RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 每日教案

NAME: NG GEIK HWANG PENGGAL 3 MINGGU: 3

姓名：黄玉芳 第三学期 第三周

科目 道德教育
日期 24.01.2022 时间：10 am – 11 am 星期一
班级 6B
主题 十三、中庸
课题 13、为下一个使用者着想
内容标准 13.1 善用公共设施
学习标准 13.1.1 阐述善用公共设施的方法
13.1.2 提出善用公共设施的重要性
13.1.3 讲述善用公共设施的感受
13.1.4 实践善用公共设施的行为
教学活动 1）学生默读课文。引起动机
2）学生仔细观察课本中的图片
3）学生发表意见及想法
4）学生做练习。
跨学科元素 信息通讯技术
教具 课本
反思 16/18 位学生已掌握学习标准，2/18 位学生需另行辅导。

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 每日教案

NAME: NG GEIK HWANG PENGGAL 3 MINGGU: 3
姓名：黄玉芳 第三学期 第三周

科目 历史
日期 25.01.2022 时间：10 am – 11 am 星期二
班级 6B
课题 标题十二：国家的繁荣
单元三、国家的成就与骄傲
内容标准 12.3 国家领袖
学习标准 12.3.3，K12.3.5，K12.3.6
学习本课后，学生能够：
学习目标 i) 对我国首相表达感激。
ii) 说出人民支持国家领导人的重要性
1. 教师引导学生理解历任首相的贡献。
2. 引导学生写感谢函，通过书面媒体或信件的形式寄给首相。
教学步骤 3. 引导学生正确配对各项贡献与人物。
4. 增加本页配对文字。

跨学科元素 信息与通讯技术
教具 电脑，课本，作业
反思 16/18 位学生已掌握学习标准，2/18 位学生需另行辅导。

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 每日教案

NAME: NG GEIK HWANG PENGGAL 3 MINGGU: 3
姓名：黄玉芳 第三学期 第三周
科目：道德教育
日期：26.01.2022 时间：10 am – 11 am 星期三
班级：2A
道德价值 ：勇敢
课题 ：九、学做小勇士
内容标准 ：9.0 勇于维护家庭的名声
学习标准 ：9.1 列出维护家庭名声的例子
学习目标 ：在教学活动后，学生能够：
1. 说出三个维护家庭名声的例子。
跨课程元素 ：创造与革新元素
教具 ：课本
教学活动 ：1.复习上一个课题的内容。
2.介绍新的课题价值。
3.朗读课文后，让学生明白小蝌蚪的行为就是勇敢地维护家人声誉的表现。
4. 告诉学生如果家人被别人取笑，我们有责任挺身而出维护家人;如果是自己
被取笑，也应该勇敢地维护自己。
反思 ：25/29 位学生已掌握学习标准，3/29 位学生需另行辅导。
1/29 学生缺席

科目 道德教育
日期 26.01.2022 时间：11:30 am – 12 pm 星期三
班级 6B
主题 十四，礼让
课题 14，让一让，不计较
内容标准 14.1 实践礼让的态度以促进国家和谐
学习标准 14.1.1 讨论礼让的态度以促进国家安宁的方法
14.1.2 阐明礼让的态度以促进国家安宁的影响
14.1.3 表明礼让的态度以促进国家安宁的感受
14.1.4 表现礼让的态度以促进国家安宁的行为
教学活动 1）学生默读课文。
2）教师依据课文讲解。
3) 学生说明课文重点。
4）教师针对学生答案解释。
5）学生做练习。
跨学科元素 信息通讯技术
教具 课本
反思 16/18 位学生已掌握学习标准，2/18 位学生需另行辅导。

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 每日教案

NAME: NG GEIK HWANG PENGGAL 3 MINGGU: 3
姓名：黄玉芳 第三学期 第三周

科目：道德教育
日期：27.01.2022 时间：7:40 am – 8:40 am 星期四
班级：2A
道德价值 ：勇敢
课题 ：九、学做小勇士
内容标准 ：9.0 勇于维护家庭的名声
学习标准 ：9.2 说明维护家庭名声的方法
学习目标 ：在教学活动后，学生能够：
1. 阐明三个维护家庭名声的方法
跨课程元素 ：创造与革新元素
教具 ：课本
教学活动 ：1.复习上一个课题的内容。
2. 讨论维护家庭名声的方法。
3. 培养好品德，如诚实、懂礼貌；当家人受到不合理的对待时敢于
做出反应以保护家人；在公共场所遵守规矩如不吵闹、不追逐、
不破坏公物；在考试和比赛前做好准备，以争取好成绩等，都是
维护家庭名声的表现...
4. 教师再补充：让外人对家庭有好印象、高评价，能得到他人的信任；
不做损害家庭名声与令家人蒙羞的行为，就能维护家庭的尊严。
反思 ：25/29 位学生已掌握学习标准，3/29 位学生需另行辅导。1/29 学生缺席

科目 道德教育
日期 27.01.2022 时间：10 am – 11 am 星期四
班级 6B
主题 十四，礼让
课题 14，让一让，不计较
内容标准 14.1 实践礼让的态度以促进国家和谐
学习标准 14.1.1 讨论礼让的态度以促进国家安宁的方法
14.1.2 阐明礼让的态度以促进国家安宁的影响
14.1.3 表明礼让的态度以促进国家安宁的感受
14.1.4 表现礼让的态度以促进国家安宁的行为
教学活动 1）学生默读课文。引起动机
2）学生仔细观察课本中的图片
3）学生发表意见及想法
4）学生做练习。
跨学科元素 信息通讯技术
教具 课本
反思 16/18 位学生已掌握学习标准，2/18 位学生需另行辅导。

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 每日教案

NAME: NG GEIK HWANG PENGGAL 3 MINGGU: 3
姓名：黄玉芳 第三学期 第三周

科目：健康教育 班级：4B
日期：28-01-2022（星期五）
时间：8.10 – 9.40 a.m.
课题 ： 我的好榜样
学习标准 ： 3.2.3， 3.2.4，3.2.5
学习成果 ： 在本堂课结束后，学生能够：
1. 说出同伴所带来的 3 个正面影响和 3 个负面影响
2. 说出应付同伴所带来的负面影响的 3 个方法
 3. 选择值得学习的模范同伴
教学步骤 ： 1.学生分辨图中人物对其他同伴的正面和负面影响。
2.学生学习拒绝的技巧，同时以正面的想法和方法改变同伴。
跨学科元素 ： 创意与革新
教具 ： 幻灯片
反思 ： 16/21 学生达致学习目标，5/21 学生需另行辅导。

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 每日教案

NAME: NG GEIK HWANG PENGGAL 3 MINGGU: 5
姓名：黄玉芳 第三学期 第五周

科目 道德教育
日期 06.02.2022 时间：10 am – 11 am 星期一
班级 6B
主题 十四，礼让
课题 14，让一让，不计较
内容标准 14.1 实践礼让的态度以促进国家和谐
学习标准 14.1.1 讨论礼让的态度以促进国家安宁的方法
14.1.2 阐明礼让的态度以促进国家安宁的影响
14.1.3 表明礼让的态度以促进国家安宁的感受
14.1.4 表现礼让的态度以促进国家安宁的行为
教学活动 1）引起动机。
 2) 学生仔细聆听教师所给予的解释。
3）学生分组讨论。
4）各组派代表报告讨论结果。
跨学科元素 信息通讯技术
教具 课本
反思