RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 3

MATA PELAJARAN: MATEMATIK KELAS: 3 Oriza Sativa

TARIKH/HARI: 24/ 03 /2021 (Rabu) MASA: 12.00 am – 1.00 pm (1 Jam)
BIDANG Nombor Dan Operasi TOPIK/TAJUK 2.0 OPERASI ASAS
STANDARD 2.6 Penggunaan anu.
KANDUNGAN:
STANDARD 2.6.1 Mengenal pasti anu yang melibatkan operasi asas dalam ayat matematik.
PEMBELAJARAN: 2.6.2 Mewakilkan situasi harian melibatkan operasi asas dan satu anu kepada ayat matematik.
STANDARD Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PRESTASI/ 1. Mengenal pasti anu yang melibatkan operasi asas dalam ayat matematik.
OBJEKTIF
2. Mewakilkan situasi harian melibatkan operasi asas dan satu anu kepada ayat matematik.
PEMBELAJARAN:
 Murid disoal tentang maksud anu. Guru menjelaskan maksud anu iaitu
AKTIVITI 1:
kuantiti yang tidak diketahui dalam ayat matematik.
 Murid mendengar penjelasan guru tentang cara untuk mengenal pasti anu
AKTIVITI yang melibatkan operasi asas dalam ayat matematik.
PENGAJARAN AKTIVITI 2:
 Murid ditunjukkan cara untuk mengenal pasti anu dan menulis ayat
&PEMBELAJARAN
(PDP): matematik berdasarkan anu tersebut.
 Murid diminta untuk melakukan latihan pada ms 59 buku teks Matematik.
AKTIVITI 3:  Guru mengimbas kembali dan merumuskan keseluruhan isi pelajaran
pada hari ini.
Kelestarian
/ Bahasa Sains & Teknologi / Keusahawanan
ELEMEN global
MERENTAS Kelestarian Alam
/ TMK Patriotisme
KURIKULUM Sekitar
(EMK): Nilai
/ / Pendidikan Kewangan Kreativiti dan Inovasi
Murni
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
TAHAP PEMIKIRAN / Mengingat Mengaplikasi Menilai
/ Memahami / Menganalisis Mencipta
BBM/PERANTI Buku Teks, Buku Aktiviti
SESI PDP Bersemuka
Objektif tercapai
____orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
____orang murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
REFLEKSI
PDPC ditunda kerana ________________________________________________