RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 2 TARIKH : 25/01 HARI : Monday

TINGKATAN : 4A MASA : 9.00-10.00 MATA PELAJARAN : Physic
BIDANG/TEMA/TAJUK 1) MEASUREMENT
Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi X
STANDARD KANDUNGAN 1.1) Physical quantities.
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Kolaboratif
1.1.1) Expalin physical quantities
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
Nilai :
OBJEKTIF/ KRITERIA Pupils are able to explain physical quantities (Base quantities & Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN derived quantities, metric units, imperial units. ……………………………………………..

1) Teacher explain the terminology of physical KBAT

quantities. Mengaplikasi X
Menganalisis
2) Students recall form 1 topic regarding physical Menilai
LANGKAH/ AKTIVITI quantities.
Mencipta
3) Student do a tree map.
Pentaksiran
Latihan Bertulis
Lisan X
ABM/BBM/SUMBER text book, powerpoint slaid
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI pupils able to explain the physical quantities (32/32) Lain-lain (nyatakan)
……………………………………………..

PENGETUA/PENCERAP :

MINGGU : TARIKH : HARI :

TINGKATAN : MASA : MATA PELAJARAN :
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
Nilai :
OBJEKTIF/ KRITERIA Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………………..

KBAT
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
LANGKAH/ AKTIVITI
Mencipta

Pentaksiran
Latihan Bertulis
Lisan
ABM/BBM/SUMBER
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
……………………………………………..

PENGETUA/PENCERAP :
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU : TARIKH : HARI :
TINGKATAN : MASA : MATA PELAJARAN :
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
Nilai :
OBJEKTIF/ KRITERIA Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………………..

KBAT
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
LANGKAH/ AKTIVITI
Mencipta

Pentaksiran
Latihan Bertulis
Lisan
ABM/BBM/SUMBER
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
……………………………………………..

PENGETUA/PENCERAP :

MINGGU : TARIKH : HARI :

TINGKATAN : MASA : MATA PELAJARAN :
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
Nilai :
OBJEKTIF/ KRITERIA Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………………..

KBAT
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
LANGKAH/ AKTIVITI
Mencipta

Pentaksiran
Latihan Bertulis
Lisan
ABM/BBM/SUMBER
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
……………………………………………..

PENGETUA/PENCERAP :
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU : 2 TARIKH : 27/01 HARI : RABU
TINGKATAN : 2B/M MASA : 10.30-11.30 MATA PELAJARAN : RBT
BIDANG/TEMA/TAJUK 1) PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF
Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi X
STANDARD KANDUNGAN 1.1) Pengenalpastian masalah
Kreativiti
Kolaboratif
STANDARD PEMBELAJARAN/ 1..1.2) Menjelaskan proses kerja penyelesaian masalah
HASIL PEMBELAJARAN bukan inventif dan masalah inventif beserta contoh yang
relevan..
Kritis
Nilai :
Di akhir pembelajaran murid dapat: Lain-lain (nyatakan)
OBJEKTIF/ KRITERIA ……………………………………………..
KEJAYAAN Menjelaskan masalah inventif dan bukan inventif proses
penyelesaiannya dengan betul di ruangan sembang.

KBAT
1) Guru menjelaskan proses kerja penyelesaian masalah Mengaplikasi X
LANGKAH/ AKTIVITI bukan inventif dan masalah inventid berpandukan carta Menganalisis
alir. 2)Menerangkan proses kerja setiap fasa. 3) Pleajar Menilai X
jawab soalan lisan.
Mencipta

Lisan
ABM/BBM/SUMBER buku teks, slaid, video
Kuiz
Pembentangan
52/52 murid boleh membezakan masalah bukan inventif Lain-lain (nyatakan)
REFLEKSI dan masalah inventif. ……………………………………………..

PENGETUA/PENCERAP :

MINGGU : 2 TARIKH : 27/01 HARI : Wednesday

TINGKATAN : 4A MASA : 11.30-12.30 MATA PELAJARAN : Physic
BIDANG/TEMA/TAJUK 1) MEASUREMENT
Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi X
STANDARD KANDUNGAN 1.1) Physical quantities.
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ 1.1.4) Expalin scalar quantities and vector quantities with Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN examples. Kritis
Pupils are able to explain scalar quantities with examples Nilai :
OBJEKTIF/ KRITERIA and Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN Explain vector quantities with examples . (1.1.4 ) ……………………………………………..

1) Teacher explain the difference between KBAT

scalar quantities and vector quantities with Mengaplikasi X
examples. Menganalisis
Menilai
LANGKAH/ AKTIVITI 2) Students recall previous topic regarding
physical quantities. Mencipta

3) Students do a tree map and exercise. Pentaksiran

Latihan Bertulis X
Lisan X
ABM/BBM/SUMBER text book, powerpoint slaid
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI pupils able to explain the physical quantities (32/32) Lain-lain (nyatakan)
……………………………………………..
 REFLEKSI pupils able to explain the physical quantities (32/32) Lain-lain (nyatakan)
……………………………………………..

PENGETUA/PENCERAP :
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU : TARIKH : HARI :
TINGKATAN : MASA : MATA PELAJARAN :
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
Nilai :
OBJEKTIF/ KRITERIA Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………………..

KBAT
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
LANGKAH/ AKTIVITI
Mencipta

Pentaksiran
Latihan Bertulis
Lisan
ABM/BBM/SUMBER
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
……………………………………………..

PENGETUA/PENCERAP :

MINGGU : TARIKH : HARI :

TINGKATAN : MASA : MATA PELAJARAN :
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
Nilai :
OBJEKTIF/ KRITERIA Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………………..

KBAT
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
LANGKAH/ AKTIVITI
Mencipta

Pentaksiran
Latihan Bertulis
Lisan
ABM/BBM/SUMBER
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
……………………………………………..
PENGETUA/PENCERAP :
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU : TARIKH : HARI :
TINGKATAN : MASA : MATA PELAJARAN :
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
Nilai :
OBJEKTIF/ KRITERIA Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………………..

KBAT
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
LANGKAH/ AKTIVITI
Mencipta

Pentaksiran
Latihan Bertulis
Lisan
ABM/BBM/SUMBER
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
……………………………………………..

PENGETUA/PENCERAP :

MINGGU : TARIKH : HARI :

TINGKATAN : MASA : MATA PELAJARAN :
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
Nilai :
OBJEKTIF/ KRITERIA Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………………..

KBAT
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
LANGKAH/ AKTIVITI
Mencipta

Pentaksiran
Latihan Bertulis
Lisan
ABM/BBM/SUMBER
 ABM/BBM/SUMBER
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
……………………………………………..

PENGETUA/PENCERAP :