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Evaluación de Lenguaje
“Fantasmas de día”
• Editorial:
• Personaje(s) principal(es):
• Ambiente:
4. Para dejar de ser fantasmas, los chicos piensan que deben realizar una buena acción. ¿Cuál
es esa buena acción?
8. Redacción.
Hacia muchos años, la virgen había sido robada de la iglesia del pueblo. Escribe un breve
texto que narre ese robo. ¿Quién o quiénes habrían sido los ladrones? ¿Por qué buscaban
asaltar una iglesia? ¿Qué les hizo abandonar la imagen de la virgen en esa vieja casa?
9. Imagina que podrías convertirte en fantasma. ¿Qué buenas acciones realizarías? Nombra 4.
10. Escribe un relato de 6 líneas en el que seas un fantasma protagonista que realiza una muy
buena acción. No olvides ponerle título, escribir con letra clara y fijarte en la ortografía.
III. Semántica.
Transcribe el texto que está a continuación y cambia la semántica de la palabra destacada por el
sinónimo adecuado.