INTRODUCION.

El libro La Paradoja narra la historia de John Daily, un hombre que parecía tener mucho
éxito en la vida, pero cada vez tenía más carga sobre sus hombros. Todas las
organizaciones de las cuales formaba parte (organizaciones, sociales y laborales)
cuestionaban su autoridad y liderazgo pues no estaba satisfaciendo adecuadamente las
necesidades que sus integrantes tenían. Ya no estaba disfrutando de la vida y la
comunicación con sus allegados cada día que pasaba estaba más destruida. El destino
pareció llevar a John a que intentara buscar una luz a sus problemas en un pequeño
monasterio cristiano, donde conocería al hermano Simeón, quien le enseñaría una forma
diferente de encarar su relación con los demás, lo cual cambia para siempre su vida.
Siete son los días en el monasterio, siete son los capítulos del libro que describen
didácticamente las enseñanzas impartidas por Simeón acerca del liderazgo.
 ANALISIS

CAPITULO UNO: LAS DEFINICIONES

En este capítulo se define el liderazgo como un arte, como el arte de influir en las
personas, caracterizado éste por la motivación y poder para cumplir con los objetivos
que se establecen. Hace referencia acerca de la diferencia entre poder, autoridad y
liderazgo. Es decir, el texto narra más detalladamente las lecciones acerca de Liderazgo
que les impartía el Hermano Simeón a los seis alumnos, dos veces al día, y durante su
estancia en el Monasterio, las cuales se resumen en los siguientes conceptos:
• Liderazgo: el arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la
consecución de objetivos en pro del bien común.
• Poder: La capacidad de forzar o coaccionar a alguien, para que éste, aunque
preferiría no hacerla, haga su voluntad debido a la posición o fuerza.
• Autoridad: El arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que se
quiera, debido a la influencia personal.
La gestión según Simeón es para las cosas pues a las personas se les lidera.
Características de los líderes:
• Ser Honrado, digno de confianza
• Ser el ejemplo
• Estar pendiente de los demás
• Estar Comprometido
• Estar atento
• Exigir responsabilidad a la gente
• Tratar a la gente con respeto
• Animar a la gente
• Tener actitud positiva, entusiasta
• Apreciar a la gente

Todos estos son comportamientos y pueden ser aprendidos si la persona así lo decide.
CAPITULO DOS: EL PARADIGMA ANTIGUO
Este capítulo habla acerca de los paradigmas y los define así: son patrones psicológicos
que nos orientan en la vida. Estos son muy útiles si hacemos uso apropiado de ellos,
pero también pueden, si estos son antiguos u obsoletos, pausarnos mientras el mundo
avanza.
Se plantea la necesidad de cambiar el modelo de organización empresarial piramidal
donde los actores buscan satisfacer al jefe y no a los clientes. Se reconoce que es duro,
pero nos ayuda a replantearnos nuevas concepciones y maneras de hacer y pensar. Se
enfoca a la rutina como una camisa de fuerzas, como una especie de ataúd que sólo
permite sacar los pies en este capítulo, también se esboza el antiguo paradigma del líder
que respondía a la ponderación de sus derechos como líderes y no de su responsabilidad
como líderes.
El paradigma antiguo El rol de líder, visto desde el nuevo paradigma, lo convierte en un
servidor para alejarse de un “ser servido”.

En resumen, se puede decir que dentro de este capítulo aborda los siguientes temas:
• El nuevo paradigma es aquel que perdura en el tiempo y está basado en
influencia con autoridad.
• No vemos el mundo tal y como es, sino que lo vemos tal y como somos.
• Aferrarse a paradigmas obsoletos puede paralizarnos mientras el mundo
avanza.
• Siempre intentar ser el mejor en lo que haces.
• Mantener un buen ambiente de trabajo crea identificación y se traduce en
AMOR.
• Garantizando un Sueldo estable y sin retrasos.
• Un trabajo seguro de dos maneras: estabilidad y una seguridad laboral.
• Ser valorado en la organización conlleva a subir la autoestima y nos permite la
realización personal.
CAPITULO TRES: EL MODELO
Aquí se menciona al nuevo modelo de liderazgo; y dice así, el nuevo liderazgo es aquel
que perdura en el tiempo y está basado en influencia o autoridad, y la autoridad siempre
se funda en el sacrificio por aquellos a los que servimos.
El modelo de liderazgo de servicio entonces consiste en una pirámide invertida, que se
apoya en el vértice donde se encuentra la voluntad. También se analizan los modelos de
liderazgo como el de Jesucristo, Gandhi, Martín Luther King; ellos pensaban que
mediante el servicio y el sacrificio de la causa pueden conseguir llamar la atención.
Dándoles respeto, autoridad y reconocimiento.
También, en este capítulo aborda la “ley de la cosecha”, es decir; cuando servimos a
los demás y nos sacrificamos por ellos, estamos forjando nuestra autoridad o influencia,
y cuando formamos nuestra autoridad sobre la gente, entonces es cuando nos ganamos
el derecho a ser llamados líderes.
Termina este capítulo con la paradoja ¿quién es el mayor líder? El que más ha
servido. Dejando ver así que el amor por lo que se hace, se hace manifiesto con
acciones.

CAPITULO CUATRO: EL VERBO

En esta sesión el maestro Simeón, explica el liderazgo del verbo amar. En principio, se
refiere al mismo significado de amor que utiliza Jesús en el Nuevo Testamento. La
palabra que aparece en este documento es ágape, el amor del comportamiento y la
elección, no el amor de la emoción. Esto significa que no nos referimos a amor como a
un sustantivo que describe sentimientos o emociones positivas, sino a un verbo que
describe un comportamiento. Lo que implica es comportarnos bien hacia las personas,
con respeto, paciencia y afabilidad, más allá de cómo se comporten ellos hacia
nosotros. Uno no siempre puede controlar sus sentimientos, no podemos evitar que
alguien nos guste o que no nos guste, pero sí se puede controlar nuestro
comportamiento hacia esa persona.
También se mencionan las siguientes cualidades que se necesitan para ser un buen
líder, hablan de muchas palabras, pero las más importantes e influyentes para serlo
son:
• Humildad: ser autentico y sin pretensiones ni arrogancia.
• Respeto: tratar a los demás como si fueran gente importante
• Generosidad: satisfacer las necesidades de los demás, es lo opuesto a el
egoísmo.
• Indulgencia: no guardar rencor al que nos perjudica
• Honradez: estar libre de engaños
• Compromiso: atenerse a las propias elecciones, sin duda el compromiso es la
definición más importante para un líder.
El resultado es servicio y sacrificio: dejar a un lado tus propios deseos y necesidades y
buscar lo mejor para los demás. Una vez que forjamos esta autoridad con la gente, es
cuando merecemos llamarnos líderes.
Usualmente la gente está dispuesta a implicarse, no a comprometerse; así que nos dice
que el líder comprometido procura un desarrollo personal integral y una mejora continua,
lo cual requiere un compromiso de hacer ese esfuerzo continuamente, para llegar a ser
el mejor líder que sea capaz de ser. Así que nos dice que el amor, compromiso y
liderazgo implican esforzarse al máximo por los demás, el resultado es servicio y
sacrificio: dejar a un lado tus propios deseos y necesidades y buscar lo mejor para los
demás. Una vez que forjamos esta autoridad con la gente, es cuando merecemos
llamarnos líderes.

CAPITULO CINCO: EL ENTORNO

En este capítulo menciona que un líder debe proporcionar el ambiente adecuado y la
presión necesaria de forma que la gente pueda elegir cambiar y crecer. Si utilizamos la
metáfora del jardín para describir cómo funciona el entorno, al cuidar la tierra, regarla,
fertilizar, plantar las semillas no somos realmente la causa del crecimiento del jardín,
pero sí ayudamos a que crezca y se desarrolle probablemente mejor de lo que lo haría
si no estuviéramos. Así que se hace énfasis en la importancia de la actuación del líder
para proporcionar un ambiente o clima laboral que promocione la elección, el cambio y
el crecimiento.
De manera muy acertada, los ejemplos que permiten visualizar un ambiente laboral
agradable se utilizan para reforzar el mensaje allí expresado. Se refuerza también, lo que
significa el cambio. Si quiero cambiar a mi entorno, mi ciudad o mi país; comenzaré
primero por generar cambios en mí; de esa forma influyo sobre mi entorno.
Es ese uno de los compromisos del líder; cambiar para ser ejemplo en los demás.
Igualmente se refuerza en los comportamientos positivos, en creer y practicar lo que se
cree. Lo ilustrativo de la metáfora del jardín, permite consolidar el proceso de supervisión
y acompañamiento; el cual es vital para que el líder tenga visión clara de los procesos
ejecutados.
El elogio en público y el regaño privado se convierte en elemento indispensable del
respeto para promocionar las buenas relaciones dentro del grupo de trabajo, se refuerza
la expresión “todo el mundo mira siempre lo que hace el líder”.
En conclusión, menciona que, para cambiar el entorno, lo primero es empezar
cambiando uno mismo. Que la gente cambie depende de una elección que no está en
nuestras manos. Pero es deber del líder crear el ambiente necesario para propiciar la
responsabilidad de la gente para producir el cambio y crecer, como individuos y como
partes de una organización.

CAPITULO SEIS: LA ELECCIÓN

Aquí en este capítulo se destaca la diferencia entre pensar y actuar, así que menciona
que lo que creamos o lo que pensemos, al final, no tiene mayor importancia: lo único que
realmente importa es lo que hacemos; esto es conocido como la praxis.
Menciona que el liderazgo empieza por una elección de querer tener las habilidades del
líder y continúa si asumimos la responsabilidad de esa elección. Pero según la teoría de
la elección, podemos decidir ser líderes o no; cada uno se determina a sí mismo, y decide
cómo desarrollar su potencialidad. Todos estamos sometidos a diferentes estímulos,
buenos y malos que no podemos evitar, pero lo que podemos hacer y tenemos es elegir
como responder a ellos.
El líder en todo momento toma decisiones, está sujeto siempre a la elección; de allí que
toda persona toma la elección según la influencia de los diferentes estímulos a los que
está sujeto, sean buenos o malos. En esto no hay elección, pues no se pueden evitar.
Lo que sí se puede elegir y evitar en lo que podemos hacer frente a estos y cómo
responder ante esa situación. Es aquí donde nuestra actuación depende de cómo
pensamos. Podemos disciplinarnos y ser líder en algún ámbito de nuestras vidas.
Durante este aprendizaje hay cuatro etapas:
1. Somos inconscientes e inexpertos: no estamos interesados en aprender la
destreza y no sabemos hacerla.
2. Consciente e inexperto: ya conocemos algo de la destreza, pero aún no la hemos
desarrollado completamente.
3. Consciente y experimentado: ya adquirimos la destreza y la disfrutamos.
4. Inconsciente y experto: Hemos conseguido que el comportamiento nos resulte
natural, y ya no tenemos que pensar en cómo hacerlo.
Por la constancia de la toma de decisiones a la cual está sujeto el líder, adquiere
habilidades que le permiten la elección de manera casi natural, lo que al principio era
un reto o un compromiso, se convierte en una rutinaria acción como parte de su actuar
laboral; ya no necesita premeditar sus comportamientos, le salen naturalmente.
El líder adquirió las habilidades necesarias y las ha incorporado como si hubieran
sido parte de su personalidad desde el principio. Se puede resumir en que las ideas
se convierten en actos, los actos en nuestro carácter, y nuestro carácter en nuestro
destino.

CAPITULO SIETE: LOS RESULTADOS

Aquí menciona que los resultados son el producto del esfuerzo y dedicación para
alcanzar los objetivos o metas que se propone el líder. El esfuerzo que se requiere
para conseguir influencia, el trabajo de prestar atención, de amar, de dar lo mejor de
uno mismo por los demás, y la disciplina que se requiere para adquirir esas nuevas
destrezas y esos nuevos comportamientos son la recompensa del gozo como líder.
El papel es, que su vida signifique realmente algo en la vida de los otros; si eso es lo
que buscamos al querer ser líderes, al dar lo mejor de nosotros y crecer, obtendremos
también más recompensas. Es así como todo lo referido a la atención, empatía, dar
lo mejor de sí mismo, apoyar, elogiar, ser disciplinado, convertirse en modelo o
ejemplo; se convierten en esfuerzos que se requieren para conseguir influenciar en
los demás.
Los resultados son la aceptación, influencia y reconocimiento como líder. Uno los
principales elementos que caracterizan al líder como tal y que su presencia, signifique
realmente algo en la vida de los demás.
En la medida que más sepa influenciar, más seguidores encontrará. Ésta es una
demostración de su autoridad. La recompensa será el gozo de ser útil y servir a los
demás.
CONCLUSION
Esta literatura aborda de una manera novedosa, el análisis del tema de liderazgo y
sus implicaciones; se destacan virtudes y cualidades que caracterizan a un líder,
describe de manera puntual las características de un buen jefe, así como la manera
de alcanzar la autoridad y la credibilidad de los seguidores a través del respeto, la
integridad, la sinceridad, la empatía, la solidaridad, además del ejemplo como
elementos esenciales para establecer un vínculo firme para fortalecer las relaciones
humanas dentro de un ambiente de trabajo que permita el crecimiento, y
reconocimiento de los subordinados.
Es necesario entender que el contenido del libro, nos demuestra la importancia del
líder dentro de cualquier organización empresarial e inclusive social del mundo actual,
no se puede pretender lograr los objetivos empresariales y sociales si quien marcha
a la cabeza está más preocupado por ser servido e imponer su poder, en vez de la
búsqueda del bien común a fin de que las necesidades de todos los individuos
involucrados sean atendidas o bien debidamente atendidas, no se habla desde luego
de satisfacer deseos eso es otra cosa, de lo que se trata es de cumplir y cubrir las
necesidades de todos los integrantes del equipo de trabajo a fin de motivarlos.
Es posible que el operario de la grúa no llegue a ser el director o el presidente de la
empresa, pero si podemos impulsarlo a ser el mejor operador de grúa, mediante la
estimulación y reconocimiento a su labor cotidiana la cual contribuye al éxito de la
empresa que no es otra cosa sino satisfacer las necesidades del cliente.
Los resultados de un líder servidor se medirán más allá del lugar de trabajo y su
historia se contará en la vida modificada de los demás.
Por último, el líder de una organización internacional del futuro necesitará también
una amplia experiencia en liderar y gestionar una amplia gama de funciones con
crecientes niveles de responsabilidad en campos tales como servir a gran número de
personas, desplegar grandes y diversas plantillas de personal y administrar
presupuestos complejos, en esos campos, se exigirá un rendimiento y una entrega
demostrados.