TRABAJO PRÁCTICO Nº 10

CIUDADANÍA, PARTICIPACIÓN Y DEMOCRACIA

Criterios de evaluación:
 Entrega del trabajo en tiempo y forma
 Comprender y aplicar los conceptos
 Desarrollo de respuestas atinentes, de redacción clara , coherente y elaboración
propia
 Interpretación de textos
Actividades:
Lee los textos que se mandaron al grupo de whatsapp y contesta

1. ¿Quiénes son ciudadanos?

2. ¿Qué nos exige ser ciudadanos? Da ejemplos de alguna acción ciudadana.
3. ¿A qué nos referimos cuando hablamos de participación ciudadana? Participamos
cuando…..
4. Enumera los principios importantes de la participación. Elige 2 principios y
ejemplifíquenlos con alguna situación personal vivida.
5. ¿Qué es la democracia? ¿Quiénes fueron los primeros en aplicarla?
6. Busca una noticia donde haga alusión al significado de democracia. Pega la noticia y
debajo explica porque la elegiste y cómo se relaciona con ese concepto.
7. Lee el siguiente texto :

Normas que debe cumplir el sistema político para ser considerado democrático
 Todos deberían gobernar, en el sentido de que todos deberían participar en la
realización de las leyes, la toma de decisiones respecto de la política general, la
aplicación de las leyes y la administración del gobierno
 Todos deberían participar personalmente en la toma de las decisiones
cruciales, es decir, es decir en las leyes generales y en las cuestiones de política
general.
 Los gobernantes deben ser responsables ante los gobernados de los actos que
realizan. Los gobernantes deberían estar obligados a justificar sus acciones
ante los gobernados y poder ser destituidos por los gobernados.
 Los gobernantes deberían ser elegidos por los gobernados.
 Los gobernantes deberían actuar en interés de los gobernantes

a) Identifica en el texto aquellas normas que deben estar vigentes en la democracia,

aquellas que son de imposible cumplimiento en la actualidad y las que no
consideras adecuadas a la democracia. Explica justificando tus respuestas

8. Observa la viñeta que se encuentra al final de los textos pasados al grupo y elabora
una definición de democracia a partir de lo que te sugiere.
9. Realiza una viñeta que represente el significado que tiene para vos la democracia
después de todo lo leído ( pega la foto de la viñeta realizada)

Forma de entrega del trabajo: individual , en doc Word por classroom.

Fecha de entrega: viernes 6 de noviembre