PENGARUH APLIKASI FACEBOOK DI KALANGAN PELAJAR

Disusun Oleh :

Wahyu

Firmansyah

SMA NEGERI 3 JEMBER

Jl. Jend. Basuki Rachmad No.26, Gumuksari, Tegal, Kec. Kaliwates, Kabupaten
Jember, Jawa Timur 68132

2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya hanturkan ke hadirat Allah SWT.Berkat rahmat,taufik,dan hidayah-Nya saya
masih diberi kesempatan untuk menyelesaikan makalah ini dengan judul “pengaruh facebook terhadap
pelajar”.Meskipun terhadap banyak hambatan dalam proses pengejarannya.Tapi saya telah berhasil
menyelesaikan makalah ini tepat pada waktunya.
Tidak lupa juga saya ucapkan terima kasih kepada guru-guru dan orang tua saya yang telah
bersedia membimbing saya dalam mengerjakan makalah ini. Saya juga berterima kasih kepada teman-
teman saya yang sudah memberi dukungan kepada saya baik secara langsung maupun tidak langsung
dalam perbuatan makalah ini.
Makalah ini disusun agar para pembaca khususnya pengguna facebook dapat mengetahui
beberapa manfaat dan dampak negatif yang di timbulkan oleh facebook. Saya harap karya ilmiah ini
dapat bermanfaat bagi saya pada khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya.
Penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun guna kesempurnaaan karya
tulis ilmiah selanjutnya

Jember,April 2022

Penyusun

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..................................................................................................................................i
DAFTAR ISI................................................................................................................................................ii
BAB 1 PENDAHULUAN............................................................................................................................1
1.1 Latar
Belakang......................................................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah................................................................................................................................2
1.3 Tujuan Penulisan..................................................................................................................................2
1.4 Manfaat Penulisan................................................................................................................................2
BAB II LANDASAN TEORI......................................................................................................................3
2.1 Pengertian Facebook............................................................................................................................3
2.2 Sejarah Facebook.................................................................................................................................3
BAB III PEMBAHASAN............................................................................................................................5
3.1 Penyabab pelajar mendominasi penggunaan facebook........................................................................5
3.2 Manfaat penggunaan Facebook bagi pelajar........................................................................................5
3.3 Dampak negatif penggunaan facebook bagi para pelajar.....................................................................7
3.4 Pengaruh Facebook Bagi Prestasi Pelajar.........................................................................................10
3.4 Tindakan yang dapat dilakukan untuk mengatasinya.........................................................................11
BAB IV PENUTUP....................................................................................................................................12
4.1 Kesimpulan.........................................................................................................................................12
4.2 Saran...................................................................................................................................................12
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................................................14

ii
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang

Dalam era globalisasi saat ini pengaruh internet sangat tak terkendalikan lagi. Penggunanya pun bukan
lagi hanya sekedar dari kalangan orang dewasa saja, melainkan sudah merembah pada kalangan anak -
anak kecil setingkat SD. Penggunaannya pun bervariasi mulai dari chatting, browsing, searching, dan
lain-lain.

Teknologi yang semakin canggih memudahkan semua orang untuk memperoleh informasi yang mereka
inginkan. Banyak situs jejaring sosial yang semakin popular dan menjamur saat ini. Salah satunya adalah
dunia pertemanan facebook.

Dari hasil survei menyatakan bahwa penggunaan internet untuk pertemanan (31%), mencari informasi
(27%), dan membaca berita (15%). Hal ini membuktikan bahwa situs pertemanan atau yang biasa
dikenal sebagai situs jejaring sosial banyak diminati oleh para pengguna internet. Dengan situs jejaring
sosial kita dapat menjalin sebuah pertemanan dan berkomunikasi dengan lebih dari satu orang yang
berada tidak hanya di daerah yang sama melainkan diberbagai penjuru dunia. Bukan hanya itu, kita juga
dapat menambah pengetahuan dan wawasan kita karena banyak berita update atau terbaru yang dapat
kita peroleh secara cuma - cuma disana. Manfaat situs jejaring sosial ini dapat dipandang dari sisi positif
dan sisi negatif, yang dapat membangun perkembangan Sumber Daya Manusia maupun dapat
menghambat perkembangan sebuah SDM, tergantung siapa yang menggunakannya dan untuk apa
digunakannya.

Facebook adalah jejaring sosial dimana pengikut terbanyak adalah kalangan remaja. Menggunakan
facebook telah menjadi bagian lazim, sebuah kajian tahun 2009 yang dilakukan oleh Harris Interactive
and Teenage Reasearh Unlimited mengemukakan bahwa anak muda berusia 13-24 tahun menghabiskan
lebih banyak menghabiskan waktu online setiap minggu di bandingkan menonton televisi, rata-rata 17
banding 14 jam.” Badan Pengamat Tekhnologi (Suwarno:2009) juga mengemukakan Indonesia
merupakan negara terbesar ke-3 pengguna facebook terbanyak di dunia.

Facebook sebagai jejaring sosial yang digunakan oleh masyarakat Indonesia pada abad 21 ini untuk
melakukan interaksi antara yang satu dengan yang lain. Facebook mempunyai fasilitas yang dapat
menghubungkan komunikasi antara yang satu dengan yang lain dengan mudah dan praktis tanpa
mengenal jarak, waktu dan tempat sehingga mempermudah semua orang untuk berkomunikasi melalui
dunia maya.

1
Saat ini facebook sangat berpengaruh pada kehidupan masyarakat, salah satu nya adalah kehidupan
sosial remaja, ditandai dengan anggapan bahwa remaja yang mempunyai facebook adalah remaja gaul.
Seiring dengan perkembangan teknologi facebook dapat diakses kapanpun dimanapun. Akhir-akhir ini
Badan Pengamat Teknologi Indonesia (Suwarno:2009) juga mengemukakan bahwa 40% remaja
mengakses facebook saat pelajaran berlangsung, ini menandakan bahwa mereka lebih sering online
daripada mendengarkan pelajaran yang diterangkan guru mereka, oleh karena itu saat ini antara facebook
dengan remaja merupakan suatu hubungan yang tak dapat di pisahkan, padahal akhir-akhir ini banyak
kejadian-kejadian yang penyebabnya juga karena facebook. Hal seperti ini harus segera dicari jalan
keluar yang terbaik agar para remaja tidak telalu larut dalam kemajuan tekhnologi yang ada.Sehingga
para remaja nantinya bisa memilah dengan baik antara waktu belajar mereka dengan waktu online
sehingga mereka tidak menyesal dikemudian hari.

1
1.2 Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang penulis kemukakan diatas, maka dapat dirumuskan pokok

masalah yang diangkat dalam krya ilmiah ini adalah sebagai berikut :

a. Apa yang dimaksud dengan Jejaring Sosial (Facebook) ?

b. Apa dampak positif dan negatif Jejaring Sosial bagi manusia ?

c. Bagaimana pengaruh situs Jejaring Sosial (facebook) terhadap perilaku manusia ?

d. Faktor apa yang membuat Facebook menjadi sering diakses ?

e. Bagaimana cara meminimalisir dampak negatif dari Facebook?

f. Bagaimana cara memanfaatkan Facebook dengan baik dan benar?

1.3 Tujuan Penelitian

1. Mengetahui seberapa besar pengaruh situs jejaring sosial terhadap perilaku manusia dan

kehidupan bermasyarakat.

2. Memberikan informasi pada masyarakat tentang dampak positif dan dampak negatif situs

jejaring social.

3. Memenuhi tugas mata kuliah Pengantar Psikologi Program Studi S1 Teknologi Informasi,

Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi , Universitas Sumatera Utara (USU).

1.4 Metode Penelitian

Metode yang digunakan dalam karya tulis ini adalah metode kepustakaan yakni metode

mengambil data dari bahan pustaka di perpustakaan atau inte

1
 BAB II
LANDASAN TEORI

2.1 Pengertian Facebook

Facebook adalah situs web jaringan sosial yang di luncurkan pada 4 Februari 2004
dan di dirikan oleh Mark Zukerberg. Facebook didirikan oleh alumni mahasiswa
harvard university yang bernama Mark Zuckerberg, asal Facebook ini sebenarnya
merupakan aplikasi yang dibuat mark yang bertujuan untuk komunikasi antara
mahasiswa harvard, dan ternyata dalam waktu dua minggu setelah Facebook
diluncurkan, hampir separuh dari semua mahasiswa Harvard telah mendaftar dan
memiliki account di Facebook. Dan beberapa kampus lain seperti yale, stanford
dan kampus terdekat pun meminta untuk dimasukkan dalam jaringan Facebook.
2.2 Sejarah Facebook

Facebook adalah situs web jaringan sosial yang diluncurkan pada 4 Februari 2004
dan didirikan oleh Mark Zuckerberg,
Facebook adalah situs web jaringan sosial yang diluncurkan pada 4 Februari 2004
dan didirikan oleh Mark Zuckerberg, seorang lulusan Harvard dan mantan murid
Ardsley High School. Keanggotaannya pada awalnya dibatasi untuk siswa dari
Harvard College. Dalam dua bulan selanjutnya, keanggotaannya diperluas ke
sekolah lain di wilayah Boston (Boston College, Boston University, MIT, Tufts),
Rochester, Stanford, NYU, Northwestern, dan semua sekolah yang termasuk
dalam Ivy League. Banyak perguruan tinggi lain yang selanjutnya ditambahkan
berturut-turut dalam kurun waktu satu tahun setelah peluncurannya. Akhirnya,
orang-orang yang memiliki alamat surat-e suatu universitas (seperti .edu, .ac.uk,
dll) dari seluruh dunia dapat juga bergabung dengan situs ini.
Selanjutnya dikembangkan pula jaringan untuk sekolah-sekolah tingkat atas dan
beberapa perusahaan besar. Sejak 11 September 2006, orang dengan dengan
alamat surat apa pun dapat mendaftar di Facebook. Pengguna dapat memilih
untuk bergabung dengan satu atau lebih jaringan yang tersedia, seperti
berdasarkan sekolah tingkat atas, tempat kerja, atau wilayah geografis.
Hingga Juli 2007, situs ini memiliki jumlah pengguna terdaftar paling besar di
antara situs-situs yang berfokus pada sekolah dengan lebih dari 34 juta anggota
aktif yang dimilikinya dari seluruh dunia. Dari September 2006 hingga
September 2007, peringkatnya naik dari posisi ke-60 ke posisi ke-7 situs paling
banyak dikunjungi, dan merupakan situs nomor satu untuk foto di Amerika
Serikat, mengungguli situs publik lain seperti Flickr, dengan 8,5 juta foto dimuat
setiap harinya.

3
 BAB III
PEMBAHASAN

Situs jejaring sosial adalah sebutan atau nama lain dari web.comunity. Jejaring sosial pada
umumnya digunakan untuk melakukan kolaborasi antar netter atau pengguna. Kolaborasi dalam
hal ini diantaranya yakni saling melakukan komunikasi berupa saling memberi pendapat,
mencara teman, bertukar file, atau mengirim email. Layaknya situs dalam dunia internet
lainnya, penggunaan situs jejaring sosial juga memiliki dampak positif dan negatif terhadap
pemakainya.

3
2.1 Dampak Penggunaan Instagram

Dalam menggunakan aplikasi Instagram akan ada dampak yang ditimbulkan,

ada dampak negatif dan dampak positif. Hal ini juga dapat berpengaruh dalam
kebiasaan kita sehari hari. Berikut merupakan penjabaran dari dampak negative dan
dampak positif penggunaan aplikasi Instagram.

Dampak Negatif penggunaan aplikasi Instagram :

1. Anak cenderung malas melakukan kegiatan lain.

2. Maraknya penipuan secara online.
3. Timbul konflik pertengkaran karena beda pendapat.
4. Turunnya interaksi tatap muka.
5. Tersebarnya masalah privasi.

Dampak Positif penggunaan aplikasi Instagram :

1. Dapat berkomunikasi jarak jauh.

2. Mendapatkan informasi terbaru.
3. Koneksi pertemanan luas.
4. Lebih mudah mengepresikan diri.
5. Sarana untuk berwirausaha.

8
 BAB 9

METODE PENELITIAN

3.1 Desain Penelitian

Karya Ilmiah ini menggunakan metode Kuantitatif, yaitu metode analasis data
penelitian ilmiah yang sistematis terhadap bagian-bagian dan fenomena serta
kausalitas hubungan-hubungannya. Bertujuan untuk menjelaskan hubungan
antarvariabel, menguji teori, dan melakukan generalisasi atas objek penelitian.

3.2 Teknik Pengambilan Data

Dalam teknik pengambilan data saya menggunakan kuesioner atau angket yang
disebar pada lingkungan kelas XI IPS 2 melalui online, lalu dilakukan pecatatan serta
penelitian langsung melalui kuesioner atau angket tersebut.

9
 BAB
10
PEMBAHASAN

Banyaknya kalangan anak remaja mulai menggunakan aplikasi Instagram yaitu untuk
mengabadikan momen dan mengekspresikan diri. Mereka menggunakan aplikasi Instagram
untuk memperluas koneksi pertemanan dan sebagai media untuk berkomunikasi satu sama
lain yang berjarak jauh. Aplikasi ini juga sebagai sarana mereka untuk memulai bisnis atau
usaha yang mereka jalani.

Kebanyakan kalangan anak remaja suka menggunakan aplikasi ini dikarenakan

mereka bebas berinteraksi apa saja dan dengan siapapun. Mereka kebanyakan menggunakan
aplikasi ini hanya untuk melihat aktivitas kehidupan sehari-hari dari idola mereka. Karena
aplikasi Instagram ini bersifat universal yang memudahkan mereka berinteraksi dengan idola
mereka.

Di aplikasi Instagram juga terdapat beberapa trend-trend yang dapat diikuti oleh
pengguna aplikasi ini. Banyak sekali trend yang terjadi. Trend ini juga sudah pasti
mengandung dampak positif serta dampak negatif bagi pengikutnya. Berikut meruapakan
dampak-dampak yang terjadi apabila asal dalam mengikuti tren di aplikasi Instagram.

Dampak mengikuti trend di aplikasi Instagram :

1. Berpengaruh pada etika sehari-hari.

2. Mengubah selera gaya hidup.
3. Kecanduan untuk selalu mengikuti trend terbaru lagi.
4. Gaya hidup sosialita.
5. Malas melakukan kegiatan lain.

1
0
 BAB
11
SIMPULAN DAN SARAN

Kalangan anak remaja menggunakan aplikasi Instagram hanya untuk mengabadikan

moment dan mengisi waktu luang mereka. Namun tidak sedikit juga yang sudah kecanduan
dalam menggunakan aplikasi Instagram ini. Banyak yang menggunakan aplikasi untuk
berwirausaha dan memulai bisnis. Anak kalangan remaja mengguankan aplikasi ini untuk
berkomunikasi dengan teman atau saudara yang jauh. Banyak juga yang menggunakan
aplikasi ini untuk hanya sekedar mencari hiburan dan mengupdate informasi.

Meskipun saya menginginkan kesempurnaan dalam penyusunan karya ilmiah ini akan
tetapi pada kenyataannya masih banyak kekurangan yang perlu penulis perbaiki. Hal ini
dikarenakan masih minimnya pengetahuan penulis. Oleh karena itu kritik dan saran yang
membangun dari para pembaca sangat penulis harapkan sebagai bahan evaluasi untuk
kedepannya.

1
1
 DAFTAR PUSTAKA

https://journal.unita.ac.id/index.php/publiciana/article/view/79, 28 Februari 2022

https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=dampak+mengikuti+trend+instagram,

28 Februari 2022

8
 LAMPIRAN

Peneliti : Verginita Widianto

Lokasi : SMA Negeri 3 Jember

1. Apa itu aplikasi Instagram?

2. Apa yang bisa kita lakukan dengan aplikasi Instagram?
3. Apa kelebihan penggunaan aplikasi Instagram?
4. Mengapa mereka menggnakan aplikasi Instagram?
5. Apa dampak positif penggunaan aplikasi Instagram?
6. Apa dampak negatif penggunaan aplikasi Instagram?
7. Bagaimana cara menggunakan aplikasi Instagram?
8. Apa saja pengaruh trend-trend aplikasi Instagram
9. Siapa yang menggunakan aplikasi Instagram?
10. Apa manfaat aplikasi Instagram?