ŞCOALA GIMNAZIALĂ

COMISIA METODICA : “ OM SI SOCIETATE”

PLAN MANAGERIAL
AN ȘCOLAR 2019-2020
I. CURRICULUM
OBIECTIVE STRATEGII RESPONSABILITA TERMEN EVALUARE
DE TI
REALIZARE
 Ameliorarea Realizarea Profesorii 1. 10 . 2019 Respectarea
calitatii planificarilor structurii din
procesului de anuale. ghidul
predare- metodologic
invatare
Intocmirea Profesorii Permanent Conformitate
proiectelor
unitatilor de
invatare

Adaptarea Pofesorii Permanent Ponderea

resurselor elevilor care
strategice si a ating
continuturilor la standardele
particularitatile educationale
de varsta ale corespunzatoar
elevilor. e vîrstei
Teste aplicate

Valorificarea Profesorii Permanent Numarul de

continua prin lucrari de
lectie a laborator
potentialului efectuate
experimentului
didactic in
activitatea de
predare-invatare

Ameliorarea Profesorii Permanent Ponderea

managementului metodelor
clasei, interactive
diversificarea fata de metode
 modalitatilor de aplicate pentru
organizare a parcugerea
colectivului de unei unitati de
elevi pentru a învatare
facilita progresul
in ritm
propriu,diferenti
at al elevilor.

Utilizarea Profesorii Permanent Baza de date

eficienta a functionala
auxiliarelor
curriculare in
procesul de
predare-invatare
–evaluare

Realizarea Profesorii Permanent Eficienta

diferentierii utilizarii
demersului diferentiate a
didactic pentru a auxiliarelor
sprijini si facilita curriculare si a
progresul în ritm culegerilor de
propriu al teste (fise de
elevilor cu nevoi progres, fise de
speciale (atat cei dezvoltare etc).
capabil de
performante
deosebite cât si
cei ce întâmpina
dificultati de
învatare
 Utilizarea Ameliorarea Profesorii Permane Existenta
eficienta atât calitatii testelor nt instrumentelor
a metodelor si de evaluare de
instrumentelor sumativa- monitorizare a
de evaluare initiale, de progresului
sumativa cât si progres, finale- elevilor
a celor de elaborate de
evaluare profesori.
formativa pe Profesorii
parcursul Valorificarea Permane Concordanta
întregului an rezultatelor nt între nevoile
scolar; evaluarilor identificate si
construirea curente în demersul
unui sistem vederea reglator propus
 unitar, coerent construirii unui
de evaluare a demers reglator,
performantelo care sa raspunda
r elevilor nevoilor
pornind de la identificate
obiective de Profesorii
referinta/ Elaborarea de Conformitate,
competentele itemi si teste de Permane coerenta,
specifice din evaluare- model nt corectitudine
programele pentru evaluarea formala si
scolare, pe an performantelor stiintifica a
de studiu/ elevilor itemilor
ciclu de
învatamânt
(evaluare
interna).
 Obtinerea Selectarea Profesorii 1 Rezultatele
unor rezultate elevilor si Noiembri elevilor la
mai bune la constituirea e 2019 testul de
concursurile grupelor de selectie
scolare pregatire pentru
olimpiade.

Proiectarea si Profesorii 1
aplicarea unui noiembri Concordanta
curriculum e 2019 cu programa
complementar olimpiadelor
pentru pregatirea
elevilor capabili
de performante

II. RESURSE UMANE

OBIECTIVE STRATEGII DE RESPONSABILITATI TERMEN EVALUARE
REALIZARE
 Participarea la Sustinerea de Profesorii Semestrial Procese
actiuni de lectii si referate verbale
formare în cadrul comisiei
continua a
profesorilor
comisiei Participarea la Profesorii Semestrial Discutii la nivel
activitati de cerc de comisie
pedagogic – pe
teme de
actualitate în
didactica.
 Participarea la Profesorii Semestrial Atestate
cursuri de dobandite
formare continua
organizate de
ofertantii
acreditati,
perfectionari,
sesiuni de
comunicari
stiintifice ale
profesorilor

III. RESURSE MATERIALE SI FINANCIARE

OBIECTIVE STRATEGII DE RESPONSABILITATI TERMEN EVALUARE
REALIZARE
 Ameliorarea Participarea la Profesorii Sfarsitul Pliante cu
calitatii bazei prezentari de semestrului I oferta de
materiale material didactic produse si
existente în preturi
dotarea Eficienta cu care Profesorii Sf. sem I Existenta
laboratoarelor profesorii se implica referatelor de
scolii prin în utilizarea si necesitate
reparatii sau modernizarea bazei depuse la
achizitionarea de materiale existente Consiliul de
material didactic în laboratoare Adminisrtatie
nou de la al scolii
producatorii Cuprinderea în Profesorii Sf. sem I Includerea în
existenti planul scolii în proiectul de
cadrul colaborarii cu buget a
autoritatile locale a cheltuielilor
unui program de pentru
reparatii curente si repararea si
întretinere a modernizarea
materialului didactic materialului
din dotarea didactic
laboratoarelor

Monitorizarea Profesorii Permanent Numarul de

frecventei cu care se lucrari
organizeaza si efectuate
desfasoara activitati demonstrativ,
experimentale în frontal, sau pe
 cadrul lectiilor grupe

IV. DEZVOLTAREA COMUNITARA

OBIECTIVE STRATEGII DE RESPONSABILITATI TERMEN EVALUARE

REALIZARE
 Participarea la Constituirea grupului Profesorii permanent Responsabilitati
competitii care de lucru (profesori, cunoscute si
sa permita elevi) si stabilirea asumate
valorificarea programului de
creativitatii actiuni
elevilor, si
valorizarea
acestora
(expozitii de
proiecte ale
elevilor, sesiuni
de comunicari
stiintifice ale
elevilor).

DIRECTOR: RESPONSABIL COMISIE: