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Atividades para o 5º Ano - Semana 9
Atividades para o 5º Ano - Semana 9
5º
Ano
Apostila de atividades
Org. Prof. Vasconcelos Júnior
Nome:
Pág. 2
Língua Portuguesa atividade 01
Lembre que: Artigos são palavras que colocamos antes dos substantivos para determiná-los.
Os artigos podem ser definidos ou indefinidos:
o, a, os, as são artigos definidos porque dão
uma ideia precisa, determinada. Exemplo: As borboletas amarelas são belas.
um, uma, uns, umas são artigos indefinidos porque dão uma ideia vaga, indefinida. Exemplo:
Vi um rapaz na rua.
U.I.M. Prof.ª Marinalva Soares Guimarães - Prof. Vasconcelos Júnior - Apostila de Atividades Pág. 3
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5. Como você se sentiria se fosse Mabel? 4. Complete com os artigos convenientes
_________________________________________ observando os modelos
_________________________________________ A mamãe
_________________________________________ a) _____ noites
6. No seu coração existem cavernas? Quem mora b) _____ carros
nelas? c) _____ redes
_________________________________________ d) _____ pessoas
_________________________________________
_________________________________________ Uma viagem
a) _____ livro
Estudando a Gramática b) _____ bolas
c) _____ montanha
d) _____ reis
1 Circule os artigos definidos e sublinhe os
indefinidos. 5. Sublinhe os artigos e classifique-os em
a) O livro e a borracha são de Pedro. definidos e indefinidos. Observe o exemplo
b) Titio comprou uma linda boneca. a) O padre celebrou uma missa.
c) As cadeiras e as mesas são azuis. O - artigo definido, uma—artigo indefinido
d) Comprei umas frutas e uns doces.
e) Os meninos viram um lindo pássaro pousando b) Uma classe inteira está querendo dançar forró.
em uma árvore. _________________________________________
f) Recebi uma carta junto com o livro. _________________________________________
2 Coloque o artigo adequado conforme o que se c) O jardim possui umas flores bonitas.
pede: (AI) artigo indefinido (AD) artigo definido. _________________________________________
a) Tocantins é ____ estado em progresso. (AI) _________________________________________
b) Comprei ______ verduras e ____ bombons. (AI)
c) ____ alunos precisam prestar atenção em todas d) Um homem ganhou os livros de presente.
____ aulas. (AD) _________________________________________
d) _____ meninos estão tristes porque perderam _________________________________________
_____ jogo. (AD)
e) A freira é bondosa.
3 Copie, escrevendo antes das palavras o que se _________________________________________
pede. _________________________________________
ARTIGOS INDEFINIDOS
Cordéis
Janela
Cordinha
biscoitos
jardins
Pág. 4
Língua Portuguesa atividade 02
Lembre que: Artigos são palavras que colocamos antes dos substantivos para determiná-los.
Os artigos podem ser definidos ou indefinidos:
o, a, os, as são artigos definidos porque dão
uma ideia precisa, determinada. Exemplo: As borboletas amarelas são belas.
um, uma, uns, umas são artigos indefinidos porque dão uma ideia vaga, indefinida. Exemplo:
Vi um rapaz na rua.
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U.I.M. Prof.ª Marinalva Soares Guimarães - Prof. Vasconcelos Júnior Apostila de Atividades
5. Desembaralhe as frases copiando-as
Estudando a Gramática
corretamente. A seguir, sublinhe com um traço os
1. Risque apenas as palavras cuja a antepenúltima artigos definidos e com dois traços os artigos
sílaba seja tônica. indefinidos.
a) uma casa praia família comprou A nova.
Júpiter—abelha—música—dúvida—duvidar— _________________________________________
mágico—fábula—vândalo—vítima—ferrão— _________________________________________
recuar—gráfico—chapéu—saúde—econômico— _________________________________________
economia—lápis—rainha—pântano. _________________________________________
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2. Complete com o artigo indefinido conveniente. _________________________________________
a) ______ bolsas
b) ______planetas b) notas alunos Os conseguiram boas este ano.
c) ______lavradores _________________________________________
d) ______leoa _________________________________________
e) ______maçãs _________________________________________
f) ______juiz _________________________________________
g) ______balões
h) ______oração c) férias Não vejo tirar de umas boas a hora!
i) ______alunos _________________________________________
j) ______meninas _________________________________________
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3. Sublinhe os artigos das frases.
a) uma moça levou o carro. 6. Ligue as palavras que são sinônimos (que tem o
b) O gato é um animal mamífero. mesmo significado)
c) Os homens viram os navios. a) calmo • • residir
d) A onda fez o barco virar. b) comprido • • longe
e) O computador quebrou novamente. c) distante • • perto
f) Fiz a atividade de matemática ontem. d) morar • • tranquilo
e) próximo• • longo
4. Destaque e classifique os artigos das frases
conforme o modelo.
Se você fosse um gigante, como viveria em uma terra de pessoas com estatura média? Redija um texto
contando suas aventuras. Primeiro faça um rascunho. Depois passe a limpo, corrigindo o que estiver
errado e modificando aquilo que você não achar bom. Lembre-se: uma narração deve ter começo, meio e
fim.
Use a criatividade e ilustre a sua história.
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Matemática atividade 04
Nessa atividade continuamos trabalhando com subtração. Leia com bastante atenção as
questões, qualquer duvida você pode entrar em contato comigo pelo meu whats. Você devera
responde as páginas 63 a 65 do livro de matemática.
10 horas Dorme
1 horas Vê televisão
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4. Quantos a mais? 7. Siga o movimento da roda gigante fazendo as
a) Luísa tem 6 selos e Ana tem 2. Quantos selos contas.
Luísa tem a mais que Ana?
6-2=4 -5 +5
22 → ________________________
-11 → ________________________
_____ → ________________________
36 → ________________________
-12 → ________________________
_____ → ________________________
Pág. 9
Geografia atividade 05
Você deverá responder as questões das págs. 80 a 87. O conteúdo dessa atividade é referente
ao capitulo 5 da unidade 3 do livro de história. Além de ler o texto abaixo você também deve
ler as paginas 90 a 93, respondendo também as questões propostas nessas páginas.
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agrícolas.
b) a melhoria e crescimento dos modais de
3. Quais as vantagens do processo de transporte.
modernização do campo? c) o aumento das linhas de crédito para pequenos
_________________________________________ produtores.
_________________________________________ d) o incremento de incentivos públicos e privados
_________________________________________ para sistemas alternativos de agricultura.
_________________________________________ e) um maior adesão às principais pautas de
reivindicação dos movimentos sociais do campo.
4. Cite um ponto negativo do processo de
mecanização do campo?
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História atividade 06
O conteúdo dessa atividade é referente ao capitulo 4 da unidade 2 do livro de história. Além de
ler o texto abaixo você também deve ler as paginas 67 a 69, respondendo também as questões
propostas nessas páginas.
1. O conceito de cidadania é o mesmo sempre? 6. Em que ano a cidadã foi estendida a todos os
brasileiros?
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_________________________________________ _________________________________________
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7.
2. O que mudou ao longo dos séculos em relação
ao conceito de cidadania?
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Ciências atividade 07
O conteúdo dessa atividade é referente ao capitulo 5 da unidade 2 do livro de ciências. Além
de ler o texto abaixo você também deve ler as paginas 70 a 73, respondendo também as
questões propostas nessas páginas.
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Filosofia atividade 08
Pense, reflita e responda.
DOANDO AMOR
O menino saiu de casa 6. Desenhe um menino doando amor.
Com roupas na mochila
E comidas numa sacola
Seguiu caminho para a vila.
Era uma hora avançada
Muita gente já dormia
Pelas calçadas das ruas
Não se via uma alegria.
O menino doou roupas
Agasalhos e cobertores
Deu pão a quem tinha fome
E amor aos que sentiam dores.
Rosângela Trajano
Exercícios para o bom pensar.
1 – O que é doar?
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2 – Por que devemos doar alguma coisa?
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