Bahagian A – Aspek Tatabahasa

5.2.1 Memahami dan menggunakan kata separa tunggal dan separa berimbuhan dalam pelbagai ayat

1. Tukarkan perkataan yang bergaris membentuk kata ganda yang sesuai dan bina ayat dengan
menggunakan kata ganda tersebut. (10m)

CARA-CARA MEMBUAT LEMANG

Pada peringkat permulaan dalam membuat lemang kita perlu memilih buluh yang sesuai.
Buluh yang mempunyai ruas yang panjang dan nipis amat sesuai untuk dibuat lemang. Buluh itu
akan (1) kerat mengikut ruasnya. (2) Pohon buluh senang dicari kerana banyak terdapat di
Malaysia. Seterusnya kita juga perlu mengetahui daun pisang yang boleh digunakan untuk
membuat lemang. Kebiasaannya pucuk daun pisang (3) gulung amat sesuai untuk membuat
lemang. Pucuk daun ini amat mudah dimasukkan ke dalam buluh kerana lembut dan tidak
mudah koyak. (4) Daun pisang yang telah tua juga boleh digunakan tetapi mestilah dilayur pada
api terlebih dahulu. Asal lemang dibuat daripada beras pulut dan santan yang dibubuh sedikit
garam. (5) Baiknya, pulut direndam dalam santan selama dua jam. Sementara menunggu pulut
direndam, daun pisang akan dimasukkan ke dalam buluh. Kemudian beras pulut dan santan akan
dimasukkan ke dalam buluh yang telah di bubuh daun pisang ini. Semasa membakar lemang, api
hendaklah dikawal agar beras pulut masak dengan eloknya. Sebelum itu, alat untuk membakar
lemang mestilah disediakan. Kerja membakar lemang ini amat mudah jika kita bantu-membantu.

1. _______________ - kerat
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. _______________ - pohon
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. _______________ - gulung
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. _______________ - daun
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5. _______________ - baik
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

1.2.2 Mendengar dan memahami ayat majmuk serta menggunakannya dalam pelbagai ujaran dengan betul dan tepat
mengikut konteks.

Gabungkan ayat-ayat tunggal di bawah supaya menjadi satu ayat majmuk. (10m)

1. Ahmad ke sekolah menaiki basikal.

Ramu juga ke sekolah menaiki basikal.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2
 2. Pejabat itu dibuka pada setiap hari.
Pejabat itu ditutup pada hari Ahad.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

3. Posmen itu berkata sesuatu kepada jiran.

Posmen itu menyerahkan bungkusan.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

4. Adik mengulang kaji pelajaran dengan tekun.

Adik mendapat kejayaan yang cemerlang dalam peperiksaan.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

5. Kami ke bandar.
Kami singgah di sebuah pasar raya.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata adjektif jarak, pancaindera, ukuran dan sifatan dengan betul mengikut konteks.

2. Isikan tempat kosong dengan kata adjektif yang sesuai. (5m)

1. Encik Tan membuat keputusan untuk membeli seekor anjing yang ______________ untuk
mengawal kawasan rumahnya daripada dimasuki pencuri.

2. Kemajuan dalam sektor pengangkutan awam akan mengatasi masalah ______________ jalan
raya pada masa akan datang.

3. Kereta yang dipandu ______________ itu telah terbabas dan terhumban ke dalam gaung.

4. Bangunan yang baharu dibina itu ______________ sedikit berbanding Menara Kuala Lumpur.

5. Suara cengkerik itu semakin ______________ apabila malam semakin larut.

jahat rendah kesesakan kuat pendek

nyaring kepadatan deras garang laju

3
 Bahagian B - Aspek Seni Bahasa

4.2.1 Memahami, menerangkan makna dan menggunakan kata-kata hikmat dan bahasa berirama dengan betul mengikut
konteks.
3. Lengkapkan pantun di bawah dengan kata-kata hikmat yang berseuaian. (10m)

Pantun Menuntut ilmu

Daun pintu kayu meranti,

Ditukang teman di petang redup ilmu itu
____________ _______________,
Penyuluh jalan panduan hidup.

Duduk di titi ketika bertemu, kita belajar

Pada waktu bulan mengambang,
Jangan berhenti mencari ilmu,
Kerana ilmu selalu berkembang.
pelita hati

Parut kelapa buah melaka,

Lalu digulung kuih ketayap,
Ilmu jika tidak diteroka,
umpama burung
____________ _______________.

Mengait kuini untuk berjamu,

Simpan seraga dalam almari, pengalaman
memandu
____________ _______________,
Banyak perkara kita pelajari.

Pohon mengkudu tanam sejajar, luas pandangan

Reput dahan kerana dedalu,
____________ _______________,
Daripada kesalahan masa lalu
tidak bersayap
Merenung bulan jauh berangan,
Hajat bertemu di Danau Toba,
____________ _______________,
Jauh berjalan
Banyak ilmu boleh ditimba.

4
4.1.2 Memahami dan menghayati karya puisi dengan memberikan penekanan kepada aspek maksud, tema, persoalan,
nilai dan pengajaran dengan betul.
4. Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan
menggunakan ayat annda sendiri (10m)

“Nana suruh cik…..hantar semua ini? Dia masak sendiri, kan?” Mak Piah memang amat peramah.
Saya pun menikmati resipi pembohongan yang terpampang tiba-tiba!. Ya Allah, ampunkanlah
saya kalau ini dapat membahagiakan hati wanita yang jelas teramat sangat sedang merindukan
anak cucunya.

Saya tidak perlu banyak berbohong untuk menyambung keramahan bicaranya kerana Mak Piah
lancar menyoal, dan segera menjawab pula! Daripada Nubhan, anak sulung yang sentiasa
tunduk kepada isteri, sehinggalah kepada Nana, anak bongsu yang takutkan suami. Saya
merakamkan cerita dalam lautan fikir yang masih tidak mampu menerima kenyataan bahawa
masih ada manusia yang tergamak memisahkan anak daripada ibu tua mereka.

“Nana sihat?Anak –anak dia macam mana? Suami dia.”

Sampai di situ,suara Mak Piah terhenti. Ya Allah, apa yang nak saya jawabkan ni?
“Fasal apa Mak Piah tak pindah ke pusat pemindahan, sama jiran-jiran?’’
Allah melorongkan soal itu daripada mulut saya. Mak Piah mengesat matanya.
“Banjir dulu, pindah juga ke pusat pemindahan… tapi susah. Mak Piah ni kencing kerap, kadang-
kadang tak sempat ke bilik air. Kali ni, biarlah duduk di rumah. Daripada sakit telinga dengar
umpat caci orang, lebih baik menahan lapar di rumah sendiri.

(Dipetik daripada cerpen Banjir di Mata Emak,

Antologi Baik Budi Indah Bahasa Tingkatan 2,
Dewan Bahasa dan Pustaka)
1. Nyatakan masalah yang dihadapi oleh kedua-dua anak Mak Piah. (3m)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. Jelaskan 3 persoalan yang terdapat dalam petikan cerpen tersebut. (3m)

i. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
iii. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3. Pada pendapat anda, apakah usaha-usaha untuk memastikan warga emas yang kurang
upaya berada dengan selesa di pusat pemindahan? (4m)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

5
4.1.2 Memahami dan menghayati karya puisi dengan memberikan penekanan kepada aspek maksud, tema, persoalan,
nilai dan pengajaran dengan betul

5. Berdasarkan novel Meniti Impian karya Osman Ayob yang kamu kaji di tingkatan 2, jelaskan contoh
peristiwa yang sesuai berdasarkan persoalan-persoalan dibawah. (10m)

1. Persoalan tentang usaha yang gigih akan membawa kejayaan.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. Persoalan tentang tanggungjawab seorang ibu dalam menyara kehidupan anak-anaknya.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

3. Persoalan tentang konflik percintaan dalam kalangan remaja.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

6
3.5.1 Menulis ringkasan dan merumus pelbagai bahan prosa dengan betul menggunakan ayat yang gramatis.

6.Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut tulis sebuah ringkasan tentang
kesan peningkatan suhu bumi. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan.
Anda digalakkan supaya menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan. (15m)

Peningkatan suhu bumi dikaitkan dengan perubahan iklim global semakin mendapat
perhatian pelbagai pihak berikutan banyak bencana besar di luar jangkaan melanda seluruh dunia.
Akibat fenomena ini hujan lebat akan turun pada jangka masa yang agak lama. Hal ini akan
menyebabkan banjir yang luar biasa melanda di kawasan-kawasan tertentu. Banjir besar di Johor,
Melaka dan Negeri Sembilan baru-baru ini dikaitkan dengan fenomena ini.

Sebaliknya pada masa-masa tertentu kemarau akan berlaku di sesetengah tempat. Kajian
oleh Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB) mendapati kemarau telah meningkat sebanyak 30%
sejak awal tahun 70-an. Kesannya, bekalan air di seluruh negara pasti akan terjejas. Di Malaysia,
Jabatan Meteorologi telah memberi amaran kepada semua pihak agar bersedia menerima keadaan
ini.

Selain itu, berlaku juga peningkatan aras laut yang agak luar biasa. Aras laut dunia semakin
meningkat pada purata satu hingga dua milimeter setahun sepanjang 100 tahun kebelakangan ini.
Peningkatan aras laut mengancam kawasan rendah dan pantai. Para saintis mendapati keadaan yang
tidak menentu itu boleh dikaitkan dengan penghasilan gas rumah hijau seperti karbon dioksida dan
metana. Taufan luar biasa yang berlaku di seluruh dunia kini merupakan akibat gejala ini. Ribut pada
hari ini semakin banyak berlaku dan semakin ganas. Misalnya taufan yang melanda Filipina, Indonesia
dan Amerika Syarikat.

Kesan suhu yang meningkat juga akan menyebabkan fenomena pencairan ais. Kajian saintis
menunjukkan dalam tempoh 30 tahun lebih 259 hektar ais di seluruh kutub telah hilang. Peningkatan
suhu yang mendadak memudahkan wabak penyakit berbahaya tersebar dengan meluas. Kita melihat
penyakit yang dibawa oleh nyamuk seperti demam denggi semakin meningkat di negara kita. Kesan
fenomena cuaca yang sebegini juga akan menjejaskan psikologi manusia. Jiwa dan emosi manusia
akan mudah tertekan. Hal ini boleh menyebabkan meningkatnya kes jenayah yang melibatkan
perlakuan yang agresif seperti, bunuh, buli, dan dera.

(Dipetik dan disesuaikan daripada ‘Fenomena Pemanasan Global’ Berita Harian, 17 Februari 2007)

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

7
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

3.4.2 Menulis perenggan isi dengan membina pelbagai ayat topik, ayat huraian, ayat contoh dan ayat penegas secara
terancang.
3.4.3 Menulis perenggan pendahuluan dan kesimpulan karangan menggunakan bahasa yang gramatis

7. Pilih satu daripada soalan di bawah, tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih daripada 180
patah perkataan.(30m)
i. Baru-baru ini rakan anda telah mendapat keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan. Anda
menulis surat kepadanya untuk mengucapkan tahniah selain ingin mengetahui rahsia
kejayaannya.

Tulis surat tersebut selengkapnya.

ii. Setiap murid mempunyai cita-cita untuk berjaya dalam hidup termasuk mencapai kejayaan yang
cemerlang dalam peperiksaan. Bincangkan langkah-langkah belajar secara berkesan untuk
mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan.

iii. Ketagihan internet dalam kalangan remaja menimbulkan pelbagai kesan negative yang dapat
menjejaskan masa depan mereka.

Huraikan pendapat anda tentang langkah-langkah yang patut diambil oleh ibu bapa untuk
mengawal ketagihan Internet dalam kalangan pelajar sekolah

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

8
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

9
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

10
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Soalan Tamat

Disediakan oleh, Disemak dan disahkan oleh,

……………………………………………. ………………………………………….

(MOHD EIWAN AZAMUDDIN BIN MOHD NAJIB) (PN SHARIFAH NORIZAH BT SALAMAT)

GURU PANITIA BAHASA MELAYU KETUA BIDANG BAHASA

11