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Memoria Descriptiva
Memoria Descriptiva
DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA N° 10915 DE LA LOCALIDAD DE CUNDIN, DISTRITO
DE QUEROCOTO, PROVINCIA DE CHOTA, DEPARTAMENTO CAJAMARCA”
CONTENIDO
TOMO I
B. MEMORIA DESCRIPTIVA.
I) ANTECEDENTES
Las entidades involucradas y los beneficiados con el presente proyecto son las siguientes:
Los beneficiarios directos son los 20 alumnos que constituyen la población actual de la Institución
educativa, que se comprometen a la conservación de la infraestructura, mobiliario y equipos. Por ello el
director-docente y padres de familia señalan que la Construcción de la infraestructura es una necesidad
prioritaria.
El ing. Consultor, Norvil Helí Avellaneda ha sido requerida por el Fondo Social La Granja, para desarrollar el
Proyecto de “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PRIMARIA N° 10915 DE LA LOCALIDAD DE CUNDÍN, DISTRITO DE QUEROCOTO, PROVINCIA DE
CHOTA, DEPARTAMENTO DE CAJAMARCA”.
La infraestructura existente actualmente, cuentan con más de 40 años de antigüedad construida con
material de adobe y cuya infraestructura es utilizada para aulas escolares y ambientes administrativos, pero
adicionalmente cuentan con 02 ambientes construidos de material noble en los años 2014, uno de ellos es
funciona como cocina y almacén, el otro como servicios higiénicos para discapacitados, éste último será
demolido, ya que es necesario ocupar esa área para proyectar la estructura de la escalera que servirá para
dar acceso al segundo nivel en donde se encuentran los ambientes de A.I.P, Cocina, SUM-COMEDOR del
módulo 01.
1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA
El proyecto está localizado en la localidad de Cundín, que pertenece al Centro Poblado de Paraguay,
Distrito de Querocoto, Provincia de Chota, Región Cajamarca.
Fuente: Wikipedia
Región
C
CAJAMARCA
a
j
UBICACIÓN DE LA PROVINCIA DE CHOTA
a Provincia de
m
Chota
a
Fuente: Wikipedia
r
FONDO SOCIAL LA GRANJA
c
EXPEDIENTES TECNICOS DE PRESTACIONES ADICIONALES Y DEDUCTIVOS DE OBRA DEL PROYECTO: ““MEJORAMIENTO
a
DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA N° 10915 DE LA LOCALIDAD DE CUNDIN, DISTRITO
DE QUEROCOTO, PROVINCIA DE CHOTA, DEPARTAMENTO CAJAMARCA”
Distrito de
Querocoto
Fuente: Wikipedi
Elaboración propia.
2. OBEJTIVOS
En función al problema central identificado, se define como objetivo central del proyecto: “DOTAR A
ESTUDIANTES DE 06 A 12 AÑOS CON UN ADECUADO SERVICIO EDUCATIVO EN LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA PRIMARIA N° 10915 DE LA LOCALIDAD DE CUNDÍN, DISTRITO DE QUEROCOTO,
PROVINCIA DE CHOTA, DEPARTAMENTO DE CAJAMARCA”
Los medios del primer nivel y fundamentales identificados para lograr el objetivo central son:
Los medios fundamentales determinados son complementarios, en razón que, a llevarlos a cabo en forma
conjunta se lograrán mejores resultados.
3. CLIMA
La temperatura promedia anual es de 14°C, pudiendo llegar en las zonas altas a 4°C y en el valle a 25°C.
la humedad relativa puede llegar al 100% en los meses de lluvia y el 87% en los meses de escases de
lluvias.
Un aspecto relevante, es su clima el cual es templado y seco, típico de la sierra peruana, sin embargo,
cuando lo correlacionamos con la altura, la vegetación y la apariencia paisajística, del distrito tienen
características típicas zona de la selva, pero ligeramente frío.
4. TOPOGRAFÍA Y GEOLOGÍA
El terreno del centro poblado referido al área del proyecto, presenta una topografía ondulada, con
pendientes pronunciadas.
5. VIAS DE ACCESO
Para llegar a la zona del proyecto, hay distintas rutas, pero las más convenientes y mejor conservadas son
las siguientes:
Desde la ciudad de Chiclayo:
Distancia
Velocidad Tiempo Medio de
Desde Hasta Aproximada Tipo de Vía
Transporte
(km/h) (Km) (horas)
Cruce Carretera
Chiclayo 35 160.00 4.60 Vehículo
Yonocuna Asfaltada
Cruce Trocha
Querocoto 25 29.00 1.20 Vehículo
Yonocuna Carrozable
- -
Chiclayo Localidad de - 251.50 6.10
Cundín
Lo establecido en el expediente técnico del Adicional – Deductivo N°01 del proyecto “MEJORAMIENTO
DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA N°10915 DE LA
LOCALIDAD DE CUNDIN, DISTRITO DE QUEROCOTO, PROVINCIA DE CHOTA, DEPARTAMENTO
CAJAMARCA”, es indispensable debido a que durante la ejecución del proyecto se pudo constatar que
las partidas que se están considerando son necesarias, pensando en la integridad estructural de la
edificación, así como también en la seguridad y la comodidad de los beneficiarios, tal es el caso de las
siguientes partidas que forman parte del adicional, así tenemos:
En los parapetos del segundo nivel del módulo 1, originalmente no se tenía contemplado el arriostre de
los mismos, por lo que había el riesgo de que estos fallen por volteo, debido a esto se está
considerando la construcción de columnetas y viguetas que cumplan la función de confinar, arriostrar y
dar estabilidad a los parapetos.
La buzoneta ubicada a espaldas del módulo de los SS.HH está siendo considerada ya que es necesario
este punto de recolección de aguas residuales para su posterior derivación a la planta de tratamiento
con la que cuenta la institución, razón por la cual el tanque séptico planteado inicialmente ya no será
considerado
Se está considerando la ampliación del sistema de drenaje pluvial, conformado por las cunetas y sus
rejillas, debido a que originalmente el desfogue de este se situaba en un lugar que afectaba
directamente la propiedad de poblador colindante, por lo que en coordinación con el propietario se firmó
el acta para la reubicación del sitio de desfogue de las aguas de lluvia, teniendo así que considerar
también una caja de reunión de aguas para su posterior derivación por tubería de 6” a la nueva zona de
descarga.
El muro de contención ubicado a espaldas del módulo 1 está incluido, ya que da estabilidad al módulo
existente (área administrativa), que por las condiciones de la construcción estaba expuesto y propenso
a socavación o colapso. Sobre este muro se está considerando la colocación de un pasamanos a
pedido de la autoridades comunales e institucionales, para brindar mayor seguridad a los niños y a
todos los beneficiarios del proyecto.
Los aleros de los techos del módulo 1, de los SS.HH y de la escalera de consideran, ya que al estar la
obra en una zona de lluvias son necesarios para proteger la integridad y la durabilidad de los acabados
de los módulos y de su estructura misma.
Los tapajuntas de platina originalmente no se consideraron, por lo que la junta sísmica existente entre el
módulo 1 y el módulo de las escaleras quedaba al descubierto, lo que contrastaba con el resto del
proyecto, quitándole estética al mismo.
En las vigas V-103 del módulo 1 se incrementó la sección de acero y se aumentó la resistencia del
concreto utilizado en estas, se hizo mediante consulta al proyectista, juntamente con la participación del
residente y supervisor, considerando principalmente la gran luz de esta viga.
El corredor de ingreso se está considerando a petición de los beneficiarios, pedido realizado mediante
acta presentada al fondo social, se está considerando un corredor de ingreso con su pasamanos, así
mismo un pórtico de ingreso y 3 portones de ingreso a la institución (1 portón principal y dos puertas).
Por todo esto es que los cambios que por los que se ha optado resultan indispensables.
Para ello, la Entidad evalúa, en cada caso en particular, las características de las prestaciones que
requiere contratar; es decir, si sus cantidades, magnitudes y calidades se encuentran definidas o
no. Una vez efectuada dicha evaluación definirá cual de los tres sistemas de contratación es el que
debe establecer en las Bases del proceso de selección que va a convocar.
6.1 Metrados
Los metrados han sido calculados midiendo las obras diseñadas por partida específica, en sus
correspondientes unidades de medida, de acuerdo a los planos elaborados, teniendo presente los términos
de referencia.
Las especificaciones técnicas tienen como objetivo determinar las disposiciones de trabajo, materiales,
métodos de construcción, medición y bases de pago.
Para la determinación de los componentes de la estructura de costos unitario se han usado los siguientes.
Componentes directos:
-Mano de Obra.
-Materiales.
-Equipo.
D. ANEXOS.