RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PDPR PRASEKOLAH

MINGGU : 27 TARIKH : 23. 08. 2021

TEMA : NEGARA SAYA (KEMERDEKAAN) HARI : ISNIN
STANDARD
MASA TUNJANG OBJEKTIF & AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK
PEMBELAJARAN
BM 1.3.2 Mendengar, Objektif: Pada akhir pembelajaran ini, murid boleh
mengecam dan membunyikan dan membaca perkataan suku kata

menyebut bunyi suku terbuka KVKV dengan bimbingan.

kata awal yang sama Aktiviti 1: Kenal & Sebut suku kata terbuka

dalam perkataan.  Murid membunyikan suku kata terbuka “ha, hi,

hu, ho dan he” melalui penggunaan media power Google

BM 2.3.1 point. Meet TP 1: 9

8.00 – FK 1.1.2
Bahasa Membunyikan suku  Murid membaca perkataan hoki, hitam, hari, heli Video
10.00am TP 2: 6
PM 5.1.1
Melayu kata terbuka dan helang dengan bimbingan guru. Lembaran
(120 MINIT) TP 3: 2
 Murid memadankan perkataan dengan gambar kerja
BM 2.3.3 Membaca yang betul. Power point
perkataan dengan Aktiviti 2: Aktiviti menulis perkataan KVKV
suku kata terbuka  Murid menulis perkataan KVKV mengikut arahan
(i) KV + KV guru dalam buku tulisan.
 Murid menghantar hasil kerja kepada guru
melalui whatsapp group.
10.30 am– Aktiviti KM 3.4.1 Menyatakan Objektif: Pada akhir pembelajaran ini, murid boleh KANDUNGAN Google TP 1: 9
12.00 pm Pembelajaran mercu tanda negara menyatakan mercu tanda negara dan SIVIK Meet
TP 2: 6
(90 MINIT) (Pendidikan menyenaraikan kebanggaan negara. Bangga dengan Power point
identiti negara TP 3: 2
Sivik) KM 3.4.2 Aktiviti: Malaysiaku
Bangga dengan
Menyenaraikan  Murid diperkenalkan dengan lambang-lambang
pemimpin negara
kebanggaan negara
 dan kebanggaan negara malaysia iaitu, jata
NILAI TERAS:
negara, bendera, binatang kebangsaan, burung Kasih sayang
kebangsaan dan tarikh kemerdekaan. Hormat-
 Murid mendengar penjelasan guru tentang menghormati
kebanggaan negara. Bertanggungjawab

 Murid menyatakan mercu tanda negara dengan Kegembiraan

bimbingan guru.
PM 3.1.2
 Murid menulis lambang-lambang malaysia di
BT 1.2.1
peta buih.
KE 3.3.3
 Murid menghantar hasil kerja kepada guru
BT 1.2.5
melalui whatsapp group.

I. Google Meet : 17 / 17
Kehadiran
II. WhatsApp : 17 / 17

 Proses pengajaran dan pembelajaran di rumah dapat dijalankan dengan lancar.

Refleksi
Guru :  Objektif pengajaran dan pembelajaran di rumah dapat dicapai oleh murid-murid.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PDPR PRASEKOLAH

 MINGGU : 27 TARIKH : 24. 08. 2021
TEMA : NEGARA SAYA (KEMERDEKAAN) HARI : SELASA
STANDARD
MASA TUNJANG OBJEKTIF & AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK
PEMBELAJARAN
Objektif: Pada akhir pembelajaran ini, murid boleh
membilang terus dari 16 hingga ke 20 serta
memadankan kumpulan objek dengan nombor.
MA 2.3.1 Membilang Aktiviti:
terus dari 11 hingga ke  Murid diperkenalkan dengan nombor 16 hingga Google
TP 1: 9
8.00 – 20. 20. FK 1.1.1 Meet/
Matematik  Murid membilang terus dari 16 hingga ke 20. KE 1.1.3 Youtube TP 2: 6
10.00am
(120 MINIT) MA 2.1.6 Memadankan Murid memadankan kumpulan objek dengan KE 1.1.4 Power TP 3: 2
kumpulan objek dengan nombor. Point
nombor.  Murid membuat lembaran kerja mengikut
dengan bimbingan guru.
 Murid menghantar hasil kerja kepada guru
melalui whatsapp group.
10.30 am– Aktiviti KM 3.2.1 Mengenal Objektif: Pada akhir pembelajaran ini, murid KANDUNGAN Google TP 1: 9
12.00 pm Pembelajaran Jalur Gemilang dan mengenal Jalur Gemilang dan bendera negeri SIVIK Meet/
TP 2: 6
(90 MINIT) (Pendidikan bendera negeri tempat tempat tinggal serta bercerita tentang Jalur Bangga dengan Youtube
identiti negara TP 3: 2
Sivik) tinggal Gemilang dan bendera negeri tempat tinggal. Power
Bangga dengan
Aktiviti: Point
pemimpin negara
KM 3.2.3 Bercerita  Murid diperkenalkan dengan jalur gemilang dan
NILAI TERAS:
tentang Jalur Gemilang bendera negeri tempat tinggal. Kasih sayang
dan bendera negeri  Murid mendengar penerangan tentang makna Hormat-
tempat tinggal warna-warna jalur gemilang. menghormati
 Murid dibimbing untuk memberi penghormatan Bertanggungjawab
 Kegembiraan
kepada jalur gemilang.
 Murid mewarnakan gambar bendera jalur
PM 3.1.2
gemilang.
BT 1.2.1
 Murid menghantar hasil kerja kepada guru
KE 3.3.3
melalui whatsapp group.
BT 1.2.5

I. Google Meet : 17 / 17
Kehadiran
II. WhatsApp : 17 / 17

 Proses pengajaran dan pembelajaran di rumah dapat dijalankan dengan lancar.

Refleksi
Guru :  Objektif pengajaran dan pembelajaran di rumah dapat dicapai oleh murid-murid.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PDPR PRASEKOLAH

WEEK : 27 DATE : 25. 08. 2021

THEME : MY COUNTRY (INDEPENDENCE DAY) DAY : WEDNESDAY
 LEARNING INTERGRATED
TIME TUNJANG OBJECTIVE & ACTIVITIES MATERIALS IMPACT
STANDARD LEARNING
Objective: At the end of the lesson, pupils can
recognise and sound out initial sounds in a word
van, vase, violin, win, wing and wig.
Activity:
 Pupils sing phonic song ABC by youtube.
BI 2.2.6 Recognise  Pupils guide to read the simple words such as
Pictures TP 1: 9
8.00 – and sound out initial, van, vase, violin, win, wing and wig with teacher
PM 5.1.1 Video
10.00am English medial and ending guide. TP 2: 8
KD 2.3.1 Google meet
(120 MINIT) sounds in a word.  Pupils recognise and sound out initial for that TP 3: -
Power point
BI 3.2.4 Copy words in words

legible print.  Pupils answer the quizzes which show by using

power point.
 Pupils write simple words in exercise book.
 Parents send assignments made by the child in
the module to the teacher via whatsapp group.
நோக்கம்: இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள் செவிமடுத்த
கதையைக் கூறுவர் மற்றும் செவிமடுத்த கதையைப்
BT 1.2.5 செவிமடுத்த பற்றிய தகவல்களைக் கூறுவர்.
கதையைக் கூறுவர். நடவடிக்கை: - BT 1.4.1 TP 1: 9
10.30 am–
Aktiviti  மாணவர்கள் ஆசிரியர் கூறும் கர்வம் கொண்ட BT 2.2.1 Google Meet
12.00 pm TP 2: 6
BT 1.2.6 செவிமடுத்த ரோஜா கதையைப் செவிமடுப்பர்.
pembelajaran BT 2.3.1 You tube
(90 MINIT) கதையைப் பற்றிய  மாணவர்கள் செவிமடுத்த கதையைக் ஆசிரியரின் TP 3: 2
FK 1.1.2
துணையுடன் கூறுவர்.
தகவல்களைக் கூறுவர்.
 மாணவர்கள் செவிமடுத்த கதையைப் பற்றிய
தகவல்களைக் கூறுவர்.
 I. Google Meet : 17 / 17
Kehadiran
II. WhatsApp : 17 / 17

 Proses pengajaran dan pembelajaran di rumah dapat dijalankan dengan lancar.

Refleksi
Guru :  Objektif pengajaran dan pembelajaran di rumah dapat dicapai oleh murid-murid.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PDPR PRASEKOLAH

MINGGU : 27 TARIKH : 26. 08. 2021

TEMA : NEGARA SAYA (KEMERDEKAAN) HARI : KHAMIS
STANDARD
MASA TUNJANG OBJEKTIF & AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK
PEMBELAJARAN
8.00 – BT 1.3.2 நோக்கம்: இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள் சொல்லட்டை TP 1: 9
மெய்யெழுத்துகளை மெய்யெழுத்துகளை ஒலிப்பர் ம்ற்றும் வல்லின KD 2.1.1
10.00am தமிழ் மொழி கள்,
(Bahasa Tamil) ஒலிப்பர். மெய்யெழுத்து “ற்” கொண்ட சொற்களைச் சரியாக FK 1.1.1 TP 2: 6
(120 MINIT) உச்சரிப்பர். மடிகணினி
 நடவடிக்கை: -
 மாணவர்கள் ஆசிரியரின் துணையுடன்
மெய்யெழுத்துகளை ஒலிப்பர்.
BT 1.4.2 வல்லின
 ஆசிரியர் மெய்யெழுத்து “ற்” மாணவர்களுக்கு
மெய்யெழுத்துகளை
அறிமுகம் செய்தல்.
கொண்ட சொற்களைச்
 மாணவர்கள் “ற்” எழுத்தை அடையாளம் கண்டு
சரியாக உச்சரிப்பர். TP 3: 2
ஆசிரியரின் துணையுடன் சரியாக உச்சரித்தல்.
BT 2.2.1 சொல்லை  மாணவர்கள் “ற்” மெய்யெழுத்துகளை கொண்ட
வாசித்துப் புரிந்து சொற்களைச் சரியாக உச்சரிப்புடன் வாசிப்பர்.
கொள்வர்  மாணவர்கள் எழுதுக்கோலைச் சரியாகப் பிடித்து “ற்”
மெய்யெழுத்துகளை கொண்ட சொற்களைச் எழுதுவர்.
 மாணவர்கள் புலனம் மூலம் பயிற்சிகளை அனுப்புவர்.

Objektif: Pada akhir pembelajaran ini, murid boleh

menghasilkan kraf merdeka paper plate merdeka
KE 3.3.3 Membuat
dengan bimbingan guru.
corak dan rekaan
Aktiviti: Kraf Merdeka–Paper Plate Merdeka
mengikut kreativiti TP 1: 9
10.30 am–  Murid mendengar arahan guru dan diperkenalkan BT 2.2.1 Google
Aktiviti sendiri
12.00 pm dengan logo bulan dan bintang. BT 2.3.1 Meet TP 2: 6
pembelajaran
(90 MINIT)  Murid mewarnakan gambar logo bulan dan bintang. SA 3.3.1 You tube TP 3: 2
KE 3.3.4
 Murid gunting dan tampalkan di atas pinggan kertas
Menghasilkan
yang telah siap diwarnakan seperti Jalur Gemilang.
binaan kreatif
 Murid menghantar hasil kerja kepada guru melalui
whatsapp group.

I. Google Meet : 17 / 17
Kehadiran
II. WhatsApp : 17 / 17

 Proses pengajaran dan pembelajaran di rumah dapat dijalankan dengan lancar.

Refleksi
Guru :  Objektif pengajaran dan pembelajaran di rumah dapat dicapai oleh murid-murid.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PDPR PRASEKOLAH

MINGGU : 27 TARIKH : 27. 08. 2021

TEMA : NEGARA SAYA (KEMERDEKAAN) HARI : JUMAAT
STANDARD
MASA TUNJANG OBJEKTIF & AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK
PEMBELAJARAN
8.00 – Objektif: Pada akhir pembelajaran ini, murid boleh Google TP 1: 9
10.00am menyatakan cara menunjukkan sikap hormat Meet
TP 2: 6
(120 MINIT) PM 6.1.2 Menyatakan dalam pelbagai situasi dan menunjukkan sikap Video
TP 3: 2
cara menunjukkan hormat kepada orang lain. Power
sikap hormat dalam Aktiviti:- point
BT 1.5.5
Pendidikan pelbagai situasi  Murid menonton video menyatakan cara
BT 1.5.6
Moral menunjukkan sikap hormat kepada semua
PM 6.1.3 Menunjukkan orang.
sikap hormat kepada  Murid melihat penerangan tentang contoh
orang lain situasi menunjukkan sikap hormat yang
ditayangkan oleh guru melalui media power
point.
  Aktiviti main-peranan- murid diminta berlakon
situasi hormat-menghormati.
Objektif: Pada akhir pembelajaran ini, murid boleh KANDUNGAN
Menyatakan identiti negara rukun negara, bunga SIVIK

kebangsaan dan bahasa kebangsaan. Bangga dengan

identiti negara
Aktiviti:- Bunga & Bahasa Kebangsaan
Bangga dengan
 Murid diperkenalkan dengan Bunga
pemimpin negara
KM 3.2.4 Menyatakan Kebangsaan (Bunga Raya).

Aktiviti identiti negara:  Murid mendengar penerangan guru tentang Google TP 1: 9

NILAI TERAS:
10.30 am–
Pembelajaran (i) Rukun Negara makna dan lambang bunga raya dan bahasa Kasih sayang Meet
12.00 pm TP 2: 6
(Pendidikan (ii) Bunga Kebangsaan kebangsaan. Hormat- Gambar
(90 MINIT) TP 3: 2
Sivik) (iii) Bahasa  Murid dibimbing untuk menyebut rukun negara menghormati Video
Kebangsaan dengan oleh guru. Bertanggungjawab

 Aktiviti membuat kolaj bunga raya dengan Kegembiraan

bimbingan ibu bapa.

PM 3.1.2
 Murid menghantar hasil kerja kepada guru
BT 1.2.1
melalui whatsapp group.
KE 3.3.3
BT 1.2.5

I. Google Meet : 17 / 17
Kehadiran
II. WhatsApp : 17 / 17

 Proses pengajaran dan pembelajaran di rumah dapat dijalankan dengan lancar.

Refleksi
Guru :  Objektif pengajaran dan pembelajaran di rumah dapat dicapai oleh murid-murid.