Deutsch intensiv.
Wortschatz B2
Lektion 1: Sprache und Kommunikation
DEUTSCH
das Bedauern (nur Sg.)
das Gegenüber (nur Sg.)
die Mehrsprachigkeit (nur Sg.)
der Sachverhalt, -e
die (Alltags-/Fach-)Sprache, -n
der Spracherwerb (meist Sg.)
der (Gesprächs-/Schul-)Stoff, -e
das Themenspektrum, -en
an|sprechen + A (ein Thema, ein Problem)
aus|drücken + A (seine Meinung, seine Ansicht)
aus|reden + D + A (seinem Sohn einen Plan)
aus|reden lassen + A (sein Gegenüber)
aus|weichen + D (einer Frage, einem Hindernis)
sich (= A) ein|mischen (in + A) (fremde
Angelegenheiten)
gestikulieren
hinzu|fügen + A (etwas) (zu + D) (einer Diskussion) _________________________________________
kommunizieren (mit + D) (den Kunden)
nach|fragen (bei + D) (seinem Chef)
nach|haken (bei + D) (einem Kollegen)
stoßen auf + A (Kritik, Unverständnis, Interesse)
über-/unterbewerten + A (ein Problem)
über-/unterfordern + A (einen Schüler)
über-/unterschätzen + A (eine Gefahr)
über-/untertreiben + A (einen Sachverhalt)
vermitteln + A (einen Eindruck, Wissen)
vertreten + A (einen Standpunkt, eine Meinung)
abstrakt
akzentfrei (sprechen)
ausführlich (beschreiben, erzählen)
ausweichend (antworten)
ISBN 978-3-12-675078-3
IHRE SPRACHE
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detailliert (beschreiben) _________________________________________
hartnäckig (bleiben, nachfragen) _________________________________________
heftig (~e Kritik) _________________________________________
komplex (~e Sachverhalte) _________________________________________
konkret (~e Hinweise) _________________________________________
zur Sprache bringen + A (ein Thema) _________________________________________
Kritik üben (an + D) (einem Zustand, einer Person) _________________________________________
der Blickkontakt, -e _________________________________________
der Gesichtsausdruck, ¨-e _________________________________________
die Körpersprache, -n _________________________________________
die Stimmlage, -n _________________________________________
sich (= A) ab|wenden (von + D) (seinem Partner) _________________________________________
≠ sich (= A) zuwenden + D (einem Schüler) _________________________________________
ab|winken _________________________________________
ein|leuchten + D (dem Gesprächspartner) _________________________________________
erschließen + A / sich (= A) erschließen + D _________________________________________
flüstern _________________________________________
missfallen + D (mir) _________________________________________
misstrauen + D (den Nachbarn) _________________________________________
missverstehen + A (ein Verhalten, einen Ausdruck) _________________________________________
nachvollziehen + A (einen Gedanken) _________________________________________
signalisieren + D + A (dem Partner sein _________________________________________
Einverständnis) _________________________________________
vor|werfen + D + A (den Nachbarn _________________________________________
Rücksichtslosigkeit) _________________________________________
sich weg|drehen _________________________________________
emotional (reagieren) _________________________________________
sich (=D) an den Kopf fassen/greifen _________________________________________
(in die Hände) klatschen _________________________________________
(mit dem Kopf) nicken _________________________________________
den Kopf schütteln _________________________________________
auf Ärger aus sein _________________________________________
das Gesicht verziehen (vor Ekel, Schmerz, Wut) _________________________________________
mit den Schultern/Achseln zucken _________________________________________