Professional Documents
Culture Documents
پاکستان کے اسلامی مدارس میں تعلیم وتربیت کے اسالیب کا تحقیقی وتنقیدی جائزہ
پاکستان کے اسلامی مدارس میں تعلیم وتربیت کے اسالیب کا تحقیقی وتنقیدی جائزہ
پااتسکنےکاالسمدمارسیمیلعتوتریبےکااسیلاکقیقحتودیقنتیاجترہ Journal QR
Article: Research and Critical Review of Education and Training Strategies in
Islamic Madāris of Pakistan
یہمت
د .1
وہپےہاہجںیےساہجنرنووبکاطترانالوہیتیملعیگنشتکدماوارکےتںیہ۔وجملعکپاک اجمابللےسریساب
دمرسیملعوتمکحکرسہمشچ ای
رسوروکنین،
ی اےہ
صنمکآہنیئداروہپ ی
ےہی۔ااتسدایمیظع ی
تسںرپفرشراہومشچتراہوہیت ی
۔رھپونر ییولخمقانکرا ی
ںیہ ی
وہرکداینےساہجلوککوفررکےنکاھٹنےتیل ی
اق
دلیامشیادکیلمعدصم ی،ش مشچامرو ی،سجکدصقمدنباگنخداوکزویریلعتآراہتسفرامرک، )ہکےھجماہللاعتیلےنملعمانبرکاجیھبےہ1("ﷺےنف ادرامپ د"انمابعثتمعلما
ْيَ َآياتِ َِه َويُزك ِ أ
َِْيَ َويُعلِ ُم ُه ُمَ َالأ ِكتابَ َوالأ ِحكأمة ِْنَ َي أتلُو َعل أ ِ أ َ ً ف َ أاْل ُ ِم ِييَ َر ُس
ول َم أ ُ أ َ ِ َ َےہ ُهوَ َال ِذي َبعث
وہپےہ۔ارشادپاریاعتیل ی انبپ ا ا
ات
انرپاہللاعتیلیکآپ ی،ہمتیرااخقلوامکل)سجےنامول یگںیمایروسلاجیھبوجایہنیمےسےہ ےہ( ی ) ویہ ی2(لَ ُم ِبيَی َ يَضَل َ لَل ِف
َ ُ ن َكانُوا َم أِنَ َق أب
َ و ِإ أ
یہبتکموبنتےہسجکپارے
اوراںیہناتکبوتمکحیکیلعتداتیےہارگہچوہولگاسےسلبقیلھکرمگایہیمےھت۔ہیو ی،التوترکپاےہاورانکترہیکفرامپاےہ
ی:ا یبق یلےناہک
یھتیاھکسےئسکےناامسلیعوکآدابفرزدن یی ی
یکرکام ی
ہیاضیفنرظناھتہکبتکم ی
۔ی1478:رمق،)ء1949،دقیمیبتکاخہن:یحصل(رکایچ
ااجلعما ی، ملسمنباجحجاریشقلی1
۔62:2، اۃعمجل2
مرکفوذہتیی
ہبعشاالس ی
79
ء2021دربمس-ئ
وجال ی،2:امشرہ،1:دلج
ی یوارثاورافروق ی ی ی ی ی ی ی ی ی یاجتریہ
قیقحتویقنت ی
یلعتوتریبکااسیلک ی
نکاالسمدمارسیم ی
پااتسک ی
قی
.2لفطبتکماورامعمرانوقمکوقح ی
ت
اہوہپےہی:زف ی
نرکر الع ی
ہا ی
اببنید ی
ےہوہ ی
رکپ ی
ااتسداینسحموقموہپاےہاوروجوقیماےنپنسحمکادبوارتحامرکیتںیہوہتریق اپاجیتںیہاوروجصخشااتسدکارتحام ا
بعکلی()3ہکربہبعکیکمسقیمکایمبوہایگوہں۔پامہااتسدوکیھباچےیہہکوہاےنپصنمک اپدساروہاورہبلطوکاانپاٹیبوصتررکےایورانکاسھتایپروتبحمیک
با ی ور ی
ضورتوسحمسرکےوتیکلہیسزسایھبدےاتکسےہ،پامہ
طخدےھکیوتانیکاالصحرکے،ارگ ی
یموک یئ ی
ان ی
رہتشاقمئرکےاورانیکزعتسفنوکرجموحہنرکےہکلب ی
ےہ
ذینہ اپامسجینوطررپولفمجرکدیتی ی
ایسیزساہندےوجےچبوکرسیشکرپوبجمررکدےاسیجہکترریغصپاکودنھکھچکدمارسیماسمسقیکزسادیاجیتےہوجےچبوک ی
ٹلرکےباحتشاامراوتیھبکنسںیہہکالفںااتسد
تھےہ،ااہتنئفیلکتوہیتےہہکایپاماہندااتسدےنےچبوکےھکنپےس ا
بخیراتیمیگلربخوںوکڑپھرکدل رک ی
۔آےئیریویزا ی
ی
ےچبوکپالکلیلھکریس
یمںیہناتلم۔نکیلاسکترسکع ی
فیحص ی
ک ی ام ی
ےنےچبوکاسدقرامراہکاسکالفںوضعوٹٹایگےہ۔وتہیوہادنازپادیےہسجکوجازیسک ی
دےدانیہکوجوہرکپاےہرکپارھپےاسےسیھباعمرشہیماگبڑدیپاوہپاےہی۔ ی
یل ی
.3یلعتوتریبکااس ی
ارک
یھباخومشغلبموہ۔یبن ی
رکیپوہپاچےیہپاہکاسکرکدارواتفگر ی
ا لخقک
لعا ی
ااتسدیوکا ی
او ًالوتا یاسیتدہرکاموکاچےیہہکوہاےنپہبلطوکتقفشےساھجمسںیئویکہکنای ی
اےنپ
مﷺےنارشادف ایرامپی"احسن املومنین ایما نااحسنھم خلقا"()4ہکسےسااھچاامیناسکوہپاےہسجکقلخااھچوہی۔رسکرادقسﷺ ی
ص َّلى ُ صلي َم َع َر ُسول للا َ ےہ،رضحتاعموہینبمکحےتہک ید َ َ َ َ ُ َ
للا ِّ ِّ ںیہد:بينا أنا أ ِّ اھجمسےتدحیوبنییم ی یم یذیملتانواالابتریکطخدےتھکیوتاںیہنانسحا یدناز ی
َُ ُ َ ُ َ ُ َ َ َ ُُ َ ُ َ َُ ُ َ َ ُ َ ُ َ َ َ َع َلي ِّه َو َس َّل َم ،إذ َع َط َ
س َر ُجل ِّمن القو ِّم ،فقلت :يرحمك للا فرما ِّني القوم ِّبأبص ِّار ِّهم ،فقلت :واثكل أ ِّمياه! ما شأنكم
َ َ َ
َ َّ َ َّ ُ ُ َ َ ُّ َ َ ََ َ ُ ُ َ ُ َ َ ََ َ َ َ ُ َ َ ِّ َ َ َ ُ َ ُ َ َ
صلى تنظ ُرون ِّإل َّي؟ فجعلوا يض ِّربون ِّبأي ِّد ِّيهم على أفخ ِّاذ ِّهم ،فل َّما َرأيت ُهم يص ِّمتون ِّني ل ِّك ِّني سكت ،فل َّما صلى َرسول ِّ
للا
َ يما من ُهَ ،ف َوللاَ ،ما َك َه َرني َوَل َ
ض َرَب ِّني َول َ َ ُ ُ َ ً َ َ ُ ََ َ َ ُ َ َ َ َ ً ُ َ َ َ َ َّ َ َ َ ُ َ َ ُ
ِّ ِّ للا علي ِّه وسلم ،ف ِّبأ ِّبي هو وأ ِّمي ،ما َرأيت مع ِّلما قبله ول بعده أحسن تع ِّل ِّ
ُ ُ يح َو َّ َّ َ ُ َ َّ َّ ََ َّ َ َ َ َ ُ ُ َ َ َ َ َ َ َ َّ َ
التك ِّب ُیر َو ِّق َرا َءة القر ِّآن)5( .یمی ی
یبن التسب ُ
ِّ اسِّ ،إنما هو
شتم ِّني ،قالِّ « :إن ه ِّذ ِّه الصَلة ل يصلح ِّفيها ش يء ِّمن كَل ِّم الن ِّ
دپا۔
ارکمیﷺیکیاسھتیامنزییمیرشییاھتیہکیامجعییمییسکیصخشیوکیکنیھچیآئ،ییمیےنیاہک:ییرحمک للا۔یولگںیےنیےھجمیوھگرپایرشوعیرکی ی
ےن
یمیےنیاہک:یکشیہیی(اعموہیینبیمکحی)رمیکچیوہپا،یمتیےھجمیویکںیوھگریرےہیوہ؟یہیینسیرکیاوہنںیےنیاینپیراونںیرپیاہھتیامرپایرشوعیرکیدپا۔یجییمی ی
ہل
یلصاہللیہیلعیوآ ی
شرکاپایاچےتہںیہییوتیمیاخومشوہیایگ۔ییبنیارکمیلصیاہللیہیلعیوآہلیوملسرپیریمےیامںیپاپیدفایوہں!ییمےنیآپی ی
اھجمسیوہیےھجمیاخوم ی
وملسیےسیےلہپیاوریآپیکیعبیآپیےسیرتہبیوکئیاھجمسےنیواالیںیہنیداھکی۔یخداییکیمسق!(امنزیےسیافرغیوہےنیکیعب)یآپییلصیاہللیہیلعیوآہلیوملس
رامپا:یامنزییمیپاںیتیرکپایاجتریںیہنیںیہی،یامنزییمیرصفیحیبست،یریبکت
ےنیےھجمیہنیوتیڑھجکیاورہنییہیترایالھبیاہک،یہنیامرا،یہکلبیآپییلصیاہللیہیلعیوآہلیوملسیےنیف ی
اوریالتوتییکیاجیتیےہی۔ای ملعم کےیلیفرآین امیلعتت ہی ںیہ ہکآپیرتمح وراتفیاورتقفش وکاانپںیئیاوردرسمرایج ےس ںیچبی۔اہللیربی
لعلمی
ا ناےنپبیبحبیبلےسفرامےتںیہ:ف ِبماَر أحمةَ ِمنَاللّٰ ِہَلِ أنتَل ُہ أمَ،ول أو ُک أنتَف ًظاَغلِ أيظَالأقل ِ
أبَلنأف ُ
ض أواَم أِنَح أولِکَ()6
3انباریث،ادسااغلۃب ی(ریبوت:دارااعملرفی1409،ھ)،ی:3ی618۔ی
نسل(رکایچ:دقیمیبتکاخہن1975،ء)،رمق138:۔ی4دمحمنبعیسیارتلذمیی،ااجلعما ی
5ملسمنباجحج،ااجلعمایحصل،رمق1199:۔ی
6آلرمعان159:2،۔ی
مرکفوذہتیی
ہبعشاالس ی
80
ئ-دربمس2021ء
دلج،1:امشرہ،2:وجال ی
ی یوارثاورافروق ی ی ی ی ی ی ی ی ی یاجتریہ
قیقحتویقنت ی
یلعتوتریبکااسیلک ی
نکاالسمدمارسیم ی
پااتسک ی
ہیاہللیاعتیلیکرتمحیہیےہسجیکدبولاےئوبحمبآپیرمیحورکمیںیہ،ارگآپدنتوخاور تخسمراجوہےتہیآپکاجناثنرالغم
ںیہ
ےت ید
آپےساھبگاجےتاورراہفراراایتخرکےتیل۔نکیلہیاہللاعتیلیکرکمونازیےہسجےنآپیکالعادنازیمتریبفرامئ،وضحرارکمﷺوخدایر اشید رفیام ی
ریمےربےنریمیتریبفرامئاورااہتنئاےھچادنازیمفرامئی۔پامہوبقضورتیابلطءرکاموکجرمیرپزسادیاجیتکسےہ۔
د :ادبنیربیفاحسنتادیبی( )7ی
اسرطحملعوادباھکسےنکےیلیھبدقبرِضورتزسایکااجزتےہ،سجکےیلرشتعیےندحرقمریکےہ۔یجرامئرپزساکوصترفرآنےن
میلستایکوہاےہ،الثمًاخودنوکااجزتےہہکوہاینپویبیوکمیظعتکداترےیمرےھک۔ایسفنیتزساکوطررپاسےسمہرتسبیہنرکے۔ارگایسفنیتی
ف َالأمضاج ِِعَ
شوزَ َُهنَ َف ِع ُظوهُنَ َوا أه ُج ُروهُنَ َ ِ َ
ت َتخافَُونَ َ َنُ ُ َ
زسا ےب اتر وہیت ےہ وت اُےس ومعمیل وطر رپ امسجین زسا دے اتکس ےہ ی۔والَل ِ َ
ريا۔()8اورارگںیہمتاینپویبویںےسپافرامینکادنہشیوہوتاںیہن ی
وظع نَاللََكانََعلِيًاَك ِب ً نَأط أعنك أُمَفَلَت أبغُواَعل أي ِهنََس ِب ً
يَلَ ِإ َ اض ِر ُبوهُنََف ِإ أ َ
و أ
رتسباگلرکولاوراںیہنامرو،سپارگ یوہااطعاعشرنباجںیئوتانرپابزپادیترواںیہن،ےبکشاہللاعتیلتہبدنلبےہی۔
ےس ی اھجمسوی،ان ی
وتحیصنےس ی
پاپ وک یھب ہی قح احلص ےہ ہک وہ وچبں وک راہ ِراس رپ الےن ک ےیل امرے۔وضحرےنرضحتاعمذوکتحیصنرکےتوہےئارشادف ارامپی:لترفع
وضحرےنارشادف ارامپی :عنعمرو بنشعيب،عنأبيه،عنجده،قال :قال
یاوراقممرپ ی عصاک ادباعنھم ی(10ی)ہکادباھکسےنکےیلانےس د
ڈتا یہن یٹہی،ا ی
ےن
رسول للاﷺ :مروا أولدكم بالصَلة وهم أبناء سبعسنین ،واضربوهمعليها ،وهم أبناء عشروفرقوا بينهم في املضاجع) 11( .وضحرینبرکمیﷺ ی
رامےت
سیکرشحف ی
مکحدواوردساسلیکرمعیمیانوکزسادو(ارگوہامنزترکرکںی)اورانکرتسبیھبخدارکدو۔الملعاقریا ی
امنیزیک ی
ںوک ی
ارشادف ارامپاےنپاستاسلکوچب ی
وہےئےتھکلںیہی:واضربوهم عليها) :أي :على ترك الصَلة (وهم أبناء عشر سنین) :ألنهم بلغوا ،أو قاربوا البلوغ۔()12دساسل
ااکحم
ںیہ۔گپرماقہےچبوکپاغلامشررکےتوہےئاسرپہی ی
ا رمعیمومعامےچبپاغلوہاجےتںیہ اپرھپ رف یالبلوغوہےت
وچبںوکامروویکہکنوہاس ی
کامنیزرپ ی
یم رت ی
یکرمع ی
رمیےیکےئگ۔ااممربطاینےنمجعمریبکیمروایلقنیکی:عن ابن عباس قال :قال رسول للا ﷺ علقوا السوط حيث يراه أهل
البيت؛ فإنه لهم أدب۔()13یبنرکمیﷺیےنفرامپا:یرھگیمایسیہگجوکڑاٹلارکروھکاہجںےسوہرھگواولںوکرظنآےئ؛ویکںہکہیانیکی
پادیکذرہعیےہ۔انبدعسےناینپاقبطتربکییمرضحترکعہمکوقللقنایکےہفرامےتںیہی :ی
یغصل(ریبوت:دارارکفل2001،ء):2،ی354۔ی
7الجلادلنیاویسلیط،ااجلعما ی
8ااسنلء،ی34:4۔ی
9ص44:38 ،۔ی
یب(الوہر:یہبتکمرامحہینی2011 ،ء)،رمق56:۔ی
صمل ی
10بیطخربتتری،وکشمۃا ی
یب،رمق572:۔ی
11بیطخی،وکشمۃاصمل ی
اافملت(ریبوت:دارارکفلی2002،ءی)512:2،۔ی
12الملعاقری،رماقیۃ ی
لمعج
یمیت،ی2006،ء)284:10،۔ی
13ااممربطاین،ا ماریبکل(ااقلہرہ:ہبتکمانب ی
مرکفوذہتیی
ہبعشاالس ی
81
ئ-دربمس2021ء
دلج،1:امشرہ،2:وجال ی
ی یوارثاورافروق ی ی ی ی ی ی ی ی ی یاجتریہ
قیقحتویقنت ی
یلعتوتریبکااسیلک ی
نکاالسمدمارسیم ی
پااتسک ی
عن عكرمة قال :كان ابن عباس يجعل في رجلي الكبل يعلمني القرآن ويعلمني السنة۔()14
ابعسفرآنوسیکیلعتکےیلریمےپاؤںیمڑیبیڈاالرکےتےھت ی۔ ی
رضحترکعہمؒفرامےتںیہرضحتانب ؓ
کح
.4امسجینزسااک د
نیوہ یوتومعمیلزسادیاجےئویکہکنضبریغاتعمدیکوصرتیمرشتعیامرےنواےلوکزسادےنییکروادارےہ ی۔ أن يكون الضرب ےچب یوکزساد ی
ی1ی۔ ی
ً ً ً
ےسزپ یادہ
نیت ی
ینعی ی
ےہ۔تیفیک:ینعیےچبوکااٹلرککہنامرے،تیمک :ی
اابتعروہپ ی
ا نیتزیچوںک
معتادا للتعليم كما وكيفا ومحَل 17ضبریغاتعمدیم ی
ً
ضربا فاحشا فإنہ یعزر و یضمنہ ضںیب یہناگلےئ،محلیت:ینعیرہچےاوررشاگمہرپہنامرے،لعہمحصکفیےتھکلںیہی :إذا ضرب املعلم الصبی ً
ےت
لعہم شام فرام ی
لومات۔()18ارگ ملعم ےن ےچبوکدشتدضب اگلئیاور ہچب رمایگوت ملعماس کضنم وہاگاور ملعموکرشاعزعتتراگلئیاجےئیگ۔ ی
ٔ ٔ ً ٔ
التادیب ً ٔ
اجت
ضربا فاحشا وھوالذی یکسر العظم اویحرق الجلد او یسودہ۔()19ملعمکےیل ر ںیہ ی :لیس لہ ان یضربھا فی
احتشامرےاورضبدشتدہیےہہکیاسدقرامرےہکےچبیکڈہیوتڑدے،اسیکاھکلالجدے اپاسکڑمچاایسیہرکدےی۔ ی
ںیہنہکےچبوکےب ا
14انبدعس،الطیقااتاربکلی(ریبوت:داراتکلیایلعلمبہ،ی2001ء):5،ی219۔ی
15مدمحنباامسلیعاخبری،ااجلعمایحصل ی(رکایچ:یدقیمیبتکاخہن1949،ء)،رمق:ی2175۔ی
تخملر(داراتکلالعلمبہ2001،ء)430:6،۔ی
16لعہمانباعدبنیشام،ردا ی
تخمل یر430،۔ی
17انباعدبنی،ردا ی
18انباعدبنی ،یرداتخمل یر432:6،۔ی
تخمل یر432:6،۔ی
19انباعدبنی ،یردا ی
مرکفوذہتیی
ہبعشاالس ی
82
ئ-دربمس2021ء
دلج،1:امشرہ،2:وجال ی
ی یوارثاورافروق ی ی ی ی ی ی ی ی ی یاجتریہ
قیقحتویقنت ی
یلعتوتریبکااسیلک ی
نکاالسمدمارسیم ی
پااتسک ی
ٔ
ی2۔زسادنیوہ وتملعموکاچےیہہک نیتےس زپادہضںیبہناگلےئویکہکندحی روسلیم ےہ ی :إیاک ان تضرب فوق الثَلث فإنک
َ
ضربت فوق الثالث اقتص ٰ ُ
اّلل منک ۔()20نیت ےس زپادہ ضںیب اگلےنیےس رگتر رک ،ارگ وت ےن نیت ےس زپادہ ضںیب اگلںیئ وت اہلل إذا
اعتیلھجتےساصقصےلاگ۔ ی
4۔ریغبوصقرکےچبوکزساہندے،اافسرفقہبہیمےہی :إذا ضربھا بغیرحق وجب علیہ التعزیر وإن لم یکن فاحشا( )23ارگاس ی
ےن
افشحیہنوہی۔یخدتدییمیلعتایسفنتیکیروےسیامسجینزساہبلطکیمیلعتلمعرپ ُترااترڈایتلےہ،ی
زعتتاگلئ یاجیتکسےہارگہچضب ی
پاقحوطررپزسادیوتملعمرپ ر
لدایتحہاالاکمنامسجینزساےسملعمرگتررکے۔زسااطلملعیک ِ
زعتسفناوروخدداریرجموحرکیتےہ۔ااتسدکلخفرفنتدیپارکیتےہ ہ
لداااتسدوکوچبںیکایسفنتےسوپریرطحوافقوہپااچےیہ۔ ی
اوراسباواقتاطلیملعہلسلسٔیلعتیہمتخرکداتیےہ ،ہ
یھب
اجیھبےہاوریلعتریغبزساک ی
اجتےہجاسکپاپیکرطفےساسیکااجزتاحلصوہویکہکناوہنںےنہچبیلعتکےیل ی
5۔ےچبوکزسادانیی ر
احلصوہیتکسےہی۔ أن يكون الضرب بإذن الولي ،ألن الضرب عند التعليم غیر متعارف ،وإنما الضرب عند سوء األدب ،فَل
يكون ذلك من التعليم في ش يء ،وتسليم الولي صبيه إلى املعلم لتعليمه ليثبت اإلذن في الضرب ،فلهذا ليس له
ریغاعتمرفارمےہ،پامہ
لمیمزسا ی
اعم ی
لصوہویکہکنیلعتک ی
الضرب ،إل أن يأذن له فيه نصا۔()24زساکےیلضوریےہہکویلیکااجزتاح ی
یھب
ےسامرٹیپیک ی
رکپہکاسیکرطف ی
رکپاعطقہیپایںیہن ا
زساوسےئادبکوقدیاجیتےہ،یلعتکاسھتاسکوکئواہطسںیہن،اورویلکااتسدوکہچبوحاےل ا
احا یاجزتدےدےی۔ ی
تںیہنرگمہیہکرص ای
ااجزتلمیئگ،لداااتسدوکزسایکااجز ی
اجت ںیہن ی۔ أن يكون الصبي يعقل التأديب ،فليس للمعلم ضرب من ل يعقل التأديب من 6۔پاھجمس ےچب وک زسا دانی ر
الصبيان ،قال األثرم :سئل أحمد عن ضرب املعلم الصبيان ،قال :على قدر ذنوبهم ،ويتوقى بجهده الضرب وإذا كان
تخمل یر432:6،۔ی
20انباعدبنی،ردا ی
ل
21اوبداودامیلسننباشعتی،ننسایبداود(ریبوت:ا مکیتاالالسم،ی2005،ء)1079:2،۔ی
تخملر79:4،۔ 22انباعدبنی ،یردا ی
23کلمالعمااءکاسین،دباعئا صیباا ی
عئ(ریبوت:داراملعلی2001،ء)،ی164:2۔ی ل
لعالھددا یۃی(داراتکلالعلمبہ،ی2001ءی)235:5،۔ی
24لعہمینیع،اانبلۃی ی
مرکفوذہتیی
ہبعشاالس ی
83
ئ-دربمس2021ء
دلج،1:امشرہ،2:وجال ی
ی یوارثاورافروق ی ی ی ی ی ی ی ی ی یاجتریہ
قیقحتویقنت ی
یلعتوتریبکااسیلک ی
نکاالسمدمارسیم ی
پااتسک ی
اجتںیہن۔اترمےناہکادمحےسےچب یوک
ےہہکہچبلقعرھکاوہ،پاھجمسےچبوکزسادانییسکوصرت ر
ےیل یہییھبضوری ی
صغیرا ل يعقل فَل يضربه۔()25زساک ی
یتکسےہ،پامہوھچپاہچبوہوتاےسزساہندےی۔ ی
زسادےنییکپایوپاھچوتاوہنںےنوجاب ادپ؛انکجرمکاطمقبزسادیاج ی
ونیےتھکلںیہ :ی
لعہمانبدلخ ؒ
یلعتکےلسلسیمیےباجامرٹیپاورڈایڈییاصقنندہلمعیےہ،وصخاصًوھچےٹوچبںکقحیم،ویکہکنہیااتسدیکپاایلہاورطلغ
تریبیکناینےہ۔نجیکوشنوامنڈایڈیاوررہقودشتدےسوہیتےہ،وخاہوہڑپےنھواےلےچبوہںپاولتدیالغمپا یونرکاچرک،ان
کدلیودیامغیرپااتسدکرہقییہاھچپاراتہےہ۔ےباچروںیکتعیبطھجبرکرہاجیتےہ،اگنمووحہلصتسپوہاجپاےہ،وشقودیپسچلاجیت
ریتہےہاورتعیبطیمیتسمدیپاوہاجیتےہ،ہکلبضعباواقتوتدامغلطعمیوہرکرہاجپاےہ۔دشتدےسوھجٹاوردبپاینطدیپاوہیت
ےہاوروخدیداریبلسوہاجیتےہ۔ ی()26ااممزغایل ےتھکلںیہ:یااتسدوکوچبںیکدبولسیکرپتحیصنرکپااچےیہ،نکیلزساکاعملمیمی
اُےسےلھکاعماوروطالےسرپزیہرکپاالزمےہ،ویکہکناسےساطلملعاورااتسذکدرایمنارتحامکرپدہہاجپاےہ۔( )27ی
حب ی
.5لخہص ی
دمارسییم زسایک قلعتم اییاقونین اتکہچب شاعئ رک پاوکحم وقیک ذہم داری ےہ ۔یلداارکن پاالیک خدمیمذگارش ےہ ہک وہ رسی
ی
دس اس ہپ وکئ انمس اقونن پاذفرکںی وج فرآن وس کآہنیئ دار وہ۔ااستدہ وکاچےیہ ہک الع الخق ک لمحتم وہں اور ہبلط وک اانپ
اٹیبںیھجمس۔پاہک وہانیکانسحادنازییم تریبرکپاںیئ۔یہبلطیک تریبیماونیل وکششالخقورکداریےساھجمسپاوہ ہک ہچباےنپااستدہیوکدھکی رک
تہبھچکھکیساجپاےہ۔ارگتحیصنےسہچبہنےھجمسیوتپاایناےسزجرووتخیباورڈایڈیکاسھتنیقلتیکاجےئ۔جاسرےرمالحکررگپایہن
وہںوتزسادانییھباجترےہ۔زساکقلعتماقوننرشتعیہیےہہکنیتےسزپادہضںیبہناگلئاجںیئ۔ویکہکنہیپادیےہزعتترںیہن۔زسایم
مہانمسہی
ھتدامریو ا،پ ی
اھجڑیویولاوراسکاس ی اض ِر أ َ
بَ ِب َِه اےنپاہھتیم ی ارگہچڈتدےکاامعتسلیھبونممعںیہنہکصن فرآینےہدو ُخذأََ ِبي ِدكََ ِض أغثًاَف أ
وتبحم
ےہہکاہھتکاسھتزسادےپاہکہچبرسشکہنوہ ی۔زسادےتیوقےچبوکاناناھجمساجےئپاہکاسےسترپاویھباناونںاسیجرےہ۔اوراسےستقفش ی
ےہی۔ااستدہیکرٹگننییمزسیا
استدہکاہںہیرطہقیزسااعم ی
ومعموطر یرپا ی
ایگےہہکبج ی
یماسےسیتخسےسعنمایک ی
رںیھکی۔ےچبوکہنمرپیھبکڑپھتہنامرںیہکدحیپاک ی
یم
اجتںیہنویکہکنےچبدمارس ی
اگلپاجےئہکہیرشاع ر
نمضیمامیلجرامہنہن ا
کرشیعوقانینےسیھباںیہنآاگیہدیاجےئپاہکوہاسرپلمعرکںیی۔وچبںوکزساک ی
ںیہاوررغامامہیلیکیدورکیھبیلعتےسقلعتںیہنی۔ ی
ےت ییلعتےنھکیسآ ی
تی
اتکایب ی
ف1409،ھ) ی۔
ت:دارااعملر ی
انباریث،ادسااغل یۃب(ریبو ی
للی لی
25ارضلب ع یم،داراالسللس،وکیی،ی143:3۔ی
للی لی
26ارضلب ع یم،داراالسللس143،۔ی
یحءعلومادل ی
نی(الوہر:اردوترہمج،یدیجمیڈوپ)،ی373۔ی 27دمحمنباحدمزغایل،ا ی
مرکفوذہتیی
ہبعشاالس ی
84
ئ-دربمس2021ء
دلج،1:امشرہ،2:وجال ی
ی یوارثاورافروق ی ی ی ی ی ی ی ی ی یاجتریہ
قیقحتویقنت ی
یلعتوتریبکااسیلک ی
نکاالسمدمارسیم ی
پااتسک ی
یغصل(ریبوت:دارارکفل2001،یء) ی۔
الجلادلنیاویسلیط،ااجلعما ی
لعہمینیع،اانبلۃیلعالھدداۃی(داراتکلالعلمبہ2001،ء ی)۔
یحصل ی(رکایچ:دقیمیبتکاخہن1949،ء)۔
نباامسلیعاخبری،ااجلعما ی
دمحم ی
دمحمنبعیسیارتلذمی،ااجلعما ی
نسل(رکایچ:دقیمیبتکاخہن1975،ء)۔
یحصل(رکایچ:دقیمیبتکاخہن1949،ء)۔ی
ملسمنباجحجاریشقلی،ااجلعما ی
اافملت(ریبوت:دارارکفل2002،ء ی) ی۔
الملعاقریی،رم یاق یۃ ی
کلمالعمااءکاسین،دباعئالصباا ی
عئ(ریبوت:داراملعل2001،یء) ی۔
مرکفوذہتیی
ہبعشاالس ی
85
ئ-دربمس2021ء
دلج،1:امشرہ،2:وجال ی