KEGIATAN BELAJAR 1

Pengertian, Prinsip, dan Fungsi Rencana Pembelajaran

A. Pengertian Rencana Pembelajaran

Rencana Pembelajaran atau disebut juga dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP) merupakan kegiatan merumuskan tujuan-tujuan atau kompetensi-kompetensi apa
yang akan dicapai oleh suatu kegiatan pembelajaran, cara apa yang digunakan untuk
menilai pencapaian tujuan atau kompetensi tersebut, materi atau bahan apa yang akan
disimpulkan, bagaimana cara menyampaikan bahan, serta media atau alat atau sumber
belajar apa yang diperlukan untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran tersebut.

Ada 5 karakteristik yang dapat dijadikan pertimbangan guru dalam menyusun

rencana pembelajaran, yaitu:
1. Ditujukan untuk siswa belajar: Rencana pembelajaran yang dibuat harus
memenuhi kebutuhan siswa.
2. Memiliki tahap-tahap: Tahap persiapan, Tahap pelaksanaan, Tahap Evaluasi, dan
Tahap Tindak Lanjut.
3. Sistematis: Rencana pembelajaran harus disusun secara beraturan, dimulai dari hal
yang diperlukan kemudian diikuti dengan sesuatu yang harus mengikutinya.
4. Pendekatan sistem: Pembelajaran itu terdiri dari komponen-komponen yang saling
berkaitan dan saling mempengaruhi.
5. Didasarkan pada proses belajar manusia: Mengutamakan pada proses belajar
siswa itu sendiri sebagai manusia pembelajar.

B. Prinsip-prinsip Penyusunan Rencana Pembelajaran

1. Memperhatikan Perbedaan Individu Siswa
2. Mendorong Partisipasi Aktif Siswa
3. Mengembangan Budaya Membaca dan Menulis
4. Memberikan Umpan Balik dan Tindak Lanjut

C. Fungsi Rencana Pembelajaran

1. Fungsi Prediktif/Hipotetik
 RPP yang disusun sedemikian rupa akan memberikan kemudahan bagi guru dalam
melaksanakan pembelajaran karena guru sudah memprediksi berbagai
pengembangan komponen yang akan diterapkan dalam kegiatan pembelajaran.
2. Fungsi Preventif
Seorang guru dapat melakukan pencegahan terlebih dahulu terhadap berbagai
ketidaksesuaian yang mungkin terjadi dalam implementasi pembelajaran.
3. Fungsi Korektif/Kuratif
RPP yang disusun harus merupakan perbaikan dari rancangan pembelajaran dan
implementasi pembelajaran sebelumnya.