SEP

SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN PÚBLICA

Universidad Abierta y a Distancia de México

Dirección de Ciencias Sociales - Licenciatura en Seguridad Pública

Estadistica para la Investigación en seguridad pública - SESP

SP-SESP-2201-82-001

Alumno:

Ornar lván Baqueiro Alvarez - Matrícula AL 13500444

Docente:

Erika Morales Rojas

Actividad:

ESP_U3_A2 _OMBA

Titulo:

PRUEBA DE HIPÓTESIS E INTERVALOS DE CONFIANZA PARA DOS POBLACIONES

Solidaridad, Playa del Carmen, Quintana Roo a 10 de mayo de 2022.

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 SE P E. C PE T /\j;I~ D
1 Dl LAr_¡()~,I P U BL I CA

INTRODUCCIÓN:

Durante esta unidad, se abordaron los temas de pruebas de hipótesis e intervalos de confianza

para dos poblaciones como herramientas para identificar la diferencia entre dos medias

poblacionales. En esta actividad, resolverás una serie de ejercicios donde pondrás en práctica

estos temas.

LOGROS DE APRENDIZAJE:

En esta actividad lograrás:

Identificar la diferencia entre dos medias poblacionales mediante el estudio de las pruebas
de
hipótesis e intervalos de confianza para dos poblaciones

INSTRUCCIONES:

1. Lee cuidadosamente los enunciados y resuélvelos.

2. En un documento de texto explica claramente lo que haces para resolver y asegúrate

de
que los argumentos que presentes sean consistentes con tus procedimientos y

respuestas.

2
 ¡lo'
o
SE P
SECAETA AIA DE
EDUCAC ON PUBLICA

Sustituye las
3. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: ESP_U3_A2_XXYZ.
tu apellido
XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de

paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

que lo revise y
4. Envía, a través de esta sección, el documento a tu docente en línea para

te retroalimente en los siguientes días.

EJERCICIOS:

de 2008,
l. La Nationa l Health Statistics Reports en los informe s del 22 de octubre
blancas no hispanas.
incluye la siguient e informa ción sobre la altura (in) para las reclusas

Tamafto Desviación estándar de la

Edad Media muestra!
muestra! media

20-39 866 64.9 .09

60y más 934 63. I .JI

a
a) Calcula e interpre ta un inteNalo de confianz a al nivel de confianz
de aproxim adamen te 95% de la diferenc ia entre la altura media de
la població n de las reclusas más jóvenes y las reclusas mayores.

RESPUESTA: Las medias poblacio nales se encuen tran

entre 1.79 y 1.80 y esto es así conform e a la siguient e:

FÓRMU LA:

(x, -xz) - Za/2

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S EC AETAAIA DE
E DU CACION P U BLICA

...
DATOS: n, = 866 n2 = 934 ""'
i1 =64.9 i2= 63.1

u 1= 0.09 0'2= 0.11

Z= 1.96j

DESARROLLO CON SUSTITUCIÓN:

(64 9 - 63. 1) - 1.96/o og> + ~ :sµ,- 11,s (64.9 - 631)+ 1.96)0092 + 0.11 2 1.8 - 1.96 •:•+•~;;• sµ ,- µ 2 s 1.8 + 1.96
0.008 l + 0.012 1
✓- 866
866 93◄
934 866 934

1.8 - 1.96(0.004723) sµ , - µ, s 1.8+1.96 (0.004723)

1.8-0.009257 sµ , - µ 2 s 1.8+0 .009257

1.79074 ~ µ1 - µ2 ~ 1.80925

b) Sea µ l que denota la media poblacional de altura para las reclusas

de 20 a 39 años y ,'-½. denota la media poblacional de altura para las

mayores de 60 años. Interpreta las hipótesis Ho : µ ¡ - .C½ = l
y H1: µ ¡ - .L½ >la continuación lleva a cabo una prueba de estas
hipótesis al nivel de significación .01 utilizando el enfoque de región
de rechazo.

RESPUESTA: SE RECHAZA Ho sobre la premisa de que

169.38 > 2.33

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 •
SEP
SECQ E TAl11A DE.
~ '> E DU C A C ON P UB LI CA

La media poblacional de altura entre reclusas de 20-39 años y las de

60 ES MAYOR que 1 (un) pie de altura.

PARÁMETRO: Medias poblacionales µ, y µ2

C. de HIPÓTESIS: Ho: µ,- µ2= 1

H1: µ1- µ2 > 1

N. de SIGNIFICANCIA: a= 0.01

DATOS:
i1 = 64.9, X2 = 63.1 "
U¡= 0.09, <12 = 0.11
n1 = 866, n2 = 934

DESARROLLO CON SUSTITUCIÓN:

z=
64.9-63.1-1 z _ 0.8
2 o - ,/9.35334+1.295503
(011)2
(0.09)866+---t¡-
ES IGUAL

z o.a
O = ,/0.00 00223 0 8 37
z _ o.a
O - 0 .004 72317372

Zo ES IGUAL A 169.38

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SECRETAAIA DE
fDUCACl..,N OU(.lL A

2. ¿Las multas de infracciones en Tampa, Florida, son más bajas que en Dallas,
Texas? La información de multas muestra que las infracciones por delitos en Tampa son
menores que en Dallas. Suponga que en un estudio de seguimiento de 40 delitos en
Tampa y SO en Dallas se obtuvieron los siguientes resultados.

Tampa Dallas

n,= 40 111 = 50

·'ti = $56,100 -~ = $59,600

S, =$ 6,000 S1 z$7,000

A) Formula la hipótesis de tal forma que, si se rechaza la hipótesis nula,

se pueda concluir que las multas por infracciones por delitos en Tampa son
significativamente más bajas que en Dallas. Usa a = O.OS.

PARÁMETRO: Medias poblaciones 1J1 y µ2

C. de HIPÓTESIS: Ho = µ1 - µ2 > O

H1 = µ1 - µ2 < O

N. de SICiNIFICANCIA: a= 0.05

ESTADÍSTICA: Zo
i, = 56100 i2= 59600

DATOS: n, =40 n2 = 50
a,=6000 a i= 7000

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1 cnr rl\nlA Uii
í OUCACl(JN PlJlll lCA

DESARROLLO CON SUSTITUCIÓN:

56100-59600-(0)
-3500 -3500
36000000 49 000000 zo = ---;=======
v'1880000 Zo = 1371.13092008
40 so

Z0 = - 2.5526
VALOR CRÍTICO:
Za= -1.645
RESPUESTA: SE RECHAZA LA HIPÓTESIS NULA Ho por
que Zo < -Za entonces concluimos con certeza que las multas son más
bajas en Tampa que en Dallas.

B) Realiza un intervalo de confianza del 95% y verifica el resultado

obtenido en el inciso anterior.

RESPUESTA: EL RESULTADO SE VERIFICA

AARMATIVAME NTE por lo que sí rechaza la hipótesis nula conforme a la
siguiente fórmula y ejercicio:

CX1 - n1 ni
ªi
X2)-za¡2 -+ - $ µ - µ
i
(1~

z
$
- -
(X1 - Xz)+za¡ -
z n1
Ju; + -niaj

i1 = 56100 x2 = 59600 n1 = 40 n2 = 50
Za= 1.96
1.96
(56100 - 59600) - ---;==== ==== ~ µ l - /1i 36000000 490QQQQQ
2 360~~ººº + 490~~000 ~ (56100 - 59600) + 1.96 40 + so

(- 3500) - 2687.416603 $ µ 1 - µ2 $ (-3500) + 2687.416603 -6187.416603 :5 µ 1 - µ 2 ~ -812.583397

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E DUC A C I Ó N P U O L ICA

3. En 2003, The New York Times/CBS News tomó una muestra de 523 delincuentes
que planeaban asaltar en los próximos seis meses, y encontró que 141 pensaban hacerlo
en casa habitación. En un sondeo similar que realizó en mayo de 1993, de los 477
delincuentes que planeaban delinquir en los próximos seis meses, 81 pensaban hacerlo a
mano armada.

a) Establece la hipótesis para determinar si en este periodo de 10 años

hubo un cambio significativo en la proporción de delincuentes que
pensaban asaltar en casas habitación.

b) ¿Cuál es la proporción muestra! de los delincuentes que pensaban

asaltar en casas habitación en el estudio de 2003? R.- 26.95%

141
2003: P1 ,
523
26.95%

¿Yen el de 1993? R.- 16.98%

1993: P2~
4 77
16.98%

Con a= 0.01 prueba si hay diferencia significativa. ¿A qué conclusión

llegas? R.- Concluyo que SE RECHAZA Ha, si Za< - Za

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SCCAE í/\AIA DE
[ DUCACIÓN PUl3LICA

c) Analiza las razones que puedan servir como explicación para esta
conclusión.

R.- SE RECHAZA Ho, si Zo < - Za conforme al siguiente desarrollo e

interpretación.

p,-p, 01
Z=
pq(...!...+..!..)
P1 =~
52J
=0.2695 P2 = -4 7 7 = 0 .1698
n1 n2

p= 523(0.2695)+477(0. 1690) = 0.2219

523+477

La diferencia de las proporciones encontradas es MAYOR A "O" (CERO)

deduciendose entonces que en el presente estudio el número de
personas que pasados 10 años pensaban en asaltar una casa habitación
HUBO UN AUMENTO EN lA PROPORCIÓN aceptando entonces
aceptamos Ho

BIBLIOGRAFIA:

Salvo cita en contrario toda referencia en el presente ejercicio es tomada del material de estudio

correspondiente a la materia de Estadística para la investigación en seguridad pública - SESP

SP-SESP-2201-82-001 de la Universidad Abierta y a Distancia de México disponible a través

del siguiente vínculo al íntemet

HTTPS://CAMPUS.UNADMEXICO.MX/CONTENIDOS/DCSA/8LOQUE2 /SP/03/SESP/RECURSOS/UNIDAD

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SECAETAALI\ OC
EDUCACION PUOLICA

03/DESCARGABLES/S ESP U3 CONTENIDO.PDF RECUPERADO EL DÍA OCHO DE MAYO DE DOS MIL

VEINTIOÓS.

https://www.esan.edu .pe/conexion-esan/conoce-las-principales-distribuciones-de-probabilidad

https://www.sage.com/es-es/blog/varianza-gue-es-y-como-se-ca lcula/

https://economipedia .com/definiciones/distribucion-t-de-student.html

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