You are on page 1of 5

Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi (JTSI)

Vol. 1, No. 1, Juli 2020, page-page. xx~xx


P-ISSN: xxxx-xxxx
E-ISSN: xxxx-xxxx
DOI: -
available online at:http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/JTSI

KOMBINASI METODE AHP DAN TOPSIS UNTUK MENENTUKAN


REKOMENDASI PENERIMA BANTUAN SOSIAL TUNAI PADA
MASYARAKAT TERDAMPAK COVID-19
(STUDI KASUS : DINAS SOSIAL KOTA METRO)

Itce Diasari1, Erliyan Redi Sussanto2, 3


1
Sistem Informasi , Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Universitas Teknokrat Indonesia
JL.ZA. Pagar Alam No. 9-11, Labuhan Ratu, Kec. Kedaton, BandarLampung
JL.ZA. Pagar Alam No. 9-11, Labuhan Ratu, Kec. Kedaton, BandarLampung

Email: 1id.itcediasari@gmail.com, 2xxxxxx

Received: (date month year) Accepted: (date month year) Published: (date month year )

Abstract
The exam is an assessment session of the student's description of the given module. The tests that
are tried by most learning institutions are still carried out conventionally. Along with the
development of technology and data, the current exam has changed its concept to an online test.
The concept of an online test that is not adrift of space and time can be a solution to the obstacles
that exist in conventional test procedures. This case led to the idea of creating a web-based
question bank and test management system. This matter aims to facilitate lecturers in distributing
tests and the process of giving test scores that are efficient and effective. The question bank
management system and web-based tests are made using Sublime Text as an information
processing application and using the Website. The results of this research, it can be concluded
that with the question bank management system and web-based tests, it is hoped that it can help
lecturers' performance in managing questions and tests.

Keywords: Question Management System, Exam, Website (no more than two lines)

Abstrak
Ujian ialah sesi penilaian dari uraian mahasiswa terhadap modul yang diberikan. Tes yang dicoba
oleh sebagian besar institusi pembelajaran masih dilaksanakan secara konvensional. Bersamaan
berkembangnya teknologi serta data, ujiansaat ini berubah konsep jadi tes online. Konsep tes
online yang tidak terpaut ruang serta waktu bisa jadi pemecahan atas hambatan yang terdapat pada
tata cara tes yang konvensional. Dari kasus tersebut menimbulkan gagasan buat membuat suatu
sistem manajemen bank soal serta tes berbasis web. Perihal ini bertujuan untuk memudahkan
dosen dalam membagikan tes serta proses pemberian nilai tes yang efisien serta efektif. Sistem
manajemen bank soal serta tes berbasis web terbuat dengan memakai Sublime Text selaku aplikasi
pengolah informasi dan menggunakan Website. Hasil dari riset ini, bisa disimpulkan kalau dengan
adanya sistem manajemen bank soal serta tes berbasis web, diharapkan bisa membantu kinerja
dosen dalam mengelola soal serta tes.

Kata Kunci: Sistem Manajemen soal, Ujian, Website

To cite this article:


Authors. (Year). Title of the article. Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi, Vol (1), Page-Page.

1. Pendahuluan

1
Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi (JTSI), Vol: xx, No: xx, page-page

Kualitas pembelajaran ialah suatu kebutuhan yang harus dari satu set yang terbatas. Pemakaian algoritma fisher
diutamakan, paling utama untuk generasi penerus yates itu sendiri dalam sistem ini merupakan buat
bangsa, sehingga pendidikan butuh memperoleh melaksanakan pengacakan soal supaya yang telah
ditampilkan tidak lagi tampak secara berulang- ulang
sokongan dari segala susunan warga mulai dari orangtua
dalam satu periode soal yang lagi berjalan. Dengan kata
siswa, lembaga pembelajaran, sampai pemerintah. lain, algoritma fisher yates ini membagikan kesan yang
Sokongan tersebut bisa berbentuk bermacam berbagai baik dari segi waktu dalam mengeksekusinya yang
perihal, seperti penyediaan fasilitas- fasilitas yang terkategori kilat dan tidak membutuhkan waktu yang
menunjang proses belajar mengajar. Tes sekolah lama buat melaksanakan sesuatu pengacakan.
merupakan aktivitas yang dicoba oleh satuan 2.3 Metode pengembangan sistem
pembelajaran buat mengukur pencapaian kompetansi Prototyping perangkat lunak adalah salah satu metode
siklus hidup sistem yang didasarkan pada konsep model
partisipan didik selaku pengukuran prestasi belajar
bekerja (working model). Tujuannya adalah
ataupun pencapaian kompetensi sekolah. Penerapan tes mengembangkan model menjadi sistem final. Artinya
memerlukan kertas serta perlengkapan tulis, dan sistem akan dikembangkan lebih cepat dari pada metode
melaksanakan audit evaluasi secara manual yang dicoba tradisional dan biayanya menjadi lebih rendah. Prototipe
oleh guru, sehingga standar pengaplikasian tes bisa merupakan suatu metode dalam pengembangan sistem
berproses lama serta memakan banyak anggaran. yang menggunakan pendekatan untuk membuat suatu
Sistem ujian online merupakan salah satu cara untuk program dengan cepat dan bertahap sehingga segera
dapat dievaluasi oleh pemakai. Prototipe membuat proses
mengevaluasi proses belajar. Dalam dunia pendidikan
pengembangan sistem informasi menjadi lebih cepat dan
ujian dimaksudkan untuk mengukur taraf pencapaian lebih mudah, terutama pada keadaan kebutuhan pemakai
suatu tujuan pengajaran dan suatu proses pembelajaran sulit untuk diidentifikasi.
sehingga siswa atau mahasiswa dan instansi terkait dapat 2.4 Pengujian Black bos Testing
mengetahui tingkat kemampunannya dalam memahami Black Box Testing befokus pada spesifikasi fungsional
bidang studi yang telah di tempuh. dari perangkat lunak, kumpulan kondisi input dan
SMK Yadika Natar merupakan sekolah swasta yang melakukan pengetesan pada fungsional. Program Black
Box Testing juga dikenal sebagai behavioral testing.
terletak di desa Muara Putih Kecamatan Natar Lampung
Black box testing adalah pengujian yang dilakukan
Selatan. SMK Yadika Natar didirikan sejak 2005 oleh sepenuhnya dengan hanya menilai kebutuhan dan
Bapak DR. Sutan Sitorus. Berdasarkan hasil pengamatan spesifikasi software. Black box testing cukup meninjau
SMK Yadika Natar adalah salah satu sekolah yang masih input dan output sistem software tersebut tanpa
menggunakan pendataan secara manual. Sekolah ini pengetahuan tentang internal programnya.Pengujian
mempunyai Infrastruktur TI dengan 40 unit computer, 4 black box disebut demikian karena menggambarkan
server, 280 siswa, 48 guru. SDM disini yaitu user, perspektif penguji yang seperti hanya melihat kotak
hitam. Pengujian ini penting untuk menemukan bug atau
meliputi Administrator, siswa dan guru. Sistem
gangguan pada aplikasi tersebut sebelum dirilis secara
pendataan nilai siswa, presensi, data guru, dan data siswa resmi.
juga masih menggunakan program ms.excel sehingga
kurang akurat dan terjadi kehilangan data. Maka dengan
adanya sistem informasi akademik ini diharapkan dapat 3. Metode Penelitian
mempermudah pekerjaan guru dalam proses belajar 3.1 Kerangka Penelitian
mengajar serta dapat memperkenalkan para siswa dengan Kerangka penelitian adalah narasi (uraian) atau
pembelajaran yang berbasis teknologi informasi yang pernyataan (proposisi) tentang kerangka konsep
sekarang ini sedang berkembang pesat. pemecahan masalah yang telah diidentifikasi atau
dirumuskan.
2. Tinjauan Pustaka
2.1 Perangkat Lunak
Perangkat lunak (software) adalah suatu rangkaian
program komputer yang terangkai dengan dokumentasi
perangkat lunak, seperti dokumentasi kebutuhan, desain,
dan penggunaan.
2.2 Algoritma fisher yates
Algoritma fisher yates ialah salah satu algoritma yang
digunakan buat menghasilkan sesuatu permutasi acak

2
Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi (JTSI), Vol: xx, No: xx, page-page

mengelola data yang ada diwebsite. Berikut tampilan


login admin.

Gambar 3 implementasi menu login


4.2 Implementaasi menu login siswa
Pada tampilan menu login ini siswa dapat masuk untuk
mengerjakan soal dan akan melihat hasil ujian nya sesuai
waktu yang diberikan, berikut

Gambar 1 Kerangka Penelitian


3.2 Use case Diagram
Use case diagram merupakan pemodelan untuk
menggambarkan prilaku (behavior) sistem yang akan
dibuat. Diagram use case mendeskripsikan sebuah
interaksi satu atau lebih aktor dengan sistem. Diagram
use case digunakan untuk mengetahui fungsi apa saja
yang ada di dalam sebuah sistem dan siapa saja yang Gambar 4 Implementasi menu login siswa
berhak menggunakan fungsi-fungsi tersebut. Use case 4.3 Implementasi menu utama
User dapat memasukan nama siswa, menambah soal
menjelaskan secara sederhana fungsi sistem dari sudut
ujian dan melihat hasil nilai ujian dan user juga dapat
pandang user. melihat menu apa saja yang terdapat.

Gambar 5 Implementasi menu utama


4.4 Implementasi menu tambah soal
User dapat memasukan atau menghapus siswa yang akan
melaksanakan ujian, Dan siswa akan mendapatkan no
peserta dan password untuk login.
Gambar 2 Use case diagram

4. Hasil dan Pembahasan


4.1 Implementasi menu login
Pada halaman ini admin diharuskan mengisi username
dan password untuk login terlebih dahulu agar dapat

3
Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi (JTSI), Vol: xx, No: xx, page-page

Journal Article
[1] A., 2017. Implementasi Algoritma Fisher-Yates
Untuk Mengacak Soal Ujian Online. Jurnal
Nasional Teknologi dan Sistem Informasi.
[2] Hasan, A. & Hasan, A., 2017. Implementasi
Algoritma Fisher-Yates Untuk Mengacak Soal Ujian
Online. Jurnal Nasional Teknologi dan Sistem
Informasi .
Gambar 6 Implementasi menu tambah soal [3] K., 2020. Sistem Ujian Online Menggunakan
4.6 Implementasi Monitoring ujian Algoritma Fisher Yates Shuffle. SATIN – Sains dan
Pada tampilan ini user dapat melihat nama siswa, kelas Teknologi Informasi.
dan mengerjakan proses nya sampai pada nomor berapa, [4] V. A., 2020. PENERAPAN ALGORITMA FISHER
Berikut gambar dibawah ini. YATES SHUFFLE UNTUK APLIKASI UJIAN
BERBASIS ANDROID. JURNAL DIGIT, Volume
Vol. 10, No.1.
[5] V. A., 2020. PENERAPAN ALGORITMA FISHER
YATES SHUFFLE UNTUK APLIKASI UJIAN
BERBASIS ANDROID. JURNAL DIGIT, Volume
Vol. 10, No.1.
[6] E. Ekojono, R. Cahyaningrum, and K. S. Batubulan,
“Implementasi metode Fisher-Yates Shuffle dan
Fuzzy Tsukamoto pada game 2D gopoh berbasis
android,” J. Inform. Polinema, vol. 4, no. 3, pp.
Gambar 7 Implementasi monitoring ujian 174-180, May 2018, doi: 10.33795/jip.v4i3.203.
4.7 Implementasi Menu Logout [7] D. Palik (Ed.), Handbook of Optical Constants of
Pada menu ini user dapar keluar dari sistem ujian online,
Solids II, 3rd ed., Academic Press, New York,p.151,
Berikut gambar dibawah ini.
1991.

Gambar 8 Implementasi Menu Logout

5. Kesimpulan

Kesimpulan yang didapat dari riset ini ialah sistem


manajemen bank soal serta tes berbasis web ini bisa
digunakan buat menolong kinerja dosen dalam
mengelola informasi soal beserta jawabannya dan
mengelola tes. Tidak hanya itu, sistem manajemen bank
soal serta tes berbasis web ini bisa menolong kinerja
administrator dalam mengelola informasi mahasiswa,
dosen, matakuliah, dan tes. Pelaksanaan algoritma
Fisher-Yates yang digunakan pada aplikasi CBT
(Computer Based Testing) bisa mengacak soal yang
nampak pada perbandingan tampilan soal pada tiap
partisipan tes sehingga dalam penerapan tes tiap siswa
dalam menanggapi soal mempunyai nomor yang sama BIOGRAFI PENULIS (11 PT)
namun wujud soal yang berbeda.
Daftar Pustaka.

4
Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi (JTSI), Vol: xx, No: xx, page-page

Xxxx (9 pt)
Penulis Pertama
Photo (3x4cm)

Xxxx (9 pt)
Penulis kedua
photo (3x4cm)

Xxxx (9 pt)
Penulis ketiga
photo (3x4cm)

You might also like