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    protoco Cuentos Iceberg 0s nifios no nacen con un manual de instrucciones, y vemos cada dia como los padres novatos se sorprenden que educar no resulta una tarea tan facil como habian pensado antes de tener un hijo o una hija. Porque incluso con la madre mas dulce y el padre mas sereno, los ninos se pueden portar mal. ¢Por qué es asi? Primero, porque es una necesidad normal para comprender los limites. Hasta la edad de dos arios, mas 0 menos, el mundo ha girado en torno al pequeno, sus necesidades se veian satisfechas instantaneamente, pero a partir de esta edad, el nino topa con el mundo de las normas y leyes de los adultos. Poco a poco tiene que aprender a vérselas con este mundo, tiene que aprender a respetar las nor- mas y limites en pos del bien de los otros. Esto es una tarea nada facil, ni para el nino ni para sus padres y, a veces, surgen problemas. Seguin Adler, los malos comportamientos de los ninos, que van mas alla de esta fase, son el resultado de unas reacciones inadecuadas por parte de los padres a estas conductas —o bien porque reaccionan de forma demasiado autorita- ria, o bien demasiado consentidora y permisiva—. Pero solo el estilo educativo democratico bien entendido es el adecuado para ayudar a los ninos a conver- tirse en personas responsables y con «sentimiento de comunidad». Entendemos el sentimiento de comunidad primero como un sentido claro de pertenencia, de sentirse querido, aceptado y valorado, y segundo, como una actitud colabo- rativa hacia la vida y la convivencia con otros, que refleja la capacidad de tener en cuenta los intereses y el bienestar de los demas. Pero silos ninos no consiguen satisfacer esta necesidad de formar parte, de per- tenecer, de ser querido, de ser util, de poder contribuir, llegaran a experimentar sentimientos de inferioridad, de ser menos: menos competente, menos querido, menos valioso. Estos sentimientos de inferioridad son dificiles de tolerar, y por ello los ninios pueden desarrollar metas compensatorias maladaptativas y ego- céntricas. Creen, por ejemplo, que solo valen o solo son importantes cuando les atienden o cuando pueden salirse con la suya. Por eso, los psicdlogos y educadores adlerianos, discipulos de Alfred Adler y de Rodolf Dreikurs, no buscan -eliminar la conducta perturbadora del nino, sino fomentar su sentimiento de comunidad. Un nino con sentimiento de comunidad se siente aceptado y competente, y por eso los adlerianos siempre MAS ALLA DEL COMPORTAMIENTO: LEER SU MENSAJE OCULTO todos los padres nos preocupan los malos comportamientos de nues- tros hijos y tratamos de encontrar la manera de cambiarlos. Pero es importante entender que hay algo més alla del comportamiento. Hay mucho més. Porque el comportamiento, aunque sea molesto, es solamente la punta del iceberg. Hay muchas cosas que se pueden hacer para modificarlo, con las que podemos o no estar de acuerdo, y no dudo en ningun caso que funcionan. Funcionan para cambiar ese comportamiento, si, funcionan para pulir esa pequena parte del ice- berg que esta a la vista. Pero,

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