You are on page 1of 25

A

HAZIRLIK SINIFI

T.C. KİTAPÇIK TÜRÜ


MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM KURUMLARI
BURSLULUK SINAVI
02 HAZİRAN 2019 Saat: 10.00

Adı ve Soyadı : ..........................................................................


TOPLAM SORU SINAV SÜRESİ
DERS ADI SORU SAYISI
SAYISI (DAKİKA)
TÜRKÇE 25

A
MATEMATİK 25
100 120
FEN BİLİMLERİ 25
SOSYAL BİLİMLER 25

ADAYLARIN DİKKATİNE!
1. Sınav başladıktan sonra ilk 30 dakika dolmadan ve sınav bitimine 15 dakika kala dışarı çıkmayınız.
2. Sınav sırasında çanta, cep telefonu, saat, kablosuz iletişim sağlayan cihazlar ve kulaklık, kolye, küpe,
bilezik, yüzük, broş ve benzeri eşyalar ile her türlü elektronik ve/veya mekanik cihazları yanınızda
bulundurmayınız. Bu araçları yanınızda bulundurmanız ve kopya çekmeye teşebbüs etmeniz hâlinde
sınavınız geçersiz sayılacaktır.
3. Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları, yanınızda götürmek amacıyla kaydetmeyiniz; hiçbir şekilde
dışarı çıkarmayınız.
4. Cevap kâğıdınızı, sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz.
5. Sınavın değerlendirilmesi aşamasında, bilgisayar ortamında yapılan kopya analizinde, herhangi bir
testten ikili veya toplu kopya tespiti hâlinde ilgili testiniz geçersiz sayılacaktır.

CEVAP KÂĞIDI VE SORU KİTAPÇIĞI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR


1. Cevap kâğıdınızdaki bilgilerin doğruluğunu kontrol ediniz ve cevap kâğıdınızı silinmeyen bir kalemle
imzalayınız.
2. Cevap kâğıdındaki bilgiler size ait değilse veya cevap kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa salon
görevlilerinin temin edeceği yedek cevap kâğıdına kimliğinizle ilgili bilgileri açıklamalar doğrultusunda
yazınız ve kodlayınız.
3. Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.
4. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak silgiyle cevap kâğıdını örselemeden temizce siliniz ve
yeni cevabınızı kodlayınız.
5. Kitapçık türünü cevap kâğıdınızdaki ilgili alana kodlayınız. Bu kodlamayı yapmadığınız veya yanlış
yaptığınız takdirde sınavınızın değerlendirilmesi doğru yapılamayacaktır.
6. Cevap kâğıdında Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler testleri için dört ayrı sütun bulun-
maktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdındaki ilgili sütunlara yuvarlağın dışına taşırmadan kodlayınız.
7. Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacaktır.
8. Soru kitapçığının sayfalarını kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız.
9. Soruların çözümü için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Soru kitapçığınızın içindeki boş alanları
çözümleriniz için kullanabilirsiniz.
10. Cevaplamaya istediğiniz testin sorusundan başlayabilirsiniz. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde faz-
la zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.
11. Puanlama; her test için yanlış cevap sayısının üçte biri, doğru cevap sayısından çıkarılarak elde edi-
lecek geçerli cevaplar üzerinden yapılacağı için cevap kâğıdı üzerinde rastgele cevaplama yapmayınız.
12. Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.

SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE KİTAPÇIĞIN ARKA KAPAĞINDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.


HAZIRLIK SINIFI TÜRKÇE TESTİ A

1. Yazar yalın, samimi diliyle hem kendi hayatını 5. (1) İnsanlar hakkında iyi veya kötü diye hüküm
paylaşıyor hem de müziğin ne kadar önemli vermek hiç de kolay değildir. (2) Fakat doğayı
olduğunun altını çiziyor. acımasızca yok edenleri duraksamadan “kötü-
ler” sınıfına sokabiliriz. (3) Onlar, bir kişiye kar-
Bu cümledeki altı çizili ifadeyle anlatılmak
şı değil, bütün bir topluma karşı suç işlemişler-
istenen aşağıdakilerden hangisidir?
dir. (4) Üstelik aynı tutumu hayatları boyunca
sergilemeye devam ederler. (5) Hepimiz haya-
A) Zorunluluğu ifade etmek
tımızın bir anında muhakkak bu tür insanlarla
B) Özelliğini belirtmek
karşılaşırız.
C) Konuya dikkat çekmek
D) Yanlışları tespit etmek Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin
hangisi kendinden önceki cümlenin gerek-
çesidir?

A) 2. B) 3. C) 4. D) 5.
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ön yargı”
anlamı vardır?

A) Fırtına, bizim kasabamıza da zarar verebilir.


ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

B) Bu kuşların fotoğrafını çekmek için kuş cen-


netine gitmelisin.
C) Yorgun olduğumda canım hiçbir şey yap-
mak istemiyor.
D) Ne kadar çalışsan da takıma giremeyeceksin.
6. (1) Kıyıya demirli, tutsak teknelerin direkleri
önümüzde uzanıyordu. (2) Dalgalar, tekneleri
yavaş yavaş sallıyordu. (3) Arkalarında, bat-
mak üzere olan sonbahar güneşinin sararttığı
gökyüzü vardı. (4) Martılar gökyüzünde bir
3. Yurt dışında geçirdiğim yılları yazıp yazmadı- yükselip bir alçalıyordu.
ğımı soruyorlar. Yazmak istemiyorum. Çünkü
yazmak yeniden yaşamaktır. O günler iyisiyle Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin
kötüsüyle yaşandı bitti. hangisinde kişileştirme vardır?

Bunları söyleyen birinin altı çizili sözle an- A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.


latmak istediği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Geçmişe özlem duyduğu


B) Benzer olayların her zaman yaşanabileceği
C) Yazmanın zor bir eylem olduğu
D) Yaşadıklarını tekrar hatırlamak istemediği

7. Dilleri inşa eden gerçek işçiler; yazarlar ve


şairlerdir.
4. Hülyana karışmasın ne şehir, ne de çarşı Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlam-
Yamaçlarda her akşam batan güneşe karşı ca en yakındır?
Uçan kuşları düşün, geçen kervanları an
Mademki kara bahtın adını koydu çoban! A) Ana dilini iyi kullananların iletişim gücü daha
Aşağıdakilerden hangisi bu dizelerdeki altı yüksektir.
çizili sözcüklerden herhangi birinin anlamı- B) Aynı meslekten olan kişilerin, ortaklaşa kul-
nı karşılamaz? landıkları sözcükler vardır.
C) Dili ancak edebiyatçılar geliştirir ve zengin-
leştirir.
A) Kötü B) Hatırlamak
D) Dildeki bazı kurallar, söyleyişe incelik ve
C) İzlemek D) Hayal
esneklik kazandırır.
2
HAZIRLIK SINIFI TÜRKÇE TESTİ A

8. Yaz ne zaman geldi, bilmiyorum. Kuru bir kök 11. (1) Kartepe’de yapacağımız doğa yürüyüşü
gibi temmuzun ortasına saplanmış, güneşin için beklediğimiz gün gelmişti, yola çıkmak
çekilmesini bekliyorum. Önümdeki çiçekli nay- için sabırsızlanıyorduk. (2) Yüzlerce yürek
lonla kaplı masada benden önce oturanların Kartepe’de kol kola, bata çıka, düşe kalka
çay lekeleri var. Benden önce oturanların kim- binlerce adım yürüdük. (3) Bizi bekleyen dört
ler olabileceğini düşünüyorum. Belki de yaza, otobüsten birine heyecanla binerek Kartepe’ye
benim artık aralamaktan yorulduğum bir kapı- vardık. (4) Toplam 9,3 kilometrelik parkuru dört
dan girmiş gençlerden biridir bu lekenin sahibi. buçuk saatte tamamladık. (5) Büyük emek
isteyen bu uzun ve zorlu yolculuğun en büyük
Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir?
ödülü yüreğimizde ve gözlerimizde kalanlardı.
A) Deneme B) Makale Bu metnin anlam bütünlüğünü sağlamak
C) Köşe yazısı (Fıkra) D) Hikâye için numaralanmış cümlelerden hangileri
yer değiştirmelidir?

A) 2 ve 3. B) 2 ve 4.
C) 3 ve 5. D) 4 ve 5.
9. Yazdıklarımın etkisini görmek, kendimi daha
yukarılara taşımak için birkaç yıldan beri okur- 12. 1. Kızılçam ve karaçam gölgeleri sayesinde
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

larla temas kurmaya çalışıyorum. Kendi okur- güneş ışınlarından korunabiliyorum şimdilik.
larıma ulaştığımı düşünüyorum. Az olduklarını 2. Tek tesellim, güneş tepedeyken ulaşacağım
ama iyi birer okur olduklarını gördüm. Onlarla çeşme.
benim aramda bir tür ruhsal ve düşünsel ak- 3. Sabahın erken saatleri olmasına rağmen
rabalık var. Çünkü benim yazdıklarımın özünü güneş yakmaya başlamıştı.
kavrayabilmişler. 4. Gürül gürül akan bu çeşmeye varır varmaz
Bu parçadaki yazarla ilgili aşağıdaki yargı- kafamı suyun altına tutacağım.
lardan hangisine ulaşılamaz? 5. Ancak güneş biraz daha yükselince yakıcı
ışınlardan korunmam kolay olmayacak.
A) Anlaşılması zor eserler vermektedir. Numaralanmış cümleler olayların oluş sıra-
B) Sınırlı bir okuyucu kitlesi vardır. sına göre nasıl sıralanmalıdır?
C) Duygu ve düşüncelerini okurlarına aktara-
bilmiştir. A) 1-2-5-3-4 B) 1-5-4-3-2
D) Kendisini geliştirmek istemektedir. C) 3-5-1-4-2 D) 3-1-5-2-4

13. Uluslararası Organik Tarım Hareketleri


Federasyonu (IFDAM), sürdürülebilir ve orga-
10. Sanat eserini değerlendirirken dünya görüşümüz nik tarımı bir çatı altında toplayıp geliştirmeyi
mutlaka işin içine girer. Sanattan beklentilerimiz, hedefliyor. IFDAM’ın son yapılan genel kurul
beğenilerimiz, kişisel görüşlerimiz bizi sanat toplantısında “2014 Dünya Organik Tarım
eseriyle baş başa bırakmaz. Bu yüzden de bütün Kongresi”nin, Buğday Derneği tarafından
eleştirmenler taraflıdır aslında. Bunun aksini id- İstanbul’da gerçekleştirilmesi kararlaştırıldı.
dia eden eleştirmenlere de gülüp geçerim. Derneğin eski başkanı İstanbul’un adaylığı için
Bu metin aşağıdaki yargılardan hangisine yoğun çaba göstermişti.
karşı çıkmak amacıyla yazılmıştır?
Bu parçadan IFDAM ile ilgili;

A) Eleştirmenler kendi iddialarını kanıtlamaya 1. üye olan ülkelere,


çalışırlar. 2. amacına,
B) Sanat eserleri tarafsız bir gözle değerlendi- 3. kimin başkanlık ettiğine,
rilebilir. 4. faaliyet alanına
C) Her yazar, sanat eserine kendi dünya görü- ilişkin bilgilerden hangilerine ulaşılabilir?
şünü yansıtır.
D) Eleştirmenler, öncelikle beğendikleri eserle- A) 1 ve 3. B) 1 ve 4.
ri değerlendirirler. C) 2 ve 3. D) 2 ve 4.
3
HAZIRLIK SINIFI TÜRKÇE TESTİ A

14. Bir aşçıyı düğünde yemek yapmak üzere ça- 16. 1. Dünyadaki fındığın %70’i Türkiye’de üretildi-
ğırmışlar. Kazanları, tencereleri düğün evine ği için fındık fiyatlarını biz belirliyoruz.
getiren çırak nasılsa kepçeyi unutmuş. Usta 2. Mevlana, hayatı “Mademki sen bensin, ben
sütü kazana koymuş, az sonra süt kabarma- de senim, niçin şu senlik benlik kavgası?”
ya başlayınca kepçeyi aramış, bulamamış. cümlesiyle ne güzel anlatmış.
Çırağına “Koş, karşı dükkândan bir kepçe 3. Kitap insanlar için bir kültür hazinesidir.
al, gel!” demiş. Çırak gitmiş, kepçeye yüz lira
Numaralanmış cümlelerde aşağıdaki düşün-
istemişler. Bu fiyatı pahalı bulan çırak gelip us-
ceyi geliştirme yollarından hangisi yoktur?
tasına bunu söylemiş. Ustası da “Evladım, süt
taştı taşacak. - - - -.” demiş. Çırak da hemen
A) Tanımlama
gidip kepçeyi almış, gelmiş.
B) Sayısal verilerden yararlanma
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin C) Örnekleme
akışına göre aşağıdakilerden hangisi geti- D) Tanık gösterme
rilmelidir?

A) Biri hata yaptı mı cezasını da o kişi çekme-


lidir
B) Akılsız başın cezasını ayaklar çeker ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

C) Bir şey zor zamanda gerekti mi bedeline


bakılmaz
17. Aynı binanın inşaatında çalışan işçilere “Ne
yapıyorsun?” diye sorulduğunda birinci işçi
D) Hata yapmak insana mahsustur
“Görmüyor musun, tuğlaları üst üste koyup
bir bina inşa ediyorum.” İkincisi “Şehrin çir-
kin yüzüne bir parça daha ekliyorum.” demiş.
Üçüncü işçi ise “Şehrin şaheserini inşa ediyo-
rum.” diye cevap vermiş.
Bu parçadan çıkarılabilecek sonuç aşağıda-
kilerden hangisidir?

A) İnsanların bakış açıları birbirinden farklıdır.


15. Bilim insanları olayları bilimin şaşmaz ölçüleriy- B) Her işin kendine göre zorlukları vardır.
le aydınlatmaya çalışırlar. Bir olayın ne olduğu,
C) Yapılan işin kalitesini insanın isteği belirler.
geçmişteki durumu, gelecekte alabileceği biçim
D) İnsanlar her zaman iyi anlaşamayabilir.
bilim insanlarıyla saptanabilir ancak. - - - -.
Olayları değerlendirmede esas alınan bu nes-
nel bakış açısı bilim insanlarının yanılmasının
önüne geçer.
Anlam bütünlüğünü sağlamak için bu par-
çada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
18. Suskunluğunun altındaki gizemi dışa vurmak
hangisi getirilmelidir?
istemeyen bir hâl… Elleri titrek, gözleri buğulu
ve sesi ürkek… Bu kırılgan, sakin duruşunun
A) Bu yüzden bilim insanı olmanın temel şart- altında boynu bükülmüş yavru bir kedi mi yok-
larından biri toplumsal sorumluluk sahibi sa avına atılmaya hazırlanan vahşi bir kaplan
olmaktır mı var, henüz karar veremiyorum.
B) Çünkü bilim insanı, olayları yorumunu
katmadan ele alır ve kanıtlanabilir yargılar Bu metnin anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden
ortaya koyar hangisi söylenemez?
C) Ne var ki son yıllarda bilim insanlarının bir-
birleriyle çelişen açıklamalarda bulunması A) Gözleme dayanan ifadeler vardır.
bilime olan güveni sarsmıştır B) Tamamlanmamış cümleler yer almıştır.
D) Öte yandan bilim insanları, aynı olayla ilgili C) Farklı duyulara yer verilmiştir.
farklı görüşler ortaya koyabilir D) Üçüncü kişi ağzından anlatılmıştır.

4
HAZIRLIK SINIFI TÜRKÇE TESTİ A

19. Türk asıllı kâşif Renan Öztürk, son yıllarda sık 23. Ankara kalesinin tarihi hakkında birçok şey
sık ziyaret ediyor Katmandu’yu. öğrendim.
Bu cümlenin özellikleriyle ilgili aşağıdaki- Bu cümledeki yazım yanlışının bir benzeri
lerden hangisi söylenemez? aşağıdakilerin hangisinde vardır?

A) Devrik cümledir. A) Roman da en sevdiğim karakter Feride’ydi.


B) Fiil cümlesidir. B) Onarımdan dolayı PTT birkaç gün hizmet
C) Birden çok yüklemlidir. veremeyecekmiş.
D) Anlamca olumludur. C) Cep telefonum kayıp olduğunda çok üzül-
müştüm.
D) Dicle ırmağı Anadolu’nun can damarların-
dan biridir.
20. Biz bu işe kalkıştığımızda pek çok önümüze
sorun çıktı ama bu sorunların üstesinden gel-
meyi başardık.
Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdaki
değişikliklerin hangisiyle giderilebilir? 24. Sonbahar geliyor serçe
1
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

A) “gelmeyi başardık” sözü yerine “geldik” Yuvanı nereye yapacaksın?


sözü getirilerek Ayva çiçek açmadan önce
B) “pek çok” sözü “önümüze” sözcüğünden 2
sonra getirilerek Meyvelerin içi geçecek
C) “Biz” sözcüğü cümleden atılarak Rüzgâr başka çeşit esecek
D) “kalkıştığımızda” sözcüğü yerine 3
“başladığımızda” sözcüğü getirilerek Yağmurlarla ıslanacaksın
4
Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden
hangisi fiilimsidir?
21. Aşağıdakilerin hangisinde etken çatılı bir
eylem vardır? A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.

A) Avustralya İslam Müzesi için yeni bir uygu-


lama geliştirilmiş.
B) Küba’da oldukça ilgi gören Cabildos
Festivali Havana’da düzenleniyor.
25. Aşağıdaki cümlelerden hangisi sadece
C) Bu sene 182 aracın katıldığı Dakar Rallisi’ni
özne ve yüklemden oluşmuştur?
sadece 74 araç tamamladı.
D) 20 Kasım-8 Ocak tarihleri arasında
Brüksel’de bir kış köyü kuruluyor. A) Başını iki yana sallayarak biraz bekledi.
B) Güneşin gözüme girmeyeceği bir köşeye
kaçtım.
C) İki çocuk, köyün dışındaki zeytinlikler arası-
na daldı.
22. Hayvanlar nasıl görüyor ( ) hiç merak ettiniz
D) Otelin kırmızı kadifeli küçücük salonu dop-
mi ( ) Bu ( ) bilim insanlarının uzun zamandır
doluydu.
merak ettiği bir konu ( )
Bu metinde yay ayraçla gösterilen yerlere
sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerin-
den hangileri getirilmelidir?

A) (,) (?) (,) (.)


B) (?) (.) (;) (.)
C) (,) (!) (,) (...) TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.
D) (?) (?) (,) (...) MATEMATİK TESTİNE GEÇİNİZ.

5
HAZIRLIK SINIFI MATEMATİK TESTİ A

1. Asal çarpanları 2, 5, 13 olan üç basamaklı 5. Aşağıdakilerden hangisi doğrudur?


en büyük tam sayı kaçtır?
A) 2 -3 = 1 B) 5 -2 = 1
8 10
A) 520 B) 650 C) 780 D) 910
C) (- 3) -4 = - 1 D) (- 1) -7 = - 1
81 7

2. ab6 üç basamaklı tam kare doğal sayıdır.


Buna göre kaç farklı ab6 sayısı yazılabilir?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 6
6. 0,000000015 sayısının bilimsel gösterimi
aşağıdakilerden hangisidir?
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

A) 1,5.10-9 B) 1,5.10-8
C) 15.10-9 D) 15.10-8

3.

Ayşe Ali
Ayşe ve Ali; renkleri dışında özdeş gri, siyah
ve beyaz halkaları özdeş çubuklara geçirerek
oyun oynuyorlar. Ayşe, her 5 beyaz halka son- 7. 2, 25 - 1, 96 + 0, 49
rası 1 gri halkayı; Ali, her 7 beyaz halka sonra- işleminin sonucu kaçtır?
sı 1 siyah halkayı çubuğa geçiriyor.
Gri ve siyah halkaların ilk kez aynı hizaya A) 0,8 B) 0,9 C) 2,2 D) 3,6
geldiği anda, çubuklarda toplam kaç tane
beyaz halka olur?

A) 32 B) 41 C) 55 D) 64

4. Ondalık gösterimi 703,05 olan sayının 162 $ 48


8. işleminin sonucu kaçtır?
çözümlenmiş biçimi aşağıdakilerden 108 $ 8
hangisidir?
A) 6 B) 3 C) 6 D) 2 3
A) 7.101 + 3.100 + 5.10–2
B) 7.102 + 3.101 + 5.10–2
C) 7.101 + 3.100 + 5.10–1
D) 7.102 + 3.100 + 5.10–2

6
HAZIRLIK SINIFI MATEMATİK TESTİ A

9. 45 sayısı ile aşağıdakilerden hangisinin 13. Aşağıdakilerin hangisinde verilenler bir üç-
çarpımı bir doğal sayı değildir? genin kenar uzunlukları olamaz?

A) 6 5 B) 45 A) 2 cm, 2 cm, 4 cm
9 3 B) 3 cm, 3 cm, 5 cm
C) 20 D) 15 C) 6 cm, 6 cm, 11 cm
D) 8 cm, 8 cm, 1 cm

14. D
A

10. Aşağıdakilerden hangisi bir rasyonel sayı-


3 cm 5 cm
dır?

A) 3 12 B) 6 B C
3 4 cm
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

-
C) 2, 3 D) r
Şekilde ABC ve ACD dik üçgenlerinde
[AB] = [BC] ve [AC] = [CD]’tir.

|AB| = 3 cm, |BC| = 4 cm ve |CD| = 5 cm


olduğuna göre |AD| kaç santimetredir?

A) 2 3 B) 2 5 C) 5 2 D) 5 3

11. Bir beyaz eşya dükkânındaki 30 buzdolabının


6’sı arızalıdır.
Buna göre bu buzdolaplarından rastgele 15. a3 - 3a2 + 2a ifadesinin çarpanlarından
seçilen birinin arızasız olma olasılığı kaçtır? biri aşağıdakilerden hangisidir?

4 3 2 1
A) 5 B) 5 C) 5 D) 5 A) a3 B) -3a2 C) a + 1 D) a - 2

16. Kenar uzunlukları a metre ve 4a metre olan


dikdörtgen şeklindeki bir parka, kenar uzun-
lukları b metre ve 2b metre olan dikdörtgen
şeklinde iki oyun alanı yapıldıktan sonra geri
12. Beril, renkleri dışında özdeş 8 mavi ve kalan kısmına çim ekilecektir.
10 kırmızı bilye bulunan bir torbadan mavi bilye
çekmek istemekte; rastgele çektiği bilye mavi Çim ekili alanın kaç metrekare olduğunu
değilse torbanın dışına koymaktadır. gösteren cebirsel ifadenin eşiti aşağıdaki-
lerden hangisidir?
Beril’in bu torbadan rastgele yaptığı 4 çeki-
lişte mavi bilye gelmediğine göre 5. çekiliş- A) (2a - 2b)(2a + 2b)
te mavi bilye gelme olasılığı kaçtır?
B) (2a + 2b)(2a + 2b)
C) (a - b)(4a - 2b)
A) 1 B) 1 C) 8 D) 4
7 5 15 7 D) (a - 2b)(4a - b)
7
HAZIRLIK SINIFI MATEMATİK TESTİ A

17. y
18. x - 13 = 2 a x + 12 k denklemini sağlayan x de-
3
D C ğeri kaçtır?
2
E B
1
A) 3 B) 2 C) - 4 D) -4
-3 -2 -1 A
x
3 3
0 1 2 3
-1
-2
-3

Aşağıdakilerden hangisi şekilde verilen


ABCDE beşgeninin x eksenine göre yansı-
ma altındaki bir görüntüsüdür?

A) y 19. y

Al 3
2
El Bl 2
1
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Dl Cl 1 2 3
x
-3 -2 -1 0
-1 0
x
-2 1 2
-3 -1

y
B)
Yukarıda grafiği verilen doğrusal denklem-
3
ler aşağıdakilerden hangisidir?
2
1
-3 -2 -1 1 2 3 A) x + 2y = 2 B) 2x + y = 2
x
0 Al x + y = -1 x - 2y = 2
-1
El Bl
-2
Dl Cl C) x + 2y = 2 D) 2x - y = 2
-3
2x - y = 2 x - 2y = -2

y
C)
Dl 3
Cl
2
Bl El
1
Al 1 2 3
x
-3 -2 -1 0
-1
-2 20. “Bir çiftlikteki koyunların sayısının 5 katının
-3 18 fazlası, bu çiftlikteki koyunların sayısının
2 eksiğinin 7 katından büyüktür.”
y
D) x, çiftlikteki koyunların sayısını göstermek
3 üzere bu ifadeye uygun eşitsizlik aşağıdaki-
2 lerden hangisi olabilir?
1
-3 -2 -1 1 2 3
x
A) 5x + 18 2 7x - 2
0
-1 Dl Cl B) 7(x - 2) 2 5x + 18
-2 El Bl C) 5x + 18 2 7(x - 2)
-3 D) 7x - 2 2 5x + 18
Al

8
HAZIRLIK SINIFI MATEMATİK TESTİ A

21. Aşağıdakilerin hangisinde şekillerin ben- 23. Denklemi 4x - 5y - 2 = 0 olan doğrunun


zerlik oranı 1 ’tür? eğimi aşağıdakilerden hangisidir?
3
A) D B) H G
A D C A) 4 B) 5
5 4
B C
A B
C) 2 D) 1
E F E F
5 2

C) D)
E F H G
D C
A B

A B
D C
H G E F

24. Bir altıgen dik piramit ile ilgili aşağıdaki ifa-


delerden hangisi kesinlikle doğrudur?
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

A) Bütün ayrıtlarının uzunlukları birbirine eşittir.


B) Yanal yüzleri eşkenar üçgendir.
C) Toplam 12 ayrıtı vardır.
D) Toplam 6 yüzü vardır.

22. 3 cm

10 cm

25. Taban yarıçapının uzunluğu 3 cm ve hacmi


5 cm 405 cm3 olan dik dairesel silindir şeklindeki bir
tahta, taban yarıçaplarının uzunluğu bu tahta-
nın taban yarıçapının uzunluğu ile eşit olan dik
Yukarıda açınımı verilen dik üçgen dik dairesel silindir şeklinde üç parçaya ayrılmıştır.
prizmanın yüzlerinden biri aşağıdakilerden Aşağıdakilerden hangisi bu parçalardan
hangisi olamaz? ikisinin santimetre cinsinden yüksekliği
olamaz? (r yerine 3 alınız.)
A) 3 cm B) 4 cm

A) 7 ve 2 B) 8 ve 3
C) 9 ve 4 D) 10 ve 5
10 cm 10 cm

C) 5 cm D) 8 cm

10 cm 10 cm

MATEMATİK TESTİ BİTTİ.


FEN BİLİMLERİ TESTİNE GEÇİNİZ.

9
HAZIRLIK SINIFI FEN BİLİMLERİ TESTİ A

1. Basit makinelerin kullanılmasına yönelik iki ör- 3. Şekildeki eşit bölmelendirilmiş kaldıraç kullanı-
nek şekilde verilmiştir. larak yük, yerden kaldırılmak isteniyor.

Tornavida

F Yer
Vida (yatay)

Kaldıraç üzerindeki K, L ve M noktalarına


P
Yer en az kuvvet uygulayarak yük yerden kal-
(yatay)
dırıldığına göre, bu noktalara uygulanan
İp F kuvveti ile çeki- Vida, tornavida ile dön- kuvvetlerin büyüklüğü aşağıdaki grafiklerin
lerek P yükü yukarı dürülerek tahta parça- hangisinde doğru verilmiştir?
çıkarılıyor. sına yerleştiriliyor.
A) Uygulanan B) Uygulanan
Makara ağırlıklarının ve sürtünmelerin
önemsiz olduğu bu basit makinelerle ilgili;
I. kuvvetten kazanç sağlamak,
II. yoldan kazanç sağlamak,
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

III. iş kolaylığı sağlamak


durumlarından hangileri her iki örnekte de Noktalar Noktalar
ortaktır?
C) Uygulanan D) Uygulanan
A) Yalnız I. B) I ve II.
C) I ve III. D) II ve III.

2. Ali, yerdeki yükü iterek Ayşe ise aynı ağırlıktaki


başka bir yükü makara kullanarak şekildeki Noktalar Noktalar
gibi 1 m yüksekliğe son süratleri sıfır olacak
şekilde çıkarıyor.

Ayşe

Ali 4. Ormanlık alanlara atılan evsel atıklar, çevre


1m kirliliğine sebep olmasının yanı sıra fiziksel
Yük
özellikleri bakımından ince kenarlı mercek gibi
Yük davranarak güneş ışınlarını odaklayıp orman
yangınlarına sebep olabilmektedir.
Yer (yatay)
Buna göre;
Makara ağırlıklarının ve sürtünmelerin
I. kırık cam parçası,
önemsiz olduğu bu durumla ilgili olarak aşa-
II. kırılmamış cam şişe,
ğıdakilerden hangisi kesinlikle söylenemez?
III. içi boş saydam olmayan karton bardak

A) Ali, eğik düzlem kullanarak yükü yukarı çı- atıklarından hangileri ince kenarlı mercek
karmıştır. gibi davranarak orman yangınlarına sebep
B) Ayşe, Ali’den daha az enerji harcayarak olabilir?
yükü yukarı çıkarmıştır.
C) Kullanılan düzenekler iş kolaylığı sağlamıştır. A) Yalnız I. B) I ve II.
D) Ayşe, hareketli ve sabit makara kullanmıştır. C) II ve III. D) I, II ve III.

10
HAZIRLIK SINIFI FEN BİLİMLERİ TESTİ A

5. Begüm, bir kâsenin üzerini paket lastiği kul- 7. Fen bilimleri laboratuvarında öğretmen, nötr
lanarak şeffaf naylon ile kapatıyor ve üzerine plastik çubuk ile yünlü kumaşı önce birbirine
bir miktar tuz döküyor. Kâseden biraz uzaktaki sürtüyor. Daha sonra bu plastik çubuğu şekil-
davula, tokmak ile vurduğunda tuz tanecikle- deki gibi nötr olduğu bilinen iletken küreye yak-
rinin şekildeki gibi yukarıya doğru sıçradığını laştırdığında, plastik çubuğun küreyi çektiğini
gözlemliyor. gösteriyor.

İletken
küre
Plastik
çubuk

Buna göre plastik çubuğun elektriklenmesi


ile ilgili;
I. Sürtmeden önce plastik çubuğun pozitif ve
Begüm, yalnızca bu gözlemleri kullanarak; negatif yük sayıları birbirine eşitken sürtme-
den sonra birbirine eşit değildir.
I. sesin bir enerji biçimi olduğu,
II. Sürtmeden önce ve sonra plastik çubuğun
II. sesin başka bir enerji türüne dönüşebileceği,
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

negatif yük sayısı pozitif yük sayısına eşittir.


III. sesin yayılma süratinin ortamın katı, sıvı ya
III. Sürtmeden önce plastik çubukta sadece
da gaz olmasına bağlı olduğu
pozitif yük, sürtmeden sonra sadece negatif
yargılarından hangilerine ulaşabilir? yük vardır.

A) Yalnız I. B) I ve II. yargılarından hangileri doğrudur?


C) II ve III. D) I, II ve III.
A) Yalnız I. B) Yalnız II.
C) I ve III. D) II ve III.

6. Elektrikle yüklü bulutlardan zıt yüklü olanlar


birbirine yaklaştığında bulutlar arasında yük 8. Başlangıçta yaprakları açık olan bir elektroskoba
geçişinin gerçekleşmesi - -I- - olarak adlandırılır. bir cisim dokunduruluyor. Bu işlem sonucunda
Bu olay sonucunda havanın genleşmesiyle elektroskobun yaprakları önce tamamen kapa-
oluşan sese - -II- - denir. Eğer bu yük geçişi nıp sonra açılıyor.
bulut ile yerküre arasında gerçekleşirse buna
Elektroskobun ve cismin başlangıçtaki yük
- -III- - denir.
cinsi ve miktarları ile ilgili aşağıdaki yargı-
Buna göre I, II ve III numaralı boşluklara lardan hangisi doğru olabilir?
aşağıdaki kavramlardan hangilerinin yazıl-
ması uygundur? A) Cisim ve elektroskop negatif (-) yüklü ve
cismin yükü daha fazladır.
I II III B) Cisim pozitif (+), elektroskop negatif (-)
A) yıldırım gök gürültüsü şimşek yüklüdür ve cismin yükü daha fazladır.
C) Cisim negatif (-), elektroskop pozitif (+) yük-
B) yıldırım elektriklenme şimşek
lü olup elektroskobun yükü daha fazladır.
C) şimşek elektriklenme yıldırım D) Cisim ve elektroskop pozitif (+) yüklü, cis-
D) şimşek gök gürültüsü yıldırım min yükü daha fazladır.

11
HAZIRLIK SINIFI FEN BİLİMLERİ TESTİ A

9. Aşağıda verilenlerden hangisi deprem 12. Şekilde bir deneyde kullanılan eşit miktarlarda-
anında yapılması gereken davranışlardan ki kuvvetli asit ve baz çözeltileri ile bu çözeltile-
biridir? rin pH değerleri verilmiştir.

A) Deprem çantasının hazırlanması


B) Evdeki dolap gibi eşyaların duvara sabitlen- I II
mesi
C) Binanın depreme dayanıklılığının denetlen-
pH: 2 pH: 12
mesi
D) Devrilme ihtimali olan eşyalardan uzak du- I. ve II. çözeltiler birbirine karıştırılarak yeni bir
rulması çözelti oluşturuluyor.
Bu deney ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
10. Bir öğretmen, aşağıda bir bölümü verilen peri-
yodik tabloyu farklı desenlerle sınıflandırmıştır. A) I. çözelti bazik özellik gösterir.
Daha sonra öğrencilerden elektriği ve ısıyı iyi B) II. çözelti asit özellik gösterir.
ileten, parlak, şekil alabilen metal bir element C) Oluşan çözelti nötr olabilir.
seçmelerini istemiştir.
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
D) Oluşan çözeltinin pH değeri I. çözeltinin pH
değerinden daha küçüktür.

Buna göre öğrenciler hangi desenle göste-


13. Kömür ve petrol gibi fosil yakıtların yakılması
rilen bölgeden bir element seçmelidir?
sonucu kükürt ve azot içeren gazlar da oluşur.
A) B) C) D) Bu gazlar havadaki su damlacıkları ile tepki-
meye girerek asit yağmuru olarak yeryüzüne
iner.

11. Bir öğrenci, havası boşaltılmış deney tüpüne


bir miktar katı CaCO 3 koyup Şekil - I’deki gibi
tüpe balon takarak tartıyor. Tüpü ısıttığında
tüpteki katı maddenin azaldığını ve balonun
şişmeye başladığını gözlemliyor. Deney so-
nucunda tüp ve balonu aynı koşullarda Şe-
kil - II’deki gibi tekrar tartıyor.
CO2

Balon

CaCO3 CaO Şekilde akarsu kenarındaki fabrikadan yayılan


gazların oluşturduğu asit yağmurlarının etkisi
gösterilmiştir.
10 g 10 g
Bu durum ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
Şekil-I Şekil-II söylenemez?

Bu deneyin sonuçlarına göre aşağıdakiler- A) Asit yağmurları bitki örtüsüne zarar vermiştir.
den hangisi yanlıştır? B) Asit yağmurları toprağın sürüklenerek taşın-
masına yol açmıştır.
A) Bir yanma tepkimesi gerçekleşmiştir. C) Asit yağmurları akarsulara karışarak canlıla-
B) Toplam kütle korunmuştur. ra zarar vermiştir.
C) Toplam atom sayısı korunmuştur. D) Fabrikadan çıkan gazlar hava kirliliğine yol
D) Tepkime sonucunda CaO ve CO 2 oluşmuştur. açmıştır.
12
HAZIRLIK SINIFI FEN BİLİMLERİ TESTİ A

14. Kimya endüstrisi ile ilgili; 17. Düzenli olarak soğutulan saf bir sıvıya ait sı-
I. Ziraat mühendisi ve petrol mühendisi, kim- caklık-zaman grafiği verilmiştir.
ya endüstrisi alanında görev yapabilir. Sıcaklık (°C)
II. Nanoteknoloji alanında yapılan çalışmalar
75
kimya endüstrisi ile bağlantılıdır.
III. Ham madde ve ürün çeşitliliği arttıkça kimya 60
endüstrisi alanında yer alan meslek dalları 45
da artacaktır. 30
yargılarından doğru olanların tamamı aşa- 15 K L M
ğıdakilerden hangisinde verilmiştir? Zaman
0 2 4 6 (dakika)
A) Yalnız I. B) I ve II.
C) I ve III. D) I, II ve III. Bu grafiğe göre,
I. K bölgesinde madde ısı vermektedir.
II. L bölgesinde maddenin sıcaklığı artmaktadır.
III. M bölgesinde madde katı hâlindedir.
15. Saf bir maddeye ait hâl değişimi ve buna bağlı yargılarından hangileri doğrudur?
tanecik modelleri gösterilmiştir. ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

A) Yalnız I. B) Yalnız II.


I II C) I ve III. D) I, II ve III.

IV III

Numaralanmış olayların hangilerinde mad-


denin taneciklerinin hareket hızı azalmak-
tadır?

A) I ve II. B) I ve IV.
C) II ve III. D) III ve IV.

16. Şekilde numaralanmış özdeş kapalı kaplarda 18. Bir öğrencinin ★, ●, ▲, ■ ile temsil edilen orga-
belirtilen sıcaklıklarda ve eşit kütlelerde sıvılar nik bazlardan bazılarını seçerek oluşturduğu
bulunmaktadır. DNA modelinin tek zinciri şekildeki gibidir.

Bu zincir eşlendiğinde karşısına aşağıdaki


10 °C 20 °C zincirlerden hangisi gelebilir?

A) B)
I II

Kaplar özdeş ısıtıcılarla eşit sürede ısıtıldıktan


sonra sıvıların sıcaklıkları tekrar ölçülüyor. C) D)
Yapılan ölçüm sonucunda her iki kaptaki sıvı-
ların son sıcaklıkları 25 °C olarak belirleniyor.
Isı alışverişinin sadece ısıtıcı ve sıvılar
arasında olduğu kabul edilen bu deney ile
ilgili aşağıda yapılan çıkarımlardan hangisi
yanlıştır?

A) Kaplardaki sıvılar eşit miktarda ısı almıştır.


B) Kaplarda farklı sıvılar vardır.
C) I. kaptaki sıvının öz ısısı daha büyüktür.
D) II. kaptaki sıvının sıcaklık artışı daha azdır.

13
HAZIRLIK SINIFI FEN BİLİMLERİ TESTİ A

19. Hücre bölünmesi ile ilgili; 21. Dört öğrenci ergenlik döneminde meydana ge-
I. Büyüme ve gelişmeyi sağlar. len fiziksel değişimlerle ilgili örnekler vermiştir.
II. Bölünme sonucunda iki yeni hücre meydana Mehmet Ayşe
gelir.
III. Kromozom sayısı yarıya iner. Sakal ve bıyık çık- Yumurta oluşumu
IV. Homolog kromozomlar arasında parça ması sadece erkek- sadece kızlarda gö-
değişimi görülür. lerde görülür. rülür.

verilen özelliklerin mitoz veya mayoza ait


olma durumları aşağıdakilerden hangisinde Ali Fatma
doğru gruplandırılmıştır?
Koltuk altı bölgesinin Kızlarda ve erkekler-
Mitoz Mayoz kıllanması sadece de boy ve kilo artışı
A) I ve III. II ve IV. erkeklerde görülür. görülür.
B) I ve II. III ve IV.
Buna göre hangi öğrencinin verdiği örnek-
C) II ve IV. I ve III.
teki bilgi yanlıştır?
D) III ve IV. I ve II.
A) Mehmet B) Ayşe
C) Ali D) Fatma
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

20. Şekilde insanda üreme süreci gösterilmiştir. 22. Bir ekosistemdeki enerji akış şeması verilmiştir.

III IV
I II
K L M N

Buna göre;
I. K canlısı güneş enerjisini kullanarak diğer
Bu şekil ile ilgili aşağıdaki ifadelerden han-
canlıların kullanabileceği organik maddeleri
gisi yanlıştır?
sentezler.
II. P canlısı, kesinlikle ayrıştırıcı canlıları ifade
A) I’de mayoz gerçekleşmiştir.
eder.
B) II’de döllenme gerçekleşmiştir.
III. M canlısı, hem L hem de N canlısı ile bes-
C) III’de kromozomlar arasında parça değişimi
lenmektedir.
gerçekleşmiştir.
D) IV’de mitoz gerçekleşmiştir. yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız I. B) II ve III.
C) I ve II. D) I ve III.

14
HAZIRLIK SINIFI FEN BİLİMLERİ TESTİ A

23. Atmosferde özellikle karbondioksit ve bazı kir- 25. Günümüzde yapılan biyoteknolojik çalışmalarla
letici gazların oranlarındaki artış, sera etkisinin ilgili bazı örnekler şu şekildedir.
artmasına neden olmaktadır. Bu durum yoğun • Diyabet hastalarında bakterilerin ürettiği
buharlaşmadan dolayı kuraklığa neden olmak- insülin kullanılmaktadır.
ta ve bitkilerin azalmasına yol açmaktadır. • Besin değeri yüksek, olumsuz koşullara
dayanıklı ve bol ürün veren bitki ve hayvan
Buna göre, insanlar tarafından gerçekleş-
türleri elde edilmektedir.
tirilen aşağıdaki etkinliklerden hangisinin
sera etkisinin azaltılmasına katkı sağlaması
• Böcek ilaçları, deterjanlar, parfüm, sirke,
meyveli yoğurt ve vitamin tabletleri üretil-
beklenemez?
mektedir.
• Verimi arttırmak için genetiği değiştirilmiş
A) Yeni ormanlık alanların oluşturulması
organizmalar üretilmektedir.
B) Bireysel ulaşım yerine toplu taşımacılığın
• Kanalizasyonlardaki sağlığa zararlı atık mad-
yaygınlaştırılması
deler zararsız hâle getirilebilmektedir.
C) Enerji elde etmede yenilenebilir kaynakların
kullanımının yaygınlaştırılması Buna göre biyoteknolojiyle ilgili yapılan
D) Doğal yaşam alanlarında, hayvan türlerinin çalışmalar doğrultusunda aşağıdaki yorum-
sayısının azaltılması lardan hangisi yapılamaz?
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

A) Tarım ve hayvancılık çalışmalarına olumlu


katkıları bulunur.
B) Tıp alanında birçok ilacın üretilmesinde et-
kilidir.
C) İnsan sağlığı için her zaman yararlı ürünler
oluşturulur.
D) Ekolojik açıdan kirlilik yaratan maddelerin
dönüştürülmesinde kullanılır.

24. Bir öğrenci özdeş toprak, saksı ve bitki kulla-


narak hazırladığı iki düzeneğe eşit miktarda su
vererek ışığın fotosenteze etkisini gözlemek
için bu düzenekleri şekildeki gibi iki ayrı orta-
ma koyuyor.
Birinci ortam İkinci ortam
Işık Karanlık ortam

15 °C 20 °C

Buna göre, öğrenci aşağıdaki hangi


değişikliği yaparsa amacına ulaşabilir?

A) Birinci ortamdaki bitkiyi karanlık ortama


almalı
B) Birinci ortamın sıcaklığını 20 °C’a çıkarmalı
C) İkinci ortamdaki bitkiyi 15 °C’ta ışıklı ortama
almalı
D) Her iki bitkiyi de 15 °C’ta karanlık ortama almalı FEN BİLİMLERİ TESTİ BİTTİ.
SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ.

15
HAZIRLIK SINIFI SOSYAL BİLİMLER TESTİ A

1. Şemsi Efendi açtığı okulda Avrupa’daki mo- 3. Aşağıda amaçları verilen cemiyetler-
dern yöntemleri izliyor ve okulunda uyguluyor- den hangisi Wilson ilkelerinin “Osmanlı
du. Dersliğinde öğretmen masası, sıra, kara Devleti’nde Türklerin çoğunlukta olduğu bölge-
tahta, tebeşir, silgi ve okuma yazmayı kolay- ler Türklere bırakılacaktır.” maddesine daya-
laştırmak için levhalar bulunuyordu. Ayrıca narak faaliyet göstermiştir?
öğrencilerini teneffüse çıkartır, gözetimi altında
oyunlar oynatır, jimnastik yaptırır, aynı zaman- A) Vilâyat-ı Şarkiye Müdafaa-i Hukuk-ı Milliye
da ders odasını havalandırırdı. Öğrencilerini Cemiyeti: Doğu illerinin Türklüğünü savu-
gözlem ve inceleme gezilerine götürür böylece nurken Ermenilerin buralarda hiçbir zaman
eğitimi okul binası dışına taşırdı. çoğunlukta olmadığını belgelerle ortaya
Metne göre Mustafa Kemal’in de okuduğu koymaya çalışmıştır.
bu ilkokul ile ilgili aşağıdakilerden hangisi B) Anadolu Kadınları Müdafaa-i Vatan
söylenemez? Cemiyeti: Kadınların Millî Mücadele’ye etkin
biçimde katılmalarını sağlamak ve yardım
kampanyaları düzenleyerek ordumuzun ihti-
A) Eğitim ortamını geliştirmek için araçlar kul-
yaçlarının karşılanmasına yardımcı olmaya
lanılmıştır.
çalışmıştır.
B) Öğrencilerin akademik gelişimleri yanında
C) Millî Kongre Cemiyeti: Türklerin haklı dava-
fiziksel gelişimlerine de önem verilmiştir.
sını basın-yayın yoluyla dünyaya duyurmak
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

C) Eğitimde dönemin çağdaş yöntemleri be-


için İstanbul’da kuruldu.
nimsenmiştir.
D) Kilikyalılar Cemiyeti: Adana ve çevresini
D) Dersleri, yabancı öğretmenler vermiştir.
Fransız ve Ermenilere karşı korumak için
kuruldu.

4. Millî Mücadele’ye mesafeli duran birçok kim-


se İstanbul Hükûmetine mensup bir bakanın
Amasya Görüşmelerinde Temsil Heyeti ile an-
laştığını görünce tereddütleri ortadan kalkmış
ve bu mücadelenin yanında yer almıştır.
Bu gelişmeye göre aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?

A) Osmanlı Devleti hukuken sona ermiştir.


B) Silahlı mücadeleye son verilmiştir.
C) Millî Mücadele güç kazanmıştır.
D) İtilaf Devletleri’nin işgalleri son bulmuştur.

5. Güney Cephesi’nde, Temsil Kurulunun gö-


2. Mustafa Kemal’in çocukluk ve gençlik yıllarını revlendirdiği subayların yaptıkları örgütlenme
geçirdiği şehirlerden; Selanik, çeşitli ırk, din ve çalışmaları ve yerel kahramanların mücadele-
mezhepten insanların bir arada yaşadığı bir leriyle yerli halk; Mersin, Adana, Urfa, Maraş
kenttir. Manastır’ın nüfusunun çoğunluğu Türk, ve Antep kentlerinde Fransız ve Ermenilere
Arnavut, Müslüman; geri kalan kısmı Sırp, karşı büyük bir direniş gösterdi. Bölge halkı
Bulgar, Ulah, Rum ve Musevi’dir. düşmana karşı bağımsızlık ruhu ve millî birlik
içerisinde hareket etti.
Bu özellikleri, Selanik ve Manastır şehirleri-
ni aşağıdakilerden hangisinin etkisine açık Buna göre Güney Cephesi ile ilgili aşağıda-
hâle getirmiştir? ki yargılardan hangisine ulaşılabilir?

A) Sanayi Devrimi’nin A) Düzenli ordu birlikleri işgalleri önlemiştir.


B) Bilimsel gelişmelerin B) Halk işgal güçlerine karşı tepkisiz kalmıştır.
C) Anayasal hareketlerin C) Bölgedeki direnişi İstanbul Hükûmeti örgüt-
D) Milliyetçilik akımının lemiştir.
D) İşgale karşı Kuvâ-yı Millîye birlikleri oluştu-
rulmuştur.
16
HAZIRLIK SINIFI SOSYAL BİLİMLER TESTİ A

6. Kuvâ-yı Millîye birlikleri büyük fedakârlıklarla 8. Anadolu konusunda başta Ermeni ve Rumların
yürüttükleri mücadeleye rağmen düzenli tarihî iddiaları olmak üzere, bazı kötü emellere
Yunan ordusunu durduracak ve Anadolu’dan dönük senaryolar üretiliyordu. Anadolu’nun
tamamen söküp atabilecek durumda değildi. gerçek sahiplerinin kendileri olduğunu iddia
Çünkü genellikle askerî eğitimden yoksun kişi- edenler vardı. Onların iddialarının aksine çok
lerin oluşturduğu bu birlikler silah ve cephane daha önceleri buraların sahibi olduğumuzu
yönünden yetersizdi. Ayrıca belli bir merkez- bilimsel verilerle ortaya koymamız çok yararlı
den emir almadıkları için askerî disiplinden olacaktı. Buna bağlı olarak yerli ve yabancı bi-
uzak ve birbirinden habersiz şekilde savaşı- lim adamlarıyla çalışmalara başlanması gere-
yorlardı. Diğer yandan bazı Kuvâ-yı Millîyeciler kiyordu. İşte bu nedenle Atatürk’ün talimatıyla
keyfi davranışları ile halkın şikâyetlerine neden Türk tarihiyle ilgili çalışmalar yapmak amacıyla
olarak Millî Mücadele’ye zarar veriyorlardı. Türk Tarih Kurumu kurulmuştur.
İşte bütün bu eksiklikleri nedeniyle Kuvâ-yı
Bu bilgide Türk Tarih Kurumunun kuruluş
Millîye’nin bir an önce düzenli orduya dönüştü-
gerekçelerinden hangisi vurgulanmıştır?
rülmesi gerekiyordu.
Bu bilgilere göre aşağıdaki sorulardan han- A) Gençliğimize tarihi sevdirmek
gisinin cevabına ulaşılabilir? B) Millî kültürü geliştirmek
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ C) Anadolu’nun Türk yurdu olduğunu kanıtla-
A) Kuvâ-yı Millîye birliklerinin kazandığı başa- mak
rılar nelerdir? D) Yapılan yenilikleri halka benimsetebilmek
B) Kuvâ-yı Millîye birliklerinin düzenli orduya
dönüştürülmesinin nedenleri nelerdir?
C) Kuvâ-yı Millîye birlikleri ne zaman kurul-
muştur?
D) Kuvâ-yı Millîye birliklerinin ortaya çıkış ne- 9. Atatürkçülük, ilerlemeye ve yenileşmeye açık,
denleri nelerdir? dinamik bir düşünce sistemidir. Bu özelliklere
sahip olduğu için de çağın gereklerine ve de-
ğişen toplum ihtiyaçlarına her zaman cevap
verebilecek niteliktedir.
Bu bilgide Atatürkçülüğün hangi yönü vur-
gulanmıştır?

A) Gelişmeye açık oluşu


B) Evrensel oluşu
C) Millî oluşu
D) Barıştan yana oluşu
7. 17 Şubat ile 4 Mart 1923 arasında İzmir’de
toplanan Türkiye İktisat Kongresi’ne işçi, çiftçi,
tüccar ve sanayici gruplarını temsilen çok sayı-
da kişi katılmıştır.
Bu durumun nedenleri arasında aşağıdaki- 10. Cumhuriyetin kurulduğu ilk yıllarda ülkemizin
lerden hangisi gösterilemez? durumu ekonomik açıdan çok kötüydü. Sanayi
alt yapısı yetersizdi. Ulaşım güçlükle sağlanı-
A) Halkın katılımıyla demokratik bir anayasa yordu. 1929 Dünya Ekonomik Krizi’nden ülke
oluşturmak ekonomisi olumsuz etkilenmişti. Bu şartlar al-
B) İşçi, çiftçi, tüccar ve sanayici grupları ara- tında ekonomide devlet eliyle adımlar atılması
sındaki görüşlerden yararlanarak ekonomik kararlaştırıldı.
kalkınma çarelerini aramak
Bu bilgide aşağıdaki Atatürk ilkelerinden
C) Ekonomi politikaları alanında farklı görüşle-
hangisinin uygulama gerekçesi vurgulan-
rin ortaya çıkmasını sağlamak
mıştır?
D) Karar alma süreçlerine değişik meslek
gruplarının temsilcilerini dahil ederek alınan
A) Cumhuriyetçilik B) Milliyetçilik
kararları halka yaymak
C) Devletçilik D) Halkçılık
17
HAZIRLIK SINIFI SOSYAL BİLİMLER TESTİ A

11. Almanya’nın Orta Doğu’da siyasi ve ekonomik 13. Türkiye’de II. Dünya Savaşı sırasında Millî
etkinliğini arttırma çabaları, İtalya’nın 1935’te Korunma Kanunu adıyla bir kanun hazırlandı.
Habeşistan’a asker çıkarması ve On İki Ada’yı Bu kanunla ekmeğin karne ile dağıtılması ve
silahlandırarak Doğu Akdeniz’de güvenliği Varlık Vergisi alınması gibi önlemler getirildi.
tehdit etmesi, Orta Doğu barışı için yeni bir
Bu tedbirler II. Dünya Savaşı’nın hangi
oluşumu gündeme getirdi. Bu tehditlere karşı
alandaki olumsuz etkisini azaltmak için
Türkiye, Balkan Antantı’nın kuruluşunda oldu-
alınmıştır?
ğu gibi Orta Doğu’da da bölgesel iş birliğine
öncülük etti. 8 Temmuz 1937’de Tahran’daki
A) Siyasi B) Ekonomik
Sadabat Sarayı’nda Türkiye, İran, Irak ve
C) Askerî D) Kültürel
Afganistan arasında Sadabat Paktı adı verilen
bir dostluk antlaşması imzalandı.
Buna göre aşağıdaki yargılardan hangisine
ulaşılamaz?

A) Türkiye, bölgesel barışı koruma adına


birden fazla oluşumun kuruluşunda etkili DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNİ
olmuştur. OKUYANLAR AŞAĞIDAKİ SORULARI
CEVAPLAYACAKLARDIR.
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

B) Sadabat Paktı’na katılan ülkeler ekonomi-


lerini güçlendirmek için ortak hareket etme
kararı almışlardır.
C) Almanya ve İtalya’nın yayılmacı politikaları
Orta Doğu barışı için bölge ülkelerini yeni 14. Toplumsal yasalar, toplumun sağlıklı bir şekilde
arayışlara yönlendirmiştir. varlığını sürdürebilmesi için uyması gereken
D) Türkiye ülke ve bölge güvenliğinin sağlan- yasalardır. Fiziksel ve biyolojik yasalar gibi se-
ması için bölge ülkeleriyle iş birliğini geliştir- bep - sonuç ilişkisine dayanır.
meye çalışmıştır.
Buna göre aşağıdaki ayetlerden hangisi
toplumsal yasalara örnek oluşturur?

A) “Allah yükünüzü hafifletmek istiyor. Çünkü


12. Lozan Barış Antlaşması, Boğazlar üzerinde insan zayıf yaratılmıştır.”
Türkiye’nin egemenlik haklarını kısıtlayıcı hü- (Nisâ suresi, 28. ayet)
kümler içermekteydi. 1930’lu yıllardan itibaren
B) “İnsan iyiliği istercesine kötülüğü ister.
Avrupa’da gerginleşen ve silahlanma yarışının
İnsan gerçekten çok acelecidir.”
başladığı ortam Boğazlar açısından bir tehdit
(İsrâ suresi, 11. ayet)
oluşturdu. Bu doğrultuda İngiltere ile anlaşan
Türkiye, Sovyetler Birliği’nin de desteğini al- C) De ki: “Eğer siz Rabb’imin rahmet hazine-
dıktan sonra, Boğazlar konusunda şartların lerine sahip olsaydınız, o zaman da tükenir
değiştiğini ileri sürerek Boğazların statüsü- korkusuyla cimrilik ederdiniz. Zaten insan
nün yeniden düzenlenmesini istedi. Milletler çok cimridir.”
Cemiyeti’nin girişimiyle 20 Temmuz 1936’da (İsrâ suresi, 100. ayet)
Montrö Boğazlar Sözleşmesi imzalandı. Bu D) “... Bir kavim kendi durumunu değiştirme-
sözleşme ile jeopolitik öneme sahip Boğazlar, dikçe Allah onların durumunu değiştirmez...”
tamamen Türk egemenliğine geçmiş oldu. (Ra’d suresi, 11. ayet)
Bu bilgilere göre Boğazların statüsü ile
ilgili bir değişikliğe gidilmesinde aşağıdaki
gelişmelerden hangisi etkili olmuştur?

A) Boğazların eski önemini kaybetmesi


B) Sovyetler Birliği’nin Boğazları ele geçirmek
istemesi
C) Boğazları tehlikeye düşürecek gelişmelerin
yaşanması
D) Uluslararası alanda barışın hâkim olması
18
HAZIRLIK SINIFI SOSYAL BİLİMLER TESTİ A

15. Öğretmenin derste işlediği kul hakkı konusundan 18. İlk Çağ şehirlerinde tapınaklar, Orta Çağ
çok etkilenen Ahmet, bu konu ile ilgili bazı davra- Hristiyan şehirlerinde ise kiliseler şehrin mer-
nışlarının hatalı olduğunu fark ederek bunları dü- kezinde yer almıştır. Mekke şehri de Kâbe’nin
zeltme ve hayatında birtakım değişiklikler yapma etrafında kurulmuştur. İslam medeniyetine ba-
kararı alır. Kendi kendine şöyle söz verir: - - - - kıldığında şehir merkezlerinde büyük camilerin
yer aldığı görülmektedir. Toplumun ihtiyaç duy-
Bu parça anlam bütünlüğü dikkate alındı-
duğu ortak mekânlar da bu yapıların etrafında
ğında aşağıdakilerden hangisi ile tamamla-
yerlerini almıştır.
namaz?
Buna göre din ile ilgili aşağıdakilerden han-
A) Kantinde sıra beklerken başkalarının önüne gisine ulaşılır?
geçmeyeceğim.
B) Televizyon karşısında daha az vakit geçire- A) Evrensel bir olgu olduğu
ceğim. B) Ahiret mutluluğu vaat ettiği
C) Bundan sonra arkadaşlarıma kötü lakap C) Hz. Adem ile başladığı
takmayacağım. D) İlahi kaynaklı olduğu
D) Sıraya yazdığım yazıları temizleyeceğim.

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ


19. Aşağıdaki ayet ve hadislerin hangisinde,
16. Hac İbadetindeki Umre İbadetindeki kurban ibadetinin sosyal dayanışma yönü-
Görevler Görevler ne vurgu yapılmaktadır?

İhram İhram
A) “Kurbanların ne etleri ne de kanları Allah’a
Şeytan taşlama Tavaf
ulaşır. Fakat sizin Allah’ın emirlerine olan
Tavaf Sa’y bağlılığınız ona ulaşır...”
Vakfe (Hac suresi, 37. ayet)
Sa’y B) “Kim imkânı olduğu hâlde kurban kesmez-
se bizim mescidimize yaklaşmasın.”
Tabloda verilen bilgilere göre, aşağıdaki (Hadis-i şerif)
yargılardan hangisine ulaşılabilir? C) “... Kurban etlerinden hem kendiniz yiyin
hem de ihtiyacını gizleyen ve gizlemeyen
A) Hacda yapılan bazı görevler umrede de ya- fakirlere yedirin...”
pılmaktadır. (Hac suresi, 36. ayet)
B) İhram, vakfe ve tavaf haccın farzlarındandır. D) “Bir kimse kurban bayramında Allah katın-
C) Hac yılda bir kez yapılır, umre ise birden da kurban kesmekten daha güzel bir amel
fazla yapılabilir. işlemez.”
D) Hac farz, umre ise sünnettir. (Hadis-i şerif)

17. Müslümanların hızla artan büyük nüfusuyla 20. Bir gazete haberinde, dilencilik yapan bazı
övünmemiz, bana şişmanlığı ile övünen ve aldı- kişilerin banka hesaplarında yüklü miktarda
ğı yeni kilolardan haz duyan bir adamı hatırlatı- paralarının bulunduğu belirtilmektedir. Bu tür
yor. Ruhumuza, aklımıza ve başarılarımıza vur- olayların yaşanması insanların güven duygu-
gu yapmaya ne zaman başlayacağız? Küçük ve sunu ve birine yardım etme isteğini zedele-
kırılgan bir insanda bile insanlığa katkıda bulu- mektedir. Bunun sonucunda toplumumuz için
nabilecek büyük bir ruh bulunabilir. Gücümüz, çok önemli bir dayanışma aracı olan sadaka
bilimimiz, edebiyatımız nerede? Nerede buluş- ibadeti de zarar görmektedir.
larımız, kültüre ve iyiliğe katkılarımız? Bu metinde belirtilen olumsuzluğun gide-
Bu sözlerle Müslümanlara aşağıdakilerden rilebilmesi için “sadaka” ile ilgili aşağıdaki
hangisi tavsiye edilmiştir? ilkelerden hangisine öncelik verilmelidir?

A) İnançları ile gurur duymaları A) Malın iyisinden verilmesine


B) Mütevazı bir yaşamı tercih etmeleri B) Gösterişten uzak durulmasına
C) Nüfuslarını artırmaya çalışmaları C) İnsan onurunun korunmasına
D) Bilgi üretip hayata katkı sağlamaları D) İhtiyaç sahiplerinin belirlenmesine
19
HAZIRLIK SINIFI SOSYAL BİLİMLER TESTİ A

21. • “Demek sen, bu söze (Kur’an’a) inanmaz- 24. Hz. Peygamber Safâ Tepesi’nde Mekkelilere
larsa, arkalarından üzülerek âdeta kendini boy, soy, aile isimleri ile teker teker seslenerek
tüketeceksin!” şöyle dedi: “Eğer durumunuzu düzeltmez-
(Kehf suresi, 6. ayet)
seniz sizleri Allah’ın azabından kurtaramam.
• “(Ey Muhammed!) Mümin olmuyorlar diye Malımdan isteyin, istediğinizi vereyim. Fakat
neredeyse kendini yiyip bitireceksin!” kıyamet gününde akrabalığımıza güvenirseniz
(Şu’arâ suresi, 3. ayet) yanılırsınız. Akrabalık bir tarafta ben bir tarafta-
yım. O gün insanlar amelleri ile geleceklerdir.”
Bu ayetlerde Hz. Muhammed’in (sav.) hangi
yönü ifade edilmektedir? Bu metinden Hz. Peygamber’in aşağıdaki
özelliklerinden hangisine ulaşılamaz?
A) Doğru yola yönlendirme isteği
B) İslam’ı tebliğ etmedeki cesareti A) Tebliğ görevini yerine getirdiğine
C) Yaşanılan sıkıntılı durumlara sabretmesi B) İyiye ve güzele yönlendirdiğine
D) Şahsına yapılan kaba davranışları hoş gör- C) İşlerini danışma ile yürüttüğüne
mesi D) İnsanlara değer verdiğine

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

22. • Hz. Peygamber, kendisi ile tanışmaya gelen


adamın korku ve heyecandan titrediğini
görünce ona: “Ben bir kral veya hükümdar
değilim. Kureyş’ten, güneşte kurutulmuş
et yiyen senin eski komşunun yetimiyim.”
demiştir.
• Hz. Peygamber, Mekke’nin fethinden sonra 25. “Allah, bir kimseyi ancak gücünün yettiği şeyle
babasını yanına getiren Hz. Ebubekir’e “İhti- yükümlü kılar. Onun yaptığı iyilik kendi yararı-
yar babanı neden buraya kadar yordun? Biz na, kötülük de kendi zararınadır...”
onun yanına gidemez miydik?” demiştir. (Bakara suresi, 286. ayet)
Hz. Peygamber’in bu olaylardaki tutumu, Bu ayetten aşağıdakilerden hangisi çıkarı-
aşağıdaki özelliklerinden hangisi ile ilgili lamaz?
değildir?
A) İnsanın sorumluluğu, gücüyle sınırlıdır.
A) Yaşlılara saygı göstermesi B) Ahlaki değerler evrenseldir.
B) İnsanlara değer vermesi C) Herkes kendi davranışından sorumludur.
C) Tevazu sahibi olması D) Her davranışın Allah katında karşılığı vardır.
D) Kararlı davranması

23. “Onlara, ‘Allah’ın indirdiğine uyun!’ denildiğinde,


‘Hayır, biz atalarımızı üzerinde bulduğumuz
yola uyarız!’ derler. Peki ama, ataları bir şey
anlamayan, doğru yolu bulamayan kimseler
olsalar da mı onların yoluna uyacaklar?”
(Bakara suresi, 170. ayet)

Bu ayette konu edilen insanlar aşağıdaki


tutum ve davranışlardan hangisi sebebi ile
eleştirilmektedir?

A) Dedikodu yapmaları
B) Taassup içinde olmaları
C) Kıskançlık göstermeleri
D) Yalancı olmaları

20
HAZIRLIK SINIFI SOSYAL BİLİMLER TESTİ A

16. I. Dünya Savaşı’nda Bulgaristan’ın teslim


DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNİ olması Makedonya Cephesi’nin çökmesine
OKUMAYANLAR AŞAĞIDAKİ SORULARI
yol açtı. Osmanlı Devleti’nin Almanya ve
CEVAPLAYACAKLARDIR.
Avusturya - Macaristan ile bağlantısı kesildi.
Savaşan tarafların kuvvet dengesinin İttifak
Devletleri aleyhine bozulması da ateşkesi
zorunlu hâle getirdi. İttihat ve Terakki Partisi
hükûmetten çekildi.
14. (I) Mustafa Kemal’in doğduğu ve öğrenim ha- Bu bilgiye göre Bulgaristan’ın I. Dünya
yatına adım attığı Selanik, Osmanlı Devleti’nin Savaşı’ndan çekilmesi aşağıdaki alanların
Rumeli’deki bir şehriydi. (II) İşlek bir limanı ve hangilerinde etkili olmuştur?
Avrupa ile demir yolu bağlantısı bulunuyordu.
(III) Şehir, canlı bir ticaret ve sanayi merkeziydi. A) Siyasi - Askerî
(IV) Çok uluslu yapıya sahip oluşu, konuşulan B) Askerî - Ekonomik
dil, inançlar, gelenek ve görenekler bakımın- C) Ekonomik - Kültürel
dan zengin bir yapının oluşmasını sağlamıştır. D) Kültürel - Siyasi

Bu metindeki numaralanmış cümlelerin


hangisinde Selanik’in sosyal ve kültürel ya-
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

pısı vurgulanmıştır?

A) I. B) II. C) III. D) IV.

15. Mustafa Kemal 19 Mayıs 1919’da Samsun’a 17. Mustafa Kemal, 28 Mayıs 1919’da yayımladığı
çıktı. Bağımsızlık savaşı için Türk halkına ön- Havza Genelgesi ile;
derlik yaparak düşmana karşı bir araya getirdi.
• Askerî ve mülki amirlere askerlerin terhis
Başkumandan olarak orduyu yönettiği Sakarya
edilmemesi, silah ve cephanenin teslim edil-
Meydan Savaşı ve Başkumandan Meydan
memesini bildirdi.
Muharebesi’ni kazanarak Türk milletini zafere
• Halktan büyük devletlerin temsilcilerine ve
ulaştırdı.
Osmanlı Hükûmetine işgallere karşı uyarı
Bu bilgide Mustafa Kemal’in; telgrafları çekmelerini istedi.
I. Liderliği, • İzmir’in işgalinin kınanması için her ilde mi-
II. İnkılapçılığı, ting ve gösteriler yapılmasını istedi.
III. Bütünleştiriciliği, Buna göre Mustafa Kemal’in işgaller karşı-
IV. Açık sözlülüğü sındaki düşüncesi ile ilgili aşağıdaki çıka-
özelliklerinden hangileri üzerinde durul- rımlardan hangisi yapılamaz?
muştur?
A) İşgallerin kabul edilemez olduğunu düşün-
A) I ve II. B) I ve III. mektedir.
C) II ve III. D) III ve IV. B) Silahlı direnişe başvurma düşüncesi bulun-
maktadır.
C) İşgallerin öncelikle barışçı yollarla durdurul-
masına çalışmaktadır.
D) Güçlü bir devletin himayesinde ülke güven-
liğini sağlamayı amaçlamaktadır.

21
HAZIRLIK SINIFI SOSYAL BİLİMLER TESTİ A

18. Batı Cephesi Komutanı Ali Fuat Paşa, 20. Aşağıda Sevr ve Lozan Antlaşmaları’nın bazı
24 Ekim 1920’de Gediz’de bulunan Yunan maddeleri karşılaştırılmıştır.
tümeni üzerine taarruza geçti. Ancak ko-
muta ettiği Kuvâ-yı Millîye birliklerinin dü- Sevr Antlaşması Lozan Antlaşması
zensizliği nedeni ile başarılı olamadı. Gediz • Yunanistan’a, • Türkiye ile Yuna-
Muharebesi’nde uğranılan yenilgi üzerine İstanbul il sınırına nistan arasındaki
düzenli orduya geçiş süreci hızlandırıldı. Ali kadar olan Trakya sınır, Meriç Nehri
Fuat Paşa Ankara’ya çağırılarak Moskova toprakları verile- kabul edilecek-
Büyükelçiliği’ne atandı. Bundan sonra Batı cekti. tir. Yunanistan
Cephesi Komutanlığına Albay İsmet Bey, savaş tazminatı
Güney Cephesi Komutanlığına ise Albay Refet olarak Karaağaç’ı
Bey getirildi. Bu atamalardan sonra Kuvâ-yı Türkiye’ye vere-
cektir.
Millîye birlikleri süratle düzenli ordu bünyesine
• Kapitülasyonlardan • Kapitülasyonlar
alınmaya başlandı.
tüm devletler yarar- tamamen kaldırıla-
Bu metinden hareketle; lanacaktı. caktır.
• Azınlıklara Türk- • Türkiye’deki azın-
I. Batı Cephesi’nde komuta değişikliği yaşan-
lerden daha fazla lıklara ayrıcalık
mıştır. haklar verilecekti. tanınmayacak,
II. Gediz mağlubiyeti düzenli ordunun kurul- Türklerle aynı hak-
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

masını gerekli kılmıştır. lar verilecektir.


III. Gediz yenilgisi düzenli ordu birliklerinin ilk
mağlubiyetidir.
Karşılaştırmaya göre aşağıdakilerden han-
IV. Ali Fuat Paşa’nın Batı Cephesi Komutanlığı
gisi Lozan Antlaşması’nın sağladığı kaza-
devam etmiştir.
nımlardan biri değildir?
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Ekonomik bağımsızlık yolunda önemli bir
A) I ve II. B) I ve III. adım atılmıştır.
C) II ve IV. D) III ve IV. B) Sınırlarımız genişletilmiştir.
C) Toplumsal eşitlik getirmiştir.
D) Askerî kısıtlamalar kaldırılmıştır.

19. Ankara Hükûmeti ile Moskova Antlaşması’nı 21. Cumhuriyetten önce Müslümanların birbirleriy-
imzalayan Sovyet Rusya, Sevr Antlaşması’nı le olan ilişkilerini düzenleyen ve Mecelle adını
geçersiz sayıyordu. TBMM’nin tanımayacağı taşıyan medeni kanun İslam dininin hükümle-
hiçbir anlaşma, Sovyet Rusya tarafından da rine dayanıyordu. Müslüman olmayanlara ise
tanınmayacaktı. Ayrıca Ruslar, kapitülasyonla- birbirleriyle olan ilişkilerinde kendi dinsel inanç-
rın kaldırılmasını kabul ediyor, Türkiye’ye para larına dayanan hukuk kuralları uygulanıyordu.
ve cephane yardımında bulunmayı taahhüt Cumhuriyet Dönemi’nde hukuktaki bu ikiliği
ediyordu. ortadan kaldırmak için Türk Medeni Kanunu
kabul edildi. Bu kanunla Müslüman olanlarla
Bu bilgiye göre Sovyet Rusya ile TBMM
olmayanlar arasındaki ilişkiler de aynı hukuk
arasında;
kurallarına bağlandı.
I. Askerî,
II. Eğitim, Bu bilgiye göre Türk Medeni Kanunu ile
III. Kültürel, aşağıdakilerden hangisi sağlanmıştır?
IV. Ekonomik
A) Hukuk birliği B) Kültür birliği
alanlardan hangileriyle ilgili iş birliği yapıl- C) Güç birliği D) Toprak bütünlüğü
dığı söylenebilir?

A) I ve III. B) II ve III.
C) I ve IV. D) II ve IV.

22
HAZIRLIK SINIFI SOSYAL BİLİMLER TESTİ A

22. Halkı harekete geçirerek Kurtuluş Savaşı’nın 25. Türkiye, İkinci Dünya Savaşı’na katılmama-
etkin gücü olarak kullanan Atatürk, TBMM’nin sına rağmen her türlü ihtimale karşı bir takım
açılmasıyla birlikte devlet yönetiminde de onu önlemler aldı. Sivil halkın ve kentlerin hava
etkin hâle getirmiştir. Atatürk’e göre yeni Türk saldırısından korunması için sokaklar aydın-
Devleti bir halk devletidir. Halkçılık kuvvetin, latılmadı ve binalardan dışarı ışık sızmama-
egemenliğin ve idarenin doğrudan doğruya sına dikkat edildi. Belli bölgelerde gece saat
halka verilmesidir; iktidarın halkın elinde bulun- 23.00’ten sonra sokağa çıkma yasağı getirildi.
durulmasıdır. Bir milyona yakın erkek askere alındı. Bu yüz-
den tarım ve sanayide iş gücü kaybı yaşandı.
Buna göre halkçılık ilkesi aşağıdaki ilkeler-
Ayrıca, erkek nüfusun büyük oranda silah altın-
den hangisiyle ilişkilendirilebilir?
da olması, evlilik ve doğum oranlarını azalttı.
A) Milliyetçilik B) Devletçilik Bu bilgiye göre İkinci Dünya Savaşı’nın
C) Laiklik D) Cumhuriyetçilik Türkiye’ye etkileri arasında aşağıdakilerden
hangisi yoktur?

A) Nüfus artış hızının azalması


B) Köyden kente göç yaşanması
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ C) Bazı hak ve özgürlüklerin kısıtlanması
D) Ekonominin olumsuz yönde etkilenmesi

23. Atatürk’ün inkılapçılık anlayışı, Batı uygarlığın-


dan esinlenmiş ama taklitçiliğe kaçmamıştır.
Türk toplumunun gerçeklerine ve ülkenin ihti-
yaçlarına göre şekillenmiştir.
Bu bilgide Atatürk’ün inkılapçılık ilkesinin
hangi özelliği vurgulanmıştır?

A) Millet egemenliğine ve bağımsızlığına da-


yanması
B) Millî anlayışı benimsemesi
C) Yeniliklerde sürekliliği esas alması
D) Çağdaş uygarlık seviyesinin üzerine çıkma-
yı hedeflemesi

24. Sadabat Paktı’na göre taraflar birbirlerinin iç


işlerine karışmamayı, ortak sınırlarına saygı
göstermeyi, taraf ülkelere saldırma amacını
taşıyan girişimlere katılmamayı taahhüt ederek
dostluk ilişkilerini devam ettirmeyi kararlaştır-
dılar.
Buna göre Sadabat Paktı ile ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Barışçı bir antlaşmadır.


B) Bağımsızlığa saygı esasına dayanmaktadır.
C) Yayılmacı bir anlayışla hazırlanmıştır. TEST BİTTİ.
D) Karşılıklılık ilkesi gözetilmiştir. CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

23
SINAV SÜRESİNCE UYULACAK KURALLAR

1. Adaylar, sınav kurallarına ve salon görevlilerinin tüm uyarılarına uymak zorundadırlar.


Kurallara ve uyarılara uymayan adayların sınavları geçersiz sayılacaktır.
2. Sınav başladıktan sonra adayların salon görevlileri ve birbirleri ile konuşmaları, kalem, silgi vb.
şeyleri istemeleri yasaktır.
3. Adaylar sınav süresince, sınav giriş belgesi ile birlikte geçerli kimlik belgelerinden birini (nüfus
cüzdanı veya süresi dolmamış pasaport) masalarının üzerinde bulundurmak zorundadırlar.
4. Sınav evraklarını teslim etmeyen, soru kitapçıklarının sayfalarından bir kısmını eksik teslim
edenlerin sınavları geçersiz sayılacaktır.

SALON GÖREVLİLERİNCE SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE ADAYLARA YAPILACAK SON UYARI


HAZIRLIK SINIFI 2019
● Soracağınız bir şey var mı? Varsa, şimdi sorunuz.
● Sınav başladıktan sonra sorularınıza cevap verilmeyecektir.
● Başlama zilini bekleyiniz.
● Hepinize başarılar dileriz.

(Salon başkanı başlama ve bitiş saatini tahtaya yazacaktır.)

Bu kitapçığın her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, kitapçığın tamamının veya bir kısmının Millî
Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün yazılı izni olmadan
kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar ortamına alınması, herhangi bir yolla çoğaltılması,
yayımlanması veya başka bir amaçla kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, doğabilecek cezai
sorumluluğu ve kitapçığın hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.
02 HAZİRAN 2019 TARİHİNDE YAPILAN İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM
KURUMLARI BURSLULUK SINAVI
HAZIRLIK SINIFI “A” KİTAPÇIĞI CEVAP ANAHTARI

TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLERİ SOSYAL BİLİMLER


1. C 1. B 1. C 1. D
2. D 2. C 2. B 2. D
3. D 3. B 3. C 3. A
4. C 4. D 4. B 4. C
5. B 5. A 5. B 5. D
6. A 6. B 6. D 6. B
7. C 7. A 7. A 7. A
8. D 8. B 8. B 8. C
9. A 9. D 9. D 9. A
10. B 10. C 10. A 10. C
11. A 11. A 11. A 11. B
12. D 12. D 12. C 12. C
13. D 13. A 13. B 13. B
14. C 14. C 14. D 14. D
15. B 15. D 15. D 15. B
16. C 16. A 16. C 16. A
17. A 17. B 17. C 17. D
18. D 18. C 18. A 18. A
19. C 19. B 19. B 19. C
20. B 20. C 20. C 20. D
21. C 21. B 21. C 21. A
22. A 22. D 22. A 22. D
23. D 23. A 23. D 23. B
24. B 24. C 24. B 24. C
25. D 25. D 25. C 25. B

You might also like