Professional Documents
Culture Documents
HAZIRLIK SINIFI
A
MATEMATİK 25
100 120
FEN BİLİMLERİ 25
SOSYAL BİLİMLER 25
ADAYLARIN DİKKATİNE!
1. Sınav başladıktan sonra ilk 30 dakika dolmadan ve sınav bitimine 15 dakika kala dışarı çıkmayınız.
2. Sınav sırasında çanta, cep telefonu, saat, kablosuz iletişim sağlayan cihazlar ve kulaklık, kolye, küpe,
bilezik, yüzük, broş ve benzeri eşyalar ile her türlü elektronik ve/veya mekanik cihazları yanınızda
bulundurmayınız. Bu araçları yanınızda bulundurmanız ve kopya çekmeye teşebbüs etmeniz hâlinde
sınavınız geçersiz sayılacaktır.
3. Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları, yanınızda götürmek amacıyla kaydetmeyiniz; hiçbir şekilde
dışarı çıkarmayınız.
4. Cevap kâğıdınızı, sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz.
5. Sınavın değerlendirilmesi aşamasında, bilgisayar ortamında yapılan kopya analizinde, herhangi bir
testten ikili veya toplu kopya tespiti hâlinde ilgili testiniz geçersiz sayılacaktır.
1. Yazar yalın, samimi diliyle hem kendi hayatını 5. (1) İnsanlar hakkında iyi veya kötü diye hüküm
paylaşıyor hem de müziğin ne kadar önemli vermek hiç de kolay değildir. (2) Fakat doğayı
olduğunun altını çiziyor. acımasızca yok edenleri duraksamadan “kötü-
ler” sınıfına sokabiliriz. (3) Onlar, bir kişiye kar-
Bu cümledeki altı çizili ifadeyle anlatılmak
şı değil, bütün bir topluma karşı suç işlemişler-
istenen aşağıdakilerden hangisidir?
dir. (4) Üstelik aynı tutumu hayatları boyunca
sergilemeye devam ederler. (5) Hepimiz haya-
A) Zorunluluğu ifade etmek
tımızın bir anında muhakkak bu tür insanlarla
B) Özelliğini belirtmek
karşılaşırız.
C) Konuya dikkat çekmek
D) Yanlışları tespit etmek Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin
hangisi kendinden önceki cümlenin gerek-
çesidir?
A) 2. B) 3. C) 4. D) 5.
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ön yargı”
anlamı vardır?
8. Yaz ne zaman geldi, bilmiyorum. Kuru bir kök 11. (1) Kartepe’de yapacağımız doğa yürüyüşü
gibi temmuzun ortasına saplanmış, güneşin için beklediğimiz gün gelmişti, yola çıkmak
çekilmesini bekliyorum. Önümdeki çiçekli nay- için sabırsızlanıyorduk. (2) Yüzlerce yürek
lonla kaplı masada benden önce oturanların Kartepe’de kol kola, bata çıka, düşe kalka
çay lekeleri var. Benden önce oturanların kim- binlerce adım yürüdük. (3) Bizi bekleyen dört
ler olabileceğini düşünüyorum. Belki de yaza, otobüsten birine heyecanla binerek Kartepe’ye
benim artık aralamaktan yorulduğum bir kapı- vardık. (4) Toplam 9,3 kilometrelik parkuru dört
dan girmiş gençlerden biridir bu lekenin sahibi. buçuk saatte tamamladık. (5) Büyük emek
isteyen bu uzun ve zorlu yolculuğun en büyük
Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir?
ödülü yüreğimizde ve gözlerimizde kalanlardı.
A) Deneme B) Makale Bu metnin anlam bütünlüğünü sağlamak
C) Köşe yazısı (Fıkra) D) Hikâye için numaralanmış cümlelerden hangileri
yer değiştirmelidir?
A) 2 ve 3. B) 2 ve 4.
C) 3 ve 5. D) 4 ve 5.
9. Yazdıklarımın etkisini görmek, kendimi daha
yukarılara taşımak için birkaç yıldan beri okur- 12. 1. Kızılçam ve karaçam gölgeleri sayesinde
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
larla temas kurmaya çalışıyorum. Kendi okur- güneş ışınlarından korunabiliyorum şimdilik.
larıma ulaştığımı düşünüyorum. Az olduklarını 2. Tek tesellim, güneş tepedeyken ulaşacağım
ama iyi birer okur olduklarını gördüm. Onlarla çeşme.
benim aramda bir tür ruhsal ve düşünsel ak- 3. Sabahın erken saatleri olmasına rağmen
rabalık var. Çünkü benim yazdıklarımın özünü güneş yakmaya başlamıştı.
kavrayabilmişler. 4. Gürül gürül akan bu çeşmeye varır varmaz
Bu parçadaki yazarla ilgili aşağıdaki yargı- kafamı suyun altına tutacağım.
lardan hangisine ulaşılamaz? 5. Ancak güneş biraz daha yükselince yakıcı
ışınlardan korunmam kolay olmayacak.
A) Anlaşılması zor eserler vermektedir. Numaralanmış cümleler olayların oluş sıra-
B) Sınırlı bir okuyucu kitlesi vardır. sına göre nasıl sıralanmalıdır?
C) Duygu ve düşüncelerini okurlarına aktara-
bilmiştir. A) 1-2-5-3-4 B) 1-5-4-3-2
D) Kendisini geliştirmek istemektedir. C) 3-5-1-4-2 D) 3-1-5-2-4
14. Bir aşçıyı düğünde yemek yapmak üzere ça- 16. 1. Dünyadaki fındığın %70’i Türkiye’de üretildi-
ğırmışlar. Kazanları, tencereleri düğün evine ği için fındık fiyatlarını biz belirliyoruz.
getiren çırak nasılsa kepçeyi unutmuş. Usta 2. Mevlana, hayatı “Mademki sen bensin, ben
sütü kazana koymuş, az sonra süt kabarma- de senim, niçin şu senlik benlik kavgası?”
ya başlayınca kepçeyi aramış, bulamamış. cümlesiyle ne güzel anlatmış.
Çırağına “Koş, karşı dükkândan bir kepçe 3. Kitap insanlar için bir kültür hazinesidir.
al, gel!” demiş. Çırak gitmiş, kepçeye yüz lira
Numaralanmış cümlelerde aşağıdaki düşün-
istemişler. Bu fiyatı pahalı bulan çırak gelip us-
ceyi geliştirme yollarından hangisi yoktur?
tasına bunu söylemiş. Ustası da “Evladım, süt
taştı taşacak. - - - -.” demiş. Çırak da hemen
A) Tanımlama
gidip kepçeyi almış, gelmiş.
B) Sayısal verilerden yararlanma
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin C) Örnekleme
akışına göre aşağıdakilerden hangisi geti- D) Tanık gösterme
rilmelidir?
4
HAZIRLIK SINIFI TÜRKÇE TESTİ A
19. Türk asıllı kâşif Renan Öztürk, son yıllarda sık 23. Ankara kalesinin tarihi hakkında birçok şey
sık ziyaret ediyor Katmandu’yu. öğrendim.
Bu cümlenin özellikleriyle ilgili aşağıdaki- Bu cümledeki yazım yanlışının bir benzeri
lerden hangisi söylenemez? aşağıdakilerin hangisinde vardır?
5
HAZIRLIK SINIFI MATEMATİK TESTİ A
A) 2 B) 3 C) 4 D) 6
6. 0,000000015 sayısının bilimsel gösterimi
aşağıdakilerden hangisidir?
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
A) 1,5.10-9 B) 1,5.10-8
C) 15.10-9 D) 15.10-8
3.
Ayşe Ali
Ayşe ve Ali; renkleri dışında özdeş gri, siyah
ve beyaz halkaları özdeş çubuklara geçirerek
oyun oynuyorlar. Ayşe, her 5 beyaz halka son- 7. 2, 25 - 1, 96 + 0, 49
rası 1 gri halkayı; Ali, her 7 beyaz halka sonra- işleminin sonucu kaçtır?
sı 1 siyah halkayı çubuğa geçiriyor.
Gri ve siyah halkaların ilk kez aynı hizaya A) 0,8 B) 0,9 C) 2,2 D) 3,6
geldiği anda, çubuklarda toplam kaç tane
beyaz halka olur?
A) 32 B) 41 C) 55 D) 64
6
HAZIRLIK SINIFI MATEMATİK TESTİ A
9. 45 sayısı ile aşağıdakilerden hangisinin 13. Aşağıdakilerin hangisinde verilenler bir üç-
çarpımı bir doğal sayı değildir? genin kenar uzunlukları olamaz?
A) 6 5 B) 45 A) 2 cm, 2 cm, 4 cm
9 3 B) 3 cm, 3 cm, 5 cm
C) 20 D) 15 C) 6 cm, 6 cm, 11 cm
D) 8 cm, 8 cm, 1 cm
14. D
A
A) 3 12 B) 6 B C
3 4 cm
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
-
C) 2, 3 D) r
Şekilde ABC ve ACD dik üçgenlerinde
[AB] = [BC] ve [AC] = [CD]’tir.
A) 2 3 B) 2 5 C) 5 2 D) 5 3
4 3 2 1
A) 5 B) 5 C) 5 D) 5 A) a3 B) -3a2 C) a + 1 D) a - 2
17. y
18. x - 13 = 2 a x + 12 k denklemini sağlayan x de-
3
D C ğeri kaçtır?
2
E B
1
A) 3 B) 2 C) - 4 D) -4
-3 -2 -1 A
x
3 3
0 1 2 3
-1
-2
-3
A) y 19. y
Al 3
2
El Bl 2
1
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
Dl Cl 1 2 3
x
-3 -2 -1 0
-1 0
x
-2 1 2
-3 -1
y
B)
Yukarıda grafiği verilen doğrusal denklem-
3
ler aşağıdakilerden hangisidir?
2
1
-3 -2 -1 1 2 3 A) x + 2y = 2 B) 2x + y = 2
x
0 Al x + y = -1 x - 2y = 2
-1
El Bl
-2
Dl Cl C) x + 2y = 2 D) 2x - y = 2
-3
2x - y = 2 x - 2y = -2
y
C)
Dl 3
Cl
2
Bl El
1
Al 1 2 3
x
-3 -2 -1 0
-1
-2 20. “Bir çiftlikteki koyunların sayısının 5 katının
-3 18 fazlası, bu çiftlikteki koyunların sayısının
2 eksiğinin 7 katından büyüktür.”
y
D) x, çiftlikteki koyunların sayısını göstermek
3 üzere bu ifadeye uygun eşitsizlik aşağıdaki-
2 lerden hangisi olabilir?
1
-3 -2 -1 1 2 3
x
A) 5x + 18 2 7x - 2
0
-1 Dl Cl B) 7(x - 2) 2 5x + 18
-2 El Bl C) 5x + 18 2 7(x - 2)
-3 D) 7x - 2 2 5x + 18
Al
8
HAZIRLIK SINIFI MATEMATİK TESTİ A
C) D)
E F H G
D C
A B
A B
D C
H G E F
22. 3 cm
10 cm
A) 7 ve 2 B) 8 ve 3
C) 9 ve 4 D) 10 ve 5
10 cm 10 cm
C) 5 cm D) 8 cm
10 cm 10 cm
9
HAZIRLIK SINIFI FEN BİLİMLERİ TESTİ A
1. Basit makinelerin kullanılmasına yönelik iki ör- 3. Şekildeki eşit bölmelendirilmiş kaldıraç kullanı-
nek şekilde verilmiştir. larak yük, yerden kaldırılmak isteniyor.
Tornavida
F Yer
Vida (yatay)
Ayşe
A) Ali, eğik düzlem kullanarak yükü yukarı çı- atıklarından hangileri ince kenarlı mercek
karmıştır. gibi davranarak orman yangınlarına sebep
B) Ayşe, Ali’den daha az enerji harcayarak olabilir?
yükü yukarı çıkarmıştır.
C) Kullanılan düzenekler iş kolaylığı sağlamıştır. A) Yalnız I. B) I ve II.
D) Ayşe, hareketli ve sabit makara kullanmıştır. C) II ve III. D) I, II ve III.
10
HAZIRLIK SINIFI FEN BİLİMLERİ TESTİ A
5. Begüm, bir kâsenin üzerini paket lastiği kul- 7. Fen bilimleri laboratuvarında öğretmen, nötr
lanarak şeffaf naylon ile kapatıyor ve üzerine plastik çubuk ile yünlü kumaşı önce birbirine
bir miktar tuz döküyor. Kâseden biraz uzaktaki sürtüyor. Daha sonra bu plastik çubuğu şekil-
davula, tokmak ile vurduğunda tuz tanecikle- deki gibi nötr olduğu bilinen iletken küreye yak-
rinin şekildeki gibi yukarıya doğru sıçradığını laştırdığında, plastik çubuğun küreyi çektiğini
gözlemliyor. gösteriyor.
İletken
küre
Plastik
çubuk
11
HAZIRLIK SINIFI FEN BİLİMLERİ TESTİ A
9. Aşağıda verilenlerden hangisi deprem 12. Şekilde bir deneyde kullanılan eşit miktarlarda-
anında yapılması gereken davranışlardan ki kuvvetli asit ve baz çözeltileri ile bu çözeltile-
biridir? rin pH değerleri verilmiştir.
Balon
Bu deneyin sonuçlarına göre aşağıdakiler- A) Asit yağmurları bitki örtüsüne zarar vermiştir.
den hangisi yanlıştır? B) Asit yağmurları toprağın sürüklenerek taşın-
masına yol açmıştır.
A) Bir yanma tepkimesi gerçekleşmiştir. C) Asit yağmurları akarsulara karışarak canlıla-
B) Toplam kütle korunmuştur. ra zarar vermiştir.
C) Toplam atom sayısı korunmuştur. D) Fabrikadan çıkan gazlar hava kirliliğine yol
D) Tepkime sonucunda CaO ve CO 2 oluşmuştur. açmıştır.
12
HAZIRLIK SINIFI FEN BİLİMLERİ TESTİ A
14. Kimya endüstrisi ile ilgili; 17. Düzenli olarak soğutulan saf bir sıvıya ait sı-
I. Ziraat mühendisi ve petrol mühendisi, kim- caklık-zaman grafiği verilmiştir.
ya endüstrisi alanında görev yapabilir. Sıcaklık (°C)
II. Nanoteknoloji alanında yapılan çalışmalar
75
kimya endüstrisi ile bağlantılıdır.
III. Ham madde ve ürün çeşitliliği arttıkça kimya 60
endüstrisi alanında yer alan meslek dalları 45
da artacaktır. 30
yargılarından doğru olanların tamamı aşa- 15 K L M
ğıdakilerden hangisinde verilmiştir? Zaman
0 2 4 6 (dakika)
A) Yalnız I. B) I ve II.
C) I ve III. D) I, II ve III. Bu grafiğe göre,
I. K bölgesinde madde ısı vermektedir.
II. L bölgesinde maddenin sıcaklığı artmaktadır.
III. M bölgesinde madde katı hâlindedir.
15. Saf bir maddeye ait hâl değişimi ve buna bağlı yargılarından hangileri doğrudur?
tanecik modelleri gösterilmiştir. ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
IV III
A) I ve II. B) I ve IV.
C) II ve III. D) III ve IV.
16. Şekilde numaralanmış özdeş kapalı kaplarda 18. Bir öğrencinin ★, ●, ▲, ■ ile temsil edilen orga-
belirtilen sıcaklıklarda ve eşit kütlelerde sıvılar nik bazlardan bazılarını seçerek oluşturduğu
bulunmaktadır. DNA modelinin tek zinciri şekildeki gibidir.
A) B)
I II
13
HAZIRLIK SINIFI FEN BİLİMLERİ TESTİ A
19. Hücre bölünmesi ile ilgili; 21. Dört öğrenci ergenlik döneminde meydana ge-
I. Büyüme ve gelişmeyi sağlar. len fiziksel değişimlerle ilgili örnekler vermiştir.
II. Bölünme sonucunda iki yeni hücre meydana Mehmet Ayşe
gelir.
III. Kromozom sayısı yarıya iner. Sakal ve bıyık çık- Yumurta oluşumu
IV. Homolog kromozomlar arasında parça ması sadece erkek- sadece kızlarda gö-
değişimi görülür. lerde görülür. rülür.
20. Şekilde insanda üreme süreci gösterilmiştir. 22. Bir ekosistemdeki enerji akış şeması verilmiştir.
III IV
I II
K L M N
Buna göre;
I. K canlısı güneş enerjisini kullanarak diğer
Bu şekil ile ilgili aşağıdaki ifadelerden han-
canlıların kullanabileceği organik maddeleri
gisi yanlıştır?
sentezler.
II. P canlısı, kesinlikle ayrıştırıcı canlıları ifade
A) I’de mayoz gerçekleşmiştir.
eder.
B) II’de döllenme gerçekleşmiştir.
III. M canlısı, hem L hem de N canlısı ile bes-
C) III’de kromozomlar arasında parça değişimi
lenmektedir.
gerçekleşmiştir.
D) IV’de mitoz gerçekleşmiştir. yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I. B) II ve III.
C) I ve II. D) I ve III.
14
HAZIRLIK SINIFI FEN BİLİMLERİ TESTİ A
23. Atmosferde özellikle karbondioksit ve bazı kir- 25. Günümüzde yapılan biyoteknolojik çalışmalarla
letici gazların oranlarındaki artış, sera etkisinin ilgili bazı örnekler şu şekildedir.
artmasına neden olmaktadır. Bu durum yoğun • Diyabet hastalarında bakterilerin ürettiği
buharlaşmadan dolayı kuraklığa neden olmak- insülin kullanılmaktadır.
ta ve bitkilerin azalmasına yol açmaktadır. • Besin değeri yüksek, olumsuz koşullara
dayanıklı ve bol ürün veren bitki ve hayvan
Buna göre, insanlar tarafından gerçekleş-
türleri elde edilmektedir.
tirilen aşağıdaki etkinliklerden hangisinin
sera etkisinin azaltılmasına katkı sağlaması
• Böcek ilaçları, deterjanlar, parfüm, sirke,
meyveli yoğurt ve vitamin tabletleri üretil-
beklenemez?
mektedir.
• Verimi arttırmak için genetiği değiştirilmiş
A) Yeni ormanlık alanların oluşturulması
organizmalar üretilmektedir.
B) Bireysel ulaşım yerine toplu taşımacılığın
• Kanalizasyonlardaki sağlığa zararlı atık mad-
yaygınlaştırılması
deler zararsız hâle getirilebilmektedir.
C) Enerji elde etmede yenilenebilir kaynakların
kullanımının yaygınlaştırılması Buna göre biyoteknolojiyle ilgili yapılan
D) Doğal yaşam alanlarında, hayvan türlerinin çalışmalar doğrultusunda aşağıdaki yorum-
sayısının azaltılması lardan hangisi yapılamaz?
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
15 °C 20 °C
15
HAZIRLIK SINIFI SOSYAL BİLİMLER TESTİ A
1. Şemsi Efendi açtığı okulda Avrupa’daki mo- 3. Aşağıda amaçları verilen cemiyetler-
dern yöntemleri izliyor ve okulunda uyguluyor- den hangisi Wilson ilkelerinin “Osmanlı
du. Dersliğinde öğretmen masası, sıra, kara Devleti’nde Türklerin çoğunlukta olduğu bölge-
tahta, tebeşir, silgi ve okuma yazmayı kolay- ler Türklere bırakılacaktır.” maddesine daya-
laştırmak için levhalar bulunuyordu. Ayrıca narak faaliyet göstermiştir?
öğrencilerini teneffüse çıkartır, gözetimi altında
oyunlar oynatır, jimnastik yaptırır, aynı zaman- A) Vilâyat-ı Şarkiye Müdafaa-i Hukuk-ı Milliye
da ders odasını havalandırırdı. Öğrencilerini Cemiyeti: Doğu illerinin Türklüğünü savu-
gözlem ve inceleme gezilerine götürür böylece nurken Ermenilerin buralarda hiçbir zaman
eğitimi okul binası dışına taşırdı. çoğunlukta olmadığını belgelerle ortaya
Metne göre Mustafa Kemal’in de okuduğu koymaya çalışmıştır.
bu ilkokul ile ilgili aşağıdakilerden hangisi B) Anadolu Kadınları Müdafaa-i Vatan
söylenemez? Cemiyeti: Kadınların Millî Mücadele’ye etkin
biçimde katılmalarını sağlamak ve yardım
kampanyaları düzenleyerek ordumuzun ihti-
A) Eğitim ortamını geliştirmek için araçlar kul-
yaçlarının karşılanmasına yardımcı olmaya
lanılmıştır.
çalışmıştır.
B) Öğrencilerin akademik gelişimleri yanında
C) Millî Kongre Cemiyeti: Türklerin haklı dava-
fiziksel gelişimlerine de önem verilmiştir.
sını basın-yayın yoluyla dünyaya duyurmak
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
6. Kuvâ-yı Millîye birlikleri büyük fedakârlıklarla 8. Anadolu konusunda başta Ermeni ve Rumların
yürüttükleri mücadeleye rağmen düzenli tarihî iddiaları olmak üzere, bazı kötü emellere
Yunan ordusunu durduracak ve Anadolu’dan dönük senaryolar üretiliyordu. Anadolu’nun
tamamen söküp atabilecek durumda değildi. gerçek sahiplerinin kendileri olduğunu iddia
Çünkü genellikle askerî eğitimden yoksun kişi- edenler vardı. Onların iddialarının aksine çok
lerin oluşturduğu bu birlikler silah ve cephane daha önceleri buraların sahibi olduğumuzu
yönünden yetersizdi. Ayrıca belli bir merkez- bilimsel verilerle ortaya koymamız çok yararlı
den emir almadıkları için askerî disiplinden olacaktı. Buna bağlı olarak yerli ve yabancı bi-
uzak ve birbirinden habersiz şekilde savaşı- lim adamlarıyla çalışmalara başlanması gere-
yorlardı. Diğer yandan bazı Kuvâ-yı Millîyeciler kiyordu. İşte bu nedenle Atatürk’ün talimatıyla
keyfi davranışları ile halkın şikâyetlerine neden Türk tarihiyle ilgili çalışmalar yapmak amacıyla
olarak Millî Mücadele’ye zarar veriyorlardı. Türk Tarih Kurumu kurulmuştur.
İşte bütün bu eksiklikleri nedeniyle Kuvâ-yı
Bu bilgide Türk Tarih Kurumunun kuruluş
Millîye’nin bir an önce düzenli orduya dönüştü-
gerekçelerinden hangisi vurgulanmıştır?
rülmesi gerekiyordu.
Bu bilgilere göre aşağıdaki sorulardan han- A) Gençliğimize tarihi sevdirmek
gisinin cevabına ulaşılabilir? B) Millî kültürü geliştirmek
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ C) Anadolu’nun Türk yurdu olduğunu kanıtla-
A) Kuvâ-yı Millîye birliklerinin kazandığı başa- mak
rılar nelerdir? D) Yapılan yenilikleri halka benimsetebilmek
B) Kuvâ-yı Millîye birliklerinin düzenli orduya
dönüştürülmesinin nedenleri nelerdir?
C) Kuvâ-yı Millîye birlikleri ne zaman kurul-
muştur?
D) Kuvâ-yı Millîye birliklerinin ortaya çıkış ne- 9. Atatürkçülük, ilerlemeye ve yenileşmeye açık,
denleri nelerdir? dinamik bir düşünce sistemidir. Bu özelliklere
sahip olduğu için de çağın gereklerine ve de-
ğişen toplum ihtiyaçlarına her zaman cevap
verebilecek niteliktedir.
Bu bilgide Atatürkçülüğün hangi yönü vur-
gulanmıştır?
11. Almanya’nın Orta Doğu’da siyasi ve ekonomik 13. Türkiye’de II. Dünya Savaşı sırasında Millî
etkinliğini arttırma çabaları, İtalya’nın 1935’te Korunma Kanunu adıyla bir kanun hazırlandı.
Habeşistan’a asker çıkarması ve On İki Ada’yı Bu kanunla ekmeğin karne ile dağıtılması ve
silahlandırarak Doğu Akdeniz’de güvenliği Varlık Vergisi alınması gibi önlemler getirildi.
tehdit etmesi, Orta Doğu barışı için yeni bir
Bu tedbirler II. Dünya Savaşı’nın hangi
oluşumu gündeme getirdi. Bu tehditlere karşı
alandaki olumsuz etkisini azaltmak için
Türkiye, Balkan Antantı’nın kuruluşunda oldu-
alınmıştır?
ğu gibi Orta Doğu’da da bölgesel iş birliğine
öncülük etti. 8 Temmuz 1937’de Tahran’daki
A) Siyasi B) Ekonomik
Sadabat Sarayı’nda Türkiye, İran, Irak ve
C) Askerî D) Kültürel
Afganistan arasında Sadabat Paktı adı verilen
bir dostluk antlaşması imzalandı.
Buna göre aşağıdaki yargılardan hangisine
ulaşılamaz?
15. Öğretmenin derste işlediği kul hakkı konusundan 18. İlk Çağ şehirlerinde tapınaklar, Orta Çağ
çok etkilenen Ahmet, bu konu ile ilgili bazı davra- Hristiyan şehirlerinde ise kiliseler şehrin mer-
nışlarının hatalı olduğunu fark ederek bunları dü- kezinde yer almıştır. Mekke şehri de Kâbe’nin
zeltme ve hayatında birtakım değişiklikler yapma etrafında kurulmuştur. İslam medeniyetine ba-
kararı alır. Kendi kendine şöyle söz verir: - - - - kıldığında şehir merkezlerinde büyük camilerin
yer aldığı görülmektedir. Toplumun ihtiyaç duy-
Bu parça anlam bütünlüğü dikkate alındı-
duğu ortak mekânlar da bu yapıların etrafında
ğında aşağıdakilerden hangisi ile tamamla-
yerlerini almıştır.
namaz?
Buna göre din ile ilgili aşağıdakilerden han-
A) Kantinde sıra beklerken başkalarının önüne gisine ulaşılır?
geçmeyeceğim.
B) Televizyon karşısında daha az vakit geçire- A) Evrensel bir olgu olduğu
ceğim. B) Ahiret mutluluğu vaat ettiği
C) Bundan sonra arkadaşlarıma kötü lakap C) Hz. Adem ile başladığı
takmayacağım. D) İlahi kaynaklı olduğu
D) Sıraya yazdığım yazıları temizleyeceğim.
İhram İhram
A) “Kurbanların ne etleri ne de kanları Allah’a
Şeytan taşlama Tavaf
ulaşır. Fakat sizin Allah’ın emirlerine olan
Tavaf Sa’y bağlılığınız ona ulaşır...”
Vakfe (Hac suresi, 37. ayet)
Sa’y B) “Kim imkânı olduğu hâlde kurban kesmez-
se bizim mescidimize yaklaşmasın.”
Tabloda verilen bilgilere göre, aşağıdaki (Hadis-i şerif)
yargılardan hangisine ulaşılabilir? C) “... Kurban etlerinden hem kendiniz yiyin
hem de ihtiyacını gizleyen ve gizlemeyen
A) Hacda yapılan bazı görevler umrede de ya- fakirlere yedirin...”
pılmaktadır. (Hac suresi, 36. ayet)
B) İhram, vakfe ve tavaf haccın farzlarındandır. D) “Bir kimse kurban bayramında Allah katın-
C) Hac yılda bir kez yapılır, umre ise birden da kurban kesmekten daha güzel bir amel
fazla yapılabilir. işlemez.”
D) Hac farz, umre ise sünnettir. (Hadis-i şerif)
17. Müslümanların hızla artan büyük nüfusuyla 20. Bir gazete haberinde, dilencilik yapan bazı
övünmemiz, bana şişmanlığı ile övünen ve aldı- kişilerin banka hesaplarında yüklü miktarda
ğı yeni kilolardan haz duyan bir adamı hatırlatı- paralarının bulunduğu belirtilmektedir. Bu tür
yor. Ruhumuza, aklımıza ve başarılarımıza vur- olayların yaşanması insanların güven duygu-
gu yapmaya ne zaman başlayacağız? Küçük ve sunu ve birine yardım etme isteğini zedele-
kırılgan bir insanda bile insanlığa katkıda bulu- mektedir. Bunun sonucunda toplumumuz için
nabilecek büyük bir ruh bulunabilir. Gücümüz, çok önemli bir dayanışma aracı olan sadaka
bilimimiz, edebiyatımız nerede? Nerede buluş- ibadeti de zarar görmektedir.
larımız, kültüre ve iyiliğe katkılarımız? Bu metinde belirtilen olumsuzluğun gide-
Bu sözlerle Müslümanlara aşağıdakilerden rilebilmesi için “sadaka” ile ilgili aşağıdaki
hangisi tavsiye edilmiştir? ilkelerden hangisine öncelik verilmelidir?
21. • “Demek sen, bu söze (Kur’an’a) inanmaz- 24. Hz. Peygamber Safâ Tepesi’nde Mekkelilere
larsa, arkalarından üzülerek âdeta kendini boy, soy, aile isimleri ile teker teker seslenerek
tüketeceksin!” şöyle dedi: “Eğer durumunuzu düzeltmez-
(Kehf suresi, 6. ayet)
seniz sizleri Allah’ın azabından kurtaramam.
• “(Ey Muhammed!) Mümin olmuyorlar diye Malımdan isteyin, istediğinizi vereyim. Fakat
neredeyse kendini yiyip bitireceksin!” kıyamet gününde akrabalığımıza güvenirseniz
(Şu’arâ suresi, 3. ayet) yanılırsınız. Akrabalık bir tarafta ben bir tarafta-
yım. O gün insanlar amelleri ile geleceklerdir.”
Bu ayetlerde Hz. Muhammed’in (sav.) hangi
yönü ifade edilmektedir? Bu metinden Hz. Peygamber’in aşağıdaki
özelliklerinden hangisine ulaşılamaz?
A) Doğru yola yönlendirme isteği
B) İslam’ı tebliğ etmedeki cesareti A) Tebliğ görevini yerine getirdiğine
C) Yaşanılan sıkıntılı durumlara sabretmesi B) İyiye ve güzele yönlendirdiğine
D) Şahsına yapılan kaba davranışları hoş gör- C) İşlerini danışma ile yürüttüğüne
mesi D) İnsanlara değer verdiğine
A) Dedikodu yapmaları
B) Taassup içinde olmaları
C) Kıskançlık göstermeleri
D) Yalancı olmaları
20
HAZIRLIK SINIFI SOSYAL BİLİMLER TESTİ A
pısı vurgulanmıştır?
15. Mustafa Kemal 19 Mayıs 1919’da Samsun’a 17. Mustafa Kemal, 28 Mayıs 1919’da yayımladığı
çıktı. Bağımsızlık savaşı için Türk halkına ön- Havza Genelgesi ile;
derlik yaparak düşmana karşı bir araya getirdi.
• Askerî ve mülki amirlere askerlerin terhis
Başkumandan olarak orduyu yönettiği Sakarya
edilmemesi, silah ve cephanenin teslim edil-
Meydan Savaşı ve Başkumandan Meydan
memesini bildirdi.
Muharebesi’ni kazanarak Türk milletini zafere
• Halktan büyük devletlerin temsilcilerine ve
ulaştırdı.
Osmanlı Hükûmetine işgallere karşı uyarı
Bu bilgide Mustafa Kemal’in; telgrafları çekmelerini istedi.
I. Liderliği, • İzmir’in işgalinin kınanması için her ilde mi-
II. İnkılapçılığı, ting ve gösteriler yapılmasını istedi.
III. Bütünleştiriciliği, Buna göre Mustafa Kemal’in işgaller karşı-
IV. Açık sözlülüğü sındaki düşüncesi ile ilgili aşağıdaki çıka-
özelliklerinden hangileri üzerinde durul- rımlardan hangisi yapılamaz?
muştur?
A) İşgallerin kabul edilemez olduğunu düşün-
A) I ve II. B) I ve III. mektedir.
C) II ve III. D) III ve IV. B) Silahlı direnişe başvurma düşüncesi bulun-
maktadır.
C) İşgallerin öncelikle barışçı yollarla durdurul-
masına çalışmaktadır.
D) Güçlü bir devletin himayesinde ülke güven-
liğini sağlamayı amaçlamaktadır.
21
HAZIRLIK SINIFI SOSYAL BİLİMLER TESTİ A
18. Batı Cephesi Komutanı Ali Fuat Paşa, 20. Aşağıda Sevr ve Lozan Antlaşmaları’nın bazı
24 Ekim 1920’de Gediz’de bulunan Yunan maddeleri karşılaştırılmıştır.
tümeni üzerine taarruza geçti. Ancak ko-
muta ettiği Kuvâ-yı Millîye birliklerinin dü- Sevr Antlaşması Lozan Antlaşması
zensizliği nedeni ile başarılı olamadı. Gediz • Yunanistan’a, • Türkiye ile Yuna-
Muharebesi’nde uğranılan yenilgi üzerine İstanbul il sınırına nistan arasındaki
düzenli orduya geçiş süreci hızlandırıldı. Ali kadar olan Trakya sınır, Meriç Nehri
Fuat Paşa Ankara’ya çağırılarak Moskova toprakları verile- kabul edilecek-
Büyükelçiliği’ne atandı. Bundan sonra Batı cekti. tir. Yunanistan
Cephesi Komutanlığına Albay İsmet Bey, savaş tazminatı
Güney Cephesi Komutanlığına ise Albay Refet olarak Karaağaç’ı
Bey getirildi. Bu atamalardan sonra Kuvâ-yı Türkiye’ye vere-
cektir.
Millîye birlikleri süratle düzenli ordu bünyesine
• Kapitülasyonlardan • Kapitülasyonlar
alınmaya başlandı.
tüm devletler yarar- tamamen kaldırıla-
Bu metinden hareketle; lanacaktı. caktır.
• Azınlıklara Türk- • Türkiye’deki azın-
I. Batı Cephesi’nde komuta değişikliği yaşan-
lerden daha fazla lıklara ayrıcalık
mıştır. haklar verilecekti. tanınmayacak,
II. Gediz mağlubiyeti düzenli ordunun kurul- Türklerle aynı hak-
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
19. Ankara Hükûmeti ile Moskova Antlaşması’nı 21. Cumhuriyetten önce Müslümanların birbirleriy-
imzalayan Sovyet Rusya, Sevr Antlaşması’nı le olan ilişkilerini düzenleyen ve Mecelle adını
geçersiz sayıyordu. TBMM’nin tanımayacağı taşıyan medeni kanun İslam dininin hükümle-
hiçbir anlaşma, Sovyet Rusya tarafından da rine dayanıyordu. Müslüman olmayanlara ise
tanınmayacaktı. Ayrıca Ruslar, kapitülasyonla- birbirleriyle olan ilişkilerinde kendi dinsel inanç-
rın kaldırılmasını kabul ediyor, Türkiye’ye para larına dayanan hukuk kuralları uygulanıyordu.
ve cephane yardımında bulunmayı taahhüt Cumhuriyet Dönemi’nde hukuktaki bu ikiliği
ediyordu. ortadan kaldırmak için Türk Medeni Kanunu
kabul edildi. Bu kanunla Müslüman olanlarla
Bu bilgiye göre Sovyet Rusya ile TBMM
olmayanlar arasındaki ilişkiler de aynı hukuk
arasında;
kurallarına bağlandı.
I. Askerî,
II. Eğitim, Bu bilgiye göre Türk Medeni Kanunu ile
III. Kültürel, aşağıdakilerden hangisi sağlanmıştır?
IV. Ekonomik
A) Hukuk birliği B) Kültür birliği
alanlardan hangileriyle ilgili iş birliği yapıl- C) Güç birliği D) Toprak bütünlüğü
dığı söylenebilir?
A) I ve III. B) II ve III.
C) I ve IV. D) II ve IV.
22
HAZIRLIK SINIFI SOSYAL BİLİMLER TESTİ A
22. Halkı harekete geçirerek Kurtuluş Savaşı’nın 25. Türkiye, İkinci Dünya Savaşı’na katılmama-
etkin gücü olarak kullanan Atatürk, TBMM’nin sına rağmen her türlü ihtimale karşı bir takım
açılmasıyla birlikte devlet yönetiminde de onu önlemler aldı. Sivil halkın ve kentlerin hava
etkin hâle getirmiştir. Atatürk’e göre yeni Türk saldırısından korunması için sokaklar aydın-
Devleti bir halk devletidir. Halkçılık kuvvetin, latılmadı ve binalardan dışarı ışık sızmama-
egemenliğin ve idarenin doğrudan doğruya sına dikkat edildi. Belli bölgelerde gece saat
halka verilmesidir; iktidarın halkın elinde bulun- 23.00’ten sonra sokağa çıkma yasağı getirildi.
durulmasıdır. Bir milyona yakın erkek askere alındı. Bu yüz-
den tarım ve sanayide iş gücü kaybı yaşandı.
Buna göre halkçılık ilkesi aşağıdaki ilkeler-
Ayrıca, erkek nüfusun büyük oranda silah altın-
den hangisiyle ilişkilendirilebilir?
da olması, evlilik ve doğum oranlarını azalttı.
A) Milliyetçilik B) Devletçilik Bu bilgiye göre İkinci Dünya Savaşı’nın
C) Laiklik D) Cumhuriyetçilik Türkiye’ye etkileri arasında aşağıdakilerden
hangisi yoktur?
23
SINAV SÜRESİNCE UYULACAK KURALLAR
Bu kitapçığın her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, kitapçığın tamamının veya bir kısmının Millî
Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün yazılı izni olmadan
kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar ortamına alınması, herhangi bir yolla çoğaltılması,
yayımlanması veya başka bir amaçla kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, doğabilecek cezai
sorumluluğu ve kitapçığın hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.
02 HAZİRAN 2019 TARİHİNDE YAPILAN İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM
KURUMLARI BURSLULUK SINAVI
HAZIRLIK SINIFI “A” KİTAPÇIĞI CEVAP ANAHTARI