Име и презиме ученика__________________________________

КОНТРОЛНИ ЗАДАТАК: УПРАВНИ ГОВОР

1. Обележи наводницима управни говор у следећим реченицама.

Марко, хајде са мном на утакмицу , рече Никола.
Не могу данас, одговори му Марко, имам много обавеза.

/3

2. Дата је реченица према трећем моделу управног говора. Препиши је према

првом и другом моделу. Води рачуна о интерпункцији.
„Отворите прозор”, рече учитељица, „да нам буде пријатније.”
__________________________________________________________
__________________________________________________________

/2

3. Обој кружиће испред правилно написаних реченица.

o „Да ли ћеш, Петра”, упита Лола, „доћи на мој рођендан”.
o „Да ли ћеш, Петра”, упита Лола, „доћи на мој рођендан?”
o „Да ли ћеш, Петра, доћи на мој рођендан?”, упита Лола.
o Лола упита: „Да ли ћеш, Петра, доћи на мој рођендан?”

/3

4. Реченицу из драмског текста „Кад пролеће дође” Љиљане Крстић

напиши према првом, другом и трећем моделу управног говора.
МИЛОШ: Кад пролеће дође, неки дечаци грицкају бунике.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

/3
5. Дат је разговор мачке и Ружног Пачета, из бајке Ханса Кристијана Андерсена.
На линије напиши ко изговара следеће реченице. Затим претвори овај разговор у
неуправни говор.
____________________________ : „Умеш ли да мјаучеш?”
____________________________ : „Не умем!”
____________________________ : „Онда чувај своје мишљење за себе!”
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

/6
6. Наведена је реченица у неуправном говору. Претвори је у управни говор по
првом, другом и трећем моделу.
Тетка је упитала Снежану да ли би хтела да јој помогне у кућним пословима.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

/3
7. Замисли сцену у којој се твоје две сестре свађају. Састави и напиши реченицу
у управном говору којом ћеш их помирити.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

/3

Бодови Оцена
Остварени резултат:
0–9 1
10–13 2
/ 23 14–17 3
18–20 4
21–23 5