Име и презиме ученика_______________________________________________________

ГОДИШЊИ ТЕСТ ЗНАЊА

1. Повежи стихове са називом песме којој припадају.
----------------------------------------------
Један малени цвет
још ни проговорио није … „Женидба врапца Подунавца”
-------------------------------------------------------------
Тако ми се база
Широм морских стаза… „Дај ми крила један круг”
-------------------------------------------------------------
Кад се жени врабац Подунавац
запросио сјеницу девојку… „Песма о цвету” 3п/
------------------------------------------------------------

2. У кружић испред сваког текста упиши број који означава књижевну врсту.
1. бајка 2. пословица 3. епска песма 4. басна 5. лирска песма 6. загонетка

Без муке нема науке. Зубе нема, руке нема, а опет

уједа.

„О мој синко, Краљевићу Марко, Среле се две козе на узаној

стази.Изнад стазе беше стена усправна
остави се, синко, четовања, као зид. Испод њих дубока провалија.
јер зло добра донијети неће...“ Замислише се козе: шта сад да раде?

Слушам птичје речи Царев син потом зађе с оном папучом

корачајући кроз шуму њезином да је тражи по свему царству
уском козјом путањом огледајући свакој ђевојци папучу на
све стрмијом и тањом...
ногу, али којој дуга, којој кратка, којој
уска, којој широка, не може ни једној да
пристане... 6п/

3. Допуни следеће реченице именима становника.

У Београду живе у ____________________. У Нишу живе _____________________.
Становници Бугарске зову се ____________. Становници Кине зову се _________. 4п/
4. Шта значи следећи израз.Заокружи слово испред тачног одговора.
Изводи бесне глисте
А) Шета глисте по парку.
Б) Глупира се.
В) Смешан је. 1п/

5. Напиши правилно писаним словима наведене називе школа и установа.

а)ВОЈСКА СРБИЈЕ– ___________________________________________
б) БИБЛИОТЕКА ГРАДА БЕОГРАДА – ___________________________________________
в) МАЛО ПОЗОРИШТЕ „ДУШКО РАДОВИЋ“ – _________________________________
_____________________________________________________________________
г) ОСНОВНА ШКОЛА „ЈОСИФ ПАНЧИЋ“ – __________________________________ 4п/

6. Заокружи слово испред правилно написаних назива улица и тргова.

а) Пожешка Улица б) Трг Николе Пашића
в) Улица Краљице Наталије г) Улица Кестенова 2п/

7. У следећем тексту подвуци обавештајну реченицу.

– Умеш ли да правиш грбу, да мјаучеш и да сипаш искре?
– Не умем!
– Онда чувај своје мишљење за себе!
Паче седе у угао и снужди се. 2п/

8. Заокружи слово испред реченице у којој су сви глаголи у садашњем времену.

а) Пачићи су весело помаљали главице и искакали из љуске.
б) Хоћеш ли да летиш са нама и упознаш нове пределе?
в) Деца тапшу рукама и скачу од среће.
г) Стиже јесен, лишће у шуми пожути и потамни. 2п/

9. Следећу реченицу напиши користећи први модел управног говора.

Водич нас је упозорио да пожуримо јер ће почети представа.
 _______________________________________________________________ 3п/

10. У наведеној реченици субјекат подвуци једном, а предикат двема линијама.

Јована је угледала новчаник на столу. 2п/

11. Одреди службу подвучене речи у реченици.

Мачка се сакрила испод фотеље.
То је _____________________________ 2п/

12. Поред сваког придева напиши којој врсти припада.

маминој – _______________________, плаво – __________________________,
метална – ________________________, црквени – ______________________. 4п/

13. Препиши правилно писаним словима следећи текст.

ОВЕ НЕДЕЉЕ ЈОВА, ЛУПЕ И ЈА ЧИТАМО И ЦРТАМО НАЈЗАНИМЉИВИЈЕ ДЕЛОВЕ ИЗ
КЊИГЕ БРАНКА ЋОПИЋА ОГЛАСИ ШУМСКИХ НОВИНА. РАДУЈЕМО СЕ СТИХОВИМА У
КОЈА СЕ ПОМИЊУ ЈЕЖУРКА ЈЕЖИЋ И БРЉАНИЋ БРЉА.
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ 6п/
14. На линијама напиши називе датих облика приповедања.

ОПИС ПРИПОВЕДАЊЕ ДИЈАЛОГ

а) Пред њим се пружала дугачка, узана просторија која се у дубини губила у

сумраку. На зидовима су се налазиле полице које су допирале до плафона и биле дупке
пуне књига свих облике и величина.
(Михаел Енде, Бескрајна прича)
________________________

б) –ВЛАДА (Улази): Добар дан! (Испадне му цедуља из џепа)

- СВИ: ААА!!!
-НАСТАВНИЦА: Тишина ! Закасни си, Владо.
(Момо Капор, Сања)
________________________

в) Перса је била пегава, носила је жуте чарапе и увек су јој биле искривљене штикле
на ципелама. Било јој је десет година и учила је трећи разред основне школе.
(Бранислав Нушић, Аутобиографија)

_________________________ 3п/

15. Потпиши се правилно писаним словима ћирилице.

______________________________________________________ 2п/

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Број поена и оцена:
44–40/5;
39–33/4;
32–26/3;
25–19/ 2;
18–0/1

Број оставрених поена:

/ 44 Оцена:_____________________________