作答指示：回答以下问题。把答案写在白纸上，回到学校时再与老师讨论答案。

一组学生将一杯热水搁置在桌上，然后每隔 5 分钟测量并记录水的温度。下图显
示实验的结果。
水的温度 (°C)

时间（分钟）
5 10 15 20 25

(a) 这项实验的目的是什么？

司
［1 分］

公
(b) 这项实验显示水在受热还是散热？

限

有
［1 分］
业

(c) 根据这项实验的变数，画线连一连。
事

控制变数
UPSR
化

2016
资料 变数
文

操纵性变数
水的温度
亚

反应性变数
来

热水搁置在桌上的时间
固定性变数
马

［2 分］
©

(d) 根据这项实验，可作出什么结论？ SP 6.1.4

［1 分］

(e) 如果在第 25 分钟之后往水里加很多冰块，水的温度会有什么变化？ 预测

［1 分］

（内容来源：非凡 UP！单元练习·科学 5B，马文化出版社）