RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3

KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0

SEK. KEB. TAMAN MEGAH, PETALING JAYA

(BBA8106)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN ISLAM
TAHUN 3
KSSR SEMAKAN 2017
DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0

1
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬

‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 6‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪1‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‬
‫مغنل دان مثبوت تندا نون دان ميم شدة سرتا خارا‬ ‫ممباخ سورة املائدة أية ‪.2 -95‬‬ ‫سورة املائدة أية ‪77-95‬‬ ‫‪ 1‬جم ‪ 30‬مينيت القرءان‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫باخاءن‪.‬‬ ‫‪ 77‬دغن بتول دان برجتويد‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة املائدة‬
‫‪ -‬تسميع باخاءن موريد‬
‫ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫أية ‪1-120‬‬
‫‪ -‬مغنل نون دان ميم شدة‬
‫ضورو مريكوت فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫ضورو ممفردغركن باخاءن سورة الكافرون دري‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.1.1‬ممباخ سورة الكافرون موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.1‬تالوة ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ سورة الكافرون‬ ‫ممباخ دان مغعملكن دان دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫التيه توبي مثبوت‪/‬ممباخ كلمة‪ ،‬فوتوغن اية دان اية‬ ‫اية ‪ 1-3‬دغن بتول دان ‪.2‬‬ ‫سورة الكافرون دغن ‪ 1.1.2‬مغعملكن باخاءن‬
‫‪ .‬تسميع باخاءن موريد‬
‫سورة الكافرون اية ‪ 1-3‬دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫لنخر‪.‬‬ ‫بتول دان برجتويد دامل سورة الكافرون دامل‬
‫‪KBAT :‬‬
‫تسميع باخاءن سخارا برفاسغن )‪ (think pair share‬ممباخ القرءان دغن‬ ‫‪ .2‬ممباخ سورة الكافرون ‪.3‬‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا كهيدوفن هارين‪.‬‬
‫دان دامل كومفولن )‪.(round robin‬‬ ‫اية ‪ 1-3‬دغن بتول دان‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫برجتويد‪.‬‬
‫ممفردغركن باخاءن سورة الكافرون برداسركن‬ ‫‪.4‬‬ ‫برجتويد‪.‬‬
‫جدوال يغ دسدياكن‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن تنتغ صيفت ماءنسي يغ بيجق دان يغ )‪EK2(2.1‬‬ ‫‪ 3.1‬مروموس كونسيف ‪ 3.1.1‬مثاتاكن فغرتني نام موريد دافت‪:‬‬ ‫عقيدة‬
‫عملن ممرهاتي فرسكيرتن‬
‫جاهيل سرتا مغاءيتكن دغن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن فغرتني نام هللا‬ ‫نام هللا العليم دان احلكيم هللا العليم دان نام هللا‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دغن برتوجوان‪.‬‬
‫‪ .2‬ضورو مالتيه توبي مثبوت‪/‬ممباخ فغرتني نام هللا العليم‬ ‫العليم دان نام هللا‬ ‫سرتا مغفليكاسي دامل احلكيم‪.‬‬
‫فنيالين ؛‬
‫دان نام هللا احلكيم‪(shoulder partner).‬‬ ‫احلكيم دغن تفت‪.‬‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا ‪ 3.1.2‬ممباخ دليل نقلي دان‬
‫‪ -‬مثاتاكن فغرتني‪.‬‬
‫‪ .2‬ممباخ دليل نقلي دان ‪ .3‬ضورو التيه توبي ممباخ دليل نقلي دان ارتيث‪(face .‬‬ ‫يرادب دان استقامة‪ .‬ارتيث‪.‬‬
‫‪ -‬ممباخ دليل‪.‬‬ ‫)‪partner‬‬ ‫ارتيث دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .4‬روموسن دان التيهن منوليس مسوال فغرتني نام هللا ‪ -‬التيهن منوليس‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫العليم دان نام هللا احلكيم‪.‬‬
‫افاكه بيذا مقصود العليم‬
‫دان احلكيم؟‬
‫‪2‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اولن ب‪،‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.1.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬ ‫‪1‬‬
‫فكا كفد فلواغ‬
‫ف‪ ،‬م دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن اولن‪.‬‬
‫‪-‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اولن ب‪،‬‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫ف‪ ،‬م‪.‬‬ ‫براميبوهن اولن ب‪،‬‬ ‫اولن‪.‬‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬ ‫ف‪ ،‬م دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫براميبوهن اولن ب‪ ،‬ف‪ ،‬م‪(Gallery walk) .‬‬ ‫خونتوه ‪ :‬ب= بكرجا‬
‫ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين لنخر‪.‬‬ ‫ف= فالدع م=‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫ملوكيس‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‪.‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 6‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪2‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‬
‫ممباخ سورة املائدة أية ‪ .2 -120‬مغنل دان مثبوت تندا نون دان ميم شدة سرتا خارا‬ ‫سورة املائدة أية ‪95-120‬‬ ‫‪ 1‬جم ‪ 30‬مينيت القرءان‬
‫فنيالين ؛‬
‫باخاءن‪.‬‬ ‫‪ 95‬دغن بتول دان برجتويد‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة املائدة‬
‫‪ -‬تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .3‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‪.‬‬ ‫أية ‪1-120‬‬
‫‪ -‬مغنل نون دان ميم شدة‬
‫‪ .4‬ضورو مريكوت فنخافاين موريد‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو ممفردغركن باخاءن سورة الكافرون دري‬ ‫‪ 1.1.1‬ممباخ سورة الكافرون موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.1‬تالوة‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ سورة الكافرون‬ ‫ممباخ دان مغعملكن دان دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫اية ‪ 4-5‬دغن بتول دان ‪ .2‬التيه توبي مثبوت‪/‬ممباخ كلمة‪ ،‬فوتوغن اية دان اية‬ ‫سورة الكافرون دغن ‪ 1.1.2‬مغعملكن باخاءن‬
‫تسميع باخاءن موريد‬ ‫‪.‬‬
‫سورة الكافرون اية ‪ 4-5‬دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫لنخر‪.‬‬ ‫بتول دان برجتويد دامل سورة الكافرون دامل‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪ .2‬ممباخ سورة الكافرون ‪ .3‬تسميع باخاءن سخارا برفاسغن )‪(think pair share‬‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا كهيدوفن هارين‪.‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫دان دامل كومفولن )‪.(round robin‬‬ ‫اية ‪ 4-5‬دغن بتول دان‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫برجتويد‪.‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة الكافرون برداسركن‬ ‫برجتويد‪.‬‬
‫جدوال يغ دسدياكن‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫سوءال جواب فغرتني نام هللا العليم دان نام هللا‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪ 3.1‬مروموس كونسيف ‪ 3.1.3‬مغهورايكن كسن‬ ‫عقيدة‬ ‫‪2‬‬
‫عملن ممرهاتي فرسكيرتن‬
‫احلكيم‪.‬‬ ‫‪ .1‬مغهورايكن ‪ 4‬كسن‬ ‫نام هللا العليم دان احلكيم براميان دغن نام هللا العليم‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دغن برتوجوان‪.‬‬
‫بربينخغ كسن براميان دغن نام هللا العليم دان نام هللا‬ ‫‪.2‬‬ ‫براميان دغن نام هللا‬ ‫سرتا مغفليكاسي دامل دان نام هللا احلكيم‪.‬‬
‫فنيالين ؛‬
‫احلكيم دان ضورو مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫العليم دان نام هللا‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا‬
‫‪ -‬مثاتاكن فكتا‪.‬‬
‫موريد مثنارايكن فركارا كسن براميان دامل‬ ‫‪.3‬‬ ‫احلكيم دغن بتول‪.‬‬ ‫يرادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬فربينخغن‪.‬‬
‫كومفولن‪(stay &stray).‬‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬
‫روموسن دان فنيالين ضورو‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫سنارايكن كسن براميان‬
‫دامل كهيدوفن اينديؤيدو‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اولن‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.1.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬
‫فكا كفد فلواغ‬
‫د‪,‬س‪,‬ك دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن اولن‪.‬‬
‫‪-‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اولن‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫د‪,‬س‪,‬ك‪.‬‬ ‫براميبوهن اولن‬ ‫اولن‪.‬‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫د‪,‬س‪,‬ك دغن بتول‪ .3 .‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬
‫‪KBAT :‬‬
‫براميبوهن اولن د‪,‬س‪,‬ك‪(gallery walk) .‬‬ ‫خونتوه ‪ :‬د = دماكن‪،‬‬
‫ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين لنخر‪.‬‬ ‫دتاث‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫س= سفوتوغ‪,‬‬
‫سخبيس ك= كدوا ‪,‬‬
‫كتيك‬

‫‪4‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 7‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪3‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫سورة األنعام أية ‪ 1-18‬دغن ممباخ سورة األنعام أية ‪.2 1-18‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫‪.3‬‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األنعام‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫أية ‪1-286‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو ممفردغركن باخاءن سورة الكافرون دري‬ ‫‪ 1.1.1‬ممباخ سورة الكافرون موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.1‬تالوة‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ سورة الكافرون‬ ‫ممباخ دان مغعملكن دان دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫اية ‪ 1-5‬دغن بتول دان ‪ .2‬التيه توبي مثبوت‪/‬ممباخ كلمة‪ ،‬فوتوغن اية دان اية‬ ‫سورة الكافرون دغن ‪ 1.1.2‬مغعملكن باخاءن‬
‫‪ .‬تسميع باخاءن موريد‬
‫سورة الكافرون اية ‪ 1-5‬دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫لنخر‪.‬‬ ‫بتول دان برجتويد دامل سورة الكافرون دامل‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪ .2‬ممباخ سورة الكافرون ‪ .3‬تسميع باخاءن سخارا برفاسغن )‪ (think pair share‬ممباخ القرءان دغن‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا كهيدوفن هارين‪.‬‬
‫دان دامل كومفولن )‪.(round robin‬‬ ‫اية ‪ 1-5‬دغن بتول دان‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫برجتويد‪.‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة الكافرون برداسركن‬ ‫برجتويد‪.‬‬
‫جدوال يغ دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫سوءال جواب كسن براميان دغن نام هللا العليم دان‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪ 3.1‬مروموس كونسيف ‪ 3.1.4‬ممبوقتيكن كأميانن‬ ‫عقيدة‬
‫عملن ممرهاتي فرسكيرتن‬
‫نام هللا احلكيم‪.‬‬ ‫نام هللا العليم دان احلكيم ترهادف نام هللا العليم دان ‪ .1‬مثاتاكن بوقيت كأميانن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دغن برتوجوان‪.‬‬
‫بربينخغ خارا ممبوقتيكن كأميانن ترهادف نام هللا‬ ‫ترهادف نام هللا العليم ‪.2‬‬ ‫سرتا مغفليكاسي دامل نام هللا احلكيم ماللوءي‬
‫فنيالين‪:‬‬
‫العليم دان نام هللا احلكيم ماللوءي تيندقن دان‬ ‫دان نام هللا احلكيم‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا تيندقن دان منشكوري‬
‫‪ -‬مثاتاكن فكتا‪.‬‬
‫منشكوري نعمت كورنياءن هللا‪.‬‬ ‫ماللوءي تيندقن دان‬ ‫يرادب دان استقامة‪ .‬نعمت كورنياءن هللا‪.‬‬
‫‪ -‬فربينخغن‪.‬‬
‫ضورو مثنارايكن فركارا‪ ٢‬ترسبوت دان منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫منشكوري نعمت‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬
‫موريد ممبوات اكتيؤييت‪(gallery walk) .‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫كورنياءن هللا دغن‬
‫‪KBAT :‬‬
‫روموسن دان فنيالين ضورو‪.‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫تفت‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫بنديغ بيذا تيندقن اورغ‬
‫براميان دان تيدق براميان‬
‫دامل هاديف مسئله‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اولن بر‪,‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.1.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬ ‫‪3‬‬
‫فكا كفد فلواغ‬
‫تر‪ ,‬مم‪ ,‬فم دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن اولن‪.‬‬
‫‪-‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اولن بر‪ ,‬تر‪,‬‬ ‫مغاندوغي فركا تاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫مم‪ ,‬فم‬ ‫براميبوهن اولن بر‪ ,‬تر‪,‬‬ ‫اولن‪.‬‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫مم‪ ,‬فم دغن بتول‪ .3 .‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬
‫‪KBAT :‬‬
‫براميبوهن اولن بر‪ ,‬تر‪ ,‬مم‪ ,‬فم‪(gallery walk) .‬‬ ‫خونتوه ‪:‬بر = بروضوء‪,‬‬
‫ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين لنخر‪.‬‬ ‫برماءين‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫تر = ترماكن ‪ ,‬تربوك‬
‫مم = ممبنتو‪ ,‬ممباكر‬
‫فم = فمبورو‪,‬‬
‫فمبسمي‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 7‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪4‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫ممباخ سورة األنعام أية ‪.2 -44‬‬ ‫سورة األنعام أية ‪19-44‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫‪ 19‬دغن بتول دان برجتويد ‪.3‬‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األنعام‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫أية ‪1-286‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو ممفردغركن باخاءن سورة الكافرون دري‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.3.1‬مغحفظ سورة‬ ‫‪ 1.3‬حفظن‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫‪ .1‬مغحفظ سورة‬ ‫الكافرون دغن بتول دان‬ ‫ممباخ دان مغعملكن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫الكافرون اية ‪ 3-1‬دغن ‪ .2‬التيه توبي مغحفظ فوتوغن أية دان أية سورة‬ ‫سورة الكافرون دغن برجتويد‪.‬‬
‫تسميع حفظن موريد‬ ‫‪.‬‬
‫الكافرون أية ‪ 3-1‬دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫بتول دان برجتويد دامل ‪ 1.3.2‬مغعملكن باخاءن‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪ .3‬تسميع حفظن سخارا برفاسغن )‪ (think pair share‬مغحفظ القرءان دغن لنخر‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغحفظ سورة‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا سورة الكافرون دامل‬
‫دان دامل كومفولن )‪.(round robin‬‬ ‫الكافرون اية ‪ 3-1‬دغن‬ ‫برادب دان استقامة‪ .‬كهيدوفن هارين‪.‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة الكافرون برداسركن‬ ‫بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫جدوال يغ دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫سومبغ سارن توجوان بروضوء دان مندي سرتا‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 4.1.1‬مثاتاكن مقصود‬ ‫‪ 4.1‬مروموس كونسيف‬ ‫عبادة‬ ‫‪4‬‬
‫كرياتيؤييت دان اينوؤاسي‪.‬‬
‫كاءيتنث دغن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود حدث‬ ‫حدث دان فمبهاضينث‪.‬‬ ‫برسوخي درفد حدث‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫التيه توبي مثبوتكن مقصود حدث دان فمبهاضينث‬ ‫دان فمبهاضينث دغن ‪.2‬‬ ‫‪ 4.1.2‬مثاتاكن حكوم‬ ‫بسر دان مغملكنث دامل‬
‫‪ - .1‬مثاتاكن فكتا‬
‫دان موريد مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫برسوخي درفد حدث بسر‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا‬
‫‪ - .2‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬
‫التيه توبي ممباخ دليل نقلي دان بينخغكن حكومث‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪ .2‬مثاتاكن حكوم‬ ‫برداسركن دليل نقلي‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ - .3‬التيهن منوليس‪.‬‬
‫اكتيؤييت موريد منوليس مقصود حدث دان بهاضينث‬ ‫‪.4‬‬‫برسوخي درفد حدث‬
‫‪KBAT :‬‬
‫)‪.(round robin‬‬ ‫بسر برداسركن دليل‬
‫ممبينا خونتوه منجاض‬
‫‪ .5‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن بهاضني حدث دان‬ ‫نقلي دغن بتول‪.‬‬
‫كربسيهن‪.‬‬
‫خونتوهث‪(gallery walk) .‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اولن مم‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.1.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬
‫فكا كفد فلواغ‬
‫‪ ,‬فم ‪ ,‬من دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن اولن‪.‬‬
‫‪-‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اولن مم ‪,‬‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫فم ‪ ,‬من‪.‬‬ ‫براميبوهن اولن مم ‪ ,‬فم‬ ‫اولن‪.‬‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫‪ ,‬من دغن بتول‪.‬‬
‫‪7‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬ ‫خونتوه ‪:‬‬
‫ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫براميبوهن اولن مم ‪ ,‬فم ‪ ,‬من‪(gallery walk) .‬‬ ‫مم ‪ :‬ممبنتو‬
‫لنخر‪.‬‬
‫‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين‬ ‫فم ‪ :‬فمبورو‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫من ‪ :‬مندرما‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 7‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪5‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممباخ سورة األنعام أية ‪ .2 -68‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫سورة األنعام أية ‪45-68‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ 45‬دغن بتول دان برجتويد ‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األنعام‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-286‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو ممفردغركن باخاءن سورة الكافرون دري‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.3.1‬مغحفظ سورة‬ ‫‪ 1.3‬حفظن‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫‪ .1‬مغحفظ سورة‬ ‫الكافرون دغن بتول دان‬ ‫ممباخ دان مغعملكن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫الكافرون اية ‪ 5-4‬دغن ‪ .2‬التيه توبي مغحفظ فوتوغن أية دان أية سورة‬ ‫سورة الكافرون دغن برجتويد‪.‬‬
‫تسميع حفظن موريد‬
‫الكافرون أية ‪ 5-4‬دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫بتول دان برجتويد دامل ‪ 1.3.2‬مغعملكن باخاءن‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪ .3‬تسميع حفظن سخارا برفاسغن )‪ (think pair share‬مغحفظ القرءان دغن لنخر‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغحفظ سورة‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا سورة الكافرون دامل‬
‫دان دامل كومفولن )‪.(round robin‬‬ ‫الكافرون اية ‪ 5-4‬دغن‬ ‫برادب دان استقامة‪ .‬كهيدوفن هارين‪.‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة الكافرون برداسركن‬ ‫بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫جدوال يغ دسدياكن‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫سومبغ سارن مقصود حدث بسر دان فمبهاضينث‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 4.1.3‬منجلسكن فركارا‪٢‬‬ ‫‪ 4.1‬مروموس كونسيف‬ ‫عبادة‬
‫كرياتيؤييت دان اينوؤاسي‪.‬‬
‫بربينخغ فركارا‪ ٢‬يغ مثببكن بر حدث بسر دان‬ ‫‪ .1‬منجلسكن فركارا‪ ٢‬يغ ‪.2‬‬ ‫يغ مثببكن بر حدث بسر‪.‬‬ ‫برسوخي درفد حدث‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫موريد مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫مثببكن بر حدث بسر‪.‬‬ ‫‪ 4.1.4‬منجلسكن فركارا‪٢‬‬ ‫بسر دان مغملكنث دامل‬
‫‪ -‬فربينخغن فكتا‬ ‫‪.4‬‬
‫بربينخغ فركارا‪ ٢‬يغ دالرغ كتيك بر حدث بسر‪.‬‬ ‫‪ .2‬منجلسكن فركارا‪ ٢‬يغ ‪.3‬‬ ‫يغ دالرغ كتيك بر حدث‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫موريد ممبوات اكتيؤييت مثنارايكن فكتا‪(stay & .‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫دالرغ كتيك بر‬ ‫بسر‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬اكتيؤييت كومفولن‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫)‪.stray‬‬ ‫حدث بسر‪.‬‬
‫‪KBAT : .7‬‬
‫‪ .8‬باضاميان خارا مثوثيكن‬
‫هاتي يغ كوتور؟‬

‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اولن فغ‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.1.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬ ‫‪5‬‬
‫فكا كفد فلواغ‬
‫‪ ،‬مغ ‪ ،‬فن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن اولن‪.‬‬
‫‪-‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اولن فغ ‪،‬‬ ‫مغاندوغي فركا تاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫مغ ‪ ،‬فن‪.‬‬ ‫براميبوهن اولن فغ ‪ ،‬مغ‬ ‫اولن‪.‬‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬ ‫‪ ،‬فن دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫براميبوهن اولن فغ ‪ ،‬مغ ‪ ،‬فن‪(gallery walk) .‬‬ ‫خونتوه ‪:‬‬
‫ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين لنخر‪.‬‬ ‫فغ ‪ :‬فغضنيت‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫مغ ‪ :‬مغهولور‬
‫فن ‪ :‬فنديديق‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 7‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪6‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممباخ سورة األنعام أية ‪ .2 -90‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫سورة األنعام أية ‪69-90‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ 69‬دغن بتول دان برجتويد ‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األنعام‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪9‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-286‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو ممفردغركن باخاءن سورة الكافرون دري‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.3.1‬مغحفظ سورة‬ ‫‪ 1.3‬حفظن‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫‪ .1‬مغحفظ سورة‬ ‫الكافرون دغن بتول دان‬ ‫ممباخ دان مغعملكن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫الكافرون اية ‪ 1-5‬دغن ‪ .2‬التيه توبي مغحفظ فوتوغن أية دان أية سورة‬ ‫سورة الكافرون دغن برجتويد‪.‬‬
‫تسميع حفظن موريد‬ ‫‪.‬‬
‫الكافرون أية ‪ 1-5‬دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫بتول دان برجتويد دامل ‪ 1.3.2‬مغعملكن باخاءن‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪ .3‬تسميع حفظن سخارا برفاسغن )‪ (think pair share‬مغحفظ القرءان دغن لنخر‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغحفظ سورة‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا سورة الكافرون دامل‬
‫دان دامل كومفولن )‪.(round robin‬‬ ‫الكافرون اية ‪ 1-5‬دغن‬ ‫برادب دان استقامة‪ .‬كهيدوفن هارين‪.‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة الكافرون برداسركن‬ ‫بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫جدوال يغ دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب فركارا‪ ٢‬يغ مثببكن بر حدث بسر‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 4.1‬مروموس كونسيف ‪ 4.1.5‬منرغكن قاعده‬ ‫عبادة‬ ‫‪6‬‬
‫كرياتيؤييت دان اينوؤاسي‪.‬‬
‫دان فركارا يغ دالرغ كتيك بر حدث بسر‪.‬‬ ‫برسوخي درفد حدث برسوخي درفد حدث بسر‪ .1 .‬منرغكن قاعده‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫برسوخي درفد حدث ‪ .2‬بربينخغ قاعده برسوخي درفد حدث بسر دان موريد‬ ‫بسر دان مغملكنث دامل ‪ 4.1.6‬مروموس كفنتيغن‬
‫‪ -‬فربينخغن فكتا‬
‫مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫بسر‪.‬‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا مندي واجب دامل كهيدوفن‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬
‫‪ .3‬بربينخغ دامل ممبوات روموسن كفنتيغن مندي واجب‬ ‫‪ .2‬مروموس كفنتيغن‬ ‫برادب دان استقامة‪ .‬هارين‪.‬‬
‫‪ -‬اكتيؤييت كومفولن‪.‬‬
‫دامل كهيدوفن هارين‪.‬‬ ‫مندي واجب دامل‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪ .4‬موريد ممبوات اكتيؤييت )‪.(hot seat‬‬ ‫كهيدوفن هارين‪.‬‬
‫باضاميان خارا ممليهارا‬
‫مرواه دان كهورمنت‬ ‫‪ .5‬فنيالين دان التيهن برتوليس‪.‬‬
‫ديري؟‬

‫‪10‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اولن يغ )‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.1.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬
‫فكا كفد فلواغ‬
‫تله دفالجري دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن اولن‪.‬‬
‫‪-‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اولن‪.‬‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬ ‫براميبوهن اولن دغن‬ ‫اولن‪.‬‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫براميبوهن اولن درفد تيك س‪(gallery walk) .‬‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 7‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪7‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممباخ سورة األنعام أية ‪ .2 -110‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫سورة األنعام أية ‪91-110‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ 91‬دغن بتول دان برجتويد ‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األنعام‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-286‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم إظهار حلقي دان ضورو‬ ‫‪ 1.6.1‬مغنل فسيت كلمة دان موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫مثنارايكنث دهادفن كلس‪.‬‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪ .1‬مغنل فسيت كلمة دان‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية يغ‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن إظهار حلقي دغن‬
‫‪ -‬سوءال جواب مغنلي‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫مغاندوغي باخاءن إظهار حلقي‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫تنوين دغن بتول دان بتول‪.‬‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬
‫‪ -‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬
‫‪11‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي ‪ -‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬ ‫إظهار حلقي دغن‬ ‫برجتويد سخارا برادب‬
‫دان ساله‪.‬‬ ‫حكوم إظهار حلقي‪(shoulder partner) .‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت مغلواركن حكوم إظهار حلقي درفد سورة ‪ -‬مغلوركن خونتوه أية‬
‫درفد القرءان‪.‬‬ ‫ترتنتو دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬
‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب فركارا‪ ٢‬يغ مثببكن بر حدث بسر‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 4.1.5‬منرغكن قاعده‬ ‫‪ 4.1‬مروموس كونسيف‬ ‫عبادة‬
‫كرياتيؤييت دان اينوؤاسي‪.‬‬
‫دان فركارا يغ دالرغ كتيك بر حدث بسر‪.‬‬ ‫برسوخي درفد حدث بسر‪ .1 .‬منرغكن قاعده‬ ‫برسوخي درفد حدث‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫برسوخي درفد حدث ‪ .2‬بربينخغ قاعده برسوخي درفد حدث بسر دان موريد‬ ‫‪ 4.1.6‬مروموس كفنتيغن‬ ‫بسر دان مغملكنث دامل‬
‫‪ -‬فربينخغن فكتا‬
‫مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫بسر‪.‬‬ ‫مندي واجب دامل كهيدوفن‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬
‫‪ .3‬بربينخغ دامل ممبوات روموسن كفنتيغن مندي واجب‬ ‫‪ .2‬مروموس كفنتيغن‬ ‫هارين‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬اكتيؤييت كومفولن‪.‬‬
‫دامل كهيدوفن هارين‪.‬‬ ‫مندي واجب دامل‬ ‫‪ 4.1.7‬مغعملكن مندي‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪ .4‬موريد ممبوات اكتيؤييت )‪.(hot seat‬‬ ‫كهيدوفن هارين‪.‬‬ ‫واجب دغن قاعده يغ بتول‪.‬‬
‫باضاميان خارا ممليهارا‬
‫مرواه دان كهورمنت‬ ‫‪ .5‬فنيالين دان التيهن برتوليس‪.‬‬
‫ديري؟‬
‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن اولن ب‪ ،‬ف‪ ،‬م )‪EK1(1.2‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.1.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬ ‫‪7‬‬
‫فكا كفد فلواغ‬
‫دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن اولن ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫براميبوهن اولن‪.‬‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن اول ب‪ ،‬ف‪،‬‬ ‫اولن‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين جاوي‪.‬‬
‫م دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 8‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪8‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫سورة األنعام أية ‪ 111-131‬ممباخ سورة األنعام أية ‪ .2 -131‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ 111‬دغن بتول دان برجتويد ‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األنعام‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-286‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم إظهار حلقي دان خارا )‪EK1(1.13‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫مغنلث‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬اولغن التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن إظهار حلقي دغن‬
‫‪ -‬سوءال جواب مغنلي‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫يغ مغاندوغي باخاءن إظهار حلقي‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫تنوين دغن بتول دان بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬
‫إظهار حلقي دغن بتول ‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫برجتويد سخارا برادب‬
‫‪ -‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬
‫حكوم إظهار حلقي‪(shoulder partner) .‬‬ ‫دان برجتويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت مغلواركن حكوم إظهار حلقي درفد سورة‬
‫دان ساله‪.‬‬
‫ترتنتو دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬
‫‪ -‬مغلوركن خونتوه أية‬
‫درفد القرءان‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬

‫‪ .1‬سومبغ سارن تنتغ ميمفي يغ فرنه موريد اللوءي دان )‪EK1(1.3‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 5.1‬مروموس اعتبار ‪ 5.1.1‬مثاتاكن فغرتني‬ ‫سرية‬ ‫‪8‬‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬ ‫كاءيتنث دغن تاجوق‪.‬‬ ‫درفد فريستيوا فنرمياءن وحي‪.‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪13‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫فنيالين ؛‬ ‫وحي نيب حممد (ص) ‪ 5.1.2‬منرغكن فريستيوا نيب ‪ .1‬مثاتاكن فغرتني وحي ‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن فغرتني وحي دان ضورو‬
‫‪ -‬سبوت دان توليس‬ ‫منجلسكنث‪.‬‬ ‫دغن تفت ‪.‬‬ ‫دان مغعملكنث سخارا حممد (ص) منرميا وحي‬
‫مسوال‪.‬‬ ‫‪ .2‬منرغكن فريستيوا نيب ‪ .3‬اكتيؤييت منوليسكن مسوال فغرتني وحي‪(round .‬‬ ‫برادب دان استقامة‪ .‬فرتام‪.‬‬
‫‪ -‬منخريتاكن قيصه‪.‬‬ ‫)‪robin‬‬ ‫حممد (ص) منرميا وحي‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬ضورو منخريتاكن قيصه فريستيوا نيب حممد (ص)‬
‫فرتام دغن بتول‪.‬‬
‫كناف نيب حممد (ص)‬ ‫منرميا وحي فرتام‪.‬‬
‫‪ .5‬اكتيؤييت موريد منخريتاكن مسوال قيصه فريستيوا نيب فرضي جاءوه درفد ماءنسي‬
‫حممد (ص) منرميا وحي فرتام‪ (shoulder partner) .‬الءين؟‬

‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن اولن د‪ ،‬س‪ ،‬ك )‪EK1(1.2‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.1.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫فكا كفد فلواغ‬
‫دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن اولن ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫براميبوهن اولن‪.‬‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن اول د‪ ،‬س‪،‬‬ ‫اولن‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين جاوي‪.‬‬
‫ك دغن بتول‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬

‫‪14‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 8‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪9‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫سورة األنعام أية ‪ 136-142‬ممباخ سورة األنعام أية ‪.2 -142‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫‪ 136‬دغن بتول دان برجتويد ‪.3‬‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األنعام‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫أية ‪1-286‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم إظهار حلقي دان خارا )‪EK1(1.13‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫مغنلث‪.‬‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬اولغن التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن إظهار حلقي دغن‬
‫‪ -‬سوءال جواب مغنلي‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫يغ مغاندوغي باخاءن إظهار حلقي‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫تنوين دغن بتول دان بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬
‫إظهار حلقي دغن بتول ‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫برجتويد سخارا برادب ‪ 1.6.3‬مغفليكاسي حكوم‬
‫‪ -‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬
‫حكوم إظهار حلقي‪(shoulder partner) .‬‬ ‫دان برجتويد‪.‬‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن القرءان‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬
‫‪ .2‬مغفليكاسي حكوم ‪ .4‬اكتيؤييت مغلواركن حكوم إظهار حلقي درفد سورة‬
‫دان ساله‪.‬‬
‫ترتنتو دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن‬
‫‪ -‬مغلوركن خونتوه أية‬
‫القرءان‪.‬‬
‫درفد القرءان‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬

‫‪ .1‬سومبغ سارن مقصود وحي يغ موريد ايغت دان فهم )‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ 5.1.2‬منرغكن فريستيوا نيب موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 5.1‬مروموس اعتبار‬ ‫سرية‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬
‫دري فالجرن يغ اللو‪.‬‬ ‫‪ .1‬منرغكن فريستيوا نيب‬ ‫درفد فريستيوا فنرمياءن حممد (ص) منرميا وحي‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫حممد (ص) منرميا وحي‬ ‫وحي نيب حممد (ص) فرتام‪.‬‬
‫‪ -‬جواب سوءالن سفوننت‪.‬‬
‫فرتام دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬
‫‪15‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .2‬ضورو منخريتاكن مسوال قيصه فريستيوا نيب حممد‬ ‫دان مغعملكنث سخارا ‪ 5.1.3‬مغاناليسيس كفنتيغن ‪ .2‬مثنارايكن كفنتيغن‬
‫افاكه يغ دالكوكن اوليه‬
‫(ص) منرميا وحي فرتام دان برسوءال جواب دغن‬ ‫فنورونن وحي دغن‬ ‫برادب دان استقامة‪ .‬فنورونن وحي‪.‬‬
‫نيب حممد (ص) ستله منرميا‬
‫موريد‪.‬‬ ‫تفت‪.‬‬
‫وحي؟‬
‫‪ .3‬بربينخغ فركارا كفنتيغن فنورونن وحي دان ضورو‬
‫منجلسكنث‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن فركارا كفنتيغن فنورونن‬
‫)‪(stay & stray‬‬ ‫وحي‪.‬‬
‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن اولن بر‪ ،‬تر‪ ،‬مم )‪EK1(1.2‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.1.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬ ‫‪9‬‬
‫فكا كفد فلواغ‬
‫‪ ،‬فم دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن اولن ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫براميبوهن اولن‪.‬‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن اول بر‪ ،‬تر‪،‬‬ ‫اولن‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين جاوي‪.‬‬
‫مم ‪ ،‬فم دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 8‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪10‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫سورة األنعام أية ‪ 147-165‬ممباخ سورة األنعام أية ‪.2 -165‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫‪ 147‬دغن بتول دان برجتويد ‪.3‬‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األنعام‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫أية ‪1-286‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬

‫‪16‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫فنرغن قاعدة حكوم إدغام بال غنة دان ضورو‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.6.1‬مغنل فسيت كلمة دان موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫مثنارايكنث دهادفن كلس‪.‬‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪ .1‬مغنل فسيت كلمة دان‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية يغ‬ ‫‪.2‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن إدغام بال غنة دغن‬
‫‪ -‬سوءال جواب مغنلي‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫مغاندوغي باخاءن إدغام بال غنة‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫تنوين دغن بتول دان بتول‪.‬‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬
‫التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫‪.3‬‬ ‫إدغام بال غنة دغن‬ ‫برجتويد سخارا برادب‬
‫‪ -‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬
‫حكوم إدغام بال غنة‪(shoulder partner) .‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬
‫اكتيؤييت مغلواركن حكوم إدغام بال غنة درفد‬ ‫‪.4‬‬
‫دان ساله‪.‬‬
‫سورة ترتنتو دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬
‫‪ -‬مغلوركن خونتوه أية‬
‫درفد القرءان‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن كفنتيغن فنورونن وحي يغ موريد‬ ‫‪ 5.1.3‬مغاناليسيس كفنتيغن موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 5.1‬مروموس اعتبار‬ ‫سرية‬ ‫‪10‬‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬
‫ايغت دان فهم دري فالجرن يغ اللو‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مسوال كفنتيغن‬ ‫درفد فريستيوا فنرمياءن فنورونن وحي‪.‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫فنورونن وحي دغن ‪ .2‬ضورو منرغكن مسوال فكتا كفنتيغن فنورونن وحي‪.‬‬ ‫وحي نيب حممد (ص) ‪ 5.1.4‬مروموس اعتبار درفد‬
‫‪ -‬جواب سوءالن سفوننت‪.‬‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثاتاكن مسوال كفنتيغن فنورونن‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫دان مغعملكنث سخارا فريستيوا فنرمياءن وحي فرتام‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬
‫وحي‪(face partner) .‬‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪ 3‬درفد‬ ‫برادب دان استقامة‪ .‬نيب حممد (ص)‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اعتبار درفد فريستيوا ‪ .4‬بربينخغ فركارا اعتبار درفد فريستيوا فنرمياءن وحي باضاميان خارا برخاكف‬ ‫‪ 5.1.5‬منجاديكن القرءان‬
‫دغن وحي (القرءان)؟‬ ‫فرتام دان ضورو منجلسكنث‪.‬‬ ‫فنرمياءن وحي فرتام نيب‬ ‫سباضاي فندوان هيدوف‪.‬‬
‫حممد (ص) دغن بتول‪ .5 .‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن فركارا اعتبار درفد‬
‫فريستيوا فنرمياءن وحي فرتام‪(stay & stray).‬‬

‫‪17‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن اولن مم‪ ،‬فم‪،‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.1.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫فكا كفد فلواغ‬
‫من دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن اولن ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫براميبوهن اولن‪.‬‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن اول مم‪ ،‬فم‪،‬‬ ‫اولن‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين جاوي‪.‬‬
‫من دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 8‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪11‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممباخ سورة األعراف أية ‪ .2 -30‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫سورة األعراف أية ‪1-30‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ 1‬دغن بتول دان برجتويد ‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األعراف‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-206‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم إدغام بال غنة دان خارا )‪EK1(1.13‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫مغنلث‪.‬‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬اولغن التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية يغ‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن إدغام بال غنة دغن‬
‫‪ -‬سوءال جواب مغنلي‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫مغاندوغي باخاءن إدغام بال غنة‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫تنوين دغن بتول دان بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي ‪ -‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬ ‫إدغام بال غنة دغن‬ ‫برجتويد سخارا برادب‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬ ‫حكوم إدغام بال غنة‪(shoulder partner).‬‬ ‫بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت مغلواركن حكوم إدغام بال غنة درفد سورة دان ساله‪.‬‬
‫‪ -‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫ترتنتو دامل القرءان‪(gallery walk).‬‬
‫درفد القرءان‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬
‫)‪EK(1.14‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن اف يغ موريد الكوكن افبيال هندق‬ ‫‪ 6.1.1‬منرغكن ادب تيدور‪ .‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 6.1‬مروموس‬ ‫ادب‬
‫بوليه ممبينا جاريغن‬
‫ماسوق تيدور ؟‬ ‫كونسيف ادب تيدور ‪ 6.1.2‬ممباخ دليل نقلي يغ ‪ .1‬منرغكن ادب تيدور‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‬
‫‪ .2‬بربينخغ ادب تيدور دان ضورو مثنارايكنث‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫مغيكوت سنة رسول هللا بركاءينت ادب تيدور‪.‬‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ دليل نقلي يغ بركاءينت ادب تيدور‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممباخ دليل نقلي يغ‬ ‫ص سخارا برادب دان‬
‫‪-‬بنديغ بيذا‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت مثناراي ادب تيدور‪(round robin). .‬‬ ‫بركاءينت ادب تيدور‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪-‬مثناراي فكتا‬
‫دغن تفت‪.‬‬
‫‪ -‬ممباخ دليل نقلي‬
‫‪KBAT :‬‬
‫افاكه سبب تيدور‬
‫ترضغضو دغن ميمفي؟‬

‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن اولن فغ ‪ ،‬مغ ‪EK1(1.2) ،‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.1.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬ ‫‪11‬‬
‫فكا كفد فلواغ‬
‫فن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن اولن ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫براميبوهن اولن‪.‬‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫اولن‪.‬‬
‫‪19‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫براميبوهن اول فغ ‪ ،‬مغ ‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ‪ -‬منوليس ايات دامل‬
‫جاوي‪.‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫‪ ،‬فن دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 8‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪12‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممباخ سورة األعراف أية ‪ .2 -51‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫سورة األعراف أية ‪31-51‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ 31‬دغن بتول دان برجتويد ‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األعراف‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-206‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم إدغام بال غنة دان خارا )‪EK1(1.13‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫مغنلث‪.‬‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬اولغن التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن إدغام بال غنة دغن‬
‫‪-‬سوءال جواب مغنلي‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫يغ مغاندوغي باخاءن إدغام بال غنة‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫تنوين دغن بتول دان بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫إدغام بال غنة دغن‬ ‫برجتويد سخارا برادب ‪ 1.6.3‬مغفليكاسي حكوم‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬
‫حكوم إدغام بال غنة‪(shoulder partner) .‬‬ ‫بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن القرءان‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت مغلواركن حكوم إدغام بال غنة درفد‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسي حكوم‬
‫دان ساله‪.‬‬
‫سورة ترتنتو دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬
‫القرءان دغن بتول‪.‬‬
‫درفد القرءان‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬

‫‪20‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬

‫‪ .1‬سومبغ سارن ادب تيدور رسول اهلل دان دليل نقلي )‪EK(1.14‬‬ ‫‪ 6.1.2‬ممباخ دليل نقلي يغ موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 6.1‬مروموس‬ ‫ادب‬ ‫‪12‬‬
‫بوليه ممبينا جاريغن‬
‫يغ بركاءينت ادب تيدور ؟‬ ‫‪ .1‬ممباخ دليل نقلي يغ‬ ‫كونسيف ادب تيدور بركاءينت ادب تيدور‪.‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‬
‫‪ .2‬بربينخغ فلقساناءن ادب تيدور يغ منفيت سنة رسول‬ ‫بركاءينت ادب تيدور‬ ‫مغيكوت سنة رسول هللا ‪ 6.1.3‬منجلسكن فلقساناءن‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫اهلل‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫ص سخارا برادب دان ادب تيدور دان كفنتيغنث‪.‬‬
‫‪ -‬ممباخ دليل نقلي‬
‫‪ .2‬منجلسكن فلقساناءن ‪ .3‬بربينخغ كفنتيغن مغعملكن ادب تيدور يغ منفيت سنة‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا‬
‫رسول اهلل‪.‬‬ ‫ادب تيدور دان‬
‫‪ -‬مثناراي فكتا‬
‫كفنتيغنث دغن تفت‪ .4 .‬اكتيؤييت مثناراي كفنتيغن مغعملكن ادب تيدور‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫)‪(round robin‬‬
‫افاكه تيندقن افابيال‬
‫برميمفي سسواتو يغ‬
‫مناكوتكن؟‬

‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن اولن يغ فلباضاي )‪EK1(1.2‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.1.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫فكا كفد فلواغ‬
‫دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن اولن ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫براميبوهن اولن‪.‬‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن اولن دغن‬ ‫اولن‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين جاوي‪.‬‬
‫بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬

‫‪21‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 8‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪13‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممباخ سورة األعراف أية ‪ .2 -73‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫سورة األعراف أية ‪52-73‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ 52‬دغن بتول دان برجتويد ‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األعراف‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-206‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬ضورو ممفردغركن باخاءن سورة الفاحتة دان برسوءال )‪EK1(1.12‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.5.1‬منجلسكن فغنلن‬ ‫‪ 1.5‬مغاناليسيس‪،‬‬ ‫القرءان‬
‫برتولرينسي ترهادف‬
‫جواب تنتغ سورة ترسبوت‪.‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن فغنلن سورة‬ ‫سورة الفاحتة‪.‬‬ ‫مغعمل دان مغحياتي‬ ‫(كفهمن)‬
‫كتيدقتنتوان يغ تيغضي‪.‬‬
‫الفاحتة دغن بتول ‪ .2 .‬بربينخغ تنتغ فغنلن سورة الفاحتة دان موريد مثبوتكن‬ ‫‪ 1.5.2‬منرغكن ارتي اية‬ ‫سورة الفاحتة سخارا‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫كمبالي‪.‬‬ ‫‪ .2‬منرغكن ارتي اية ‪3-1‬‬ ‫درفد سورة الفاحتة‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬سبوت دان سنارايكن‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت مثنارايكن تنتغ فغنلن سورة الفاحتة‪.‬‬ ‫درفد سورة الفاحتة‬
‫فكتا‪.‬‬ ‫)‪(round robin‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .4‬التيه توبي ممباخ ارتي اية ‪ 3-1‬درفد سورة الفاحتة ‪ -‬ايغت دان فادنكن‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دان برسوءال جواب‪.‬‬
‫افاكه صيفت اهلل يغ اد‬
‫‪ .5‬اكتيؤييت مثبوت دان ممادنكن ارتي اية ‪ 3-1‬درفد‬
‫دامل اية ‪ 3-1‬درفد سورة‬
‫سورة الفاحتة‪(face partner) .‬‬
‫الفاحتة؟‬

‫‪22‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬

‫سومبغ سارن ادب تيدور رسول هللا دان خونتوه يغ )‪EK(1.14‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 6.1.4‬مروموس كفنتيغن موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 6.1‬مروموس‬ ‫ادب‬ ‫‪13‬‬
‫بوليه ممبينا جاريغن‬
‫دتوجنوقكن ؟‬ ‫‪ .1‬مثنارايكن ‪ 3‬كفنتيغن‬ ‫كونسيف ادب تيدور مغعملكن ادب‪ ۲‬تيدور‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‬
‫بربينخغ كفنتيغن مغعملكن ادب تيدور يغ منفيت سنة‬ ‫مغعملكن ادب‪ ۲‬تيدور ‪.2‬‬ ‫مغيكوت سنة رسول هللا مغيكوت سنة رسول هللا دامل‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫رسول هللا‬ ‫مغيكوت سنة رسول‬ ‫ص سخارا برادب دان كهيدوفن هارين‪.‬‬
‫‪-‬بنديغ بيذا‬
‫بربينخغ كأيستيميواءن برعمل دغن سنة رسول هللا‬ ‫‪.3‬‬ ‫هللا دغن بتول‪.‬‬ ‫‪ 6.1.5‬مغعملكن ادب تيدور‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪-‬مثناراي فكتا‬
‫دان ضورو منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪ .2‬منجلسكن‬ ‫مغيكوت سنة رسول هللا‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اكتيؤييت مثناراي كأيستيميواءن برعمل دغن سنة افاكه سببث تيدور ترضغضو‬ ‫كأيستيميواءن برعمل ‪.4‬‬

‫دغن ميمفي؟‬ ‫رسول هللا ‪(round robin).‬‬ ‫دغن سنة رسول اهلل‬
‫دغن تفت‪.‬‬

‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اخرين ان )‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ 7.2‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.2.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬
‫كسغضوفن بالجر درفد‬
‫‪ ،‬ءن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫كسيلفن‪.‬‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن اخرين‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اخرين ان ‪،‬‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن اخرين دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫ءن‪.‬‬ ‫براميبوهن اخرين ان ‪،‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬ ‫ءن دغن بتول‪.‬‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫براميبوهن اخرين ان ‪ ،‬ءن‪(gallery walk) .‬‬ ‫خونتوه ‪:‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ان ‪ -‬توجوان ‪ ،‬بوروان ‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫‪،‬‬
‫ءن ‪ -‬ضنداءن ‪ ،‬تاجاءن‬
‫‪،‬‬
‫‪23‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 9-8‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪14‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممباخ سورة األعراف أية ‪ .2 -95‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫سورة األعراف أية ‪74-95‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ 74‬دغن بتول دان برجتويد ‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األعراف‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-206‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬ضورو برسوءال جواب تنتغ صيفت اهلل يغ اد دامل اية )‪EK1(1.12‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.5.1‬منجلسكن فغنلن‬ ‫‪ 1.5‬مغاناليسيس‪،‬‬ ‫القرءان‬
‫برتولرينسي ترهادف‬
‫‪ 3-1‬درفد سورة الفاحتة؟‬ ‫‪ .1‬منجلسكن فغنلن سورة‬ ‫سورة الفاحتة‪.‬‬ ‫مغعمل دان مغحياتي‬ ‫(كفهمن)‬
‫كتيدقتنتوان يغ تيغضي‪.‬‬
‫الفاحتة دغن بتول ‪ .2 .‬التيه توبي ممباخ ارتي اية ‪ 6-4‬درفد سورة الفاحتة‬ ‫‪ 1.5.2‬منرغكن ارتي اية‬ ‫سورة الفاحتة سخارا‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دان برسوءال جواب‪.‬‬ ‫‪ .2‬منرغكن ارتي اية ‪6-4‬‬ ‫درفد سورة الفاحتة‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬باخ دان سنارايكن‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت مثبوت دان ممادنكن ارتي اية ‪ 6-4‬درفد‬ ‫درفد سورة الفاحتة‬
‫فكتا‪.‬‬
‫سورة الفاحتة‪(face partner) .‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬ايغت دان فادنكن‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫باضاميان خارا مثمبه اهلل‬
‫دان مموهون فرتولوغن؟‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن تنتغ عباده صالة يغ موريد لقساناكن‪EK1(1.1) .‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 4.2‬منيالي فركارا يغ ‪ 4.2.1‬منيالي فركارا يغ‬ ‫عبادة‬
‫برتغضوغجواب ترهادف‬
‫التيه توبي مثبوتكن سناراي ‪ 6-1‬درفد يغ ممبطلكن‬ ‫‪.2 6-1‬‬ ‫‪ .1‬منرغكن سناراي‬ ‫ممبطلكن صالة‪.‬‬ ‫ممبطلكن صالة دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫كفوتوسن‪.‬‬
‫صالة دان ضورو منجلسكنث‪.‬‬ ‫درفد يغ ممبطلكن‬ ‫مغعملكن صالة دغن‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫اكتيؤييت مثنارايكن ‪ 6-1‬درفد يغ ممبطلكن صالة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫صالة دغن بتول ‪.‬‬ ‫مسفورنا‪.‬‬
‫‪ -‬سبوت دان سنارايكن‪.‬‬ ‫)‪(round robin‬‬
‫‪24‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪-‬بينخغ مسئله دان‬ ‫اكتيؤييت فربينخغن ‪ 3‬فرمسئلهن درفد فركارا يغ‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪ .2‬مثلسايكن ‪ 3‬فرمسئلهن‬
‫بنتغكن‪.‬‬ ‫ممبطلكن صالة‪(gallery walk) .‬‬ ‫درفد فركارا يغ‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫ممبطلكن صالة دغن‬
‫فربينخغن ‪ 3‬خونتوه‬
‫بتول‪.‬‬
‫فرمسئلهن دامل صالة‪.‬‬

‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اخرين اءن )‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ 7.2‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.2.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬ ‫‪14‬‬
‫كسغضوفن بالجر درفد‬
‫‪ ،‬ن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫كسيلفن‪.‬‬
‫التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫‪.2‬‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن اخرين‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اخرين اءن ‪،‬‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن اخرين دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫ن‪.‬‬ ‫براميبوهن اخرين اءن ‪،‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬ ‫ن دغن بتول‪.‬‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫براميبوهن اخرين اءن ‪ ،‬ن‪(gallery walk) .‬‬ ‫خونتوه ‪:‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين‬ ‫اءن ‪ -‬باخاءن ‪،‬‬
‫ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫جغكاءن ‪،‬‬
‫لنخر‪.‬‬
‫ن ‪ -‬ماكنن ‪ ،‬مينومن ‪،‬‬
‫بوالن‪،‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 9‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪15‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫سورة األعراف أية ‪ 96-130‬ممباخ سورة األعراف أية‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ 96-130‬د دغن بتول دان ‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األعراف‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫برجتويد‬ ‫أية ‪1-206‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬

‫‪25‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ .1‬ضورو برسوءال جواب تنتغ باضاميان خارا مثمبه اهلل )‪EK1(1.12‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.5.2‬منرغكن ارتي اية‬ ‫‪ 1.5‬مغاناليسيس‪،‬‬ ‫القرءان‬
‫برتولرينسي ترهادف‬
‫دان مموهون فرتولوغن ؟‬ ‫‪ .1‬منرغكن ارتي اية ‪7‬‬ ‫درفد سورة الفاحتة‪.‬‬ ‫مغعمل دان مغحياتي‬ ‫(كفهمن)‬
‫كتيدقتنتوان يغ تيغضي‪.‬‬
‫‪ .2‬التيه توبي ممباخ ارتي اية ‪ 7‬درفد سورة الفاحتة دان‬ ‫درفد سورة الفاحتة‬ ‫‪ 1.5.3‬مغهورايكن فغاجرن‬ ‫سورة الفاحتة سخارا‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫برسوءال جواب‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫سورة الفاحتة‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬باخ دان سنارايكن‬ ‫‪ .3‬اكتيؤييت مثبوت دان ممادنكن ارتي اية ‪ 7‬درفد سورة‬ ‫‪ .2‬مغهورايكن ‪ 3‬درفد‬
‫فكتا‪.‬‬ ‫الفاحتة‪(face partner) .‬‬ ‫فغاجرن سورة الفاحتة‬
‫‪ -‬ايغت دان فادنكن‪.‬‬ ‫‪ .4‬التية توبي ممباخاكن فغاجرن سورة الفاحتة دان‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ضورو منجلسكنث‪.‬‬
‫افاكه جالن يغ مندافت‬
‫‪ .5‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن ‪ 3‬فغاجرن سورة الفاحتة‪.‬‬
‫كريضاءن هللا؟‬ ‫)‪(stay & stray‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن تنتغ عباده صالة يغ موريد لقساناكن‪EK1(1.1) .‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 4.2‬منيالي فركارا يغ ‪ 4.2.1‬منيالي فركارا يغ‬ ‫عبادة‬ ‫‪15‬‬
‫برتغضوغجواب ترهادف‬
‫‪ .1‬منرغكن سناراي ‪ .2 -7‬التيه توبي مثبوتكن سناراي ‪ 12-7‬درفد يغ ممبطلكن‬ ‫ممبطلكن صالة‪.‬‬ ‫ممبطلكن صالة دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫كفوتوسن‪.‬‬
‫صالة دان ضورو منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪ 12‬درفد يغ ممبطلكن‬ ‫مغعملكن صالة دغن‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت مثنارايكن ‪ 12-7‬درفد يغ ممبطلكن صالة‪.‬‬ ‫صالة دغن بتول ‪.‬‬ ‫مسفورنا‪.‬‬
‫‪ -‬سبوت دان سنارايكن‪.‬‬ ‫)‪(round robin‬‬ ‫‪ .2‬مثلسايكن ‪ 3‬فرمسئلهن‬
‫‪ -‬بينخغ مسئله دان‬ ‫‪ .4‬اكتيؤييت فربينخغن ‪ 3‬فرمسئلهن درفد فركارا يغ‬
‫درفد فركارا يغ‬
‫بنتغكن‪.‬‬ ‫ممبطلكن صالة‪(gallery walk) .‬‬
‫ممبطلكن صالة دغن‬
‫‪KBAT :‬‬
‫فربينخغن ‪ 3‬خونتوه‬ ‫بتول‪.‬‬
‫فرمسئلهن دامل صالة‪.‬‬

‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اخرين ي )‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ 7.2‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.2.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬
‫كسغضوفن بالجر درفد‬
‫دان ءي دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫كسيلفن‪.‬‬
‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي‬
‫‪26‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫مغاندوغي فركاتاءن ‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫فركاتاءن براميبوهن اخرين فركاتاءن براميبوهن اخرين‬
‫‪-‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬ ‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اخرين ي‬ ‫براميبوهن اخرين ي دان‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬ ‫دان ءي‪.‬‬ ‫ءي دغن بتول‪.‬‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬ ‫خونتوه ‪:‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫براميبوهن اخرين ي دان ءي‪(gallery walk) .‬‬ ‫ي ‪ -‬باءيقي ‪ ،‬خبوري‪،‬‬
‫ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين‬ ‫كاسيهي‪ ،‬ليفهي‪.‬‬
‫لنخر‪.‬‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫ءي‪ -‬دهولوءي‪،‬‬
‫اللوءي‪،‬راساءي‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 9‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪16‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫سورة األعراف أية ‪ 131-149‬ممباخ سورة األعراف أية‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫‪ 131-149‬دغن بتول دان‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األعراف‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫برجتويد‬ ‫أية ‪1-206‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬ضورو برسوءال جواب تنتغ افاكه جالن يغ مندافت )‪EK1(1.12‬‬ ‫‪ 1.5.3‬مغهورايكن فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.5‬مغاناليسيس‪،‬‬ ‫القرءان‬
‫برتولرينسي ترهادف‬
‫كريضاءن هللا؟‬ ‫‪ .1‬مغهورايكن ‪ 3‬درفد‬ ‫سورة الفاحتة‪.‬‬ ‫مغعمل دان مغحياتي‬ ‫(كفهمن)‬
‫كتيدقتنتوان يغ تيغضي‪.‬‬
‫فغاجرن سورة الفاحتة ‪ .2‬التية توبي ممباخاكن فغاجرن سورة الفاحتة دان‬ ‫‪ 1.5.4‬مغاناليسيس كفنتيغن‬ ‫سورة الفاحتة سخارا‬
‫فنيالين ؛‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫اكتيؤييت موريد مثنارايكن ‪ 3‬فغاجرن سورة الفاحتة‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫مغعملكن فغاجرن سورة‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬بينخغ دان كلواركن‬ ‫)‪(stay & stray‬‬
‫فكتا‪.‬‬
‫‪27‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ -‬ايغت دان سنارايكن‪.‬‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪ 3‬كفنتيغن ‪ .3‬بربينخغ كفنتيغن مغعملكن فغاجرن سورة الفاحتة‬ ‫الفاحتة دامل ممبنتوق‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دامل ممبنتوق كفريبادين دان ضورو منجلسكنث‪.‬‬ ‫مغعملكن فغاجرن‬ ‫كفريبادين‪.‬‬
‫باضاميان اونتوق مندافت‬ ‫‪ 1.5.5‬مغعملكن دان مغحياتي‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن ‪ 3‬كفنتيغن مغعملكن‬ ‫سورة الفاحتة دامل‬
‫فمليهاراءن دان كسالمنت‬ ‫فغاجرن سورة الفاحتة‪.‬‬
‫فغاجرن سورة الفاحتة دامل ممبنتوق كفريبادين‪.‬‬ ‫ممبنتوق كفريبادين دغن‬
‫دري هللا؟‬ ‫)‪(gallery walk‬‬ ‫تفت‪.‬‬
‫سومبغ سارن تنتغ عباده صالة يغ موريد لقساناكن‪EK1(1.1) .‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 4.2‬منيالي فركارا يغ ‪ 4.2.1‬منيالي فركارا يغ‬ ‫عبادة‬
‫برتغضوغجواب ترهادف‬
‫التيه توبي مثبوتكن سناراي ‪ 18-13‬درفد يغ‬ ‫‪.2‬‬ ‫منرغكن سناراي ‪18-13‬‬ ‫ممبطلكن صالة‪.‬‬ ‫ممبطلكن صالة دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫كفوتوسن‪.‬‬
‫ممبطلكن صالة دان ضورو منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪ 4.2.2‬مغفليكاسي صالة يغ درفد يغ ممبطلكن صالة دغن‬ ‫مغعملكن صالة دغن‬
‫فنيالين ؛‬
‫اكتيؤييت مثنارايكن ‪ 18-13‬درفد يغ ممبطلكن صالة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫بتول ‪.‬‬ ‫مسفورنا‪.‬‬ ‫مسفورنا‪.‬‬
‫‪ -‬سبوت دان سنارايكن‪.‬‬ ‫)‪(round robin‬‬ ‫مثلسايكن ‪ 3‬فرمسئلهن درفد‬
‫‪ -‬بينخغ مسئله دان‬ ‫اكتيؤييت فربينخغن ‪ 3‬فرمسئلهن درفد فركارا يغ‬
‫‪.4‬‬
‫فركارا يغ ممبطلكن صالة‬
‫بنتغكن‪.‬‬ ‫ممبطلكن صالة‪(gallery walk) .‬‬
‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .5‬روموسن خارا صالة يغ مسفورنا دان كسنث دامل‬
‫فربينخغن ‪ 3‬خونتوه‬
‫مالهريكن فريبادي موليا‪.‬‬
‫فرمسئلهن دامل صالة‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اخرين يغ )‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ 7.2‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.2.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬ ‫‪16‬‬
‫كسغضوفن بالجر درفد‬
‫فلباضاي دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫كسيلفن‪.‬‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن اخرين‬
‫فنيالين ؛‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن اخرين يغ‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن اخرين دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫فلباضاي‪.‬‬ ‫براميبوهن اخرين دغن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬ ‫بتول‪.‬‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫براميبوهن اخرين يغ فلباضاي‪(gallery walk) .‬‬
‫‪KBAT :‬‬

‫‪28‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 9‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪17‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫سورة األعراف أية ‪ 150-163‬ممباخ سورة األعراف أية‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫‪ 150-163‬دغن بتول دان‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األعراف‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫برجتويد‬ ‫أية ‪1-206‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫فنرغن قاعدة حكوم إدغام مع الغنة دان ضورو‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.6.1‬مغنل فسيت كلمة دان موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫مثنارايكنث دهادفن كلس‪.‬‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪ .1‬مغنل فسيت كلمة دان‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية يغ‬ ‫‪.2‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن إدغام مع الغنة دغن‬
‫‪ -‬سوءال جواب مغنلي‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫مغاندوغي باخاءن إدغام مع الغنة‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫تنوين دغن بتول دان بتول‪.‬‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬
‫التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫‪.3‬‬ ‫إدغام مع الغنة دغن‬ ‫برجتويد سخارا برادب‬
‫‪ -‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬
‫حكوم إدغام مع الغنة‪(shoulder partner) .‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬
‫اكتيؤييت مغلواركن حكوم إدغام مع الغنة درفد‬ ‫‪.4‬‬
‫دان ساله‪.‬‬
‫سورة ترتنتو دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬
‫‪ -‬مغلوركن خونتوه أية‬
‫درفد القرءان‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬
‫)‪EK1(1.5‬‬ ‫برسوءال جواب صيفت‪ ۲‬واجب باضي نيب دان‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 5.2.1‬مغهورايكن‬ ‫‪ 5.2‬مروموس‬ ‫سيرة‬ ‫‪17‬‬
‫‪ -‬برفيكرين دان برسيكف‬
‫رسول‪.‬‬ ‫اعتبار كأوغضولن كأوغضولن صيفت تبليغ نيب‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فليك سيبيلييت‪.‬‬ ‫صيفت تبليغ نيب حممد‬

‫‪29‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫فربينخغن مقصود صيفت تبليغ دان ضورو منجلسكن فنيالين ؛‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود‬ ‫حممد ص ماللوءي قصة‬ ‫ص دامل كهيدوفن‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‬ ‫دامل سيتواسي مساس‪(think pair share) .‬‬ ‫صيفت تبليغ دغن‬ ‫كهيدوفن بضيندا‪.‬‬ ‫هارين دان مغعملكنث‬
‫ضورومنخريتاكن كأوغضولن صيفت تبليغ نيب حممد ‪ -‬فنخريتاءن قيصه‬ ‫‪.3‬‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫سخارا برادب دان‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‬ ‫ص ماللوءي قصة كهيدوفن بضيندا‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغهورايكن كأوغضولن‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫اكتيؤييت موريد مثنارايكن كفايهن دان كسوسهن ‪KBAT :‬‬ ‫صيفت تبليغ نيب حممد ‪.4‬‬
‫افاكه خونتوه دعوه يغ‬
‫نيب ص دامل بردعوه‪(gallery walk).‬‬ ‫ص ماللوءي قصة‬
‫موريد بوليه الكوكن؟‬
‫كهيدوفن بضيندا دغن‬
‫تفت‪.‬‬
‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن اخرين ان ‪ ،‬ءن )‪EK1(1.8‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.2‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.2.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫كسغضوفن بالجر درفد‬
‫دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫كسيلفن‪.‬‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫فنيالين ؛‬
‫براميبوهن اخرين ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫براميبوهن اخرين‪.‬‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن اخرين ان ‪،‬‬ ‫اولن‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ‪ -‬منوليس ايات دامل‬
‫ءن دغن بتول‪.‬‬
‫جاوي‪.‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 9‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪18‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫القرءان‬
‫‪30‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫فنيالين ؛‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫سورة األعراف أية ‪ 164-187‬ممباخ سورة األعراف أية‬ ‫❖ سورة األعراف‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫تسميع باخاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫‪ 164-187‬دغن بتول دان‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫أية ‪1-206‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫برجتويد‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم إدغام مع الغنة دان خارا )‪EK1(1.13‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫مغنلث‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬اولغن التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن إدغام مع الغنة دغن‬
‫‪ -‬سوءال جواب مغنلي‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫يغ مغاندوغي باخاءن إدغام مع الغنة‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫تنوين دغن بتول دان بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫إدغام مع الغنة دغن‬ ‫برجتويد سخارا برادب‬
‫‪ -‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬
‫حكوم إدغام مع الغنة‪(shoulder partner) .‬‬ ‫بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت مغلواركن حكوم إدغام مع الغنة درفد‬
‫دان ساله‪.‬‬
‫سورة ترتنتو دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬
‫‪ -‬مغلوركن خونتوه أية‬
‫درفد القرءان‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬
‫‪ .1‬برسوءال جواب مقصود صيفت تبليغ نيب حممد (ص) )‪EK1(1.5‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 5.2.1‬مغهورايكن‬ ‫‪ 5.2‬مروموس‬ ‫سرية‬
‫‪ -‬برفيكرين دان برسيكف‬
‫دان خونتوه دامل سيتواسي مساس‪.‬‬ ‫اعتبار كأوغضولن كأوغضولن صيفت تبليغ نيب ‪ .1‬مغهورايكن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فليك سيبيلييت‪.‬‬ ‫صيفت تبليغ نيب حممد‬
‫ضورو منخريتاكن كأوغضولن صيفت تبليغ نيب حممد‬ ‫‪.2‬‬ ‫كأوغضولن صيفت‬ ‫حممد ص ماللوءي قصة‬
‫فنيالين ؛‬ ‫ص دامل كهيدوفن‬
‫(ص) ماللوءي قصة كهيدوفن بضيندا‪.‬‬ ‫تبليغ نيب حممد ص‬ ‫كهيدوفن بضيندا‪.‬‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‬ ‫هارين دان مغعملكنث‬
‫بينخغ تنتغ كفنتيغن نيب حممد (ص) برصيفت تبليغ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ماللوءي قصة‬ ‫‪ 5.2.2‬مروموس كفنتيغن نيب‬
‫‪ -‬فنخريتاءن قيصه‬ ‫)‪(TALKING CHIPS‬‬ ‫سخارا برادب دان‬
‫كهيدوفن بضيندا دغن‬ ‫حممد ص بر صيفت تبليغ‪.‬‬
‫‪ -‬منرغكن فكتا‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫تفت‪.‬‬
‫‪31‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫اكتيؤييت موريد منخاري دان منرغكن ‪ 2‬درفد‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪ .2‬منرغكن ‪ 2‬درفد‬
‫افاكه عاقبة جيك تيدق اد‬
‫كفنتيغن نيب حممد (ص) برصيفت تبليغ ‪(MIX – N -‬‬ ‫كفنتيغن نيب حممد ص‬
‫اوسها دعوه؟‬ ‫) ‪MATCH‬‬
‫بر صيفت تبليغ دغن‬
‫تفت‪.‬‬
‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن اخرين اءن ‪ ،‬ن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.2‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.2.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬ ‫‪18‬‬
‫كسغضوفن بالجر درفد‬
‫دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫كسيلفن‪.‬‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫براميبوهن اخرين ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫براميبوهن اخرين‪.‬‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن اخرين اءن ‪،‬‬ ‫اولن‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ‪ -‬منوليس ايات دامل‬
‫ن دغن بتول‪.‬‬
‫جاوي‪.‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 9‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪19‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫ممباخ سورة األعراف أية‬ ‫سورة األعراف أية ‪-206‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪188‬دان سورة األنفال أية ‪ 188-206 -8‬دان سورة األنفال ‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫❖ سورة األعراف‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫‪ 1‬دغن بتول دان برجتويد أية ‪ 1-8‬دغن بتول دان‬ ‫أية ‪1-206‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬ ‫برجتويد‬
‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم إدغام مع الغنة دان خارا )‪EK1(1.13‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫مغنلث‪.‬‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬اولغن التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن إدغام مع الغنة دغن‬
‫‪ 30‬مينيت‬
‫يغ مغاندوغي باخاءن إدغام مع الغنة‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫تنوين دغن بتول دان بتول دان برجتويد‪.‬‬

‫‪32‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي ‪-‬سوءال جواب مغنلي‬ ‫إدغام مع الغنة دغن‬ ‫برجتويد سخارا برادب ‪ 1.6.3‬مغفليكاسي حكوم‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬ ‫حكوم إدغام مع الغنة‪(shoulder partner) .‬‬ ‫بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن القرءان‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤييت مغلواركن حكوم إدغام مع الغنة درفد‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسي حكوم‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬ ‫سورة ترتنتو دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن‬
‫دان ساله‪.‬‬ ‫القرءان دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬
‫درفد القرءان‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬

‫)‪EK1(1.5‬‬ ‫‪ .1‬برسوءال جواب تنتغ قصة نيب حممد بردعوه دان‬ ‫‪ 5.2.2‬مروموس كفنتيغن نيب موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 5.2‬مروموس‬ ‫سيرة‬ ‫‪19‬‬
‫‪ -‬برفيكرين دان برسيكف‬ ‫كأوغضولن‬ ‫اعتبار‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫خابرن يغ دهادفيث‪.‬‬ ‫حممد ص برصيفت تبليغ‪ .1 .‬مثنارايكن ‪ 3‬درفد‬
‫فليك سيبيلييت‪.‬‬ ‫صيفت تبليغ نيب حممد‬
‫كفنتيغن نيب حممد ص ‪ .2‬بينخغ انتارا فركارا كفنتيغن نيب حممد ص برصيفت‬ ‫‪ 5.2.3‬مغفليكاسي صيفت‬
‫فنيالين ؛‬ ‫ص دامل كهيدوفن‬
‫تبليغ)‪. (peta i-think‬‬ ‫برصيفت تبليغدغن‬ ‫تبليغسباضاي بوقيت‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‬ ‫هارين دان مغعملكنث‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن ‪ 3‬درفد كفنتيغن نيب حممد‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫كخينتاءن كفد بضيندا دامل‬
‫‪ -‬فربنخغن كومفولن‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪ 2‬خونتوه‬ ‫سخارا برادب دان‬
‫ص برصيفت تبليغ‪(gallery walk).‬‬ ‫كهيدوفن هارين‪.‬‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫دامل مغهيدوفكن سنة ‪ .4‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن ‪ 2‬خونتوه دامل‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫صيفت تبليغدامل‬
‫افاكه خونتوه رخنغن‬ ‫مغهيدوفكن سنة صيفت تبليغ دامل كهيدوفن‬
‫سهارين‪(stay & stray) .‬‬ ‫كهيدوفن سهارين دغن‬
‫فروضرم دامل ملقساناكن‬
‫بتول‪.‬‬
‫اوسها دعوه؟‬
‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن اخرين ي دان ءي )‪EK1(1.8‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.2‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.2.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬
‫‪33‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫كسغضوفن بالجر درفد‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده ‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫براميبوهن اخرين ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي كسيلفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫براميبوهن اخرين‪.‬‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫فنيالين ؛‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫اولن‪.‬‬
‫براميبوهن اخرين ي دان ‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫ءي دغن بتول‪.‬‬
‫جاوي‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 9‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪20‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫سورة األنفال أية ‪ 9-33‬دغن ممباخ سورة األنفال أية ‪ .2 9-33‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األنفال‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-75‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن دامل مغنلي نيب حممد (ص) دان كاءينت )‪EK1(1.6‬‬ ‫‪ 2.1‬مروموس كفهمن ‪ 2.1.1‬منرغكن فغرتني حديث موريد دافت ‪:‬‬ ‫حديث‬
‫كأيغينن كفد معلوم بالس‬
‫دغن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬منرغكن فغرتني حديث‬ ‫حديث مغاسيهي اورغ دان كفنتيغنث‪.‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سضرا‪.‬‬
‫دان كفنتيغنث دغن ‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن فغرتني حديث دان ضورو‬ ‫‪ 2.1.2‬ممباخ تيك س حديث‬ ‫يغ لبيه مودا دان‬
‫فنيالين ؛‬
‫منرغكن كفنتيغنث‪.‬‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫مغحرميت اورغ يغ لبيه دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثبوت مسوال فكتا‪.‬‬
‫‪(face‬‬ ‫‪ .2‬ممباخ تيك س حديث ‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثاتاكن مسوال فغرتني حديث‪.‬‬ ‫توا سخارا برادب دان ‪ 2.1.3‬مثاتاكن ترمجهن‬
‫‪ -‬باخ دان توليس فكتا‪.‬‬ ‫)‪partner‬‬
‫دغن بتول‪.‬‬ ‫حديث‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬

‫‪34‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫باضاميان خارا سايغكن نيب‬ ‫‪ .3‬مثاتاكن ترمجهن حديث ‪ .4‬التيه توبي ممباخاكن تيك س حديث دان ترمجهنث‬
‫حممد (ص)؟‬ ‫دان ضورو منجلسكنث‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .5‬اكتيؤييت منوليس مسوال ترمجهن حديث‪(gallery .‬‬
‫)‪walk‬‬
‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن اخرين يغ‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.2‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.2.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫كسغضوفن بالجر درفد‬
‫فلباضاي دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫كسيلفن‪.‬‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫براميبوهن اخرين ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫براميبوهن اخرين‪.‬‬ ‫فركاتاءن براميبوهن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن اخرين دغن‬ ‫اولن‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ‪ -‬منوليس ايات دامل‬
‫بتول‪.‬‬
‫جاوي‪.‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 10-9‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪21‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫ممباخ سورة األنفال أية ‪.2 -52‬‬ ‫سورة األنفال أية ‪34-52‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫‪ 34‬دغن بتول دان برجتويد ‪.3‬‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األنفال‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫أية ‪1-75‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬ضورو ممفردغركن باخاءن سورة العصر دري رقمن )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.2.1‬ممباخ سورة العصر‬ ‫‪ 1.2‬تالوة‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ سورة العصر‬ ‫ممباخ دان مغعملكن دان دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫دغن بتول دان لنخر‪ .2 .‬التيه توبي مثبوت‪/‬ممباخ كلمة‪ ،‬فوتوغن اية دان اية‬ ‫سورة العصر دغن بتول‬
‫تسميع باخاءن موريد‬ ‫‪.‬‬
‫سورة العصر دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫دان برجتويد دامل‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪35‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ .3‬تسميع باخاءن سخارا برفاسغن )‪ (think pair share‬ممباخ القرءان دغن‬ ‫‪ .2‬ممباخ سورة العصر‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا ‪ 1.2.2‬مغعملكن باخاءن‬
‫برجتويد‪.‬‬ ‫دان دامل كومفولن )‪.(round robin‬‬ ‫دغن بتول دان‬ ‫برادب دان استقامة‪ .‬سورة العصر دامل كهيدوفن‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة العصر برداسركن‬ ‫برجتويد‪.‬‬ ‫هارين‪.‬‬
‫جدوال يغ دسدياكن‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن دامل مغنلي نيب حممد (ص) دان كاءينت )‪EK1(1.6‬‬ ‫‪ 2.1‬مروموس كفهمن ‪ 2.1.1‬منرغكن فغرتني حديث موريد دافت ‪:‬‬ ‫حديث‬
‫كأيغينن كفد معلوم بالس‬
‫دغن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬منرغكن فغرتني حديث‬ ‫حديث مغاسيهي اورغ دان كفنتيغنث‪.‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سضرا‪.‬‬
‫التيه توبي مثبوتكن فغرتني حديث دان ضورو‬ ‫‪.2‬‬ ‫دان كفنتيغنث دغن‬ ‫‪ 2.1.2‬ممباخ تيك س حديث‬ ‫يغ لبيه مودا دان‬
‫فنيالين ؛‬
‫منرغكن كفنتيغنث‪.‬‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫مغحرميت اورغ يغ لبيه دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثبوت مسوال فكتا‪.‬‬
‫‪(face‬‬ ‫اكتيؤييت موريد مثاتاكن مسوال فغرتني حديث‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪ .2‬ممباخ تيك س حديث‬ ‫توا سخارا برادب دان ‪ 2.1.3‬مثاتاكن ترمجهن‬
‫‪ -‬باخ دان توليس فكتا‪.‬‬ ‫)‪partner‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫حديث‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫التيه توبي ممباخاكن تيك س حديث دان ترمجهنث‬ ‫‪.4‬‬
‫باضاميان خارا سايغكن نيب‬ ‫‪ .3‬مثاتاكن ترمجهن حديث‬
‫دان ضورو منجلسكنث‪.‬‬
‫حممد (ص)؟‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫اكتيؤييت منوليس مسوال ترمجهن حديث‪(gallery .‬‬ ‫‪.5‬‬
‫)‪walk‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪EK1(2.5) ( :‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬ ‫‪21‬‬
‫منمبهباءيق اءيديا يغ‬
‫مغ‪...‬كن ) دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن افينت‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪(:‬‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬ ‫مغ‪..‬كن )‬ ‫براميبوهن افينت ‪( :‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬ ‫اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬ ‫‪.3‬‬ ‫مغ‪...‬كن ) دغن‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬ ‫براميبوهن افينت ‪ ( :‬مغ‪...‬كن )‪(gallery walk) .‬‬ ‫بتول‪.‬‬
‫ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ‪KBAT :‬‬ ‫خونتوه ‪ :‬مغهيلغكن ‪.4‬‬
‫ممباخ تيك س جاوي دغن‬ ‫‪ ،‬مغضنتيكن ‪،‬‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫مغضوناكن ‪،‬‬

‫‪36‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫مغهورايكن ‪،‬‬
‫مغحاصيلكن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 10‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪22‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممباخ سورة املائدة أية ‪ .2 -75‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫سورة األنفال أية ‪53-75‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ 53‬دغن بتول دان برجتويد ‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة األنفال‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-75‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬ضورو ممفردغركن باخاءن سورة العصر دري رقمن )‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ 1.2.1‬ممباخ سورة العصر موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.2‬تالوة‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ سورة العصر‬ ‫ممباخ دان مغعملكن دان دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫دغن بتول دان لنخر‪ .2 .‬التيه توبي مثبوت‪/‬ممباخ كلمة‪ ،‬فوتوغن اية دان اية‬ ‫سورة العصر دغن بتول ‪ 1.2.2‬مغعملكن باخاءن‬
‫تسميع باخاءن موريد‬ ‫‪.‬‬
‫سورة العصر دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫سورة العصر دامل كهيدوفن ‪ .2‬ممباخ سورة العصر‬ ‫دان برجتويد دامل‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪ .3‬تسميع باخاءن سخارا برفاسغن )‪ (think pair share‬ممباخ القرءان دغن‬ ‫دغن بتول دان‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا هارين‪.‬‬
‫برجتويد‪.‬‬ ‫)‪.(round robin‬‬ ‫دان دامل كومفولن‬ ‫برجتويد‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة العصر برداسركن‬
‫جدوال يغ دسدياكن‪.‬‬
‫بوكو تيك س ‪ :‬موك سورت‬ ‫)‪EK1(1.6‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن ايسي حديث يغ تله دفالجري دغن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 2.1‬مروموس كفهمن ‪ 2.1.5‬مغهورايكن كسن‬ ‫حديث‬ ‫‪22‬‬
‫كأيغينن كفد معلوم بالس ‪43-38‬‬ ‫ممبوات الكونن خارا برجالن دهدفن اورغ توا‪.‬‬ ‫حديث مغاسيهي اورغ مغاسيهي اورغ يغ لبيه مودا ‪ .1‬مغهورايكن كسن‬
‫تيما ‪ :‬مشاركت‬ ‫سضرا‪.‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫مغاسيهي اورغ يغ لبيه ‪ .2‬بربينخغ كسن مغاسيهي اورغ يغ لبيه مودا دان‬ ‫دان مغحرميت اورغ يغ لبيه‬ ‫يغ لبيه مودا دان‬
‫سوب تيما ‪ :‬بغ مودا‬ ‫فنيالين ؛‬
‫دكاسيهي يغ توا دحرميت‬ ‫مغحرميت اورغ يغ لبيه توا‪.‬‬ ‫مودا دان مغحرميت‬ ‫مغحرميت اورغ يغ لبيه توا‪.‬‬
‫‪ -‬مثبوت مسوال فكتا‪.‬‬
‫سوجبيق برضابوغ ‪ :‬بهاس‬ ‫اورغ يغ لبيه توا دغن ‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن فركارا كسن ترسبوت‪.‬‬ ‫توا سخارا برادب دان ‪ 2.1.6‬مغعمل دان مغحياتي‬
‫‪ -‬بينخغ دان مثنارايكن‬ ‫)‪(round robin‬‬
‫خينا‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫تونتوتن حديث دامل كهيدوفن‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫فكتا‪.‬‬ ‫برادب‬ ‫يغ‬ ‫اورغ‬ ‫خريي‬ ‫معلومت‬ ‫مندافتكن‬ ‫‪ .4‬اكتيؤييت‬
‫هارين‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دامل فرضاولن‪(stay & stray) .‬‬

‫‪37‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫افاكه تيندقن موريد‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن خريي اورغ‬
‫ترهادف برباف سيتواسي‬ ‫يغ برادب دامل‬
‫يغ برالكو خونتوهث‬ ‫فرضاولن دغن بتول‪.‬‬
‫مليهت اورغ بوتا ملينتس‬
‫جالن؟‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت (‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يغ‬
‫فم‪...‬ن ) دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن افينت‬
‫فنيالين ؛‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت (‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫فم‪...‬ن )‪.‬‬ ‫براميبوهن افينت (‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫فم‪...‬ن ) دغن بتول‪ .3 .‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫براميبوهن افينت ( فم‪...‬ن )‪(gallery walk) .‬‬ ‫خونتوه‪ :‬فمربين ‪،‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫فمبذيرن ‪ ،‬فمبواتن ‪ .4 ،‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫فمبالجرن ‪ ،‬فمبدهن‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 10‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪23‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫سورة التوبة أية ‪ 1-20‬دغن ممباخ سورة التوبة أية ‪ .2 1-20‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة التوبة‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-129‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬

‫‪38‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو ممفردغركن باخاءن سورة الكافرون دري‬ ‫‪ 1.4.1‬مغحفظ سورة العصر موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.4‬حفظن‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫‪ .1‬مغحفظ سورة العصر‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫ممباخ دان مغعملكن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫دغن بتول دان لنخر‪ .2 .‬التيه توبي مغحفظ فوتوغن أية دان أية سورة العصر‬ ‫سورة العصر دغن بتول ‪ 1.4.2‬مغعملكن باخاءن‬
‫تسميع حفظن موريد‬ ‫‪.‬‬
‫دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫سورة العصر دامل كهيدوفن ‪ .2‬مغحفظ سورة العصر‬ ‫دان برجتويد دامل‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪ .3‬تسميع حفظن سخارا برفاسغن )‪ (think pair share‬مغحفظ القرءان دغن لنخر‪.‬‬ ‫دغن بتول دان‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا هارين‪.‬‬
‫دان دامل كومفولن )‪.(round robin‬‬ ‫برجتويد‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة العصر برداسركن‬
‫جدوال يغ دسدياكن‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن اف يغ موريد تاهو تنتغ علموفغتاهوان )‪EK(1.14‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 6.2.1‬منرغكن مقصود‬ ‫‪ 6.2‬مروموس‬ ‫ادب‬
‫بوليه ممبينا جاريغن‬
‫دان كاءينت دغن تاجوق ؟‬ ‫كونسيف ادب منونتوت علمو فرض عني دان فرض كفاية ‪ .1‬منرغكن مقصود علمو‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‬
‫فرض عني دان فرض كفاية ‪ .2‬بربينخغ مقصود علمو فرض عني دان فرض كفاية سرتا‬ ‫علمو سخارا برادب دان سرتا كفنتيغنث‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫كفنتيغنث دان ضورو جلسكن خونتوه بنديغ بيذا‪.‬‬ ‫سرتا كفنتيغنث دغن‬ ‫‪ 6.2.2‬ممباخ دليل نقلي يغ‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪-‬بنديغ بيذا‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ دليل نقلي يغ بركاءينت ادب تيدور‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫بركاءينت منونتوت علمو‪.‬‬
‫‪-‬مثناراي فكتا‬
‫‪ .2‬ممباخ دليل نقلي يغ ‪ .4‬اكتيؤييت مثناراي خونتوه علمو فرض عني دان فرض‬
‫‪ -‬ممباخ دليل نقلي‬
‫كفاية سرتا كفنتيغنث‪(round robin) .‬‬ ‫بركاءينت ادب‬
‫‪KBAT :‬‬
‫علمو افاكه يغ برمنفعت‬ ‫منونتوت علمو دغن‬
‫اونتوق موريد فالجري؟‬ ‫تفت‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت (‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬ ‫‪23‬‬
‫منمبهباءيق اءيديا يغ‬
‫م‪...‬كن) دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن افينت‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت (‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫م‪...‬كن)‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬

‫‪39‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬ ‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬ ‫براميبوهن افينت (‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬ ‫براميبوهن افينت ( م‪...‬كن)‪(gallery walk) .‬‬ ‫م‪...‬كن) دغن بتول‪.‬‬
‫خونتوه‪ :‬مالكوكن ‪ .4 ،‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ‪KBAT :‬‬
‫ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫مليبتكن ‪ ،‬ملوكاكن ‪،‬‬
‫لنخر‪.‬‬
‫مثببكن ‪ ،‬مرافتكن‬
‫فمبدهن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 10‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪24‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫سورة التوبة أية ‪ 21-36‬دغن ممباخ سورة التوبة أية ‪ .2 21-36‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة التوبة‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-129‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫ضورو ممفردغركن باخاءن سورة الكافرون دري‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.4.1‬مغحفظ سورة العصر موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.4‬حفظن‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫مغحفظ سورة العصر‬ ‫‪.1‬‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫ممباخ دان مغعملكن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫التيه توبي مغحفظ فوتوغن أية دان أية سورة العصر‬ ‫دغن بتول دان لنخر‪.2 .‬‬ ‫سورة العصر دغن بتول ‪ 1.4.2‬مغعملكن باخاءن‬
‫تسميع حفظن موريد‬ ‫‪.‬‬
‫دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫مغحفظ سورة العصر‬ ‫‪.2‬‬ ‫سورة العصر دامل كهيدوفن‬ ‫دان برجتويد دامل‬
‫‪KBAT :‬‬
‫تسميع حفظن سخارا برفاسغن )‪ (think pair share‬مغحفظ القرءان دغن لنخر‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫دغن بتول دان‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا هارين‪.‬‬
‫دان دامل كومفولن )‪.(round robin‬‬ ‫برجتويد‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫ممفردغركن باخاءن سورة العصر برداسركن‬ ‫‪.4‬‬
‫جدوال يغ دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK(1.14‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن ادب برسام ضورو دان دليل نقلي يغ‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 6.2.2‬ممباخ دليل نقلي يغ‬ ‫‪ 6.2‬مروموس‬ ‫ادب‬ ‫‪24‬‬
‫بوليه ممبينا جاريغن‬
‫بركاءينت ادب منونتوت علمو ؟‬ ‫‪ .1‬ممباخ دليل نقلي يغ‬ ‫كونسيف ادب منونتوت بركاءينت منونتوت علمو‪.‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‬
‫بركاءينت ادب‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪40‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫منونتوت علمو دغن ‪ .2‬بربينخغ فلقساناءن ادب‪ ۲‬منونتوت علمو يغ موده ‪-‬ممباخ دليل نقلي‬ ‫علمو سخارا برادب دان ‪ 6.2.3‬منجلسكن ادب‪۲‬‬
‫‪-‬بنديغ بيذا‬ ‫دعملكن دان خونتوهث‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫منونتوت علمو‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ .2‬منجلسكن ‪ 3‬درفد ‪ .3‬بربينخغ خونتوه‪ ۲‬تيدق برادب دامل منونتوت علمو‪- .‬مثناراي فكتا‬
‫ادب‪ ۲‬منونتوت علمو ‪ .4‬اكتيؤييت مثناراي ادب‪ ۲‬منونتوت علمو‪KBAT : (round .‬‬
‫افاكه تيندقن يغ فرلو‬ ‫)‪robin‬‬ ‫دغن تفت‪.‬‬
‫دالكوكن اونتوق برجاي‬
‫دامل بالجر؟‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يغ‬
‫(ك‪...‬ن) ‪( ،‬ك‪...‬ان) ‪(،‬ك‪...‬ءن) دان مثنارايكن‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬
‫دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن افينت‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت‬ ‫براميبوهن افينت‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫(ك‪...‬ن) ‪( ،‬ك‪...‬ان) ‪(،‬ك‪...‬ءن)‪.‬‬ ‫(ك‪...‬ن) ‪( ،‬ك‪...‬ان)‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫‪(،‬ك‪...‬ءن) دغن بتول‪ .3 .‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬
‫‪KBAT :‬‬
‫براميبوهن افينت (ك‪...‬ن) ‪( ،‬ك‪...‬ان) ‪(،‬ك‪...‬ءن)‪ .‬ممباخ تيك س جاوي دغن‬ ‫خونتوه‪ :‬كقواتن ‪،‬‬
‫)‪(gallery walk‬‬
‫ككلريوان ‪ ،‬كتقواءن‪ .4 .‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين لنخر‪.‬‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪:10‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪25‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫سورة التوبة أية ‪ 37-54‬دغن ممباخ سورة التوبة أية ‪ .2 37-54‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة التوبة‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-129‬‬
‫‪KBAT :‬‬

‫‪41‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم اخفاء حقيقي دان ضورو‬ ‫‪ 1.6.1‬مغنل فسيت كلمة دان موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫مثنارايكنث دهادفن كلس‪.‬‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪ .1‬مغنل فسيت كلمة دان‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية يغ‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن اخفاء حقيقي دغن‬
‫‪ -‬سوءال جواب مغنلي‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫مغاندوغي باخاءن اخفاء حقيقي‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن اخفاء‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫تنوين دغن بتول دان‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫حقيقي دغن بتول‪.‬‬ ‫برجتويد سخارا برادب‬
‫‪ -‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬
‫)‪(shoulder partner‬‬‫حكوم اخفاء حقيقي‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت مغلواركن حكوم اخفاء حقيقي درفد سورة‬
‫دان ساله‪.‬‬
‫)‪(gallery walk‬‬ ‫ترتنتو دامل القرءان‪.‬‬
‫‪ -‬مغلوركن خونتوه أية‬
‫درفد القرءان‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن ادب منونتوت علمو دان خونتوهث ؟ )‪EK(1.14‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 6.2‬مروموس كونسيف ‪ 6.2.4‬مروموس كفنتيغن‬ ‫ادب‬
‫بوليه ممبينا جاريغن‬
‫مغعملكن ادب‪ ۲‬منونتوت ‪ .1‬مثنارايكن ‪ 3‬كفنتيغن ‪ .2‬بربينخغ كفنتيغن مغعملكن ادب‪ ۲‬منونتوت علمو‬ ‫ادب منونتوت علمو‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‬
‫دامل كهيدوفن هارين‪.‬‬ ‫مغعملكن ادب‪۲‬‬ ‫علمو دامل كهيدوفن هارين‪.‬‬ ‫سخارا برادب دان‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫منونتوت علمو دغن ‪ .3‬اكتيؤييت مثناراي ادب‪ ۲‬منونتوت علمو دامل‬ ‫‪ 6.2.5‬مغعملكن ادب‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا‬
‫كهيدوفن هارين‪(round robin)..‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫منونتوت علمو دامل‬
‫‪ -‬مثناراي فكتا‬
‫‪ .4‬بربينخغ كأيستيميواءن برعمل دغن ادب يغ موليا‬ ‫‪ .2‬منجلسكن‬ ‫كهيدوفن هارين‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫افاكه انتارا جالن يغ موده‬ ‫دان ضورو مروموسكنث‪.‬‬ ‫كأيستيميواءن برعمل‬
‫دافت ماسوق شرض؟‬ ‫دغن ادب يغ موليا‬
‫دغن تفت‪.‬‬

‫‪42‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬ ‫‪25‬‬
‫منمبهباءيق اءيديا يغ‬
‫د‪.....‬ي ‪ /‬ءي ‪ /‬كن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن افينت‬
‫فنيالين ؛‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫د‪..‬ي‪/‬ءي‪/‬كن‪.‬‬ ‫براميبوهن افينت‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫‪:‬د‪.....‬ي ‪ /‬ءي ‪ /‬كن ‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫براميبوهن افينت ‪ :‬د‪.....‬ي ‪ /‬ءي ‪ /‬كن‪(gallery .‬‬‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫)‪walk‬‬ ‫جونتوه‪:‬‬
‫ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫دسايغي ‪ ،‬دسوكاءي‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫دلونرتكن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 10‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪26‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫سورة التوبة أية ‪ 55-72‬دغن ممباخ سورة التوبة أية ‪ .2 55-72‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة التوبة‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-129‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم اخفاء حقيقي دان خارا‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫مغنلث‪.‬‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬اولغن التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن اخفاء حقيقي دغن بتول‬
‫‪ -‬سوءال جواب مغنلي‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫يغ مغاندوغي باخاءن اخفاء حقيقي‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن اخفاء‬ ‫تنوين دغن بتول دان دان برجتويد‪.‬‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫حقيقي دغن بتول دان‬ ‫برجتويد سخارا برادب‬
‫‪ -‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬
‫حكوم اخفاء حقيقي‪(shoulder partner) .‬‬ ‫برجتويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬
‫دان ساله‪.‬‬

‫‪43‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ -‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫‪ .4‬اكتيؤييت مغلواركن حكوم اخفاء حقيقي درفد سورة‬
‫درفد القرءان‪.‬‬ ‫ترتنتو دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬
‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن تنتغ جنيس‪ ۲‬بوكو يغ موريد تاهو‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪ 3.2‬مروموس كونسيف ‪ 3.2.1‬مثاتاكن فغرتني‬ ‫عقيدة‬ ‫‪26‬‬
‫عملن ممرهاتي فرسكيرتن‬
‫سرتا مغاءيتكن دغن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن فغرتني كتاب‬ ‫براميان دغن كتاب دان كتاب‪.‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دغن برتوجوان‪.‬‬
‫‪ .2‬ضورو مالتيه توبي مثبوت‪/‬ممباخ فغرتني‬ ‫دغن تفت‪.‬‬ ‫‪ 3.2.2‬ممباخ دليل نقلي‬ ‫مغفليكاسي دامل‬
‫فنيالين ؛‬
‫كتاب‪(shoulder partner).‬‬ ‫‪ .2‬ممباخ دليل نقلي‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا كواجيفن براميان كفد‬
‫‪ -‬مثاتاكن فغرتني‪.‬‬
‫كواجيفن براميان كفد ‪ .3‬ضورو التيه توبي ممباخ دليل نقلي كواجيفن براميان‬ ‫يرادب دان استقامة‪ .‬كتاب‪.‬‬
‫‪ -‬ممباخ دليل‪.‬‬
‫كفد كتاب‪(face partner).‬‬ ‫كتاب دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬التيهن منوليس‪.‬‬
‫‪ .4‬روموسن دان التيهن منوليس مسوال فغرتني كتاب‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫افاكه بيذا انتارا بوكو دان‬
‫كتاب؟‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت‪-‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يغ‬
‫فن‪.....‬ان ‪ /‬ءن ‪ /‬ن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن افينت‬
‫فنيالين ؛‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت‪-‬‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫فن‪.....‬ان ‪ /‬ءن ‪ /‬ن‪.‬‬ ‫براميبوهن افينت‪-‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬ ‫فن‪.....‬ان ‪ /‬ءن ‪ /‬ن‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫براميبوهن افينت‪ -‬فن‪.....‬ان ‪ /‬ءن ‪ /‬ن‪(gallery .‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫)‪walk‬‬ ‫خونتوه‪:‬‬
‫فندهولوان ‪ ،‬فنجرناءن‬
‫‪44‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ممباخ تيك س جاوي دغن‬ ‫فنديرين ‪ ،‬فنتكسرين‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫فنجاناءن‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 11-10‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪27‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫سورة التوبة أية ‪ 73-93‬دغن ممباخ سورة التوبة أية ‪ .2 73-93‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة التوبة‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-129‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫سوءال جواب قاعدة حكوم اخفاء حقيقي دان خارا‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫مغنلث‪.‬‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫اولغن التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية‬ ‫‪.2‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن اخفاء حقيقي دغن بتول‬
‫‪-‬سوءال جواب مغنلي قاعده‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫يغ مغاندوغي باخاءن اخفاء حقيقي‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن اخفاء‬ ‫تنوين دغن بتول دان دان برجتويد‪.‬‬
‫حكوم‪.‬‬
‫التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫‪.3‬‬ ‫حقيقي دغن بتول دان‬ ‫برجتويد سخارا برادب ‪ 1.6.3‬مغفليكاسي حكوم‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬
‫حكوم اخفاء حقيقي‪(shoulder partner) .‬‬ ‫برجتويد‪.‬‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن القرءان‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن بتول دان‬
‫ساله‪.‬‬ ‫اكتيؤييت مغلواركن حكوم اخفاء حقيقي درفد سورة‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسي حكوم‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية درفد‬ ‫ترتنتو دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫القرءان دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬

‫‪45‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن مقصود كتاب يغ تله موريد فالجري )‪EK2(2.1‬‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪ 3.2‬مروموس كونسيف ‪ 3.2.2‬ممباخ دليل نقلي‬ ‫عقيدة‬
‫عملن ممرهاتي فرسكيرتن‬
‫دان بيذاكن دغن بوكو‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ دليل نقلي‬ ‫براميان دغن كتاب دان كواجيفن براميان كفد‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دغن برتوجوان‪.‬‬
‫كواجيفن براميان كفد ‪ .2‬التيه توبي ممباخ دليل نقلي كواجيفن براميان كفد‬ ‫كتاب‪.‬‬ ‫مغفليكاسي دامل‬
‫فنيالين ؛‬
‫كتاب‪(face partner).‬‬ ‫كتاب دغن بتول‪.‬‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا ‪ 3.2.3‬مثنارايكن نام‪۲‬‬
‫‪ -‬مثاتاكن فغرتني‪.‬‬
‫‪ .2‬مثنارايكن نام‪ ۲‬كتاب ‪ .3‬اكتيؤييت بركومفولن ‪:‬فربينخغن دان فمبنتغن‬ ‫يرادب دان استقامة‪ .‬كتاب‪.‬‬
‫‪ -‬ممباخ دليل‪.‬‬ ‫ستياف كومفولن دمينتا ممبوات فتا ميندا‬ ‫دغن تفت‪.‬‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫كومفولن ‪ :1‬نام‪ ٢‬كتاب دان فنريماث‪.‬‬
‫كومفولن ‪ : 2‬كسن براميان دغن كتاب‪KBAT : (stay & .‬‬
‫اونتوق افاكه كتاب‬
‫)‪stray‬‬
‫دتورونكن كفد نيب؟‬ ‫‪ .4‬اولسن دان فنرغن ضورو‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬ ‫‪27‬‬
‫منمبهباءيق اءيديا يغ‬
‫من‪.....‬ءي ‪ /‬ي ‪ /‬كن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن افينت‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪-‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫من‪.....‬ءي ‪ /‬ي ‪ /‬كن‪.‬‬ ‫براميبوهن افينت ؛‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫من‪.....‬ءي ‪ /‬ي ‪ /‬كن ‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫براميبوهن افينت ‪ :‬من‪.....‬ءي ‪ /‬ي ‪ /‬كن‪(gallery .‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫)‪walk‬‬ ‫خونتوه‪:‬‬
‫ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫مندهولوءي ‪،‬‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫منشكوري‬
‫منديريكن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 11‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪28‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪46‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬

‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬
‫فنيالين ؛‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.13‬‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ -‬سوءال جواب مغنلي‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬
‫التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي‬
‫‪ -‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬
‫دان ساله‪.‬‬
‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫ممباخ سورة التوبة أية ‪ .3 -111‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫سورة التوبة أية ‪94-111‬‬ ‫❖ سورة التوبة‬
‫‪ 94‬دغن بتول دان برجتويد ‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫أية ‪1-129‬‬
‫فنرغن قاعدة حكوم اقالب دان ضورو مثنارايكنث‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.6.1‬مغنل فسيت كلمة دان موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫دهادفن كلس‪.‬‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪ .1‬مغنل فسيت كلمة دان‬ ‫(جتويد)‬
‫التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية يغ‬ ‫‪.2‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن اقالب دغن بتول‪.‬‬
‫‪ 30‬مينيت‬
‫مغاندوغي باخاءن اقالب‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن اقالب‬ ‫تنوين دغن بتول دان‬
‫‪.3‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫برجتويد سخارا برادب‬
‫حكوم اخفاء حقيقي‪(shoulder partner) .‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫اكتيؤييت مغلواركن حكوم اقالب درفد سورة ترتنتو‬ ‫‪.4‬‬

‫‪ -‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫)‪(gallery walk‬‬ ‫دامل القرءان‪.‬‬

‫درفد القرءان‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن نام‪ ۲‬كتاب يغ تله موريد فالجري دان )‪EK2(2.1‬‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪ 3.2‬مروموس كونسيف ‪ 3.2.4‬مروموس كسن‬ ‫عقيدة‬ ‫‪28‬‬
‫عملن ممرهاتي فرسكيرتن‬
‫نام نيب يغ منرمياث‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثنارايكن ‪ 3‬كسن‬ ‫براميان دغن كتاب دان براميان دغن كتاب‪.‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دغن برتوجوان‪.‬‬
‫براميان دغن كتاب ‪ .2‬بربينخغ فركارا كسن براميان دغن كتاب دان ضورو‬ ‫‪ 3.2.5‬ممبوقتيكن كأميانن‬ ‫مغفليكاسي دامل‬
‫فنيالين ؛‬
‫منجلسكنث‪(peta i-think) .‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا ترهادف كتاب ماللوءي‬
‫‪ -‬مثاتاكن فكتا دان ايديا‪.‬‬
‫‪ .2‬مثاتاكن تنتغ ضمربن ‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن كسن براميان دغن كتاب‪.‬‬ ‫تيندقن دامل كهيدوفن‬ ‫يرادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬ ‫اورغ يغ براميان دغن‬ ‫هارين‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬سوءال جواب تنتغ ضمربن اورغ يغ براميان دامل‬
‫تفت‪.‬‬
‫سضاال تيندقن دان ضورو بريكن خونتوهث‪.‬‬
‫‪47‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫مغاف ماءنسي ممرلوكن‬
‫كتاب القرءان؟‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يغ‬
‫م‪...‬ءي ‪ /‬ي ‪ /‬كن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن افينت‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫م‪...‬ءي ‪ /‬ي ‪ /‬كن‪.‬‬ ‫براميبوهن افينت‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬ ‫م‪...‬ءي ‪ /‬ي ‪ /‬كن‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫براميبوهن افينت ‪ :‬م‪.....‬ءي ‪ /‬ي ‪ /‬كن‪(gallery .‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫)‪walk‬‬ ‫خونتوه‪:‬‬
‫ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫مورناءي ‪ ،‬مالكوكن ‪،‬‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫مغاسيهي‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 11‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪29‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫ممباخ سورة التوبة أية ‪.2 -129‬‬ ‫سورة التوبة أية ‪112-129‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫‪ 112‬دغن بتول دان برجتويد ‪.3‬‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة التوبة‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫أية ‪1-129‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم اقالب دان خارا مغنلث‪EK1(1.13) .‬‬ ‫‪ 1.6.1‬مغنل فسيت كلمة دان موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪ .1‬مغنل فسيت كلمة دان ‪ .2‬اولغن التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫يغ مغاندوغي باخاءن اقالب‪.‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن اقالب دغن بتول دان‬
‫‪ -‬سوءال جواب مغنلي‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫تنوين دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬
‫‪48‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي ‪ -‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬ ‫اقالب دغن بتول دان‬ ‫برجتويد سخارا برادب‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬ ‫حكوم اقالب‪(shoulder partner) .‬‬ ‫برجتويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت مغلواركن حكوم اقالب درفد سورة ترتنتو دان ساله‪.‬‬
‫‪ -‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬
‫درفد القرءان‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬
‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫سومبغ سارن جنيس صالة يغ موريد تاهو دان‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 4.3‬مروموس كونسيف ‪ 4.3.1‬مثاتاكن فغرتني س نة موريد دافت ‪:‬‬ ‫عبادة‬
‫كرياتيؤييت دان اينوؤاسي‪.‬‬
‫كاءيتنث دغن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن فغرتني س نة‬ ‫ابعاض دان س نة هيئات‪.‬‬ ‫س نة ابعاض دان س نة‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫التيه توبي مثبوتكن مقصود فغرتني س نة ابعاض دان‬ ‫‪.2‬‬ ‫ابعاض دان س نة هيئات‬ ‫هيئات سرتا مغملكنث ‪ 4.3.2‬منرغكن فركارا‪٢‬‬
‫‪ - .9‬مثاتاكن فكتا‬
‫س نة هيئات سرتا بينخغ بنديغ بيذا انتارا كدوا‪٢‬ث‪.‬‬ ‫دغن تفت‪.‬‬ ‫دامل صالة سخارا برادب س نة ابعاض دان س نة هيئات‪.‬‬
‫‪ - .10‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬
‫اكتيؤييت موريد منوليس مقصود فغرتني س نة ابعاض‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪ .2‬منرغكن ‪ 4‬درفد‬ ‫‪ 4.3.3‬مغفليكاسيكن‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ - .11‬التيهن منوليس مسوال‪.‬‬
‫دان س نة هيئات‪.(round robin) .‬‬ ‫فركارا‪ ٢‬س نة ابعاض‬ ‫فركارا‪ ٢‬س نة ابعاض دان س نة‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اكتيؤييت بركومفولن ‪:‬موريد ممبوات فغكلسن سنة‪ .12‬افاكه ايستيميواث برعمل‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪.4‬‬ ‫هيئات‪.‬‬

‫دغن فركارا سنة صالة؟‬ ‫ابعاض دان سنة هيئات مغضوناكن فتا فوكوق‪.‬‬
‫)‪(round robin‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.1‬ممباخ تيك س موده موريد دافت ‪:‬‬ ‫جاوي‬ ‫‪29‬‬
‫منمبهباءيق اءيديا يغ‬
‫س‪....‬ن دان بر‪ ....‬ن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ تيك س موده‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬
‫‪ .2‬التية توبي ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن براميبوهن افينت‬
‫فنيالين ؛‬
‫منجلسكن خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬ممباخ فتيقن جاوي‪.‬‬
‫س‪....‬ن دان بر‪ ....‬ن‪.‬‬ ‫براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي دان ممبينا‬
‫س‪....‬ن دان بر‪ ....‬ن‬
‫خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن‪.‬‬
‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪49‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فركاتاءن‬ ‫خونتوه ‪:‬‬
‫ممباخ تيك س جاوي دغن‬
‫براميبوهن افينت ‪ :‬س‪....‬ن دان بر‪ ....‬ن‪(gallery .‬‬ ‫مساملن ‪ ،‬سهارين ‪،‬‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫)‪walk‬‬ ‫سكومفولن‬
‫‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين‬
‫برتابورن ‪ ،‬برتربغن ‪،‬‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫برتوروتن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 11‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪30‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫سورة يونس أية ‪ 1-20‬دغن ممباخ سورة يونس أية ‪ .2 1-20‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫‪ 1‬جم ‪ 30‬مينيت القرءان‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة يونس‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-109‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم اقالب دان خارا مغنلث‪EK1(1.13) .‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫اولغن التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫يغ مغاندوغي باخاءن اقالب‪.‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن اقالب دغن بتول دان‬
‫‪ -‬سوءال جواب مغنلي‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫برجتويد‪.‬‬ ‫تنوين دغن بتول دان‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬
‫حكوم اقالب‪(shoulder partner) .‬‬ ‫اقالب دغن بتول دان‬ ‫برجتويد سخارا برادب ‪ 1.6.3‬مغفليكاسي حكوم‬
‫‪ -‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت مغلواركن حكوم اقالب درفد سورة ترتنتو‬ ‫برجتويد‪.‬‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن القرءان‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬
‫دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسي حكوم‬
‫دان ساله‪.‬‬
‫‪ -‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن‬
‫درفد القرءان‪.‬‬ ‫القرءان دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬

‫‪50‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن بيذا انتارا س نة ابعاض دان س نة هيئات‪EK1(1.4) .‬‬ ‫‪ 4.3‬مروموس كونسيف ‪ 4.3.1‬مثاتاكن فغرتني س نة موريد دافت ‪:‬‬ ‫عبادة‬ ‫‪30‬‬
‫كرياتيؤييت دان اينوؤاسي‪.‬‬
‫‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن فركارا‪ ٢‬س نة هيئات دان مغيغت‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن فغرتني س نة‬ ‫ابعاض دان س نة هيئات‪.‬‬ ‫س نة ابعاض دان س نة‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫فكتا‪.‬‬ ‫ابعاض دان س نة هيئات‬ ‫هيئات سرتا مغملكنث ‪ 4.3.2‬منرغكن فركارا‪٢‬‬
‫‪ - .13‬مثاتاكن فكتا‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن فركارا‪ ٢‬س نة هيئات‪.‬‬ ‫دغن تفت‪.‬‬ ‫دامل صالة سخارا برادب س نة ابعاض دان س نة هيئات‪.‬‬
‫‪ - .14‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬ ‫‪ .2‬منرغكن ‪ 5‬درفد‬ ‫‪ 4.3.3‬مغفليكاسيكن‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ - .15‬بنديغ بيذا فكتا‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت موريد بنديغ بيذا فركارا‪ ٢‬س نة ابعاض دان‬
‫‪KBAT :‬‬
‫فركارا‪ ٢‬س نة هيئات‬ ‫فركارا‪ ٢‬س نة ابعاض دان س نة‬
‫س نة هيئات‪(round robin) .‬‬
‫افاكه مقصود خشوع دامل‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫هيئات‪.‬‬
‫صالة دان باضاميان ممفو‬
‫منخافايث ؟‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪( :‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬
‫مغ‪...‬كن ) دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن افينت ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن افينت ‪( :‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين جاوي‪.‬‬
‫مغ‪...‬كن ) دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 11‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪31‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫سورة يونس أية ‪ 21-42‬دغن ممباخ سورة يونس أية ‪ .2 21-42‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة يونس‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-109‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬

‫‪51‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬

‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن بيذا انتارا س نة ابعاض دان س نة هيئات‪.‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 4.3‬مروموس كونسيف ‪ 4.3.3‬مغفليكاسيكن‬ ‫عبادة‬ ‫‪31‬‬
‫كرياتيؤييت دان اينوؤاسي‪.‬‬
‫‪ .2‬اكتيوييت بركومفولن‪" :‬بيجق صالة"‪.‬‬ ‫فركارا‪ ٢‬س نة ابعاض دان س نة ‪ .1‬منرغكن ‪ 4‬درفد‬ ‫س نة ابعاض دان س نة‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫فركارا‪ ٢‬س نة ابعاض دان • موريد دبهاضيكن كفد برباف كومفولن‬ ‫هيئات سرتا مغملكنث هيئات‪.‬‬
‫‪ -‬مثاتاكن دان منرغكن‪.‬‬ ‫دامل صالة سخارا برادب ‪ 4.3.4‬منرغكن فركارا يغ‬
‫س نة هيئات دغن بتول‪ • .‬ستياف كومفولن دأوندي اونتوق مالكوكن عملي‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا فكتا‪.‬‬ ‫فرلو دالكوكن سكرياث‬
‫فرالكوان سنة ابعاض دان سنة هيئات‪.‬‬ ‫‪ .2‬منرغكن فركارا يغ‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫منيغضلكن س نة ابعاض‪.‬‬
‫• كومفولن يغ ترفيليه اكن دبريكن سوءالن اونتوق‬ ‫فرلو دالكوكن‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ 4.3.5‬مالزميي عملن سنة‬
‫كناف كيت دتونتوت‬ ‫مريك مالكوكن فرالكوان سنة ترسبوت‪.‬‬ ‫سكرياث منيغضلكن س نة‬
‫دامل صالة‪.‬‬
‫• كومفولن يغ الءين اكن دبري كد "سنة ابعاض دان ممفرباثقكن عملن سنة ؟‬ ‫ابعاض دغن تفت‪.‬‬
‫سنة هيئات"‪.‬‬
‫• مريك دمينتا مغغكت كد ترسبوت كتيك راكن يغ‬
‫الءين منوجنوقكن فرالكوان سنة ‪(round robin, gallery‬‬
‫)‪walk,stay & stray‬‬

‫بينخغكن فركارا يغ فرلو دالكوكن سكرياث‬ ‫•‬

‫منيغضلكن س نة ابعاض دان ضورو توجنوق خارا‪.‬‬

‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن فركارا يغ فرلو دالكوكن‬
‫سكرياث منيغضلكن س نة ابعاض‪(stay & stray) .‬‬
‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪ ( :‬فم‪...‬ن )‪EK1(1.3‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬
‫) دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن افينت ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬

‫‪52‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫براميبوهن افينت ‪:‬‬
‫جاوي‪.‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫(فم‪...‬ن ) دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 11‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪32‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫سورة يونس أية ‪ 43-70‬دغن ممباخ سورة يونس أية ‪ .2 43-70‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة يونس‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-109‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن خارا هيدوف برمشاركت يغ هرموني )‪EK1(1.5‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 5.3.1‬منجلسكن خارا‬ ‫‪ 5.3‬مروموس‬ ‫سيرة‬
‫‪ -‬برفيكرين دان برسيكف‬
‫دان كاءيتنث دغن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن خارا‬ ‫اعتبار دان منالدني هيدوف مشاركت عرب‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فليك سيبيلييت‪.‬‬ ‫كفريبادين نيب حممد‬
‫هيدوف مشاركت ‪ .2‬فربينخغن خارا هيدوف مشاركت عرب سبلوم نيب‬ ‫سبلوم نيب حممد ص دأغكت‬
‫فنيالين ؛‬ ‫ص دامل كهيدوفن‬
‫حممد ص دأغكت منجادي رسول‪(think pair .‬‬ ‫عرب سبلوم نيب حممد‬ ‫منجادي رسول‪.‬‬
‫‪-‬برسوءال جواب‬ ‫)‪share‬‬
‫برمشاركت سخارا‬
‫ص دأغكت منجادي‬ ‫‪ 5.3.2‬مثاتاكن كفريبادين‬
‫‪-‬فنخريتاءن قيصه‬ ‫ص‬ ‫حممد‬ ‫نيب‬ ‫الكو‬ ‫تيغكه‬ ‫دان‬ ‫كفريبادين‬ ‫بربينخغ‬ ‫‪.3‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫رسول دغن بتول‪.‬‬ ‫دان تيغكه الكو نيب حممد‬
‫‪-‬مثنارايكن فكتا‬ ‫منجادي‬ ‫دأغكت‬ ‫سبلوم‬ ‫برمشاركت‬ ‫كهيدوفن‬ ‫دامل‬
‫مثنارايكن ‪ 3‬كفريبادين‬ ‫‪.2‬‬ ‫ص دامل كهيدوفن‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫رسول دان منجلسكنث‪.‬‬
‫افاكه خونتوه جاهيلية‬ ‫دان تيغكه الكو نيب‬ ‫برمشاركت سبلوم دأغكت‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن كفريبادين دان تيغكه‬
‫الكو نيب حممد ص دامل كهيدوفن برمشاركت سبلوم موردن هاري اين؟‬ ‫حممد ص دامل‬ ‫منجادي رسول‪.‬‬
‫كهيدوفن برمشاركت‬
‫دأغكت منجادي رسول‪(gallery walk).‬‬
‫سبلوم دأغكت‬

‫‪53‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫منجادي رسول دغن‬
‫بتول‪.‬‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪( :‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬
‫م‪...‬كن ) دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن افينت ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين جاوي‪.‬‬
‫(م‪...‬كن ) دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 11‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪33‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫سورة يونس أية ‪ 43-70‬دغن ممباخ سورة يونس أية ‪ .2 43-70‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة يونس‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-109‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن خارا هيدوف مشاركت عرب سبلوم )‪EK1(1.5‬‬ ‫‪ 5.3.2‬مثاتاكن كفريبادين موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 5.3‬مروموس‬ ‫سيرة‬
‫‪ -‬برفيكرين دان برسيكف‬
‫دأوتوسكن نيب حممد ص‪.‬‬ ‫اعتبار دان منالدني دان تيغكه الكو نيب حممد ‪ .1‬مثنارايكن ‪ 3‬كفريبادين‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فليك سيبيلييت‪.‬‬ ‫كفريبادين نيب حممد‬
‫دان تيغكه الكو نيب ‪ .2‬فربينخغن خارا هيدوف مشاركت عرب سبلوم نيب‬ ‫ص دامل كهيدوفن‬
‫فنيالين ؛‬ ‫ص دامل كهيدوفن‬
‫حممد ص دأغكت منجادي رسول دان مثنارايكنث‪.‬‬ ‫حممد ص دامل‬ ‫برمشاركت سبلوم دأغكت‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‬ ‫)‪(round robin‬‬
‫برمشاركت سخارا‬
‫كهيدوفن برمشاركت‬ ‫منجادي رسول‪.‬‬
‫‪ -‬فربينخغن كومفولن‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫سبلوم دأغكت‬ ‫‪ 5.3.3‬مغهورايكن‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‬
‫كفريبادين دان تيغكه الكو‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪54‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫افاكه فروضرم مشاركت‬ ‫منجادي رسول دغن ‪ .3‬بربينخغ كفريبادين دان تيغكه الكو نيب حممد ص‬ ‫نيب حممد ص دامل مغهاديف‬
‫يغ بياس دلقسانكن؟‬ ‫دامل مغهاديف فننتغن مشاركت عرب دان ضورو‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫فننتغن مشاركت عرب‪.‬‬
‫منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪ .2‬منجلسكن كفريبادين‬
‫دان تيغكه الكو نيب ‪ .4‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن‪/‬منجلسكن كفريبادين دان‬
‫تيغكه الكو نيب حممد ص دامل مغهاديف فننتغن‬ ‫حممد ص دامل مغهاديف‬
‫مشاركت عرب‪(gallery walk).‬‬ ‫فننتغن مشاركت‬
‫عرب‪.‬‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬
‫(ك‪...‬ن) ‪( ،‬ك‪...‬ان) ‪(،‬ك‪...‬ءن) دان مثنارايكن‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫دهادفن‪.‬‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫مغاندوغي فركاتاءن ‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬
‫براميبوهن افينت ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫جاوي‪.‬‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫(ك‪...‬ن) ‪( ،‬ك‪...‬ان)‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ‪KBAT :‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬ ‫‪(،‬ك‪...‬ءن) دغن بتول‪.‬‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫توليس جاوي‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 11-12‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪34‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫‪.2‬‬ ‫ممباخ سورة هود أية ‪1-37‬‬ ‫سورة هود أية ‪ 1-37‬دغن‬ ‫‪ 1‬جم ‪ 30‬مينيت القرءان‬
‫فنيالين ؛‬
‫ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫‪.3‬‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‬ ‫بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة هود‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫أية ‪1-123‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن خارا هيدوف مشاركت عرب سبلوم )‪EK1(1.5‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 5.3.3‬مغهورايكن‬ ‫‪ 5.3‬مروموس‬ ‫سيرة‬
‫دأوتوسكن نيب حممد ص‪.‬‬ ‫اعتبار دان منالدني كفريبادين دان تيغكه الكو‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪55‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ -‬برفيكرين دان برسيكف‬ ‫نيب حممد ص دامل مغهاديف ‪ .1‬منجلسكن كفريبادين ‪ .2‬بربينخغ كفريبادين دان تيغكه الكو نيب حممد ص‬ ‫كفريبادين نيب حممد‬
‫فليك سيبيلييت‪.‬‬ ‫دامل مغهاديف فننتغن مشاركت عرب دان ضورو‬ ‫دان تيغكه الكو نيب‬ ‫فننتغن مشاركت عرب‪.‬‬ ‫ص دامل كهيدوفن‬
‫فنيالين ؛‬ ‫منجلسكنث‪.‬‬ ‫حممد ص دامل مغهاديف‬ ‫‪ 5.3.4‬مروموس كفنتيغن‬ ‫برمشاركت سخارا‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‬ ‫فننتغن مشاركت عرب ‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن كفريبادين دان تيغكه‬ ‫مغعملكن اخالق نيب حممد‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬فربينخغن كومفولن‬ ‫الكو نيب حممد ص دامل مغهاديف فننتغن مشاركت‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫دامل كهيدوفن مساركت‪.‬‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‬ ‫عرب‪(gallery walk).‬‬ ‫‪ 5.3.5‬منجاديكن نيب حممد ‪ .2‬مثنارايكن ‪ 3‬درفد‬
‫‪ .4‬بربينخغ دان مثنارايكن كفنتيغن مغعملكن اخالق نيب ‪KBAT :‬‬ ‫كفنتيغن مغعملكن‬ ‫ص سباضاي ايكوتن‪.‬‬
‫بوليهكه ماءنسي هيدوف‬
‫حممد دامل كهيدوفن مساركت‪.‬‬ ‫اخالق نيب حممد دامل‬
‫برسنديرين؟ كناف؟‬
‫كهيدوفن مساركت‬
‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪ :‬د‪.....‬ي )‪EK1(1.3‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬
‫‪ /‬ءي ‪ /‬كن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن افينت ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين جاوي‪.‬‬
‫د‪.....‬ي ‪ /‬ءي ‪ /‬كن‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫توليس جاوي‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 12‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪35‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫سورة هود أية ‪ 38-81‬دغن ممباخ سورة هود أية ‪ .2 38-81‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫‪ 1‬جم ‪ 30‬مينيت القرءان‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة هود‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-123‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪56‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن اف يغ موريد الكوكن افبيال مندافت )‪EK(1.14‬‬ ‫‪ 6.3‬مروموس كونسيف ‪ 6.3.1‬منرغكن فغرتني دان موريد دافت ‪:‬‬ ‫ادب‬
‫بوليه ممبينا جاريغن‬
‫هديه دهاري الهري؟‬ ‫‪ .1‬منرغكن فغرتني دان‬ ‫كونسيف شكور‪.‬‬ ‫ادب ترهادف هللا‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‬
‫كونسيف شكور دغن ‪ .2‬بربينخغ فغرتني دان كونسيف شكور منوروت اجرن‬ ‫ماللوءي شكور سباضاي ‪ 6.3.2‬ممباخ دليل نقلي يغ‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫إسالم‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫بوقيت منطاعتيث سخارا بركاءينت شكور‪.‬‬
‫‪-‬بنديغ بيذا‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ دليل نقلي يغ بركاءينت ادب‬ ‫‪ .2‬ممباخ دليل نقلي يغ‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪-‬مثناراي فكتا‬
‫شكور‪(face partner).‬‬ ‫بركاءينت شكور دغن‬
‫‪ -‬ممباخ دليل نقلي‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت مثناراي ادب ترهادف اهلل‪(round robin). .‬‬ ‫تفت‪.‬‬
‫‪KBAT:‬‬
‫باضاميان خارا برترميا‬
‫كاسيه كفد اهلل؟‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬
‫فن‪.....‬ان ‪ /‬ءن ‪ /‬ن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫‪.2‬‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن افينت ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين جاوي‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫فن‪.....‬ان ‪ /‬ءن ‪ /‬ن‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 12‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪36‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫سورة هود أية ‪ 82-123‬دغن ممباخ سورة هود أية ‪ .2 82-123‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫‪ 1‬جم ‪ 30‬مينيت القرءان‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫بتول دان برجتويد‬ ‫❖ سورة هود‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-123‬‬
‫‪57‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن اف يغ دفهمي تنتغ كونسيف شكور )‪EK(1.14‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 6.3‬مروموس كونسيف ‪ 6.3.3‬منجلسكن خارا‬ ‫ادب‬
‫بوليه ممبينا جاريغن‬
‫دان خونتوهث؟‬ ‫‪ .1‬منجلسكن خارا‬ ‫برشكور‪.‬‬ ‫ادب ترهادف هللا‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‬
‫‪ .2‬بربينخغ خارا برشكور دغن بتول‪.‬‬ ‫برشكور دغن بتول‪.‬‬ ‫ماللوءي شكور سباضاي ‪ 6.3.4‬مروموس كفنتيغن‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬بربينخغ كفنتيغن مغعملكن صيفت برشكور دان‬ ‫بوقيت منطاعتيث سخارا مغعملكن صيفت برشكور‪ .2 .‬مثنارايكن كفنتيغن‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا‬
‫ضورو مروموسكنث‪.‬‬ ‫مغعملكن صيفت‬ ‫‪ 6.3.5‬برشكور دغن سضاال‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي فكتا‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت مثناراي خارا برشكور ترهادف اهلل دان‬ ‫برشكور دغن تفت‪.‬‬ ‫نعمت يغ دكورنياكن اهلل‪.‬‬
‫‪ -‬مروموس كفنتيغن‬
‫كفنتيغن مغعملكنث ‪(round robin).‬‬
‫‪KBAT:‬‬
‫افاكه تيندقن يغ سفاتوتث‬
‫افابيال ضاضل دامل‬
‫ففريقساءن ؟‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬
‫من‪.....‬ءي ‪ /‬ي ‪ /‬كن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن افينت ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين جاوي‪.‬‬
‫من‪.....‬ءي ‪ /‬ي ‪ /‬كن‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 12‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪37‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫‪ 1‬جم ‪ 30‬مينيت القرءان‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪58‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫تسميع باخاءن موريد‬ ‫سورة يوسف أية ‪ 1-37‬دغن ممباخ سورة يوسف أية ‪ .3 1-37‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫❖ سورة يوسف‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫أية ‪1-111‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK(1.14‬‬ ‫سومبغ سارن خارا منخينتاءي رسول هللا ؟‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 6.4‬مروموس كونسيف ‪ 6.4.1‬مثاتاكن فغرتني سنة موريد دافت ‪:‬‬ ‫ادب‬
‫بوليه ممبينا جاريغن‬
‫بربينخغ فغرتني سنة رسول اهلل دان خونتوهث‪.‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن فغرتني سنة‬ ‫مغيكوت سنة رسول هللا رسول هللا‪.‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‬
‫التيه توبي ممباخ دليل نقلي يغ بركاءينت برفضغ دغن‬ ‫رسول هللا دغن بتول‪.3 .‬‬ ‫دري اسفيق فركاتاءن ‪ 6.4.2‬ممباخ دليل نقلي يغ‬
‫فنيالين ؛‬
‫سنة رسول هللا‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممباخ دليل نقلي يغ‬ ‫بركاءينت برفضغ دغن سنة‬ ‫دان فربواتن دامل‬
‫‪-‬مثناراي فكتا‬
‫اكتيؤييت منوليس مسوال فغرتني سنة رسول اهلل دان‬ ‫بركاءينت برفضغ دغن ‪.4‬‬ ‫رسول هللا‪.‬‬ ‫كهيدوفن هارين‬
‫‪ -‬ممباخ دليل نقلي‬
‫خونتوهث ‪(round robin).‬‬ ‫سنة رسول اهلل دغن‬ ‫سباضاي بوقيت منطاعيت‬
‫‪KBAT:‬‬
‫باضاميان خارا مالهريكن‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫دان مغاسيهي بضيندا‬
‫تندا كخينتاءن ترهادف نيب‬ ‫سخارا برادب دان‬
‫حممد؟‬ ‫استقامة‪.‬‬

‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪ :‬م‪...‬ءي )‪EK1(1.3‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬
‫‪ /‬ي ‪ /‬كن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن افينت ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين جاوي‪.‬‬
‫م‪...‬ءي ‪ /‬ي ‪ /‬كن‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 12-13‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪38‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫القرءان‬
‫‪59‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫فنيالين ؛‬ ‫ممباخ سورة يوسف أية ‪ .3 -63‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫سورة يوسف أية ‪38-63‬‬ ‫‪ 1‬جم ‪ 30‬مينيت ❖ سورة يوسف‬
‫تسميع باخاءن موريد‬ ‫‪ 38‬دغن بتول دان برجتويد‪ .4 .‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫أية ‪1-111‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK(1.14‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن مقصود سنة رسول هللا ؟‬ ‫‪ 6.4‬مروموس كونسيف ‪ 6.4.3‬منرغكن سنة رسول موريد دافت ‪:‬‬ ‫ادب‬
‫بوليه ممبينا جاريغن‬
‫‪ .2‬بربينخغ سنة رسول اهلل دري اسفيق فركاتاءن دان‬ ‫مغيكوت سنة رسول هللا هللا دري اسفيق فركاتاءن ‪ .1‬منرغكن سنة رسول‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‬
‫فربواتن سرتا خونتوهث‪.‬‬ ‫اهلل دري اسفيق‬ ‫دري اسفيق فركاتاءن دان فربواتن‪.‬‬
‫فنيالين ؛‬
‫فركاتاءن دان فربواتن ‪ .3‬بربينخغ كفنتيغن مغعملكن سنة رسول هللا دامل‬ ‫‪ 6.4.4‬مروموس كفنتيغن‬ ‫دان فربواتن دامل‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا‬
‫كهيدوفن هارين دان ضورو مروموسكنث‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫مغعملكن سنة رسول هللا‬ ‫كهيدوفن هارين‬
‫‪ -‬مثناراي فكتا‬
‫‪ .2‬مثنارايكن كفنتيغن ‪ .4‬اكتيؤييت مثناراي خارا برشكور ترهادف هللا دان‬ ‫سباضاي بوقيت منطاعيت دامل كهيدوفن هارين‪.‬‬
‫‪ -‬مروموس كفنتيغن‬
‫كفنتيغن مغعملكنث ‪(round robin).‬‬ ‫مغعملكن سنة رسول‬ ‫دان مغاسيهي بضيندا ‪ 6.4.5‬مغعملكن سنة رسول‬
‫‪KBAT:‬‬
‫سيافاكه اورغ يغ فاليغ‬ ‫هللا دامل كهيدوفن‬ ‫هللا دامل كهيدوفن هارين‪.‬‬ ‫سخارا برادب دان‬
‫خبيل؟ كناف؟‬ ‫هارين دغن تفت‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬

‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪ :‬س‪....‬ن )‪EK1(1.3‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬
‫دان بر‪ ....‬ن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن افينت ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫(أولغكاجي)‬
‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين جاوي‪.‬‬
‫س‪....‬ن دان بر‪ ....‬ن‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬

‫‪60‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 13‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪39‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫ممباخ سورة يوسف أية ‪.2 -86‬‬ ‫سورة يوسف أية ‪64-86‬‬ ‫‪ 1‬جم ‪ 30‬مينيت القرءان‬
‫فنيالين ؛‬
‫ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫‪ 64‬دغن بتول دان برجتويد‪.3 .‬‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫❖ سورة يوسف‬
‫تسميع باخاءن موريد‬
‫ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫أية ‪1-111‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم إدغام مع الغنة دان خارا )‪EK1(1.13‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫مغنلث‪.‬‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫اولغن التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية‬ ‫‪.2‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن إدغام مع الغنة دغن‬
‫‪ -‬سوءال جواب مغنلي‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫يغ مغاندوغي باخاءن إدغام مع الغنة‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫تنوين دغن بتول دان بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬
‫التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫‪.3‬‬ ‫إدغام مع الغنة دغن‬ ‫برجتويد سخارا برادب‬
‫‪ -‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬ ‫(اولغكاجي)‬
‫حكوم إدغام مع الغنة‪(shoulder partner) .‬‬ ‫بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬
‫اكتيؤييت مغلواركن حكوم إدغام مع الغنة درفد‬ ‫‪.4‬‬
‫دان ساله‪.‬‬
‫سورة ترتنتو دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬
‫‪ -‬مغلوركن خونتوه أية‬
‫درفد القرءان‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬
‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫سومبغ سارن بيذا انتارا س نة ابعاض دان س نة هيئات‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 4.3‬مروموس كونسيف ‪ 4.3.3‬مغفليكاسيكن‬ ‫عبادة‬
‫كرياتيؤييت دان اينوؤاسي‪.‬‬
‫اكتيوييت بركومفولن‪" :‬بيجق صالة"‪.‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫فركارا‪ ٢‬س نة ابعاض دان س نة ‪ .1‬منرغكن ‪ 4‬درفد‬ ‫س نة ابعاض دان س نة‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ؛‬
‫موريد دبهاضيكن كفد برباف كومفولن‬ ‫فركارا‪ ٢‬س نة ابعاض دان •‬ ‫هيئات سرتا مغملكنث هيئات‪.‬‬
‫‪ -‬مثاتاكن دان منرغكن‪.‬‬
‫ستياف كومفولن دأوندي اونتوق مالكوكن عملي‬ ‫س نة هيئات دغن بتول‪• .‬‬ ‫دامل صالة سخارا برادب‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا فكتا‪.‬‬ ‫(اولغكاجي)‬
‫فرالكوان سنة ابعاض دان سنة هيئات‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪61‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫كومفولن يغ ترفيليه اكن دبريكن سوءالن اونتوق ‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫•‬ ‫منرغكن فركارا يغ‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪ 4.3.4‬منرغكن فركارا يغ‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫مريك مالكوكن فرالكوان سنة ترسبوت‪.‬‬ ‫فرلو دالكوكن‬ ‫فرلو دالكوكن سكرياث‬
‫كناف كيت دتونتوت‬
‫كومفولن يغ الءين اكن دبري كد "سنة ابعاض دان‬ ‫•‬ ‫سكرياث منيغضلكن س نة‬ ‫منيغضلكن س نة ابعاض‪.‬‬
‫ممفرباثقكن عملن سنة ؟‬
‫سنة هيئات"‪.‬‬ ‫ابعاض دغن تفت‪.‬‬ ‫‪ 4.3.5‬مالزميي عملن سنة‬
‫مريك دمينتا مغغكت كد ترسبوت كتيك راكن يغ‬ ‫•‬ ‫دامل صالة‪.‬‬
‫الءين منوجنوقكن فرالكوان سنة ‪(round robin, gallery‬‬
‫)‪walk,stay & stray‬‬

‫بينخغكن فركارا يغ فرلو دالكوكن سكرياث‬ ‫•‬

‫منيغضلكن س نة ابعاض دان ضورو توجنوق خارا‪.‬‬

‫اكتيؤييت موريد مثنارايكن فركارا يغ فرلو دالكوكن‬ ‫‪.3‬‬
‫سكرياث منيغضلكن س نة ابعاض‪(stay & stray) .‬‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪( :‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬
‫مغ‪...‬كن ) دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫‪.2‬‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن افينت ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫(أولغكاجي) فركاتاءن براميبوهن افينت براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين جاوي‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫(مغ‪...‬كن) دغن‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 13‬‬ ‫ختم القرءان ‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪40‬‬
‫براورينتاسيكن فنخافاين‪.‬‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فصيح‬ ‫سورة يوسف أية ‪87-111‬‬ ‫‪ 1‬جم ‪ 30‬مينيت القرءان‬
‫فنيالين ؛‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫❖ سورة يوسف‬

‫‪62‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫تسميع باخاءن موريد‬ ‫ممباخ سورة هود أية ‪ .4 87-111‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬ ‫أية ‪1-111‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫ممباخ القرءان دغن فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم إدغام مع الغنة دان خارا )‪EK1(1.13‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫مغنلث‪.‬‬ ‫ممباخ كلمة دان‬ ‫‪.1‬‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫اولغن التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية‬ ‫‪.2‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن إدغام مع الغنة دغن‬
‫‪-‬سوءال جواب مغنلي‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫يغ مغاندوغي باخاءن إدغام مع الغنة‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫تنوين دغن بتول دان بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫قاعده حكوم‪.‬‬
‫التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫‪.3‬‬ ‫إدغام مع الغنة دغن‬ ‫برجتويد سخارا برادب ‪ 1.6.3‬مغفليكاسي حكوم‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬ ‫(أولغكاجي)‬
‫حكوم إدغام مع الغنة‪(shoulder partner) .‬‬ ‫بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن القرءان‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن بتول‬
‫اكتيؤييت مغلواركن حكوم إدغام مع الغنة درفد‬ ‫‪.4‬‬ ‫مغفليكاسي حكوم‬ ‫‪.2‬‬
‫دان ساله‪.‬‬
‫سورة ترتنتو دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬
‫القرءان دغن بتول‪.‬‬
‫درفد القرءان‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬

‫‪ .1‬سومبغ سارن نام‪ ۲‬كتاب يغ تله موريد فالجري دان )‪EK2(2.1‬‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪ 3.2‬مروموس كونسيف ‪ 3.2.4‬مروموس كسن‬ ‫عقيدة‬ ‫‪40‬‬
‫عملن ممرهاتي فرسكيرتن‬
‫نام نيب يغ منرمياث‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثنارايكن ‪ 3‬كسن‬ ‫براميان دغن كتاب دان براميان دغن كتاب‪.‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دغن برتوجوان‪.‬‬
‫بربينخغ فركارا كسن براميان دغن كتاب دان ضورو‬ ‫‪.2‬‬ ‫براميان دغن كتاب‬ ‫‪ 3.2.5‬ممبوقتيكن كأميانن‬ ‫مغفليكاسي دامل‬
‫فنيالين ؛‬
‫منجلسكنث‪(peta i-think) .‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫كهيدوفن هارين سخارا ترهادف كتاب ماللوءي‬
‫‪ -‬مثاتاكن فكتا دان ايديا‪.‬‬ ‫(أولغكاجي)‬
‫اكتيؤييت موريد مثنارايكن كسن براميان دغن كتاب‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫مثاتاكن تنتغ ضمربن‬ ‫‪.2‬‬ ‫تيندقن دامل كهيدوفن‬ ‫يرادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬ ‫اورغ يغ براميان دغن‬ ‫هارين‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫تفت‪.‬‬
‫‪63‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬

‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬
‫مغاف ماءنسي ممرلوكن‬
‫كتاب القرءان؟‬
‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫سوءال جواب تنتغ ضمربن اورغ يغ براميان دامل‬ ‫‪.4‬‬
‫سضاال تيندقن دان ضورو بريكن خونتوهث‪.‬‬

‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪ :‬د‪.....‬ي )‪EK1(1.3‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬
‫‪ /‬ءي ‪ /‬كن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫‪.2‬‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن افينت ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل‬ ‫(أولغكاجي)‬
‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين جاوي‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫د‪.....‬ي ‪ /‬ءي ‪ /‬كن‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬
‫توليس جاوي‪.‬‬
‫‪ .1‬ضورو برسوءال جواب تنتغ افاكه جالن يغ مندافت )‪EK1(1.12‬‬ ‫‪ 1.5.3‬مغهورايكن فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.5‬مغاناليسيس‪،‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪41‬‬
‫برتولرينسي ترهادف‬
‫كريضاءن هللا؟‬ ‫مغهورايكن ‪ 3‬درفد‬ ‫‪.1‬‬ ‫سورة الفاحتة‪.‬‬ ‫مغعمل دان مغحياتي‬ ‫(كفهمن)‬
‫كتيدقتنتوان يغ تيغضي‪.‬‬
‫التية توبي ممباخاكن فغاجرن سورة الفاحتة دان‬ ‫‪.2‬‬ ‫فغاجرن سورة الفاحتة‬ ‫‪ 1.5.4‬مغاناليسيس كفنتيغن‬ ‫سورة الفاحتة سخارا‬
‫فنيالين ؛‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫اكتيؤييت موريد مثنارايكن ‪ 3‬فغاجرن سورة الفاحتة‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫مغعملكن فغاجرن سورة‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬بينخغ دان كلواركن‬ ‫)‪(stay & stray‬‬ ‫مثنارايكن ‪ 3‬كفنتيغن‬ ‫‪.2‬‬ ‫الفاحتة دامل ممبنتوق‬
‫بربينخغ كفنتيغن مغعملكن فغاجرن سورة الفاحتة فكتا‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫(أولغكاجي)‬
‫مغعملكن فغاجرن‬ ‫كفريبادين‪.‬‬
‫‪ -‬ايغت دان سنارايكن‪.‬‬ ‫دامل ممبنتوق كفريبادين دان ضورو منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪ 1.5.5‬مغعملكن دان مغحياتي‬
‫سورة الفاحتة دامل‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫اكتيؤييت موريد مثنارايكن ‪ 3‬كفنتيغن مغعملكن‬ ‫‪.4‬‬
‫ممبنتوق كفريبادين دغن‬ ‫فغاجرن سورة الفاحتة‪.‬‬
‫باضاميان اونتوق مندافت‬
‫فغاجرن سورة الفاحتة دامل ممبنتوق كفريبادين‪.‬‬
‫فمليهاراءن دان كسالمنت‬ ‫تفت‪.‬‬
‫)‪(gallery walk‬‬
‫دري هللا؟‬

‫‪64‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫سوءال جواب قاعدة حكوم اخفاء حقيقي دان خارا‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪41‬‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫مغنلث‪.‬‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫اولغن التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية‬ ‫‪.2‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن اخفاء حقيقي دغن بتول‬
‫‪-‬سوءال جواب مغنلي قاعده‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫يغ مغاندوغي باخاءن اخفاء حقيقي‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن اخفاء‬ ‫تنوين دغن بتول دان دان برجتويد‪.‬‬
‫حكوم‪.‬‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬ ‫التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫‪.3‬‬ ‫حقيقي دغن بتول دان‬ ‫برجتويد سخارا برادب ‪ 1.6.3‬مغفليكاسي حكوم‬
‫(أولغكاجي)‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن بتول دان‬ ‫حكوم اخفاء حقيقي‪(shoulder partner) .‬‬ ‫برجتويد‪.‬‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن القرءان‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫ساله‪.‬‬ ‫اكتيؤييت مغلواركن حكوم اخفاء حقيقي درفد سورة‬ ‫‪.4‬‬ ‫مغفليكاسي حكوم‬ ‫‪.2‬‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية درفد‬ ‫ترتنتو دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن‬
‫القرءان‪.‬‬
‫القرءان دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد‬
‫دان اية‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن خارا هيدوف مشاركت عرب سبلوم )‪EK1(1.5‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 5.3.3‬مغهورايكن‬ ‫‪ 5.3‬مروموس‬ ‫سيرة‬
‫‪ -‬برفيكرين دان برسيكف‬ ‫منالدني‬ ‫اعتبار دان‬
‫دأوتوسكن نيب حممد ص‪.‬‬ ‫كفريبادين دان تيغكه الكو ‪ .1‬منجلسكن كفريبادين‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فليك سيبيلييت‪.‬‬ ‫كفريبادين نيب حممد‬
‫بربينخغ كفريبادين دان تيغكه الكو نيب حممد ص‬ ‫‪.2‬‬ ‫دان تيغكه الكو نيب‬ ‫نيب حممد ص دامل مغهاديف‬
‫فنيالين ؛‬ ‫ص دامل كهيدوفن‬
‫دامل مغهاديف فننتغن مشاركت عرب دان ضورو‬ ‫حممد ص دامل مغهاديف‬ ‫فننتغن مشاركت عرب‪.‬‬ ‫(أولغكاجي)‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‬ ‫برمشاركت سخارا‬
‫منجلسكنث‪.‬‬ ‫فننتغن مشاركت عرب‬ ‫‪ 5.3.4‬مروموس كفنتيغن‬
‫‪ -‬فربينخغن كومفولن‬
‫مغعملكن اخالق نيب حممد دامل‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن كفريبادين دان تيغكه الكو نيب ‪ -‬مثنارايكن فكتا‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫كهيدوفن مساركت‪.‬‬
‫حممد ص دامل مغهاديف فننتغن مشاركت عرب‪KBAT : (gallery .‬‬ ‫مثنارايكن ‪ 3‬درفد‬ ‫‪.2‬‬
‫بوليهكه ماءنسي هيدوف‬ ‫‪ 5.3.5‬منجاديكن نيب حممد ص‬
‫)‪walk‬‬
‫كفنتيغن مغعملكن‬ ‫سباضاي ايكوتن‪.‬‬
‫برسنديرين؟ كناف؟‬ ‫نيب‬ ‫اخالق‬ ‫مغعملكن‬ ‫كفنتيغن‬ ‫مثنارايكن‬ ‫دان‬ ‫بربينخغ‬ ‫‪.4‬‬
‫اخالق نيب حممد دامل‬
‫حممد دامل كهيدوفن مساركت‪.‬‬
‫كهيدوفن مساركت‬
‫دغن بتول‪.‬‬

‫‪65‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ .1‬ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن افينت ‪ :‬فن‪.....‬ان ‪ /‬ءن ‪EK1(1.3) /‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬ ‫ن دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس تيك س موده‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن براميبوهن فنيالين ؛‬
‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬ ‫افينت ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي )‪.(gallery walk‬‬
‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ستياف ‪ -‬منوليس ايات دامل جاوي‪.‬‬ ‫(أولغكاجي)‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫كومفولن‪.‬‬ ‫براميبوهن افينت ‪:‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫بركماهرين بينا ايات دان‬ ‫فن‪.....‬ان ‪ /‬ءن ‪ /‬ن‬
‫توليس جاوي‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .1‬ضورو برسوءال جواب تنتغ افاكه جالن يغ مندافت )‪EK1(1.12‬‬ ‫‪ 1.5.3‬مغهورايكن فغاجرن موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.5‬مغاناليسيس‪،‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪42‬‬
‫برتولرينسي ترهادف‬
‫كريضاءن هللا؟‬ ‫‪ .1‬مغهورايكن ‪ 3‬درفد‬ ‫سورة الفاحتة‪.‬‬ ‫مغعمل دان مغحياتي‬ ‫(كفهمن)‬
‫كتيدقتنتوان يغ تيغضي‪.‬‬
‫فغاجرن سورة الفاحتة ‪ .2‬التية توبي ممباخاكن فغاجرن سورة الفاحتة دان‬ ‫‪ 1.5.4‬مغاناليسيس كفنتيغن‬ ‫سورة الفاحتة سخارا‬
‫فنيالين ؛‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫اكتيؤييت موريد مثنارايكن ‪ 3‬فغاجرن سورة الفاحتة‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫مغعملكن فغاجرن سورة‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬بينخغ دان كلواركن فكتا‪.‬‬
‫)‪(stay & stray‬‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪ 3‬كفنتيغن‬ ‫الفاحتة دامل ممبنتوق‬
‫‪ -‬ايغت دان سنارايكن‪.‬‬ ‫(أولغكاجي)‬
‫بربينخغ كفنتيغن مغعملكن فغاجرن سورة الفاحتة‬ ‫‪.3‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫مغعملكن فغاجرن‬ ‫كفريبادين‪.‬‬
‫باضاميان اونتوق مندافت‬ ‫دامل ممبنتوق كفريبادين دان ضورو منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪ 1.5.5‬مغعملكن دان مغحياتي‬
‫سورة الفاحتة دامل‬
‫فمليهاراءن دان كسالمنت‬ ‫اكتيؤييت موريد مثنارايكن ‪ 3‬كفنتيغن مغعملكن‬ ‫‪.4‬‬ ‫فغاجرن سورة الفاحتة‪.‬‬
‫ممبنتوق كفريبادين دغن‬
‫دري هللا؟‬ ‫فغاجرن سورة الفاحتة دامل ممبنتوق كفريبادين‪.‬‬
‫تفت‪.‬‬
‫)‪(gallery walk‬‬
‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم اقالب دان خارا مغنلث‪EK1(1.13) .‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬جتويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صرب دامل بالجر‪.‬‬
‫اولغن التيه توبي مغنل فسيت كلمة دان فوتوغن اية‬ ‫‪.2‬‬ ‫ممباخ أية يغ مغندوغي فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫(جتويد)‬
‫فنيالين ؛‬
‫يغ مغاندوغي باخاءن اقالب‪.‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫باخاءن نون ساكنة دان باخاءن اقالب دغن بتول دان‬
‫‪ -‬سوءال جواب مغنلي قاعده‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي حكوم‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫تنوين دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫‪ -‬سبوتن دان باخاءن اية‪.‬‬ ‫حكوم اقالب‪(shoulder partner) .‬‬ ‫اقالب دغن بتول دان‬ ‫برجتويد سخارا برادب ‪ 1.6.3‬مغفليكاسي حكوم‬
‫(أولغكاجي)‬
‫برجتويد‪.‬‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن القرءان‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪66‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬
‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬
‫‪CATATAN‬‬ ‫‪ / EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤييت فغاجرن فمبالجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫بيدغ ‪ /‬ماس‬ ‫ميغضو‬
‫‪ .4‬اكتيؤييت مغلواركن حكوم اقالب درفد سورة ترتنتو ‪ -‬بنديغ بيذا باخاءن بتول دان‬ ‫مغفليكاسي حكوم‬ ‫‪.2‬‬
‫ساله‪.‬‬ ‫دامل القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫جتويد دامل فمباخاءن‬
‫‪ -‬مغلوركن خونتوه أية درفد‬
‫القرءان دغن بتول‪.‬‬
‫القرءان‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم جتويد دان‬
‫اية‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن دامل مغنلي نيب حممد (ص) دان كاءينت )‪EK1(1.6‬‬ ‫‪ 2.1‬مروموس كفهمن ‪ 2.1.1‬منرغكن فغرتني حديث موريد دافت ‪:‬‬ ‫حديث‬ ‫‪42‬‬
‫كأيغينن كفد معلوم بالس‬
‫دغن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬منرغكن فغرتني حديث‬ ‫حديث مغاسيهي اورغ دان كفنتيغنث‪.‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سضرا‪.‬‬
‫التيه توبي مثبوتكن فغرتني حديث دان ضورو‬ ‫‪.2‬‬ ‫دان كفنتيغنث دغن‬ ‫‪ 2.1.2‬ممباخ تيك س حديث‬ ‫يغ لبيه مودا دان‬
‫فنيالين ؛‬
‫منرغكن كفنتيغنث‪.‬‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫مغحرميت اورغ يغ لبيه دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثبوت مسوال فكتا‪.‬‬ ‫(أولغكاجي)‬
‫‪(face‬‬ ‫اكتيؤييت موريد مثاتاكن مسوال فغرتني حديث‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪ .2‬ممباخ تيك س حديث‬ ‫توا سخارا برادب دان ‪ 2.1.3‬مثاتاكن ترمجهن‬
‫‪ -‬باخ دان توليس فكتا‪.‬‬ ‫)‪partner‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫حديث‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫التيه توبي ممباخاكن تيك س حديث دان ترمجهنث‬ ‫‪.4‬‬
‫باضاميان خارا سايغكن نيب‬ ‫‪ .3‬مثاتاكن ترمجهن حديث‬
‫دان ضورو منجلسكنث‪.‬‬
‫حممد (ص)؟‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪(gallery‬‬ ‫اكتيؤييت منوليس مسوال ترمجهن حديث‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫)‪walk‬‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫ضورو مثبوت ‪ 6‬فركاتاءن براميبوهن افينت يغ تله‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دان منوليس ‪ 7.3.2‬منوليس تيك س‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل ريسيكو‪.‬‬
‫دفالجري دان مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫منوليس تيك س موده‬ ‫‪.1‬‬ ‫موده دان ريغكس يغ‬ ‫تيك س موده دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ؛‬
‫موريد ممبينا خونتوه ايات‪ ٢‬موده دغن فركاتاءن‬ ‫‪.2‬‬ ‫دان ريغكس يغ‬ ‫ريغكس يغ مغاندوغي مغاندوغي فركاتاءن‬
‫‪ -‬ممبينا خونتوه‪ ٢‬ايات‪.‬‬
‫براميبوهن افينت ترسبوت دان منوليسث دامل جاوي‬ ‫مغاندوغي فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن براميبوهن افينت براميبوهن افينت دغن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬منوليس ايات دامل جاوي‪.‬‬ ‫(أولغكاجي)‬
‫)‪.(gallery walk‬‬ ‫براميبوهن افينت دغن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪ .3‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين بركماهرين بينا ايات دان‬ ‫بتول‪.‬‬
‫توليس جاوي‪.‬‬ ‫ستياف كومفولن‪.‬‬

‫‪67‬‬
‫‪PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / SEK KEB TAMAN MEGAH‬‬