Professional Documents
Culture Documents
1
المقدمة- :
الصﻼدة هي خاصية للمواد تحدد مدي قابلية المادة للخدش بالمعادن ،تعتمد الصﻼدة على تركيب المادة باﻹضافة إلى
بنية الذرات.
وتعبر عن مقدار المقاومة التي يبديها المعدن اتجاه الخدش والتآكل ،ويمكن تحديد درجة الصﻼدة للمعدن بمﻼحظة
السهولة او الصعوبة التي ينخدش بها المعدن بواسطة دبوس او نصل حاد.
الصﻼدة من الخواص الهامة للمعدن ﻷنه يمكن تعينها بسرعة وبذلك تساعد في التعرف على الخواص الميكانيكية.
يتميز اختبار الصﻼدة بأنه سهل أداء ،ويمكن التحكم في أجزاء المنتجة دون حدوث ضرر للمنتج ،وتستخدم أيضا
لقياس مقدار التشوه في اﻻسطح الناتج من تعرضها لحمل قوي.
حيث- :
- :Fالقوة المسلطة على الحمل.
- :dقطر اﻷثر.
- :Dقطر كرة اﻻختبار.
2
اختبار روكويل للصﻼدة )- :(Rockwell hardness
طريقة لقياس عمق أثر وعلى عكس برينل يوجد أشكال مختلفة لتسليط الحمل كما موضح في الشكل).(1
3
الهدف من التجربة- :
فهم عملية اختبار الصﻼدة.
القدرة على معايرة أجهزة القياس.
اجراء قياس الصﻼدة لعدة معادن باستخدام برينل للصﻼدة.
المعايرة) =(Biasالقيمة الحقيقة لصﻼدة العينة ˗ متوسط القيم = .2.3 kg/mm2 = 203-200.67
إذا كل قيمة يتم تسجيلها من الجهاز تضاف إليها قيمة المعايرة حتى نحصل على القيمة الحقيقية لصﻼدة.
4
خطوات إجراء التجربة- :
.1تشغيل جهاز قياس الصﻼدة ،وأختيار اختبار برينل للصﻼدة من لوحة تحكم الجهاز الموضح في
الشكل).(3
.2وضع عينة اﻻختبار في جهاز قياس كما موضح في الشكل) ،(4تقريب العينة من كرة اﻻختبار حتى يحدث
تﻼمس بينهم ويضئ الجهاز إلي اللون اخضر ،عن طريق الدراع السفلية.
5
.5قراءة قيمة الصﻼبة من شاشة جهاز القياس.
.6اعادة العملية ِﻷخد 9قراءات لكل عينة وتسجيل القراءات في الجدوال التالية.
جدوال) - :(2قراءات عينة اختبار اﻻلومنيوم.
اﻷلومنيوم
عدد القراءات الصﻼبة)(kg/mm2 اجهاد الﺷد اجهاد الخضوع
MPa Mpa
1 131.3 452.985 429.351
2 132.3 456.435 432.621
3 129.3 446.085 422.811
4 104.3 359.835 341.061
5 131.3 452.985 429.351
6 133.3 459.885 435.891
7 132.3 456.435 432.621
8 133.3 459.885 435.891
9 131.3 452.985 429.351
متوسط 128.744 444.168 420.994
القراءات
النحاس اﻻحمر
عدد الصﻼبة)(kg/mm2 اجهاد الخضوع اجهاد الﺷد
القراءات Mpa Mpa
1 93.3 305.091 321.885
2 97.3 318.171 335.685
3 92.3 301.821 318.435
4 92.3 301.821 318.435
5 94.3 308.361 325.335
6 95.3 311.631 328.785
7 95.3 311.631 328.785
8 94.3 308.361 325.335
9 95.3 311.631 328.785
متوسط 94.41111111 308.7243333 325.7183333
القراءات
6
جدوال) - :(4قراءات عينة اختبار الحديد.
الحديد
عدد القراءات الصﻼبة)(kg/mm2 اجهاد الخضوع اجهاد الﺷد
MPa Mpa
1 153.3 501.291 528.885
2 177.3 579.771 611.685
3 183.3 599.391 632.385
4 183.3 599.391 632.385
5 188.3 615.741 649.635
6 181.3 592.851 625.485
7 191.3 625.551 659.985
8 190.3 622.281 656.535
9 181.3 592.851 625.485
متوسط 181.0777778 592.1243333 624.7183333
القراءات
.1اﻻلومنيوم.
140 140
135 120
130 100
125
80
الصﻼدة
الصﻼدة
120
60
115
40
110
105 20
100 0
350 370 390 410 430 450 1 2 3 4 5 6 7 8 9
اجهاد الشد عدد القراءات
7
140
135
130
125
الصﻼدة
120
115
110
105
100
340 360 380 400 420 440
اجهاد الخضوع
.2النحاس اﻷحمر.
98 98
97
97
96
96
95
95 94
الصﻼدة
الصﻼدة
94 93
92
93
91
92 90
91 89
295 300 305 310 315 320 1 2 3 4 5 6 7 8 9
اجهاد الخضوع عدد القراءات
الشكل) - :(10منحني اجهاد الخضوع مع الصﻼدة الشكل) - :(9القراءات لعينة النحاس اﻷحمر
8
98
97
96
الصﻼدة 95
94
93
92
91
315 320 325 330 335 340
اجهاد الشد
.3الحديد.
195 250
190
185 200
180
150
175
الصﻼدة
الصﻼدة
170
100
165
160 50
155
150 0
500 550 600 650 1 2 3 4 5 6 7 8 9
اجهاد الخضوع عدد القراءات
9
195
190
185
180
الصﻼدة 175
170
165
160
155
150
500 520 540 560 580 600 620 640 660
اجهاد الشد
المناقﺷة- :
اختﻼف القيم المقاسة لصﻼدة العينات تنشأ من - :
تسليط الحمل من نهاية العينة؛ يؤدى إلى أنخفاض قيمة الصﻼدة. .1
تسليط الحمل قريب من عمق أثر ،يؤدى إلى ارتفاع قيمة الصﻼدة. .2
تسليط الحمل على مكان عمق أثر ،يؤدى لقراءة قيمة الصﻼدة خطأ. .3
عدم اتباع الخطوات الصحيحة الخاصة بالتجربة وجهاز القياس. .4
البنية البلورية للعينة ،يمكن ان تسبب بعض أخطأ في القيم .5
تسليط حمل كبير على عينة رقيقة ،يؤدى لقراءة قيمة خطأ. .6
الخاتمة- :
التعرف على مفهوم ومعني الصﻼدة وطرق القياس ،وكيفية أجراء اختبار الصﻼدة بطريقة برينل بواسطة .1
جهاز القياس لعدة عينات.
معايرة جهاز القياس ِﻷخد القيم الصحيحة لصﻼدة ،اتباع الخطوات الصحيحة ﻹجراء التجربة ولجهاز .2
القياس.
أخد وتسجيل النتائج من جهاز القياس. .3
معرفة اﻷسباب التى تؤثر على قيمة القياس. .4
المراجع- :
.1الملخص النظري المقدم من قبل المشرف على التجربة.
.2ويكيبيديا.
.3بعض من المقررات الدراسية التي تم دراستها.
10