期中测试卷（1）

一、选择题

1．如图，下列说法中正确的是（　　）
①∠1 与∠3 是同位角；
②∠1 与∠5 是同位角；
③∠1 与∠2 是同旁内角；
④∠1 与∠4 是内错角．

A．①和③ B．②和③ C．②和④ D．③和④

　
2．如图，下列条件不能判定 AB∥CD 的是（　　）

A．∠1=∠2 B．∠3=∠4 C．∠B+BCD=180° D．∠B=∠5

　
3．将一副三角板如图放置，使点 A 在 DE 上，BC∥DE，则∠ACE 的度数为（

A．10° B．20° C．30° D．15°

　
4．下列说法中，不正确的是（　　）
A．图形平移前后，对应线段相等 B．图形不论平移到何处，它与原图形总是全
等的 C．图形平移前后，连接对应点的线段平行（或在同一条直线上）且相等
D．图形平移过程中，对应线段一定平行
　
5．三角形是（　　）
A．连接任意三点组成的图形 B．由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接
所成的图形 C．由三条线段组成的图形 D．以上说法均不对
　
6．小明有两根 3cm、7cm 的木棒，他想以这两根木棒为边做一个三角形，还需

再选用的木棒长为（　　）
A．3cm B．4cm C．9cm D．10cm
　
7．如图，AC⊥BC，CD⊥AB，DE⊥BC，下列说法中，错误的是（　　）

A．△ABC 中，AC 是 BC 边上的高 B．△BCD 中，DE 是 BC 边上的高 C．△ABE

中，DE 是 BE 边上的高 D．△ACD 中，AD 是 CD 边上的高
　
8．如图所示，在△ABC 中，AB=8，AC=6，AD 是△ABC 的中线，则△ABD 与
△ADC 的周长之差为（　　）

A．14 B．1 C．2 D．7

　
9．三角形的角平分线是（　　）
A．射线 B．线段 C．直线 D．以上都有可能
　
10．光线 a 照射到平面镜 CD 上，然后在平面镜 AB 和 CD 之间来回反射，这时光
线 的 入 射 角 等 于 反 射 角 ， 即 ∠ 1=∠6 ， ∠ 5=∠3 ， ∠ 2=∠4 ， 若 已 知
∠1=55°，∠3=75°，那么∠2 等于（　　）

A．50° B．55° C．66° D．65°

　
11．如图，平面上有两个全等的正八边形，∠BAC 为（　　）

A．60° B．45° C．30° D．72°

　
12．下列各式中，计算正确的是（　　）
A．a×a=a2n B．﹣（﹣a）=a C．a×a×a=a D．a•（﹣a）=﹣a
　
13．下列计算正确的是（　　）
A．（a2）3=a5 B．2a﹣a=2 C．（2a）2=4a D．a•a3=a4

14．下列计算正确的是（　　）
A．x+x=x2 B．x2•x3=x6 C．x3÷x=x2 D．（x2）3=x5
　
15．若（|a|﹣1）0=1，则下列结论正确的是（　　）
A．a≠0 B．a≠1 C．a≠﹣1 D．a≠±1
　
二、填空题

16．如图，要使 a∥b，需添加的一个条件是　 　（写出一个即可）

　
17．如图，已知 AB∥CD，∠E=n°，分别作∠ABE 与∠CDE 的角平分线交于点
P，则∠P 的度数为　 　°（用含 n 的代数式表示）．

　
18．如果三角形的一个角等于其它两个角的差，则这个三角形是　 　三角

形．
　
19．若 2x=5，则 2x+3 的值为　 　．

20．a×10n=﹣0.999，则 a=　 　，n=　 　．

　
三、解答题

21 ． 如 图 ， 直 线 AB 、 CD 被 EF 所 截 ， ∠ 1=∠2 ， ∠ CNF=∠BME ． 求 证 ：
AB∥CD，MP∥NQ．

22．已知 am=2，an=3，求下列各式的值：
(1)am+1
(2)an+2
(3)am+n+1．
　
23．计算：（3a2x4）3﹣（2a3x6）2．
　
24．如图 1，CE 平分∠ACD，AE 平分∠BAC，∠EAC+∠ACE=90°
(1)请判断 AB 与 CD 的位置关系并说明理由；
(2)如图 2，当∠E=90°且 AB 与 CD 的位置关系保持不变，移动直角顶点 E，使
∠MCE=∠ECD，当直角顶点 E 点移动时，问∠BAE 与∠MCD 否存在确定的数量

关系？并说明理由；
(3)如图 3，P 为线段 AC 上一定点，点 Q 为直线 CD 上一动点且 AB 与 CD 的位置
关系保持不变，当点 Q 在射线 CD 上运动时（点 C 除外）∠CPQ+∠CQP 与∠BAC

有何数量关系？猜想结论并说明理由．

　
25．(1)如图(1)，求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数；
(2)如图(2)，求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数．

　
26．如图，△ABC 的顶点都在方格纸的格点上．将△ABC 向左平移 2 格，再向
上平移 2 格．请在图中画出平移后的△A′B′C′，并作出△A′B′C′边 A′B′上的高 C′D
′，再写出图中与线段 AC 平行的线段　 　．
 答案
1．如图，下列说法中正确的是（　　）
①∠1 与∠3 是同位角；
②∠1 与∠5 是同位角；
③∠1 与∠2 是同旁内角；
④∠1 与∠4 是内错角．

A．①和③ B．②和③ C．②和④ D．③和④

【考点】J6：同位角、内错角、同旁内角．
【专题】选择题
【难度】易
【分析】根据同位角：两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在
两直线的同侧，并且在第三条直线（截线）的同旁，则这样一对角叫做同位角．
内错角：两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的之间，
并且在第三条直线（截线）的两旁，则这样一对角叫做内错角．
同旁内角：两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的之
间，并且在第三条直线（截线）的同旁，则这样一对角叫做同旁内角分别进行
分析可得答案．
【解答】解：①∠1 与∠3 是同位角，原题说法正确；
②∠1 与∠5 不是同位角，故原题说法错误；
③∠1 与∠2 是同旁内角，原题说法正确；
④∠1 与∠4 不是内错角，原题说法错误；
故选：A．
【点评】此题主要考查了三线八角，关键是掌握同位角的边构成“F“形，内错
角的边构成“Z“形，同旁内角的边构成“U”形．
　
2．如图，下列条件不能判定 AB∥CD 的是（　　）

A．∠1=∠2 B．∠3=∠4 C．∠B+BCD=180° D．∠B=∠5

【考点】J9：平行线的判定．
【专题】选择题
【难度】易
【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可．
【解答】解：A、∵∠1=∠2，∴AD∥BC，故本选项正确；
B、∵∠3=∠4，∴AB∥CD，故本选项错误；
C∵∠B+∠BCD=180°，∴AB∥CD，故本选项错误；
D、∵∠B=∠5，∴AB∥CD，故本选项错误．
故选 A．
【点评】本题考查的是平行线的判定，熟知平行线的判定定理是解答此题的关
键．平行线的判定定理 1：同位角相等，两直线平行．定理 2：两条直线被第三
条所内错角相等，两直线平行．定理 3：同旁内角互补，两直线平行．
　
3．将一副三角板如图放置，使点 A 在 DE 上，BC∥DE，则∠ACE 的度数为（

）
A．10° B．20° C．30° D．15°
【考点】JA：平行线的性质．
【专题】选择题
【难度】易
【分析】根据两直线平行，内错角相等求出∠BCE=∠E=30°，然后求出∠ACE 的

度数．
【解答】解：∵BC∥DE，
∴∠BCE=∠E=30°，
∴∠ACE=∠ACB﹣∠BCE=45°﹣30°=15°，
故答案为：D．
【点评】本题主要考查了平行线的性质，关键是掌握两直线平行，内错角相等．
　
4．下列说法中，不正确的是（　　）
A．图形平移前后，对应线段相等 B．图形不论平移到何处，它与原图形总是全
等的 C．图形平移前后，连接对应点的线段平行（或在同一条直线上）且相等
D．图形平移过程中，对应线段一定平行
【考点】Q2：平移的性质．
【专题】选择题
【难度】易
【分析】根据平移的性质对各选项分析判断后利用排除法求解．
【解答】解：A、图形平移前后，对应线段相等，正确，故本选项错误；
B、图形不论平移到何处，它与原图形总是全等的，正确，故本选项错误；
C、图形平移前后，连接对应点的线段平行（或在同一条直线上）且相等，正确，

故本选项错误；
D、图形平移过程中，对应线段一定平行或在同一直线上，故本选项正确．
故选 D．
【点评】本题主要考查了平移的性质，是基础题，熟记性质是解题的关键．
　
5．三角形是（　　）
A．连接任意三点组成的图形 B．由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接
所成的图形 C．由三条线段组成的图形 D．以上说法均不对
【考点】K1：三角形．
【专题】选择题
【难度】易
【分析】三角形的定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所成的
图形．
【解答】解：因为三角形的定义是：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次
相接所成的图形．
故选 B．
【点评】此题考查了三角形的定义．解题的关键是熟练记住三角形的定义．
　
6．小明有两根 3cm、7cm 的木棒，他想以这两根木棒为边做一个三角形，还需

再选用的木棒长为（　　）
A．3cm B．4cm C．9cm D．10cm
【考点】K6：三角形三边关系．
【专题】选择题
【难度】易
【分析】易得第三边的取值范围，看选项中哪个在范围内即可．
【解答】解：7﹣3=4，7+3=10，因而 4＜第三根木棒＜10，只有 C 中的 7 满足．
故选 C．
【点评】考查了三角形的三边关系，已知三角形的两边，则第三边的范围是：
大于已知的两边的差，而小于两边的和．
　
7．如图，AC⊥BC，CD⊥AB，DE⊥BC，下列说法中，错误的是（　　）

A．△ABC 中，AC 是 BC 边上的高 B．△BCD 中，DE 是 BC 边上的高 C．△ABE

中，DE 是 BE 边上的高 D．△ACD 中，AD 是 CD 边上的高
【考点】K2：三角形的角平分线、中线和高．
【专题】选择题
【难度】易
【分析】根据三角形的高的概念作答．
【解答】解：根据三角形的高的概念，可知 A、B、D 正确；
而 C 中，DE 是△BDE 中 BE 边上的高，或者 DE 是△BDC 中 BC 边上的高，或者
DE 是△EDC 中 EC 边上的高，
DE 不是△ABE 中 BE 边上的高，只有 AC 才是△ABE 中 BE 边上的高．
故选 C．
【点评】考查了三角形的高的概念：从三角形的顶点向对边引垂线，顶点和垂
足间的线段，叫做三角形的高．
　
8．如图所示，在△ABC 中，AB=8，AC=6，AD 是△ABC 的中线，则△ABD 与
△ADC 的周长之差为（　　）

A．14 B．1 C．2 D．7

【考点】K2：三角形的角平分线、中线和高．
【专题】选择题
【难度】易
【分析】由三角形中线的定义推知 BD=DC；然后根据三角形的周长的定义知
△ABD 与△ADC 的周长之差为（AB﹣AC）．
【解答】解：∵如图，在△ABC 中，AD 是△ABC 的中线，
∴BD=CD．
∵△ABD 的周长=AB+AD+BD，△ADC 的周长=AC+AD+CD=AC+AD+BD，
∴△ABD 与△ADC 的周长之差为：AB﹣AC=8﹣6=2．
故选 C．

【点评】本题考查了三角形的中线的定义，三角形周长的计算．解题时，根据
三角形的周长的计算方法得到：△ABD 的周长和△ADC 的周长的差就是 AB 与
AC 的差．
　
9．三角形的角平分线是（　　）
A．射线 B．线段 C．直线 D．以上都有可能
【考点】K2：三角形的角平分线、中线和高．
【专题】选择题
【难度】易
【分析】三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，连接这个角的顶点和
交点的线段叫做三角形的角平分线．据此得出．
【解答】解：三角形的角平分线是线段．
故选 B．
【点评】注意三角形的角平分线与角的平分线的区别．角的平分线是射线，而
三角形的角平分线是线段．
　
10．光线 a 照射到平面镜 CD 上，然后在平面镜 AB 和 CD 之间来回反射，这时光
线 的 入 射 角 等 于 反 射 角 ， 即 ∠ 1=∠6 ， ∠ 5=∠3 ， ∠ 2=∠4 ， 若 已 知
∠1=55°，∠3=75°，那么∠2 等于（　　）

A．50° B．55° C．66° D．65°

【考点】K7：三角形内角和定理．
【专题】选择题
【难度】易
【分析】由入射角等于反射角可得∠6=∠1=55°，∠5=∠3=75°，那么利用三角
形的内角和定理和平角定义可得∠2+∠4=∠5+∠6，所以∠5+∠6 除以 2 即为
∠2 的度数．
【解答】解：∵∠6=∠1=55°，∠5=∠3=75°，
∴∠2=（55+75）÷2=65°，
故选 D．
【点评】本题主要考查了入射角等于反射角，三角形的内角和是 180°等，难度

适中．
　
11．如图，平面上有两个全等的正八边形，∠BAC 为（　　）

A．60° B．45° C．30° D．72°

【考点】L3：多边形内角与外角．
【专题】选择题
【难度】易
【分析】先算出正八边形的内角度数，再由平面上有两个全等的正八边形，所
以 AB=BD=CD=AC ， 所 以 四 边 形 ABCD 为 菱 形 ， 所 以 AB∥CD ， 所 以
∠BAC+∠C=180°，即可解答．
【解答】解：如图，

八边形的内角的度数为：（8﹣2）×180°÷8=135°，
∵平面上有两个全等的正八边形，
∴AB=BD=CD=AC，
∴四边形 ABCD 为菱形，
∴AB∥CD，
∴∠BAC+∠C=180°，
∴∠BAC=180°﹣∠C=180°﹣135°=45°．
故选 B．
【点评】本题考查全等正多边形的性质以及菱形的判定与性质．此题难度不大，
注意数形结合思想的应用．
　
12．下列各式中，计算正确的是（　　）
A．a×a=a2n B．﹣（﹣a）=a C．a×a×a=a D．a•（﹣a）=﹣a
【考点】46：同底数幂的乘法；36：去括号与添括号．
【专题】选择题
【难度】易
【分析】分别根据同底数幂的乘法法则、去括号的法则对各选项进行逐一分析
即可．
【解答】解：A、a×a=a2≠a2n，故本选项错误；
B、﹣（﹣a）=a，故本选项正确；
C、a×a×a=a3≠a，故本选项错误；
D、a•（﹣a）=﹣a2≠﹣a，故本选项错误．
故选 B．
【点评】本题考查的是同底数幂的乘法，熟知同底数幂相乘，底数不变，指数
相加是解答此题的关键．
　
13．下列计算正确的是（　　）
A．（a2）3=a5 B．2a﹣a=2 C．（2a）2=4a D．a•a3=a4
【考点】47：幂的乘方与积的乘方；35：合并同类项；46：同底数幂的乘法．
【专题】选择题
【难度】易
【分析】根据同底数幂的乘法的性质，幂的乘方的性质，积的乘方的性质，合
并同类项的法则，对各选项分析判断后利用排除法求解．
【解答】解：A、（a2）3=a6，故错误；
B、2a﹣a=a，故错误；
C、（2a）2=4a2，故错误；
D、正确；
故选：D．
【点评】本题考查了合并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方，理
清指数的变化是解题的关键．
　
14．下列计算正确的是（　　）
A．x+x=x2 B．x2•x3=x6 C．x3÷x=x2 D．（x2）3=x5
【考点】48：同底数幂的除法；35：合并同类项；46：同底数幂的乘法；47：

幂的乘方与积的乘方．
【专题】选择题
【难度】易
【分析】根据同底数幂的乘法，可判断 A，B，根据同底数幂的除法，可判断
C，根据幂的乘方，可判断 D．
【解答】解：A、不是同底数幂的乘法指数不能相加，故 A 错误；
B、同底数幂的乘法底数不变指数相加，故 B 错误；
C、同底数幂的除法底数不变指数相减，故 C 正确；
D、幂的乘方底数不变指数相乘，故 D 错误；
故选：C．
【点评】本题考查了同底数幂的除法，熟记法则并根据法则计算是解题关键．
　
15．若（|a|﹣1）0=1，则下列结论正确的是（　　）
A．a≠0 B．a≠1 C．a≠﹣1 D．a≠±1
【考点】6E：零指数幂．
【专题】选择题
【难度】易
【分析】根据零指数幂：a0=1（a≠0），可得|a|﹣1≠0，求出 a 的取值范围即

可．
【解答】解：∵（|a|﹣1）0=1，
∴|a|﹣1≠0，
则|a|≠1，
解得：x≠±1．
故选 D．
【点评】本题考查了零指数幂，关键是掌握零指数幂的底数不等于 0．
　
16．如图，要使 a∥b，需添加的一个条件是　 　（写出一个即可）
【考点】J9：平行线的判定．
【专题】填空题
【难度】中
【分析】根据同位角相等两直线平行，图中 ∠1 和∠4 为同位角，所以加上
∠1=∠4 即可．
【解答】解：∵图中∠1 和∠4 为同位角，
根据同位角相等两直线平行，则加上∠1=∠4，可得 a∥b．
【点评】本题比较简单，记住平行线的判定定理即可．
　
17．如图，已知 AB∥CD，∠E=n°，分别作∠ABE 与∠CDE 的角平分线交于点
P，则∠P 的度数为　 　°（用含 n 的代数式表示）．

【考点】JA：平行线的性质．
【专题】填空题
【难度】中
【 分 析 】 过 点 E 作 EF∥AB ， 由 EF∥AB∥CD 可 得
∠ABE+∠BEF=180°、∠∠CDE+∠DEF=180°，结合∠BEF+∠DEF=∠E=n°以及四边
形 BEFP 内角和为 360°即可得出∠P 的度数．
【解答】解：过点 E 作 EF∥AB，如图所示．

∵EF∥AB，
∴∠ABE+∠BEF=180°，
∵EF∥AB∥CD，
∴∠CDE+∠DEF=180°．
∴∠ABE+∠BEF+∠DEF+∠CDE=360°，
又∵∠BEF+∠DEF=∠E=n°，
∴∠ABE+∠CDE=（360﹣n）°．
∵分别作∠ABE 与∠CDE 的角平分线交于点 P，

∴∠PBE+∠PDE= （∠ABE+∠CDE）=180°﹣ ，
∵∠P+∠E+∠PBE+∠PDE=360°，

∴∠P=（180﹣ ）°．

故答案为：（180﹣ ）．

【点评】本题考查了平行线的性质、角的运算以及四边形的内角和，解题的关
键是通过平行找出角的关系．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，
根据平行线的性质找出相等（或互补）的角是关键．
　
18．如果三角形的一个角等于其它两个角的差，则这个三角形是　 　三角

形．
【考点】K7：三角形内角和定理．
【专题】填空题
【难度】中
【分析】三角形三个内角之和是 180°，三角形的一个角等于其它两个角的差，

列出两个方程，即可求出答案．
【解答】解：设三角形的三个角分别为：a、b、c，

则由题意得：
解得：a=90°
故这个三角形是直角三角形．
【点评】本题考查直角三角形的有关性质，可利用方程进行求解．
　
19．若 2x=5，则 2x+3 的值为　 　．
【考点】46：同底数幂的乘法．
【专题】填空题
【难度】中
【分析】根据同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加把 2x+3
写成 2x•23 的形式，然后代入求值即可．
【解答】解：∵2x+3=2x•23，2x=5，2x+3=5×8=40，
故答案为 40．
【点评】本题考查了同底数幂的乘法，解题时牢记法则是关键．
　
20．a×10n=﹣0.999，则 a=　 　，n=　 　．
【考点】1J：科学记数法—表示较小的数．
【专题】填空题
【难度】中
【分析】绝对值小于 1 的负数也可以利用科学记数法表示，一般形式为 a×10﹣
n
，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起
第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定．
【解答】解：∵a×10n=﹣0.999=﹣9.99×10﹣1，
∴a=﹣9.99，n=﹣1．
故答案为：﹣9.99，﹣1．
【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为 a×10﹣n ，其中
1≤|a|＜10，n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定．
　
21 ． 如 图 ， 直 线 AB 、 CD 被 EF 所 截 ， ∠ 1=∠2 ， ∠ CNF=∠BME ． 求 证 ：
AB∥CD，MP∥NQ．

【考点】JB：平行线的判定与性质．
【专题】解答题
【难度】难
【 分 析 】 由 条 件 ∠ CNF=∠BME 和 对 顶 角 相 等 可 证 明 AB∥CD ， 则 可 得 出
∠BMN=∠DNF，结合条件可证明 MP∥NQ．
【解答】证明：
∵∠CNF=∠BME，且∠BME=∠AMN，
∴∠AMN=∠CNF，
∴AB∥CD，
∴∠BMN=∠DNF，
又∠1=∠2，
∴∠PMN=∠QNF，
∴MP∥NQ．
【点评】本题主要考查平行线的判定和性质，掌握同位角相等两直线平行、两
直线平行同位角相等是解题的关键．
　
22．已知 am=2，an=3，求下列各式的值：
(1)am+1
(2)an+2
(3)am+n+1．
【考点】46：同底数幂的乘法．
【专题】解答题
【难度】难
【分析】根据同底数幂的乘法法则：底数不变指数相加；对所求代数式进行变
形为同底数幂相乘的形式，再根据已知代入计算即可．
【解答】解：(1)am+1=am•a=2a；
(2)an+2=an•a2=3a2；
(3)am+n+1=am•an•a=2×3×a=6a．
【点评】本题考查了同底数幂的乘法，熟练掌握同底数幂的乘法性质：底数不
变指数相加，是解题的关键．
　
23．计算：（3a2x4）3﹣（2a3x6）2．
【考点】47：幂的乘方与积的乘方．
【专题】解答题
【难度】难
【分析】首先利用积的乘方与幂的乘方的性质求解，然后再合并同类项．
【解答】解：（3a2x4）3﹣（2a3x6）2
=27a6x12﹣4a6x12
=23a6x12．
【点评】此题考查了积的乘方与幂的乘方以及合并同类项的知识．此题比较简
单，注意掌握指数的变化是解此题的关键．
　
24．如图 1，CE 平分∠ACD，AE 平分∠BAC，∠EAC+∠ACE=90°
(1)请判断 AB 与 CD 的位置关系并说明理由；
(2)如图 2，当∠E=90°且 AB 与 CD 的位置关系保持不变，移动直角顶点 E，使
∠MCE=∠ECD，当直角顶点 E 点移动时，问∠BAE 与∠MCD 否存在确定的数量

关系？并说明理由；
(3)如图 3，P 为线段 AC 上一定点，点 Q 为直线 CD 上一动点且 AB 与 CD 的位置
关系保持不变，当点 Q 在射线 CD 上运动时（点 C 除外）∠CPQ+∠CQP 与∠BAC

有何数量关系？猜想结论并说明理由．

【考点】JA：平行线的性质．
【专题】解答题
【难度】难
【 分 析 】 (1) 先 根 据 CE 平 分 ∠ ACD ， AE 平 分 ∠ BAC 得 出
∠ BAC=2∠EAC ， ∠ ACD=2∠ACE ， 再 由 ∠ EAC+∠ACE=90° 可 知
∠BAC+∠ACD=180，故可得出结论；
(2) 过 E 作 EF∥AB ， 根 据 平 行 线 的 性 质 可 知
EF∥AB∥CD ， ∠ BAE=∠AEF ， ∠ FEC=∠DCE ， 故 ∠ BAE+∠ECD=90° ， 再 由
∠MCE=∠ECD 即可得出结论；
(3) 根 据 AB∥CD 可 知 ∠ BAC+∠ACD=180° ， ∠ QPC+∠PQC+∠PCQ=180° ， 故
∠BAC=∠PQC+∠QPC．
【解答】解：(1)∵CE 平分∠ACD，AE 平分∠BAC，
∴∠BAC=2∠EAC，∠ACD=2∠ACE，
∵∠EAC+∠ACE=90°，
∴∠BAC+∠ACD=180°，
∴AB∥CD；

(2)∠BAE+ ∠MCD=90°；
过 E 作 EF∥AB，
∵AB∥CD，
∴EF∥AB∥CD，
∴∠BAE=∠AEF，∠FEC=∠DCE，
∵∠E=90°，
∴∠BAE+∠ECD=90°，
∵∠MCE=∠ECD，

∴∠BAE+ ∠MCD=90°；
(3)∵AB∥CD，
∴∠BAC+∠ACD=180°，
∵∠QPC+∠PQC+∠PCQ=180°，
∴∠BAC=∠PQC+∠QPC．

【点评】本题考查了平行线的性质，根据题意作出平行线是解答此题的关键．
　
25．(1)如图(1)，求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数；
(2)如图(2)，求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数．
【考点】K7：三角形内角和定理．
【专题】解答题
【难度】难
【 分析 】 (1) 在△ AFQ 中可 得 ∠ A+∠F=180°﹣∠AQF=180°﹣∠OQP ，同 理可 得
∠B+∠C=180°﹣∠OPQ，∠E+∠D=180°﹣∠POQ，三个式子相加可得出结果；
(2) 在 △ APQ 中 可 得 ∠ A+∠B=180°﹣∠OPQ ， 同 理 可 得 ∠ C+∠D=180°﹣
∠POQ，∠E+∠F=180°﹣∠OQP，三个式子相加可得出结果．
【解答】解：
(1)在△AFQ 中可得∠A+∠F=180°﹣∠AQF=180°﹣∠OQP①，
同理可得∠B+∠C=180°﹣∠OPQ②，
∠E+∠D=180°﹣∠POQ③，
①+②+③ 可 得 ： ∠ A+∠F+∠B+∠C+∠E+∠D=180°﹣∠OQP+180°﹣∠OPQ+180°
﹣∠POQ=540°﹣（∠OQP+∠OPQ+∠POQ）=540°﹣180°=360°；
(2)在△APQ 中可得∠A+∠B=180°﹣∠OPQ①，
同理可得∠C+∠D=180°﹣∠POQ②，∠E+∠F=180°﹣∠OQP③，
①+②+③ 可 得 ： ∠ A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=180°﹣∠OPQ+180°﹣∠POQ+180°
﹣∠OQP=540°﹣（∠OQP+∠OPQ+∠POQ）=540°﹣180°=360°．
【点评】本题主要考查三角形内角和定理，在图形中充分利用三角形的三个内
角和为 180°是解题的关键．
　
26．如图，△ABC 的顶点都在方格纸的格点上．将△ABC 向左平移 2 格，再向
上平移 2 格．请在图中画出平移后的△A′B′C′，并作出△A′B′C′边 A′B′上的高 C′D
′，再写出图中与线段 AC 平行的线段　 　．
【考点】Q4：作图﹣平移变换．
【专题】解答题
【难度】难
【分析】分别找出 A、B、C 三点平移后的对应点，再顺次连接即可；根据图形

平移后对应线段平行可得答案．
【解答】解：如图所示：

，
与线段 AC 平行的线段 A′C′．
【点评】此题主要考查了平移变换，作图时要先找到图形的关键点，分别把这
几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到
平移后的图形．