Jawatankuasa Program SEKOLAH KEBANGSAAN AIR BARUK

Pengerusi Encik Nizam Bin Aziz ( Guru Besar ) MBB1029

Naib Pengerusi 1 Encik Nizam Bin Mohamed (GPK 1)

Naib Pengerusi 2 Encik Zuhri Bin Hassan (GPK HEM)

Naib Pengerusi 3 Pn, Sarathamani A/P Ramaiah (GPK KOKU)

Naib Pengerusi 4 Encik Yghaparollah Bi Kosnan (GPK PPKI )

Penyelaras Pn. Nazariah Binti Rahanin

Setiausaha Pn. Marhaini Binti A. Rahman

Ahli Jawatankuasa Kerja Pn. Norliza Binti Azam

Pn. Hasneeta Binti Hasmuddin

Pn. Hartini Binti Md Ali

Pn. Norfaizah Binti Mohamed

Pn. Rohana Binti Khamis

Pn. Riniza Binti Salleh

27 APRIL 2021
Pn. Nazlin Binti Abdol Rais

Cik Sarmala A/P C.Murugayah 7.40 AM / 12.00 PM

KELAS PERMATAKU SAYANG

Anjuran:
Program Pemulihan Khas & Panitia Matematik
9 8 9 7
 TenTaTif Program Pengenalan Program
Program Pemulihan Khas telah disediakan untuk mem-
bantu murid mengatasi keciciran dan kelamahan, khususnya
7.40 Pagi Pelajar Berkumpul di Kelas Permataku Sayang
dalam pembelajaran iaitu kelemahan menguasai kemahiran
Daftar Kehadiran 3M ( membaca, menulis dan mengira). Tanpa bantuan, mere-
8.00 Pagi Motivasi Pelajar ( Pn.Hjh Marhaini bt A. Rahman) ka akan gagal dalam membina keyakinan diri untuk belajar
dari sistem persekolahan lebih awal lagi. Mereka ini merasa
9. 00 Pagi Sabora ( Operasi Tambah )
rendah diri dan malu tampil ke hadapan bersama-sama
( Pn. Nor liza bt Azam—KP Matematik ) rakan sebaya mereka di arus perdana. Oleh itu untuk meman-
10.00 - 10.30 Rehat tapkan jati diri mereka agar bersa yakin pada diri sendiri dan
menunjukkan kemampuan diri satu program SABORA diada-
10.30 Pagi Sabora ( Operasi Tolak )
kan untuk menguji mereka dalam kelompok mereka bagi me-
( Encik Nizam bin Mohamed—GPK 1) lahirkan insan yang sentiasa berfikiran positif dan yakin akan
12.00 Tgh Program Tamat kebolehan sendiri.

Objektif Program
1.Menguasai kemahiran tertentu dengan mengikuti aktiviti-
aktiviti yang dipilih dan mengunakan bahan-bahan ber-
sesuaian dengan kemampuan murid.

2.Mengembangkan potensi dan minat murid dalam pelaja-

ran ke tahap yang lebih maju.

3.Memberi satu kaedah pembelajaran yang menyeronokkan

bagi murid.

4 Menguji tahap kemampuan murid pemulihan khas mengi

kut tahap penguasaan murid.