Je investigacion sodos ellos estudiantes y egreg
‘E faa de ta Universidad de Caldag
Educacion F pa 5
psotros paso a paso Jas huellas que hoy pla
{ los auxiliares
programa de
construyeron Con HO
Son ellos: Nancy Stella Garces, Carlos Andi :
Rosario Carmona, Mariela Pardo, Fabidn Péez, Alejandro}
Gloria Isabel Puerta, Jhony Vargas, Jenny Andrea Gonzélez,
10, Edison Castatieda, Jos E. Ayala, Julio Segundo Salag
Maria del Pilar Sanchez, Beatriz Helena Bautista
Lucia Go Maria Isabel Ramirez, Sandra Milena Perdo
Johana Figueroa, Maria Cristina Castellanos, Maria Ye
Elsy Meléndez, Sandra Monica Ma
William de J. Reine
Mateus, Herney Duque, Lucero Alexandra Ruiz, Alex Villa, Rub
Vallejo, Diego Andrés Marin, Lida Helena Rios, Alejandro
Germin Marin, Pilar Hurtado, Elizabeth Hurtado, Mauricio P
Nelly Ospina, John Jairo Valencia, José Duvan Restrepo, J
eddy Rincon, Lina Constanza Gallego, Maria Jenny
Dora Libi
Cotrin
César Gome
Ramirez,
Escaneado con CamScannermaciin Departiva y Entrenamienta Diportive tafanit
lo 5
renamiento Deportivo Infantil desde la Perspectiva
~Eco-Organizacién ..
ices organizacionales y contenidos programaticos
foque problémico y sus categorias metodolé
objetivos generales del programa
z
programas y niveles .. 2
lo 6
Iblematizacion como Enfoque Didactico y Metodolégico .... 165
jayéutica a la Problematizacion 67
6
indagacion ..
matizacién motriz: Dimensiones subjetivas del aprendizaje
problematizacién motriz: un enfoque que favorece
pacidad argumentativa
problematizacion motriz: enfoque que posibilita
mocién y la pasion .
oblematizacién y comunicacion ..
| conflicto como elemento cualificador de la educacion
sde la mirada problémica .
| fantasear como posibilidad educativa en un enfoque problémico
fel entrenamiento deportivo infantil ...
ictica y metodologia del enfoque problémico .
Acerca de la planificacion ...
Del momento individual al momento grupal .
Estructura del plan de unidad de entrenamiento
lerramientas para el registro de procesos
Acerca de la evaluacion .....
liografia .
Escaneado con CamScannerIntroduccién
lentrenamiento deportivo infantil viene constituyéndose en las iiltimas
década en centro de interés de la mayoria de paises del mundo. Tal acti-
tud obedece en primer lugar, a la preocupacién de los paises con gran
desarrollo deportivo por depurar y mejorar los procesos que conducen al alto
rendimiento. En segundo lugar, a la intencién de otros de iniciar con la
estructuracién de programas que en el mediano y largo plazo les permita figurar
en el concierto del deporte internacional y mundial. En tercer lugar, obedece al
) de Ia dirigencia deportiva que en algunos casos considera la especializa-
pranas edades y en disciplinas muy restringidas, como alternativa de
n deportiva. Por tiltimo, obedece a la tendencia a aprovechar el perfodo
ancia para promover la formacién integral de los nifios a través de prac-
ticas deportvas adecuadas a su edad y nivel de desarrollo.
miento deportivo infantil en diversos lugares del mundo, la mayoria de
eens buscando el alto rendimiento deportivo.
ncién del presente texto es aportar elementos teéricos y practicos que
| considerar el entrenamiento deportivo infantil desde una perspectiva
pedagogica alternativa, donde el movimiento ofrezca la posibilidad de buscar
es de desarrollo humano bien sea relacionados con el rendimiento
0.0 con la vida del infante como sujeto ubicado en una realidad histérica,
horiz
tigativa desarrollada con nifios quienes tienen la oportunidad de vivenciar
0 aqui planteado en toda su extensién y cuyos hallazgos son basicos
para estructurar los presupuestos tedricos y practicos expuestos en cada uno de
los cay gelos.
- deportivo i infantil desde su perspectiva histérica y de concepcién de hombre,
fect nocimiento que se hace en el primer capitulo. El segundo capitulo lleva a
Escaneado con CamScannerLads Feruanite Anges ip
Faborda Ch
en torno # 12 Felacion ye
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