Professional Documents
Culture Documents
5. This assignment accounts for 60% of the total marks for the course.
Tugasan ini menyumbang sebanyak 60% dari jumlah markah kursus.
ASSIGNMENT QUESTIONS
QUESTION 1/SOALAN 1
Assume that W ={ 1,2,3,4,5,6 } , X= {2,4,6 } , Y = {1,2,3 }∧Z ={ 7,8,9 }.
Let the universe is φ ={1,2,…,10}.
Determine the following:
a) W ∪X (2)
b) W ∩X (2)
c) X ∩Y (2)
d) W ∩Z (2)
e) X ∪Y (3)
f) W¿ (2)
g) ( Z ∩Y ) ∪ W ∩ X (3)
h) ∅ ∪Y (2)
i) ∅ ∩Y (2)
Courses M S H MS MS SH MSH
Passed 12 5 8 2 6 3 1
i. Draw a Venn diagram to represent the given information. (2)
ii. How many students passed at least one subject? (2)
iii. Find the number of students who passed all three courses. (2)
a) Satu kuiz khas bagi tiga kursus, Matematik(M), Sains(S) dan Sejarah(H) dijalankan
kepada sekumpulan 41 orang pelajar. Jadual berikut menunjukkan bilangan pelajar
yang lulus bagi setiap kursus dan pelbagai kombinasi:
Kursus M S H MS MS SH MSH
Lulus 12 5 8 2 6 3 1
i. Lukiskan sebuah rajah Venn untuk mewakilkan maklumat yang diberikan.
ii. Berapa orangkah pelajar yag lulus sekurang-kurangnya satu kursus?
iii. Cari bilangan pelajar yang lulus bagi ketiga-tiga kursus.
* Tunjukkan jalan kerja anda dengan jelas.
b) Tentukan fungsi berikut adalah surjektif atau tidak.
Sekiranya ianya bukan surjektif, berikan justifikasif anda.
i. Translate the given statement into symbols. Clearly state which statement is P (2)
and which is Q.
ii. Make a truth table for the statement. (2)
iii. Assuming the statement is true, what (if anything ) can you conclude there (2)
will not be lightning?
b) Simplify the statements in predicate logic.
i. ¬∃ x ∀ y ( ¬ O ( x ) ⋁ E ( y) ) (2)
i. ¬∃ x ∀ y ( ¬ O ( x ) ⋁ E ( y) )