巧求周长

三年级 第12课 主讲老师：智索教育

预备知识

周长的概念：
封闭图形一周的长度。
预备知识

长度单位
千米(km)
米(m)
1分米(dm)=10厘米(cm)
厘米(cm)
毫米(mm)
预备知识

规则图形
 例题【一】（★ ★ ）

求图形的周长？(单位：分米)

（95+87+92+100+96）÷ 5=94（分）
 例题【一】（★ ★ ）

求图形的周长？(单位：分米)

转化
不规则图形 规则图形

套框型 平移型
例题【一】（★ ★ ）

求图形的周长？(单位：分米)

（50+10）X2=120(分米）
50X2=100（分米）
120+100=220（分米）
例题【一】（★ ★ ）

求图形的周长？(单位：分米)

50X2=100(分米）
10X2=20（分米）
50X2=100（分米）
(50+10)X2+50X2=220（分米）
老师点睛

方法：套框 平移
 例题【二】（★ ★ ★ ）
智索教育对喷水池进行重新改建，你能
求出改建后喷水池的周长吗？(单位：米)

转化
不规则图形 规则图形

陷阱型
例题【二】（★ ★ ★ ）
智索教育对喷水池进行重新改建，你能
求出改建后喷水池的周长吗？(单位：米)

（80+40）X2+30X2
=240+60
=300（米）
例题【二】（★ ★ ★ ）
智索教育对喷水池进行重新改建，你能
求出改建后喷水池的周长吗？(单位：米)

（80+50）X2+20X2
=260+40
=300（米）
老师点睛

陷阱型

注意：相同的两条边
例题【三】（★ ★ ★ ）
最近北京植物园举行花展，其中一个正方形的花
圃被分成了四个相等的长方形花圃，种植不同颜
色不同品种的郁金香。已知每个长方形花圃的周
长都是40米，求正方形花圃的周长是多少米？
例题【三】（★ ★ ★ ）

长方形的长+宽：40÷ 2=20（米）
长方形的宽：20÷ （1+4）=4（米）
正方形的边长：4X4=16（米）
正方形的周长：16X4=64（米）
例题【三】（★ ★ ★ ）

四个长方形拼在一起，重叠了6条边！
四个长方形的周长和=10条正方形的边长！
四个长方形周长和：40X4=160(米）
正方形边长：160÷ 10=16（米）
正方形周长：16X4=64（米）
 例题【四】（★ ★ ）
下图是由四个一样大的长方形和一个周长是4分米的小
正方形拼成的一个边长是11分米的大正方形，每一个长
方形的长和宽各是多少？周长是多少？

小正方形的边长是：4÷ 4=1（分米）
长方形的宽为（11-1）÷ 2=5（分米）
长方形的长为：11-5=6（分米）
长方形的周长是（6+5）× 2=22（分米）
例题【五】（★ ★ ★ ★ ★ ）
如图，长方形ABCD中有一个正方形EFGH，且AF＝16厘米，
HC＝13厘米，长方形ABCD的周长为 厘米。

AB+BC=AF+FB+BC
BC=HG、FB=GC,得到AB+BC=AF+HC
长方形的周长为（16+13）X2=58（厘米）
本节总结

类型：
1．楼梯型
2．陷阱型
方法：
1．套框法(套框、平移)
3．楼梯型＋陷阱型
2．分拆法(分段相加)