TANMENET

A 34 522 04 számú villanyszerelő .szakképesítés

10007-12. számú Informatikai és műszaki alapok

megnevezésű
szakmai követelmény modul

Tantárgy megnevezése:     Műszaki gyakorlatok

…9/1.... évfolyam

Kelt: Nyíregyháza, 2014.09.01.

                            pedagógus                                                  munkaközösség vezető

                                                       …………………………
                                                                     igazgató

PH

A tananyagelem azonosítója: 10007-12 azonosító számú

A tananyagelem megnevezése: Műszaki alapgyakorlatok

A tantárgy tanításának célja

A tanulók ismerjék meg a műhelyben végzett tevékenység szabályait. A tanulók legyenek
tisztában az adott munkahelyi környezet veszélyforrásaival. Tartsák be a biztonságos
 munkavégzéshez szükséges magatartási szabályokat. A tanulók ismerjék meg az anyagok
technológiai jellemzőit, megmunkálási lehetőségeit. Tevékenységük során alkalmazzanak
kézi szerszámokat, kisgépeket a technológiai alapműveleteknél. A mechanikus és villamos
kötések készítésénél fejlődjön kézügyességük, műszaki szemléletük. A mérések keretében
ismerjék meg a mérés fogalmát, jellemzőit, jelentőségét. Lássák a tevékenységhez
kapcsolódó munkafolyamatokat. Tudják a rájuk bízott szerszámokat rendeltetésszerűen
használni, azok állapotára vigyázni. Legyenek képesek az anyagokkal takarékosan bánni.
Váljon szükségletükké a munkakörnyezetük rendjének fenntartása.

Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.

Témakörök :

 Anyagok és szerszámok
 Mérések
 Mechanikai és villamos kötések

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

 Tanulmányozza és értelmezi a munka tárgyára, céljára vonatkozó dokumentumokat

 Fém és műanyag munkadarabokat megmunkál (vág, fúr, forgácsol, fűrészel, hajlít,
reszel,csiszol).
 Előkészíti a munkafeladat végrehajtását, az ahhoz szükséges anyagokat,
segédanyagokat, előre gyártott elemeket, gépeket, szerszámokat, mérőeszközöket,
felfogó- és befogóeszközöket, szállító- és emelő berendezéseket, védőfelszereléseket,
személyi
 Kisgépeket, kéziszerszámokat használ a technológiai alapműveleteknél
 Képlékenyalakítást végez kézi alapműveletekkel (nyújtás, egyengetés, hajlítás stb.)
 Darabol kézi és gépi műveletekkel (vágás, harapás, nyírás, lyukasztás)
 Alakítja a munkadarabot kézi kisgépes eljárásokkal (darabolás, fúrás, felülettisztítás,
kéziszerszám-élezés stb.)
 Mechanikus és elektromos eszközökkel, műszerekkel méréseket végez

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:

 Reszelés, fűrészelés, köszörülés

 Él kiképzés
 Hajlítás
 Nyújtás
 Egyengetés
 Kézi és kisgépes forgácsolás
 Műszaki rajzok olvasása, értelmezése, készítése
 Szerszámok, kézi gépek biztonsági ismeretei

Hozzárendelt szakmai készségek:

 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

 Köznyelvi beszédkészség
 Fémmegmunkáló kéziszerszámok és kisgépek használata
  Munkabiztonsági eszközök, felszerelések használata
 Egyéb mérőeszközök használata

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

 Figyelemmegosztás
 Figyelem-összpontosítás

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

 Kézügyesség
 Mozgáskoordináció (testi ügyesség)
 Testi erő

Hozzárendelt társas kompetenciák:

 Irányíthatóság
 Határozottság
 Irányítási készség

Tanulói tevékenységformák:

 Műveletek gyakorlása 50%

 Műszaki rajz értelmezése 20%
 Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 30%

A képzési helyszín jellege:

 Gyakorlati terem

Képzési idő: 126 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Az anyag- és gyártásismeret azon alapelemeit ismerik meg a tanulók, amely anyagokon a

szerszámok és kisgépek használatát gyakorolják és méréseket végeznek.
 Kézi megmunkálási gyakorlatok.
 Vezetékek, kábelek, huzalozás

Órák Témakörök Megjegyzés

1-7. Kézi forgácsoló műhely rendje, munka- és tűzvédelmi

ismeretek rendszerezése .
8-35. Kézi megmunkálási gyakorlatok
- mérő eszközök
- előrajzoló eszközök
- kalapács használat
- nyírás
- fűrészelés
- reszelés
- fúrás
- menetfúrás
- menetmetszés
 Órák Témakörök Megjegyzés

Alkatrészek illesztése:
36-49. - illesztés reszeléssel
- illesztés dörzsárazással
- illesztés csiszolással
Hántoló szerszámok, eszközök
50-56
Sík és ívelt felületek készítése
57-77 .
Lemezalkatrész készítése.
78-91.
A dörzsárazás szerszámai és művelete.
92-98.
Tűrésezett furatok alak- és méretellenőrzése.
99-102.
Csiszoló és polírozó anyagok, szerszámok és gépek
103-105.
Oldható kötések készítése, szerelése
106-109.  csavar kötés
 Szegecskötés
 forrasztás
 Ragasztott kötés:
Vezetékek, kábelek, huzalozás:
110-123.  Villamos vezetékek és vezetékanyagok,
jellemzőik
 Huzal-előkészítés, szigetelés eltávolítása
 A huzalozás szerszámai, vágás, csupaszítás,
préselés szerszámai
 Huzalozás kábelformákkal; kábeltörzs
készítés, kábelformák rögzítése
 Elektromechanikus csatlakozók.
 Csatlakozók csoportosítása, kiválasztásuk
szempontjai
 Csatlakozók kialakítása
 Csatlakozó kábelek készítése, ellenőrzése
Összefoglalás, értékelés
124-126.
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek

A tanulói tevékenység Alkalmazandó eszközök

Alkalmazott oktatási szervezeti kerete és felszerelések (SZVK 6.
C
módszer neve pont lebontása,
egyéni csoport osztály
pontosítása)
1.1 magyarázat x -
1.2. elbeszélés x -
1.3. kiselőadás -
1.4. megbeszélés x -
1.5. vita x -
1.6. szemléltetés x -
 1.7. projekt x -
1.8. kooperatív tanulás -
1.9. szimuláció -
1.10. szerepjáték -
1.11. házi feladat x -

A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

Tanulói tevékenység
szervezési kerete Alkalmazandó
(differenciálási módok) eszközök és
Sor-
Tanulói tevékenységforma felszerelések (SZVK
szám

Csoport-

Osztály-
Egyéni

bontás
6. pont lebontása,

keret
pontosítása)

Információ feldolgozó
1.
tevékenységek
1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása x -
Olvasott szöveg feladattal vezetett
1.2. x -
feldolgozása
Olvasott szöveg feldolgozása
1.3. x -
jegyzeteléssel
Hallott szöveg feldolgozása
1.4. x -
jegyzeteléssel
Hallott szöveg feladattal vezetett
1.5. x -
feldolgozása
1.6. Információk önálló rendszerezése x -
Információk feladattal vezetett
1.7. x -
rendszerezése
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.
tevékenységek, feladatok
2.1. Írásos elemzések készítése x -
2.2. Leírás készítése x -
Válaszolás írásban mondatszintű
2.3. x -
kérdésekre
2.4. Tesztfeladat megoldása x -
Szöveges előadás egyéni
2.5. x -
felkészüléssel
Tapasztalatok utólagos ismertetése
2.6. x -
szóban
Tapasztalatok helyszíni ismertetése
2.7. x -
szóban
3. Csoportos munkaformák körében
Feladattal vezetett kiscsoportos
3.1. x -
szövegfeldolgozás
Kiscsoportos szakmai munkavégzés
3.2 x -
irányítással
3.3. Csoportos helyzetgyakorlat x -
3.4. Csoportos versenyjáték x -
4. Gyakorlati munkavégzés körében
Árutermelő szakmai
4.1. x -
munkatevékenység
4.2. Műveletek gyakorlása x -
Munkamegfigyelés adott szempontok
4.3. x -
alapján

A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.”