ព្រះរាជាណាចព្ររម្ពជា

ុ
ជាតិ សាសនា ព្រះម្ហារសព្រ
គ្កស្ួងអប់រ ាំ យុវជន និងកីឡា
សាកលវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង និងគស្ដ្ឋកិច្ច

3
3
គោលការណ៍ណណន ាំ
ស្តព
ី ី
ការតវ៉ា ឬការគស្នរើ បស្់និស្ស ិត មាតាបិតា ឬអាណាពាបាល
គៅតាមគៅសាកលវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង និងគស្ដ្ឋកច្
ិ ច

- យោងព្រះរាជព្រឹ ត្យយេខ នស/ររត្ /០៣០៣/១២៩ ចះថ្ងៃ ទី ៣ ១ ខខមី នា ឆ្ន ២

ាំ ០០៣ សតី រី កា រទទួ េ
ស្គា េ់ គ ណភារអប់ រ ាំឧត្ត ម សិ រា
- យោងអន ព្រឹ ត្យយេខ ២៥ អនព្រ.បរ ចះថ្ងៃ ទី ០ ៧ ខខមី នា ឆ្ន ២
ាំ ០០៦ សតី រី កា រទទួ េ ស្គា េ់ កា រ ខព្បកាា យ
រី វ ិទាស្គា នព្គប់ ព្គង និ ង យសដ្ឋ រិ ចច យៅជាស្គរេវ ិទាេ័ យ ព្គប់ ព្គង និ ង យសដ្ឋ រិ ចច
- យោងព្បកាសយេខ ២២៨០ អយរ.ព្បរ ចះថ្ងៃ ទី ០ ៦ ខខមិ ង នា ឆ្ន ២
ាំ ០១២ សតី រី នី ត្ិ វ ិធី ថ្នការយសនី ឬការ
ត្វ៉ា ការបតឹ ង និ ង ដ្ាំ យណាះព្ស្គយសព្ាប់ អន រ សិ រា ាតាបិ តា ឬអាណារាបាេ និ ង ប គា េិ រ អប់ រ ាំ
- យោងេិ ខិ ត្ យេខ ៧៤១៧ ចះថ្ងៃ ទី ២ ៥ ខខធនូ ឆ្ន ២
ាំ ០១៩ សតី រីកា រដារ់ ឱ្យយព្បី ព្បាស់ គាំ រូ រ បាយការណ៍ ថ្ន
ការយដាះព្ស្គយ ការត្វ៉ា របស់ និ សសិត្

សាកលវិទ្យាធិការ ននសាកលវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង និងគស្ដ្ឋកច្

ិ ច
សយព្មចដារ់យចញនូវយោេការណ៍ខណនាាំដ្ូចត្យៅ៖
គស្ច្កតីគ្តើម
យដ្ី មបីយេី រ រមព ស់ គ ណភារ ថ្នការបណតះបណា
ត េ និ ង យសវអប់ រ ាំ ស្គរេវ ិទាេ័ យ ព្គប់ ព្គង និ ង យសដ្ឋ រិ ចច
ទទួ េ យរនូ វ រាេ់ កា រត្វ៉ា ការយសនី និ ង ការផ្ត េ់ រ័ ត្៌ ា នរន ងន័ យ ស្គា បនា និ ង ខរេមអ រី និ សសិត្ ាតាបិតា ឬ អាណា
រាបាេ យដ្ីមបព្ី បមូ េធាត្ចូ េទារ់ទងនឹងចាំណចខវះខាត្យរមរយដាះព្ស្គយ និងខរេមអទាន់យរេយវលា។ យោេ
ការណ៍យនះ រួមចាំខណររនងការកាត្់បនាយអព្តាយបាះបង់ការសិរា ោាំព្ទដ្េ់ការអនវត្តព្បរ័នធធានាគណភារអប់រ ាំថ្ផ្ៃ
រនង យេីររមពស់ភារយរញចិត្តរបស់និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេយេីគណភារថ្នការបណតះបណា
ត េ និង
យសវរមមអប់រ ាំ ខដ្េជួយឱ្យស្គរេវ ិទាេ័យអភិវឌ្ឍខាួនយឆ្ពះយៅកាន់ព្គឹះស្គានអប់រ ាំមួយខដ្េានការទទួេស្គាេ់រី
ព្គប់មជឈដាឋន។

១. គោលបាំណង និងវិសាលភាព
តី ីការត្វ៉ា ឬការយសនីយនះ ានយោេបាំណងផ្តេ់សទ
o យោេបាំណង៖ យោេការណ៍ខណនាាំសរ ិ ជ
ធិ ូននស
ិ សត្
ិ ាតា
័ ៌ាន និងទទួេបានដ្ាំយណាះព្ស្គយសមព្សប
បិតា ឬ អាណារាបាេ រនងការត្វ៉ា ការយសនី ឬការផ្តេ់រត្
ទាន់យរេយវលា យដ្ីមបប
ី យងកីនភារយរញចិត្ត និងររាឱ្យបាននូវទាំនារ់ទាំនងេអរវងនិសសត្
ិ ាតាបិតា ឬអាណា
រាបាេ ជាមួយស្គរេវ ិទាេ័យ ព្រមទាាំងយេីររមពស់គណភារបណតះបណា
ត េ និងយសវរមមអប់រ ាំ។
តី ីការត្វ៉ា ឬការយសនយី នះ ានវ ិស្គេភារសព្ាប់អនវត្តនយ៍ ៅរនងស្គរេ
o វ ិស្គេភារ៖ យោេការណ៍ខណនាាំសរ
វ ិទាេ័យ ព្គប់ព្គង នង
ិ យសដ្ឋរច
ិ ច ព្គប់ទីតាង
ាំ យៅរនងព្រះរាជាណាចព្ររមពជា។
1
២. ការកាំណត់និយមន័យ
ការត្វ៉ា គឺជាការសខមែងនូវការមិនយរញចិត្ត ការយសនី ឬជាការផ្តេ់រត្
័ ៌ានជូនស្គរេវ ិទាេ័យ យដ្ីមបខី រេមអយេី
សរមមភារថ្នការបណតះបណា
ត េ យសវរមម ឥរោបទរបស់
ិ បគាេិរ ព្គូបយព្ងៀន និងព្បរ័នធអប់រ ាំបណែះបណា
ែ េឱ្យកាន់ខត្
េអព្បយសីរយ ង
ី ។

៣. គ្បគេទ្យននការតវ៉ា ឬការគស្នើ
ិ ាតាបិតា ឬ អាណារាបាេអាចយធវីការត្វ៉ា ការយសនី ឬការផ្តេ់រត្
និសសត្ ័ ទា
៌ រ់ទងនឹង៖
៣.១. ការបយព្ងៀន នង
ិ យរៀន
 ព្គូបយព្ងៀន (គណវឌ្ឍិ សមត្ាភារ)
 វ ិធស្គ
ី ស្រសតបយព្ងៀន (ការរនយេ់ បរព្ស្គយ នង
ិ គរយកាសេយរនងការបយព្ងៀន )
 ឥរោបទព្គូ
ិ បយព្ងៀន (ពារយសាំដ្ី កាយវ ិការ)
 បរោកាសថ្ន
ិ ន រ់យរៀន
 សាារឧបយទៃស
 រមមវ ិធីសិរា
 កាេវ ិភាគសរ
ិ ា
 បនៃបរ
់ យិ ស្គធន៍ បនៃបព្់ បត្ប
ិ ត្តិ រសដា
ិ ឋន
 សរមមភារ និងការវយត្ថ្មា(រិចចការរនងថ្ននរ់ រិចចការផ្ៃះ រិចចការព្ប ង រិចចការព្ស្គវព្ជាវ រិចចការរិយស្គធន៍
និង/ឬអនវត្តផ្ទៃេ់)
 េទធផ្េសិរា
៣.២. យសវរមមសរ
ិ ា
 ព្បរ
ឹ ាយោបេ់យេកា
ី រសរ
ិ ា
 រាំណត្់យរេយវលាចូេយរៀន
 វ ិន័យរបស់ព្គូបយព្ងៀន (ការយោររយរេយវលា ការយសាៀរពារ់...)
 ការផ្តេ់រ័ត្ា
៌ នសិរា (ការព្ប ង ការឈប់សព្ារ ការយដាះដ្ូរព្គូបយព្ងៀន)
 បរកា
ិ ា ររនងបនៃបយ់ រៀន
 សរាប
ី ព្ត្សិរាយផ្សងៗ (េខ
ិ ត្
ិ បញ្ជារ់ការសិរា វ ិញ្ជាបនបព្ត្ សញ្ជាបព្ត្ តារាងរន
ិ ៃ...)
 ការទាំនារ់ទាំនង (បគាេរ
ិ /ព្គូបយព្ងៀន នង
ិ នស
ិ សត្
ិ )
 បណាាេ័យ (យសៀវយៅយោេ យសៀវយៅសិរា រខនាងអងាយអាននិងព្ស្គវព្ជាវ)
 អីនធឺយណត្ (រាំរយូទ័រភាាប់អីនធឺណិត្ WIFI យេបឿន)
 ការយចញេទធផ្េព្ប ង
 អវត្តានសរ
ិ ា
៣.៣. យសវរមមោព្ាំ ទ៖
 យសវបងថ្់ ងាសិរា
 ជួយររការងារយធវី
 សខភារ
 ការចះរមមសរ
ិ ា សរមមភារយព្ៅរមមវ ិធស
ី រ
ិ ា
 បនៃបស្គ
់ ន រ់យៅរបស់នស
ិ សត្
ិ

2
  បរយវណរន
ិ ងស្គរេវ ិទាេ័យ បនៃបទ
់ ឹរ (អនាម័យ យស្គភ័ណភារ)
ត ប់ធានប់ ចាំណត្រង់ ម៉ាូត្ូ និងរងយនត
 ព្បរ័នធសវត្ាិភារ សនតិសខ សណា
 អាហារដាឋន
 ព្បរ័នប
ធ ាំភាឺ (ចរនតអគាិសនី អាំរូេយភាីង ា៉ាសីនយភាីង)
៣.៤. យផ្សងៗ
 ការរ ាំយលាភបាំពាន (ពារយសមតី កាយវ ិការ សរមមភារ)
 ការយរសយអ
ី ីង (រណ៌សមបរ ស្គសនា បរសនយោបាយ រិការ)
 ការអនវត្តយោេការណ៍ (ការេបយ្មះ ការដ្រសិទធិមិនឱ្យព្ប ង ការយរៀនព្ត្ួត្ថ្ននរ់...)
៤. ការគរៀបច្ាំយនតការស្គ្មាប់គ្រប់គ្រងការអនុវតត
៤.១. រចនាសមពន
័ ៖
ធ យដ្ីមបធា
ី នាបាននូវព្បសទ
ិ ធភារ និងព្បសទ ី រត្វ៉ា ឬការយសនរី បស់
ិ ធផ្េថ្នការយដាះព្ស្គយយេកា
និសសិត្ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេ ស្គរេវ ិទាេ័យព្គប់ព្គង និងយសដ្ឋរិ ចច យរៀបចាំរ ចនាសមព័នធ យដាយ
ខបងខចរជា ៣រព្មិត្ដ្ូ ច ខាងយព្កាម៖
 រព្មិត្ព្គប់ព្គង៖ ស្គរេវ ិទាធិការ និងព្រុមព្បឹរាវ ិន័យ
 រព្មិត្ោាំព្ទ៖ ការោេ័
ិ យធានាគណភារអប់រ ាំថ្ផ្ៃរនង
៉ា ់ ការោេ័
 រព្មិត្បយចចរយទស៖ មហាវ ិទាេ័យ យដ្បា៉ាត្ឺមង ិ យ
៤.២. ត្ួនាទី នង
ិ ភាររច
ិ ៖
ច យដ្ម
ី បអ
ី នវត្តយោេការណ៍ខណនាាំសរ ី រត្វ៉ា ឬការយសនីឱ្យានព្បសទ
តី កា ិ ធភារខពស់ ស្គរេ
វ ិទាេ័យ ព្គប់ ព្គង និងយសដ្ឋរិចច បានរាំណត្់ត្ួនាទី និងភាររិចចសាំខាន់ៗសព្ាប់ព្រុមការងារទាាំង ៣រព្មិត្
ដាច់យដាយខ ររីោនយៅតាមព្សទាប់ថ្នរចនាសមពន
័ ន
ធ ីមួយៗ ដ្ូចជាព្សទាប់រព្មិត្ព្គប់ព្គង ព្សទាប់រព្មិត្ោាំ
ព្ទ នង
ិ ព្សទាប់រព្មត្
ិ បយចចរយទស។ ត្ួនាទថ្ី នព្សទាប់ទាង
ាំ យនះព្ត្ូវបនសោ
ី ន ជាមួយខផ្នការយទធស្គស្រសតរបស់
ស្គរេវ ិទាេ័យ និងផ្ារភាាប់ោនថ្នរិចចការ ចាប់តាង
ាំ រីគណៈព្គប់ព្គងរហូត្ដ្េ់បគាេិរ។
ត្ួនាទី នង
ិ ភាររច
ិ ស
ច ាំខាន់ៗ ព្ត្ូវបានរាំណត្់តាមរព្មត្
ិ នីមួយៗដ្ូចខាងយព្កាម៖
 រព្មត្
ិ ព្គប់ព្គង(ស្គរេវ ិទាធកា
ិ រ នង
ិ ព្រុមព្បរ
ឹ ាវ ិន័យ)
 ស្គរេវ ិទាធកា
ិ រ ានភាររច
ិ ដ្
ច ូចខាងយព្កាម៖
ិ ព្រុមការងារបយចចរយទស យេីការយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬ
អនម័ត្យេីសាសភារព្រុមការងារោាំព្ទ នង
ការយសនីរបស់និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬ អាណារាបាេ យដាយានយ្មះ និងភាររិចចចាស់លាស់
យដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនីរបស់និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬ អាណារាបាេ រនងររណីខដ្េព្រុមព្បឹរា-
វ ិន័យ និងស្គខាស្គរេវ ិទាេ័យមិនអាចយដាះព្ស្គយបាន ឬអនរត្វ៉ា ឬអនរយសនីមិនយរញចិត្តនឹង
ដ្ាំយណាះព្ស្គយ
ឯរភារ និងចះហត្ាយេខាយេរី បាយការណ៍េទធផ្េថ្នការយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនរី បស់
និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬ អាណារាបាេ ខដ្េទទួេបានរីព្រុមការងារោាំព្ទ និងផ្ារភាាប់ជាមួយការ
អនវត្តយទធស្គស្រសតយដ្ីមបអ
ី ភវិ ឌ្ឍន៍ស្គរេវ ិទាេ័យ
រាយការណ៍រីេទធផ្េថ្នការយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនីរបស់និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬអាណារា
បាេជូនព្បធានព្រុមព្បរ
ឹ ាភិបាេ
យធវីរិចចការចាាំបាច់យផ្សងយទៀត្ខដ្េពារ់រ័នធ។
 ព្រុមព្បរ
ឹ ាវ ិន័យ ានភាររច
ិ ដ្
ច ូចខាងយព្កាម៖
យរៀបចាំសាសភារព្រុមការងារោាំព្ទ និងព្រុមការងារបយចចរយទស យេីការយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការ
យសនីរបស់និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬ អាណារាបាេ យដាយានយ្មះ និងភាររិចចចាស់លាស់ យដ្ីមបដា
ី រ់
ជូនស្គរេវ ិទាធកា
ិ រសយព្មច

3
 រិនិត្យតាមដានយេីការអនវត្តការងាររបស់ការោេ័ិ យទទួេបនៃរ និងព្រុមការងារបយចចរយទសយេី
ការយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនីរបស់និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬ អាណារាបាេ យដាយខផ្អរយេីពារយ
ត្វ៉ា ឬការយសនី និងខផ្នការសរមមភារខដ្េបានរាំណត្់
ចូេរួមយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនីរបស់និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬ អាណារាបាេ រនងររណីខដ្េ
ស្គខាស្គរេវ ិទាេ័យមន ិ អាចយដាះព្ស្គយបាន ឬអនរត្វ៉ា ឬអនរយសនម
ី ន ឹ ដ្ាំយណាះ
ិ យរញចិត្តនង
ព្ស្គយ
យដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនីរបស់នស
ិ សត្
ិ ាតាបិតា ឬ អាណារាបាេ រនងររណីខដ្េរព្មត្
ិ
បយចចរយទសមិនអាចយដាះព្ស្គយបាន
យរៀបចាំរបាយការណ៍េទធផ្េថ្នការយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនរី បស់នស
ិ សត្
ិ ាតាបតា
ិ ឬ អាណា
រាបាេ ខដ្េព្រុមព្បឹរាវ ិន័យយដាះព្ស្គយ
រិនិត្យរបាយការណ៍េទធផ្េថ្នការយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនីរបស់និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬ អាណា
រាបាេ ខដ្េទទួេបានរព្ី រុមការងារោាំព្ទ នង
ិ ព្រុមការងារបយចចរយទស
បញ្ាូ នរបាយការណ៍ព្បចាាំឆាសថ្នការយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនីរបស់និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬ
អាណារាបាេ យៅកាន់នាយរដាឋនឧត្តមសរ ិ ាតាមកាេរាំណត្់
យធវីរិចចការចាាំបាច់យផ្សងយទៀត្ខដ្េពារ់រ័នធ។
 រព្មត្
ិ ោាំព្ទ (ការោេ័
ិ យធានាគណភារអប់រ ាំថ្ផ្ៃរង)
ន
ការោេ័
ិ យធានាគណភារអប់រ ាំថ្ផ្ៃរនងានភាររច
ិ ច៖
សព្មបសព្មួេរនងការបយងកីត្ព្រុមការងារបយចចរយទស យដាយានយ្មះ និងទាំនួេខសព្ត្ូវចាស់
លាស់
សព្មបសព្មួេរនងការទទួេ និងបញ្ាូ នពារយត្វ៉ា ឬពារយយសនី (ផ្ទៃេ់ាត្់ និងលាយ េរាណ៍អរសរ)
យៅកាន់ព្រុមការងាររព្មិត្បយចចរយទស នង
ិ /ឬយៅកាន់រព្មិត្ព្គប់ព្គងរនងររណីខដ្េរព្មត្
ិ
បយចចរយទសមិនអាចយដាះព្ស្គយបាន
ជួយរព្មិត្ព្គប់ព្គង រនងការរិនិត្យតាមដានយេីការអនវត្តការងាររបស់ព្រុមការងារបយចចរយទស យេី
ការយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនីរបស់និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬ អាណារាបាេ យដាយខផ្អរយេីពារយ
ត្វ៉ា ឬពារយយសនី និងខផ្នការសរមមភារខដ្េបានរាំណត្់
ព្បមូេរ័ត្៌ាន វ ិភាគ និងយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនរី បស់នស
ិ សត្
ិ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេ
ខដ្េទារ់ទងនឹងការោេ័
ិ យរបស់ខួ ាន និងយរៀបចាំរបាយការណ៍ជូនស្គរេវ ិទាធិការ
បូរសរបរបាយការណ៍េទធផ្េថ្នការយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនរី បស់នស
ិ សត្
ិ ាតាបិតា ឬ
អាណារាបាេ ខដ្េទទួេបានរីព្រុមការងារបយចចរយទស (២ដ្ងរនងមួយឆ្ន)ាំ ជូនស្គរេវ ិទាធិ
ការរន
ិ ិត្យ នង
ិ ឯរភារ និងយធវកា
ី រផ្សរវផ្ាយ
សព្មបសព្មួេ និងសហកាយរជាមួយព្រុមការងារបយចចរយទស យេីការយរៀបចាំរមមវ ិធីផ្សរវផ្ាយេទធ
ផ្េរនងស្គរេវ ិទាេ័យ និងជាមួយស្គាប័នយផ្សងៗ
យធវីរិចចការចាាំបា ច់ យផ្សងយទៀត្ខដ្េពារ់ រ័ នធ ។
 រព្មត្
ិ បយចចរយទស(មហាវ ិទាេ័យ ឬយដ្បា៉ាត្ម ៉ា ់ ឬការោេ័
ឺ ង ិ យស្គម) ី
ឺ ៉ាង់ ឬការោេ័
មហាវ ិទាេ័យ ឬយដ្បា៉ាត្ម ិ យស្គមីានភាររចិ ចដ្ូចខាងយព្កាម៖
អនវត្ត ខផ្នការសរមម ភា រយេី កា រយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនី រ បស់ និ សសិត្ ាតាបិ តា ឬ
អាណារាបាេ
រិ និ ត្យ និ ង ទទួ េ ពារយត្វ៉ា ឬពារយយសនី រ បស់ និ សសិត្ ាតាបិ តា ឬ អាណារាបាេ

4
 រត្់ ព្តា និ ង ព្បមូ េ រ័ ត្៌ ា នទារ់ ទ ងនឹ ង ការត្វ៉ា ឬការយសនី រ បស់ និ សសិត្ ាតាបិ តា ឬ អាណា
រាបាេ
វ ិភាគ និ ង យដាះព្ស្គយព្គប់ កា រត្វ៉ា ឬការយសនី រ បស់ និ សសិត្ ាតាបិ តា ឬ អាណារាបាេ
បញ្ាូ នពារយត្វ៉ា ឬពារយយសនី រ បស់ និ សសិត្ ាតាបិ តា ឬ អាណារាបាេ ខដ្េមិ ន អាចយដាះ
ព្ស្គយបានយៅកាន់ ព្រុ ម ការងាររព្មិ ត្ ព្គប់ ព្គង តាមរយៈព្រុ ម ការងាររព្មិ ត្ ោាំព្ទ
យរៀបចាំ រ បាយការណ៍ េទធ ផ្ េ ថ្នការយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនី រ បស់ និ សសិត្ ាតាបិ តា ឬ
អាណារាបាេជូ ន ស្គរេវ ិទាធិ កា រ យដ្ី មបីសាំ កា រឯរភារ តាម រយៈព្រុ ម ការងាររព្មិ ត្ ោាំព្ទ
តាមយរេយវលាខដ្េបានរាំ ណ ត្់ យៅរន ងខផ្នការសរមម ភា រ
យធវី ប ទបងាា ញយៅរន ងការផ្សរវ ផ្ាយេទធ ផ្ េរន ងព្គះឹ ស្គា ន និ ង ជាមួ យ ស្គា ប័ ន យផ្សងៗ
យធវី រិ ចច កា រចាាំបា ច់ យផ្សងយទៀត្ខដ្េពារ់ រ័ នធ ។

៥. នីតិវិធី ននការតវ៉ា ឬការគស្នើ ឬការ្តលព

់ ័ត៌មាន(យនតការ)
ិ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេ អាចយធវីការត្វ៉ា ឬការយសនី ឬការផ្តេ់រត្
និសសត្ ័ ា៌ ន តាមរូបភាររីរោ៉ាងគឺផ្ទៃេ់ាត្់
នង
ិ លាយេរាណ៍អរសរ ។

៥.១. ការត្វ៉ា ការយសនី ឬការផ្តេរ

់ ត្
័ ា៌ នផ្ទៃេ់ាត្់
ិ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេ អាចត្វ៉ា ឬយសនី ឬផ្តេ់រ័ត្៌ាន យដាយផ្ទៃេ់ ឬតាមទូ រស័រៃ ឬតាម
 និសសត្
បណា
ត ញសងាមយផ្សងៗមរការោេ័
ិ យធានាគណភារអប់រ ាំថ្ផ្ៃរនង (យសនាធិការ)
ិ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេ អាចត្វ៉ា ឬយសនី ឬផ្តេ់រ័ត្៌ាន យដាយផ្ទៃេ់ ឬតាមទូ រស័រៃ ឬតាម
 និសសត្
បណា
ត ញសងាមយផ្សងៗជាមួយបគាេិរ ព្គូបយព្ងៀន និងខផ្នរពារ់រ័នធ
ិ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេ រាំអាចទទួេយរនូវដ្ាំយណាះព្ស្គយយេីេទធផ្េថ្នការត្វ៉ា ឬ
 ររណីនិសសត្
ការយសនផ្ទ
ី ៃ េ់ាត្់យនាះយទ នស
ិ សត្
ិ ាតាបតា ធិ នងការបាំយរញពារយត្វ៉ា ឬពារយ
ិ ឬអាណារាបាេ ានសិទរ
យសនជា
ី លាយេរាណ៍អរសរយៅកាន់ខផ្នរពារ់រន
័ ធតាមឋានានព្រម។
៥.២. ការត្វ៉ា ការយសនី ឬការផ្តេរ
់ ត្
័ ា៌ នជាលាយេរាណ៍អរសរ៖ រនងររណីការត្វ៉ា ឬការយសនី ឬការផ្តេ់រត្
័ ៌ានជា
លាយេរាណ៍អរសរ និសសិត្ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេ ព្ត្ូវយសនីសាំពារយត្វ៉ា ឬពារយយសនី(ានគាំរូជូនភាាប់រនង
ឧបសមពន
័ ធទ១
ី )រកា
ី រោេ័
ិ យពារ់រន
័ ធ យរមរបាំយរញ រួចយរយៅព្បគេ់ជូនខផ្នរពារ់រន
័ ធដ្ូចខាងយព្កាម៖
៥.២.១. ការោេ័
ិ យធានាគណភារអប់រ ាំថ្ផ្ៃរង
ន (យសនាធកា
ិ រ)៖ យសវរមមបយព្ងៀននិងយរៀន យសវរមមសិរា
យសវរមមោព្ាំ ទ នង
ិ យសវរមមយផ្សងៗ។
៥.២.២. ការោេ័
ិ យ/យដ្បា៉ាត្ម ៉ា រ់ ម
ឺ ង ួ ានដ្ូចជា៖
 ការោេ័
ិ យសរ ិ ា នង ិ យដ្បា៉ាត្ម
ឺ ង ់ ន រ់ឆ្នស
៉ា ថ្ន ាំ រ
ិ ាមូេដាឋន៖ ការរាំណត្់យរេយវលាចូេយរៀន ការយចញ យស
ាំ ឹ ងរីការព្ប ង ការយចញេទធផ្េព្ប ង និងការយចញសរាីបព្ត្សិរាយផ្សងៗ(េិខិត្
ចរតីជូនដ្ណ
បញ្ជារ់ការសិរា វ ិញ្ជាបនបព្ត្ថ្ននរ់ឆ្នស
ាំ ិរាមូេដាឋន ព្រឹត្តិបត្តិរិនៃ វ ិញ្ជាបនបព្ត្បយណា
ែ ះអាសនន សញ្ជា
បព្ត្ផ្ាូវការ...)
 ការោេ័
ិ យហរិ ញ្ាវត្ា៖ ការបងថ្់ ងាសិរា ការរិនយ
័ ថ្ងាសិរា ការចាំណាយយេីសរាីបព្ត្សិរា យសៀវយៅ
សរ
ិ ា នង
ិ ត្ថ្មាយសវយផ្សងៗ
ិ យរដ្ឋបាេ៖ ការជូនដ្ាំណឹងឈប់សព្ារ ការចូេរួមសរមមភារសងាម បរយវណរន
 ការោេ័ ិ ង និងខាងមខ
ស្គរេវ ិទាេ័យ ការបាំពារ់បរកា
ិ ា ររនងបនៃបយ់ រៀន បនៃបទ
់ ឹរ អនាម័យ សខភារ ព្បរ័នធសវត្ាភា
ិ រ ព្បរ័នធ
បាំភាឺ សនតិសខ សណា
ត ប់ធានប់ អាហារដាឋន បនៃបស្គ ិ ចាំណត្រង់ ម៉ាូត្ូ និងរងយនត
់ ន រ់យៅរបស់និសសត្

5
  បណាាេ័យ៖ បណាាររស
័ ព្បរ័នធព្គប់ព្គងយសៀវយៅ រយៈយរេខចីយសៀវយៅអាន ការរិនយ
័ យេីការសង
យសៀវយៅយត្
ឺ និងការខូចខាត្ រាំរយូទ័រភាាប់អីនធឺនិត្ យសវអីនធឺណិត្ រខនាងអងាយអាន យសវងត្ចមាង
បរោកាសរន
ិ ងបណាាេ័យ ...។
៥.២.៣. មហាវ ិទាេ័យ៖ ការត្វ៉ាចាំយពាះឥរោបងព្គូ
ិ បយព្ងៀន គណវឌ្ឍិ សមត្ាភារបយព្ងៀន វ ិធីស្គស្រសតបយព្ងៀន
ការព្គប់ព្គងថ្ននរ់ ការព្គប់ព្គងវត្តាន បរោកាសថ្ន
ិ ន រ់យរៀន សាារឧបយទៃស សព្ាប់យរៀន និង បយព្ងៀន
កាេវ ិភាគសិ រា េទធផ្េសិរា ការផ្តេ់រត្៌ានសិរាមិនទាន់យរេយវលា រិចចការរនងថ្ននរ់ រិចចការផ្ៃះ
រច
ិ ចការព្ស្គវព្ជាវ រច
ិ ចការព្ប ង
៥.២.៤. ព្បអប់សប ់ រ់បាង
ាំ ព្ត្៖ រនងររណី ចងលា ាំ អត្តសញ្ជាណរបស់ខួ ាន យេីការត្វ៉ា ការយសនី ឬការផ្តេ់រត្
័ ា៌ ន
ទារ់ទងនងឹ សរមមភារ យសវរមម ឥរោបទរបស់
ិ បគាេិរ ព្គូបយព្ងៀន នង ិ ព្បរ័នធអប់រ ាំបណែះបណាែ េ
ិ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេ អាចសរយសរសាំបព្ត្ត្វ៉ា សាំបព្ត្យសនី ឬសាំបព្ត្ផ្តេ់រត្
និសសត្ ័ ា៌ ន រួចយរមរ
ដារ់យៅរនងព្បអប់សាំបព្ត្ ខដ្េានយៅតាមអោរសិរារបស់ស្គរេវ ិទាេ័យ។
៥.២.៥. ព្បរ័នយធ អ ច
ិ ព្ត្ូនរ
ិ (យគហទាំររ័ បណា
ត ញសងាម)របស់ស្គរេវ ិទាេ័យ៖ រនងររណីខដ្េមន
ិ អាចយធវី
ដ្ាំយណីរមរកាន់ស្គរេវ ិទាេ័យបាន និសសត្ ិ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេ អាចបាំយរញពារយត្វ៉ា ពារយ
យសនី ឬការផ្តេ់រត្
័ ា៌ ន តាមព្បរ័នធយអ
ច
ិ ព្ត្ូនរ
ិ របស់ស្គរេវ ិទាេ័យដ្ូចជា យគហទាំររ័ នង ិ យគហទាំររ័
យហវសបរ (Facebook page) យដ្ីមបយី ធវីការត្វ៉ា ការយសនី ឬ ផ្តេ់រត្
័ ា៌ នយេីសរមមភារ យសវរមម ឥរោ
ិ
បទរបស់បគាេរ
ិ ព្គូបយព្ងៀន នង
ិ ព្បរ័នធអប់រ ាំបណែះបណា
ែ េជូនស្គរេវ ិទាេ័យយដ្ីមបខី រេមអ។

៦. ការកាំណត់រយៈគពលននការតវ៉ា ឬការគស្នគើ លើភាពមិនគពញច្ិតត

និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេខដ្េមិនយរញចិត្ត ឬព្ត្ូវបានយគបាំពានសិទធិដ្ូចានខចងរនងចាំណច ”៥” ាន
សទ ធិ វ៉ា ឬយសនីយដាយផ្ទៃេ់ាត្់ ឬ លាយេរាណ៍អរសររនងរយៈយរេោ៉ាងយូ រ ៣០ថ្ងៃ ថ្នថ្ងៃយធវីការបនាៃប់រីានការមន
ិ ត្ ិ
យរញចិត្ត ការបាំពានសិទធិ ឬវ ិវទបានយរីត្យ ង ី ចាំយពាះការត្វ៉ា ឬការយសនីខដ្េទារ់ទងព្ត្ឹមរព្មិត្បយចចរយទស។ រនងររណី
ខដ្េការត្វ៉ា ឬការយសនីទារ់ទងនង ឹ រព្មត្
ិ ព្គប់ព្គង នស
ិ សត្
ិ ាតាបតា ិ ឬអាណារាបាេ ានសិទត្ ធិ វ៉ា ឬយសនីយដាយផ្ទៃេ់
ាត្់ ឬលាយេរាណ៍អរសរ រនងរយៈយរេោ៉ាងយូ រ ៦០ថ្ងៃ ថ្នថ្ងៃយធវីការបនាៃប់រីានការមិនយរញចិត្ត ការបាំពានសិទធិ ឬ
វ ិវទបានយរីត្យ ង
ី ។

៧. នីតិវិធី ននការគ ោះគ្សាយ (ការកត់គ្តា)

រាេ់ពារយត្វ៉ា ឬពារយយសនី របស់និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេ ស្គរេវ ិទាេ័យានភាររិចចទទួេយដាះ
ព្ស្គយោ៉ាងយូររនងរយៈយរេ ២០ថ្ងៃ ថ្នថ្ងៃយធវីការ គិត្ចាប់រីថ្ងៃទទួេពារយត្វ៉ា ឬពារយយសនី។ រយៈយរេថ្នការយដាះ
ព្ស្គយគឺអាព្ស័យយេីទាំហថ្ាំ នការត្វ៉ា ឬការយសនី។ រនងការយដាះព្ស្គយយនះ ខផ្នរពារ់រន
័ ធព្ត្ូវសព្មបសព្មួេ និងព្បមូេ
រ័ត្ា
៌ នឱ្យបានព្គប់ព្ជុងយព្ជាយ មននង
ឹ យធវកា
ី រយដាះព្ស្គយបញ្ជា។
ី វិ ិធថ្ី នការយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬ ការយសនី ព្ត្ូវយធវយី
នត្ ី តាមដ្ាំណារ់កាេដ្ូចខាងយព្កាម៖
ង
៧.១. ការស្គរសួរ នង ៌ ន៖ ការស្គរសួរ និងព្បមូេរ័ត្៌ានព្បព្រឹត្តយៅបនាៃប់រីទទួេបានពារយត្វ៉ា
ិ ព្បមូេរ័ត្ា
ឬពារយយសនី ឬទទួេបានរ័ត្៌ានរីនិសសត្
ិ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេ។ យព្កាយរីរីបានស្គរសួរ និងព្បមូេ
រ័ត្ា
៌ នរួចរាេ់ ខផ្នរពារ់រន
័ ធព្ត្ូវយធវរី បាយការណ៍រេ
ី ទធផ្េថ្នការស្គរសួរ នង
ិ ព្បមូេរ័ត្៌ាន៖
 សព្ាប់រព្មិត្បយចចរយទសមិនយេីសរី ១០ថ្ងៃ ថ្នថ្ងៃយធវីការ
 សព្ាប់រព្មិត្ព្គប់ព្គងមិនយេីសរី ១០ថ្ងៃ ថ្នថ្ងៃយធវីការ
ី រត្វ៉ា ឬការយសន៖
៧.២. រយៈយរេថ្នការយដាះព្ស្គយយេកា ី រាេ់ការត្វ៉ា ឬការយសនរី បស់និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬអាណា
រាបាេ ព្ត្ូវយដាះព្ស្គយដ្ូចខាងយព្កាម៖

6
  រព្មិត្បយចចរយទសព្ត្ូវទទួេភាររិចចយដាះព្ស្គយរនងរយៈយរេោ៉ាងយូ រ ០៧ថ្ងៃ ថ្នថ្ងៃយធវីការ គិត្ចាប់រី
ថ្ងៃបញ្ច ប់ការស្គរសួរ និងព្បមូ េរ័ត្៌ាន
 រព្មិត្ព្គប់ព្គងព្ត្ូវទទួេភាររិចចយដាះព្ស្គយរនងរយៈយរេោ៉ាងយូ រ ១០ថ្ងៃ ថ្នថ្ងៃយធវីការ គិត្ចាប់រីថ្ងៃ
បញ្ច ប់ការស្គរសួរ និងព្បមូ េរ័ត្៌ាន
ី រត្វ៉ា ឬការយសន៖
៧.៣. យនតការថ្នការយដាះព្ស្គយយេកា ី រាេ់ការត្វ៉ា ឬការយសនរី បស់និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬអាណា
រាបាេ ខផ្នរពារ់រន
័ ធានសមត្ារិចច ព្ត្ូវទទួេភាររិចចយដាះព្ស្គយតាមមយធាបាយដ្ូចជា៖
 បនាៃប់រីទទួេពារយត្វ៉ា ឬពារយយសនី និងរបាយការណ៍រីេទធផ្េថ្នការស្គរសួរ និងព្បមូ េរ័ត្៌ាន
រួចរាេ់ ខផ្នរពារ់រ័នធខដ្េានសមត្ារិចច អយញ្ា ី ញភាគីខដ្េបានដារ់ពារយត្វ៉ា ឬពារយយសនី និងចង
ចយមាីយ យដ្ីមបច
ី ូ េមរសព្មុះសព្មួេោន
 រនងររណីវ ិវទមិនអាចយដាះព្ស្គយបាន ឬយដាះព្ស្គយបាន ប៉ាខនតស្គមីខួ ានខដ្េជាអនរត្វ៉ា ឬអនរយសនីមិន
យរញចិត្តយេីដ្ាំយណាះព្ស្គយ ព្រុមការងាររព្មិត្បយចចរយទស (ការោេ័
ិ យ/យដ្បា៉ាត្ឺម៉ាង់/មហាវ ិទាេ័យ
ទទួេបនៃរ) ព្ត្ូវយធវីរបាយការណ៍បញ្ាូ នយៅព្រុមការងាររព្មិត្ព្គប់ព្គង តាមរយៈព្រុមការងាររព្មិត្ោាំ
ព្ទ យដ្ីមបយី ធវីការរិនិត្យ និងយដាះព្ស្គយបនត
 រនងររណីវ ិវទ ខដ្េព្រុមការងាររព្មិត្ព្គប់ព្គងមិនានេទធភារយដាះព្ស្គយបាន ឬយដាះព្ស្គយបាន
ប៉ាខនតស្គមីខួ ានខដ្េជាអនរត្វ៉ា ឬអនរយសនីមិនយរញចិត្តយេីដ្ាំយណាះព្ស្គយ សាំណាំ យរឿងព្ត្ូវបញ្ាូ នបនតយៅ
ព្រសួងអប់រ ាំ យវជន និងរីឡា យដ្ីមបយី ដាះព្ស្គយបនត
 ព្បសិនយបីវ ិវទ ខដ្េព្រសួងអប់រ ាំ យវជន និងរីឡា យដាះព្ស្គយជូនយហយ
ី យៅខត្មិនយរញចិត្ត ឬព្រសួងអប់រ ាំ
យវជន និងរីឡា មិនអាចយដាះព្ស្គយជូនបាន ស្គមីខួ នខដ្េជាអន
ា រត្វ៉ា ឬយសនី អាចដារ់ពារយបណតឹងត្វ៉ា
យៅកាន់ត្លាការ។
ី វិ ិធយី ដាះព្ស្គយ៖ ទារ់ទងនិងការបញ្ច ប់នីត្ិវ ិធីថ្នដ្ាំយណាះព្ស្គយ ស្គរេវ ិទាេ័យ ឬ ខផ្នរ
៧.៣. ការបញ្ច ប់នត្
ពារ់រន
័ ធ ានសមត្ារិចចរនងការយចញយសចរតីសយព្មចជាលាយេរាណ៍អរសរ យឆាីយត្បយៅនឹងការយចាទព្បកាន់
របស់អនរត្វ៉ា ឬអនរយសនី និងបញ្ជារ់រីចាំណចថ្នការររយ ញ
ី យសចរតស
ី ននដា
ិ ឋ ន និងមូ េយហត្ថ្នការយចញយសចរតី
សយព្មចយនះ។

៨. គស្ច្កតីស្គគ្មច្ (ជាលាយលកខណ៍អកសរ)
យព្កាយបញ្ច ប់ការយដាះព្ស្គយ ស្គរេវ ិទាេ័យ ឬខផ្នរពារ់រន
័ ធ ព្ត្ូវយចញយសចរតស
ី យព្មចជាលាយេរាណ៍អរសរ
ី ត្បយៅនឹងការត្វ៉ា ឬការយសនរី បស់និសសត្
យឆាយ ិ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេ យដាយបញ្ជារ់រយី ដ្ីមចមថ្នបញ្ជា នង
ិ
ដ្ាំយណាះព្ស្គយខដ្េបានសយព្មច ព្រមទាាំងបិទផ្ាយជាផ្ាូវការ។

៩. ការរាយការណ៍អាំពីការតវ៉ា ឬការគស្នើ
ខផ្នរពារ់រ័នធខដ្េានសមត្ារិចចយដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនី ព្ត្ូវយរៀបចាំរ បាយការណ៍អាំរីេទធ ផ្ េថ្នការ
យដាះព្ស្គយការត្វ៉ា ឬការយសនីរបស់និសសិត្ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេ រួចបញ្ាូ នយៅការោេ័
ិ យធានាគណភារ
អប់រ ាំថ្ផ្ៃរនង យធវកា
ី របូ រសរប នង
ិ បញ្ាូ នបនតយៅកាន់ស្គរេវ ិទាធកា
ិ រ យដ្ីមបរ
ី ន
ិ ត្
ិ យនង
ិ ចះហត្ាយេខា។ បនាៃប់រីចះហត្ា
យេខារួច ស្គរេវ ិទាធិការព្ត្ូវរាយការណ៍យៅព្រុមព្បឹរាភិបាេ និងយផ្ញីរបាយការណ៍យៅកាន់នាយរដាឋនឧត្តមសិរា
យដាយភាា ប់ ជា មួ យ នូ វ តារាងរត្់ ព្តាទិ នន ន័ យ ថ្នការត្វ៉ា ឬការយសនី និ ង ការយដាះព្ស្គយ។ របាយការណ៍យនះ ព្ត្ូវយរៀបចាំររី
ដ្ងរនង១ឆ្ន ាំ យេរ
ី ទ១
ី មន
ិ ឱ្យហួសរស
ី បាតហ៍ទ១
ី ថ្នខខយមស្គ នង
ិ យេរ
ី ទ២
ី មន
ិ ឱ្យហួសរស
ី បាតហ៍ទ២
ី ថ្នខខរញ្ជាជាយរៀង
រាេ់ឆ្ន។
ាំ

7
១០. ស្ុពលភាពអនុវតត
យោេការណ៍ខណនាាំសតីរីការត្វ៉ា ឬការយសនីរបស់និសសត្
ិ ាតាបិតា ឬអាណារាបាេយនះានព្បសិទធភារអនវត្ត
ចាប់រីថ្ងៃចះហត្ាយេខាត្យៅ និងព្ត្ូវយធវីវ ិយស្គធនរមមយេីយោេការណ៍ខណនាាំយនះយរៀងរាេ់ ៣ឆ្នម
ាំ តង ឬតាមយរេយវលា
ចាាំបាច់របស់ស្គរេវ ិទាេ័យ។

ថ្ងៃ................................. ខខ......................ឆ្នឆ
ាំ ូ វា ព្ត្ីស័រ ២៥៦៦
ច្មលងជូន៖
- ព្រុមព្បឹរាភបា ិ េ បាត្់ដ្ាំបង ថ្ងៃទី........................ខខ....................ឆ្ន ាំ ២០២២
“ យដ្ីមបព្ី ជាប” សាកលវិទ្យាធិការ
- ព្គប់ទីតាង ាំ របស់ស្គរេវ ិទាេ័យ
- ព្គប់មហាវ ិទាេ័យ/យដ្បា៉ាត្ឺមង៉ា ់
- ការោេ័
ិ យ IQA និងព្គប់ការោេ័
ិ យ
ពារ់រ័នធ
“ យដ្ីមបអី នវត្ត ”
- ឯរស្គរ-កាេបបវត្តិ

8
 គ្ពោះរាជាណាច្គ្កកមពជា
ុ
ជាតិ សាស្ន គ្ពោះមហាកសគ្ត

សាកលវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង និងគស្ដ្ឋកិច្ច (គាំរស

ូ ព្ាប់នស
ិ សត្
ិ )

ពា កយ ត វ៉ា /គស្នើ

យ្មះនិសសត្
ិ .................................................យភទ..........សញ្ជាត្ិ...........ទូរស័រៃ................................

ជានស
ិ សត្
ិ ថ្ននរ់បណឌិត្ ថ្ននរ់បរញ្ជ
ិ ា ព្ត្ជាន់ខពស់ ថ្ននរ់បរញ្ជ
ិ ា បព្ត្ បរញ្ជ
ិ ា បព្ត្រង ឆ្នទ
ាំ .ី ..... ឆាសទ.ី ......

ជាំនាន់ទី........ សិរាយរេ..............មខជាំនាញ.................................មហាវ ិទាេ័យ.......................................។

គ្បធានបទ្យននការតវ៉ា ៖

១- ការបង្រៀន នរ
ិ ងរៀន ដ្ូចជា៖

 ព្គូបយព្ងៀន (គណវឌ្ឍិ សមត្ាភារ)  រមមវ ិធស

ី រ
ិ ា  កាេវ ិភាគសរ
ិ ា

 ឥរោបទព្គូ
ិ បយព្ងៀន  សាារឧបយទៃស  បរោកាស
ិ ថ្ននរ់យរៀន

 វ ិធស្គ
ី ស្រសតបយព្ងៀន  បនៃប់រយិ ស្គធន៍/ព្បត្ប
ិ ត្តិ រសដា
ិ ឋន  េទធផ្េសរ
ិ ា

 សរមមភារ និងការវយត្ថ្មា(រិចចការរនងថ្ននរ់ រិចចការផ្ៃះ រច

ិ ចការព្ប ង រច
ិ ចការព្ស្គវព្ជាវ រិចចការរិយស្គធន៍ និង/ឬអនវត្ត

ផ្ទៃេ់)

២- យសវរមមសរ
ិ ា ដ្ូចជា៖

 ព្បរ
ឹ ាយោបេ់យេកា
ី រសរ
ិ ា  រាំណត្់យរេយវលាចូេយរៀន  វ ិន័យរបស់ព្គូបយព្ងៀន

 ការផ្តេ់រ័ត្ា
៌ នសិរា  បរកា
ិ ា ររនងបនៃប់យរៀន  សណា
ត ប់ធានប់

 បណាាេ័យ  អន
ី ធយឺ ណត្  ការយចញេទធផ្េព្ប ង

 អវត្តានសរ
ិ ា  សរាីបព្ត្សរ
ិ ាយផ្សងៗ (េិខិត្បញ្ជារ់ការសិរា វ ិញ្ជាបនបព្ត្ សញ្ជាបព្ត្

តារាងរន
ិ ៃ...)

៣- យសវរមមោព្ាំ ទ ដ្ូចជា៖

 យសវបង់ថ្ងាសិរា  ជួយររការងារយធវី  សខភារ

 ការចះរមមសរ
ិ ាយព្ៅរមមវ ិធស
ី ិរា  បនៃប់ស្គនរ់យៅរបស់និសសត្
ិ  អាហារដាឋន

 បរយវណរន
ិ ងស្គរេវ ិទាេ័យ បនៃប់ទឹរ (អនាម័យ យស្គភ័ណភារ)

 ព្បរ័នធសវត្ាភា ត ប់ធានប់ ចាំណត្រង់ ម៉ាូត្ូ នង

ិ រ សនតិសខ សណា ិ រងយនត

 ព្បរ័នប
ធ ាំភាឺ (ចរនតអគាិសនី អាំរូេយភាីង ា៉ាសីនយភាីង)

9
 ៤- ងេវាកម្មងសេរៗ ង្ៅព្ី បងេទខារង ើ ដ្ូចជា៖

 ការរ ាំយលាភបាំពាន (ពារយសមតី កាយវ ិការ សរមមភារ)

 ការយរសយអ
ី ីង (រណ៌សមបរ ស្គសនា បរសនយោបាយ រិការ)

 ការអនវត្តយោេការណ៍ (ការេបយ្មះ ការដ្រសិទធិមិនឱ្យព្ប ង ការយរៀនព្ត្ួត្ថ្ននរ់...)

 យផ្សងៗ ..................................................................................................................................................

ឹ ស្គរថ្នការត្វ៉ា៖.................................................................................................................................................
ខាម

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

សាំណូមររឱ្យយដាះព្ស្គយ៖......................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

ថ្ងៃ.........................ខខ...........ឆ្ន.ាំ ..............ស័រ រ.ស ២៥៦..

បាត្់ដ្ាំបង ថ្ងៃទី..............ខខ..................ឆ្ន២
ាំ ០...
ហត្ាយេខាស្គមខ
ី ួន
ា

ថ្ងៃ...........................ខខ................ឆ្ន.ាំ ...............ស័រ រ.ស ២៥៦..

បាត្់ដ្ាំបង ថ្ងៃទី................ខខ.................ឆ្ន២
ាំ ០......យា៉ាង.........
អនរទទួេ

10
 គ្ពោះរាជាណាច្គ្កកមពជា
ុ
ជាតិ សាស្ន គ្ពោះមហាកសគ្ត

សាកលវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង និងគស្ដ្ឋកិច្ច (គាំរស

ូ ព្ាប់អនាមរ
ិ )

ពា កយ ត វ៉ា /គស្នើ

ខញាំបាទ/នាងខញាំជានិសសត្
ិ ថ្ននរ់បណឌិត្ ថ្ននរ់បរញ្ជ
ិ ា ព្ត្ជាន់ខពស់ ថ្ននរ់បរញ្ជ
ិ ា បព្ត្ បរញ្ជ
ិ ា បព្ត្រង ឆ្នទ
ាំ ី..........
ឆាសទ.ី ... ជាំនាន់ទ.ី ..... សិរាយរេ...............ជាំនាញ..............................មហាវ ិទាេ័យ...............................។

គ្បធានបទ្យននការតវ៉ា ៖

១- ការបង្រៀន នរ
ិ ងរៀន ដ្ូចជា៖

 ព្គូបយព្ងៀន (គណវឌ្ឍិ សមត្ាភារ)  រមមវ ិធីសិរា  កាេវ ិភាគសរ

ិ ា

 ឥរោបទព្គូ
ិ បយព្ងៀន  សាារឧបយទៃស  បរោកាស
ិ ថ្ននរ់យរៀន

 វ ិធីស្គស្រសតបយព្ងៀន  បនៃប់រិយស្គធន៍/ព្បត្ិបត្តិ រសដា

ិ ឋន  េទធផ្េសិរា

 សរមមភារ និងការវយត្ថ្មា(រិចចការរនងថ្ននរ់ រិចចការផ្ៃះ រច

ិ ចការព្ប ង រច
ិ ចការព្ស្គវព្ជាវ រិចចការរិយស្គធន៍ និង/ឬអនវត្ត

ផ្ទៃេ់)

២- យសវរមមសរ
ិ ា ដ្ូចជា៖

 ព្បឹរាយោបេ់យេីការសិរា  រាំណត្់យរេយវលាចូេយរៀន  វ ិន័យរបស់ព្គូបយព្ងៀន

 ការផ្តេ់រ័ត្ា
៌ នសរ
ិ ា  បរកា
ិ ា ររនងបនៃប់យរៀន  សណា
ត ប់ធានប់

 បណាាេ័យ  អីនធឺយណត្  ការយចញេទធផ្េព្ប ង

 អវត្តានសរ
ិ ា  សរាប
ី ព្ត្សរ
ិ ាយផ្សងៗ (េខ
ិ ត្
ិ បញ្ជារ់ការសរ
ិ ា វ ិញ្ជាបនបព្ត្ សញ្ជាបព្ត្

តារាងរិនៃ...)

៣- យសវរមមោព្ាំ ទ ដ្ូចជា៖

 យសវបង់ថ្ងាសិរា  ជួយររការងារយធវី  សខភារ

 ការចះរមមសរ
ិ ាយព្ៅរមមវ ិធស
ី រ
ិ ា  បនៃប់ស្គនរ់យៅរបស់នស
ិ សត្
ិ  អាហារដាឋន

 បរយវណរន
ិ ងស្គរេវ ិទាេ័យ បនៃប់ទឹរ (អនាម័យ យស្គភ័ណភារ)

 ព្បរ័នធសវត្ាភា
ិ រ សនតស ត ប់ធានប់ ចាំណត្រង់ ម៉ាូត្ូ នង
ិ ខ សណា ិ រងយនត

 ព្បរ័នប
ធ ាំភាឺ (ចរនតអគាិសនី អាំរូេយភាីង ា៉ាសីនយភាីង)

៤- ងេវាកម្មងសេរៗ ង្ៅពី្បងេទខារង ើ ដ្ូចជា៖

 ការរ ាំយលាភបាំពាន (ពារយសមតី កាយវ ិការ សរមមភារ)

11
  ការយរសយអ
ី ីង (រណ៌សមបរ ស្គសនា បរសនយោបាយ រិការ)

 ការអនវត្តយោេការណ៍ (ការេបយ្មះ ការដ្រសទ

ិ ម
ធិ ន
ិ ឱ្យព្ប ង ការយរៀនព្ត្ួត្ថ្ននរ់...)

 យផ្សងៗ ..................................................................................................................................................

ឹ ស្គរថ្នការត្វ៉ា៖.................................................................................................................................................
ខាម

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

សាំណូមររឱ្យយដាះព្ស្គយ៖
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

12
 គ្ពោះរាជាណាច្គ្កកមពជា
ុ
ជាតិ សាស្ន គ្ពោះមហាកសគ្ត

សាកលវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង និងគស្ដ្ឋកិច្ច (គាំរស

ូ ព្ាប់ាតាបតា
ិ ឬអាណារាបាេ)

ពា កយ ត វ៉ា /គស្នើ

ខញាំបាទ/នាងខញាំយ្មះ...................................យភទ.........អាយ............ឆ្ន ាំ ជា..........................................
របស់នស
ិ សត្
ិ យ្មះ....................................យភទ.......... ខដ្េរាំរងសិរា ថ្ននរ់បណឌិត្ ថ្ននរ់បរញ្ជ
ិ ា ព្ត្ជាន់ខពស់
ថ្ននរ់បរញ្ជ
ិ ា បព្ត្ បរញ្ជ ាំ .ី .... ឆាសទ.ី .... ជាំនាន់ទី ...... មខជាំនាញ............................................
ិ ា បព្ត្រង ឆ្នទ
មហាវ ិទាេ័យ........................................................ អាសយដាឋនទាំនារ់ទាំនង៖ភូមិ.........................................
/ាំ សងាកត្់............................................ព្សុរ/ខណឌ/ព្រុង...............................យខត្ត/រាជធានី............................
ទូរស័រៃ........................................ ។

ស្ូមគោរពជូន

សាកលវិទ្យាធិការ ននសាកលវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង និងគស្ដ្ឋកិច្ច

តាមរយៈ ៖ ការោេ័
ិ យធានាគណភារអប់រ ាំថ្ផ្ៃរនង

កមមវត្ថុ ៖ ...............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

មូលហេត្ុ៖ ................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

សំណូមពរហ ោះស្រាយ៖.................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

ថ្ងៃ........................ខខ............ឆ្ន.ាំ ............ស័រ រ.ស ២៥៦..

បាត្់ដ្ាំបង ថ្ងៃទ.ី .............ខខ.................ឆ្ន២
ាំ ០២....
ហត្ថលេខាសាមីខ្ួន
ល
ថ្ងៃ.........................ខខ..............ឆ្ន.ាំ ...........ស័រ រ.ស ២៥៦..
បាត្់ដ្ាំបង ថ្ងៃទ.ី ..............ខខ...............ឆ្ន២
ាំ ០២....យា៉ាង........
អនរទទួេ

13
 គ្ពោះរាជាណាច្គ្កកមពជា
ុ
ជាតិ សាស្ន គ្ពោះមហាកសគ្ត

សាកលវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង និងគស្ដ្ឋកិច្ច (គំរូ)

របាយការណ៍ស្តព
ី ី
ការតវ៉ា/ការគស្នរើ បស្់និស្ស ិត មាតាបិតា ឬអាណាពាបាល
គ្បច ាំឆមាស្ទ្យី...... ឆ្ន ាំស្ិកា២០២...-២០២...

១- គស្ច្កតីគ្តើម
ិ ច យខត្តបាត្់ដ្ាំបងបានបយងកត្
ស្គរេវ ិទាេ័យព្គប់ព្គង និងយសដ្ឋរច ី យ ង
ី យៅថ្ងៃទី ០៧ ខខ មនា
ី ឆ្ន ាំ ២០០៦
បចចបបននស្គរេវ ិទាេ័យានមហាវ ិទាេ័យចាំនួន ៥គឺ ព្គប់ព្គងពាណិជារមម នង
ិ យទសចរណ៍, សេ
ិ បៈមនសសស្គស្រសត
និងភាស្គបរយទស, វ ិទាស្គស្រសត និងបយចចរវ ិទា, នីត្ិស្គស្រសត និងយសដ្ឋរិចច និងរសិរមម និងអភិវឌ្ឍន៍ជនបទ ខដ្េបណតះ
បណា
ត េយេី ៤រព្មត្
ិ សរ
ិ ាដ្ូចជា រព្មត្
ិ បរញ្ជ
ិ ា បព្ត្រង រព្មត្
ិ បរញ្ជ
ិ ា បព្ត្ រព្មត្
ិ បរញ្ជ
ិ ា បព្ត្ជាន់ខពស់ នង
ិ រព្មិត្បណឌិត្។
ស្គរេវ ិទាេ័យព្គប់ព្គង និងយសដ្ឋរិចច យខត្តបាត្់ដ្ាំបងបានបយងកីត្រចនាសមព័នធរព្មិត្ោាំព្ទ ខដ្េសាិត្រនង
ការោេ័
ិ យធានាគណភារអប់រ ាំថ្ផ្ៃរនង ខដ្េជាយសនាធិការរនងការរវ៉ា ឬការយសនីរបស់និសសត្ ិ ាតាបិតា ឬអាណា
រាបាេ.....

២- ការតវ៉ារបស្់និស្ស ិត
ាំ ិរា ២០២១-២០២២ ានការត្វ៉ា ឬការយសនស
យៅរនងឆាសទី....... ឆ្នស ី របចាំនួន........... ខដ្េបានរត្់ព្តា
យហយី រនងយនាះានការត្វ៉ា ឬការយសនីចាំនួន........... ទារ់ទងនឹងការបយព្ងៀន និងយរៀន ការត្វ៉ា ឬការយសនីចាំនួន............
ទារ់ទងនងឹ យសវរមមសរិ ា ការត្វ៉ា ឬការយសនច ី ាំនួន.........ទារ់ទងនង ិ ការត្វ៉ា ឬការយសនយី ផ្សងៗចាំនួន
ឹ យសវរមមោព្ាំ ទ នង
........ ររណី។ ការត្វ៉ា ឬការយសនីព្ត្ូវបានយធវីយ ង
ី យដាយនិសសត្ ់ នទ
ិ មររីមហាវ ិទាេ័យឬយដ្បា៉ាត្ឺម៉ាងឆ្ ាំ ី...... ដ្ូ ចាន
បងាាញេមអិត្រនងតារាងភាាប់។ យដាះព្ស្គយបានចាំនួន........ររណី និងមិនទាន់បានយដាះព្ស្គយបានានចាំនួន......
ររណីយៅយេី......................យដាយស្គរ.....................................................................................................។

៣-ការណកលមអ

៤- បញ្ហ
ា គ្បឈម

៥- ស្ាំណូមពរ

14
 ថ្ងៃ...........................ខខ.............ឆ្ន.ាំ ..............ស័រ រ.ស ២៥៦..
បាត្់ដ្ាំបង ថ្ងៃទ.ី ............ខខ.................ឆ្ន២
ាំ ០២....
អនរយរៀបចាំរបាយការណ៍
បានគ ញ
ើ និងឯកភាព
សាកលវិទ្យាធិការ

15