Professional Documents
Culture Documents
5) Bienvenidos:
6) Te quiero mucho:
7) Cuando se duerme:
8) Año nuevo:
9) Cuando es navidad:
11) Cumpleaños:
1
o Leer y comprender el texto, complemente si es verdadero elegir (Doğru), si es falso
elegir (Yanlış).
Merhaba benim adım Eser. Ben yirmisekiz yaşındayım. Ankara’da Kardeşimle yaşıyorum. Bir
şirkette mühendisim. Boş zamanlarımda gitar çalıyorum. Müzik benim için çok önemli.
Hafta içi genellikle akşam altıya kadar şirkette oluyorum.Geceleri de bir barda gitar çalıyorum.
Hafta sonları geç kalkıyorum. Kahvaltı etmiyorum. Sadece bir fincan kahve içiyorum. Biraz
gazetelere göz attıktan ve televizyon izledikten sonra evden çıkıyorum ve spor salonuna gidiyorum.
Yaklaşık iki saat spor yapıyorum. Daha sonra eve dönüyorum, duş alıyorum ve arkadaşlarımla
yemeğe çıkıyorum. Yemekten sonra gece on bire kadar prova yapıyoruz. Saat on iki de sahneye
çıkıyoruz. Bu tempo beni yormuyor çünkü işimi çok seviyorum.
6. Eser hafta sonları kahvaltıdan hemen sonra dışarı çıkıyor. Doğru Yanlış
6) Çocuk yüz
7) O mektup yaz
3
o Identificar la familia.
4
o Complementar las oraciones (mí, tu, su).
o En el primer espacio completar la hora y crear una oración. A continuación, completar las
oraciones del 1-6 con las palabras entregadas en el recuadro.
5
o Escoger la palabra correcta del recuadro para cada oración ( Las palabras se pueden repetir).
6
o Clasificar los verbos en la casilla correspondiente.
7
1. Ailenle ne yapmaktan hoşlanırsın? (¿Qué cosas te gusta hacer con tu familia?)
2. Ailenle nereleri gezmeten hoşlanırsın? (¿Qué partes te gusta pasear con tu familia?)
8
9