Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Comprensió Lectora 7 - Comença Un Nou Curs

    Uploaded by

    Maria Ripoll
    16 views23 pages

    Original Title

    Comprensió lectora 7 - Comença un nou curs

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    16 views23 pages

    Comprensió Lectora 7 - Comença Un Nou Curs

    Uploaded by

    Maria Ripoll

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 23
    Comenga un nou curs Ana ee Seecceeeeenus La Montserrat és atumna de Pescola Lavet, Avut, ala bistia de casa seva, ha arriba una carta del cole al seu nom. La Montserrat, en veure-la, arrufa el nas. Pensa en la feina que li espera! Tot i aixi POSAT A PUNT esta contenta de comencar un nou curs | de tornar a veure els seus amics. envolgudes olumness ee rs escolar. Esperem ve comengor et curs l P Benvol aagiu passat unes bones que hag passat comenga un nt Tingueu mites ganes | et matt na, per entrar o classe es de ercer de Pin oe os quest any els Comgvant de les cstelles de DASH vt pel dl curs | A Scr et a tae bare tes 9 det malt ey mperr s done la vostra tutor Fins aviat La pireccié de escola \ corn cada a vacances i He weterbre, 125 9 oper dia 12 d& | a Maria Angels IB Llegeix qué li passa a la Montserrat i contesta amb un Sfo un NO el que et passa a tu ‘La Montserrat iu? | “Té mandra de comencar escola Rep una carta a casa, Té moltes ganes de veure es seus amics, Ha de fer fila per entrar a dase. Sap qui sera el seu tutor 0 tutora : Ha de ser puntual a escola des del primer da, a POSAT A PUNT I Ajuda la Montserrat a buscar, en aquesta sopa de letres, sis estis que els alumnes de tercer han de portar el primer dia d'escole: 2) Escriu el nom dels estris que has trobat. ») Escriu el nom alaltres materials que has portat a escola aquest ary. IEW Fixa't en aquestes frases i marca amb una creu qui les pot dir: Fila ja tens la motla a punt per dema? | Saas hl ee Ma trucat el pare d’en Didac. Dem us recollré 3 tots dos a a sortida de Fescola Tine moltes ganes de veure els meus amics! [ Em fauna mica de mandka have decomencar un | nov cus | _ [Avi has Panera dormiravat perqué demahas danar a escola Qui de vosaltres m‘acompanyar® el primer dia? RRIBADA A ESCOLA Go entrada a escola és a tes nou del matt. De mica en mica, al pati de escola shan anat trobant tots els companys de classe. La Montserrat i el seu amic Pau arriben junts a tres quarts de now Quan falten cine minuts per entrar, arviba en Didac. De la colla d’amics només falten la Maria Alba. La Maria arriba : a toc de timbre, i Alba, amb cara de son, dos minuts més tar. 1mm Marca, en aquests rellotges, hora d'arribada a Iescola de cada nen | nena: Montserrat i Pau Didac Maria Alba (EB Eescriu Phora a la qual fs les actitats seadents i dibuixa-a als rellotges: Mae Oo soe Sic 54 hora dni de les classes al mati: hora d'anar al pati: hora d‘anar a dinar, hora d’entrada ales classes dela tarda: hora de sortida ala tarda: ey SEU CADASCU? La Maria Angels és la tutora de tercer Els espera al pati davant de les cistelles de basquet i els acompanya a l'aula, mentre els déna la benvinguda, Quan arriben, s'adonen que les taules estan agrupades de dues en dues, i no de quatre en | quatre coma primer segon, ies van asselent alli on volen. IEA quintloc seven la Maria, Alba, la Montserrat, en Didac i en Pau? Sequeik les pistes i posa el nom de cadascun dels en el dibuix de l'aula = La Maria és la que esta asseguda és a prop de la porta, Libba es troba dos lla darrere den Pau, = La Montserrat Alba son ala mateixa fila, perd les separa un passadis = En Paves troba davant dela pissara, a tres llocs de la Maria = En Didac esta assegut davant de IAlba i darrere d’en Pau. a Maria Angels escriu a la pissarra 'horari de classe d’aquest any perqué cadascii el copii a 'agenda escolar. Completa Phorari de tercer tenint en compte el cod de colors. ee: DILLUNS DIMARTS: DIMECRES prsous DIVENDRES 91130 Part 11,30 a 12.30 12.30 a 15.00 DINAR 15.00415.45| Anglés tral! | Medi social | prastica 15.45 0 16.45 | Medi natural | Assembiea blioteca a Fixathi bé i contest. (Quantes hores fan de catala? Fan més hores de matematiques que de catala? ‘Quants dies nauran de portar el xandall? Escrv-los. Quins dies van a aula d’informatica? Mentre la meitat dela classe treballa amb els ordinadors, V'altra meitat qué fa? Marca a resposta corecta, El pati és ala tarda Només hi ha mitja hora de pati al mat Durant la setmana fan cinc hors de pat De dilluns a dvendres fan dues hores i mija de pati LLestona per dinar és després de les classes del matt Strata les activitats que es fan en ls assemblees de classe. @ Parlar entre es companys. Participar en un debat. ~ Escoltara tots els companys ~ Ferels deures ~ Dona pin. ~ Escolle delegat o delegada, Estudiar pera un examen. Defensar els amics ~ Parlar del que els preocupa, ~ Fer preguntes del que no han ents ala classe de catala ~ Tobsrsolucons, entre tots a un conflict 0 problema = Arribar a pactes i acords. A MARIA ANGELS SS Completa aquest text tenint en compte les pistes que et dona cada numero: Lanostra tutora és la Fa Marys que és mestra i només (2)anys que és. ©. ‘Abans havia estat a , Sempre té (ideas ies seves classes de © én dalld més originals, Hem fet melts treballs i amb materials dverses:ceres, (0, fil, corda, {Quan no sabem com resoldre un conflict, ho parlem ® de classe afi de trobar una solucé acceptada per tots. La o lene ensenya les normes que han de regi © saber esperar i demanar el torn, —entendre que (20) sempre tenim ras, — saber trober wna (1) entre tots, — saber fer pactes i manteni —respectar I (12) dels atres. Ens entusiasma la (9)de tutorel pists () 10x2= @ bese 1) Steen arts sc ANOLADAS (urea eT reps canperet iw (ara ge re es enn rset Se (comm peo rai Je escola Avet. so aden dete dee agian 8 (i) a qsresten oe (ia srenmee ros Ets alumnes de tercer han comencat afer = classes de conelxement del medi natural amb la Maria Angels {les troben sensacionals. Han comencat pel tema «Com sén les coses del nostre entorn?», fent un joc d'observacié (BB Tranimes? Només has dobservar el teu voltant. Fxa'ten es tials de la taula segiient i escriu a sota de cadascun el nom de tres objeces: De paper ‘Que es gasten De vidre | 1 etcalendari 1 fa 2 2 | 2 3 | 3 3 De plastic De metall ‘Que sén plans. 1 1 1 elregle 2 | 2 2 | 3 | 3 3 De fusta Que es poden estripar De color 1 1 una carolina 1 2 2 2 3 3 3 IB Fer-ho una mica més complica. Déna una resposta pera cada pista «) Una cosa que es gastai és de fusta ©) Una cose que és plana i dura «6 Una cosa que és de plstic pots portara la cartera 1) Una cosa que és plana ies pot estripar. Ais MESTRES DE TERCER IKE Aquests son els mestres que fan classes a tercer. Fiat en ls pistes i posa el nom de cada mestre ‘omestra ala fotografia que i correspon. la Mara Angel home una mia clave pa . Ea accent estranger, fs en John, | St mésjove de tot, sempre am xandalliporta un x Fenny Bota un et prj al col * E5una dona duns les aracades la om un rossin * Eun home, de vegades, Sempre ens 0 npr 40 anys, i agraden Ques té una veu fina Wal sla Cecta, Porta els cabells lags, s2slga amb una cua, ‘visa que els ordinacors aren —_J [Ei Relaciona cada mestre o mestra amb la seva area, MESTRES ARES Xavier ® angles \ Ceclia® ‘Educa fisica John ‘Informatica Julie * Mesica {EI Esciu of nom dels teus mestres ielaciona'ls amb les rees que fan MESTRES AREES * Catala + Angles ‘= Medi natural | += Biblioteca + Educaci6 fisica + Assembles += Medi social + Informatica Castella * Musica + Matematiques + Plastica Leamontserrati els seus amics sovin paren de quina area troben més facil, quina els costa més, quina els agrada més o menys. En Pau és un boig de la informatica, 'Alba és molt aficionada a l'esport, la Maria canta com els angels, en Didac té facilitat per Vanglés i la Montserrat se surt d'alld més bé de les ‘matematiques. I Lau, quina area t'agrada més? Completa la fie. Nom del mestre ola mestra Actvitats que feu: An S NOVETATS [EB La Maria Angels explca les novetats d'aquest curs. Troba-les i subratlales ESPORTS. Com cada any, es fara la setmana de I'esport durant el mes de juny, perd canvia el calendari: en lloc de ser la segona setmana del mes, sera la primera, I sha acceptat la idea proposada pels alumnes de sisé curs x de fer un partit de futbol entre alumnes i professors. En Xavier fara d/arbitre. LACASTANYADA. Aquest any, és la primera vegada que es fara un cartell per la Castanyada. Ha estat idea de la Maria Angels {el faran els de la classe de tercer. Com ja és tradicio, els alumnes de tercer | quart es disfressaran de venedors de castanyes per fer la representacié de la can¢6, els de cinqué i sisé torraran les castanyes i les. posaran en paperines per repartir-les el dia de la festa, ‘els més petits faran panellets, MUSICA. La Cecilia, la mestra de miisica, ha passat per les classes { ha enganxat cartells per I'escola anunciant la creacié d’una coral. Tots els nens i nenes interessats poden inscriure’s al llarg dels proxims quinze dies.De * la classe de tercer, la primera a apuntar-se ha estat la Maria, que canta divinament! INFORMATICA. Laula d’informatica de lescola esta molt ben equipada. Fins ara hi anaven tots els alumnes de tercer a sisé, perd aquest any també hi aniran els alumnes de primer i segon curs. En Pau, que té passié per la informatica, diu que ho podien haver pensat abans. uh CLASSE D’ Evaivenares, després del pati en Pau i TAlba han estat de sort, perque els ha tocat estar en el primer grup que comenca informatica amb en Juli. Tots es pensaven que farien jocs dordinador i shan trobat fent una classe de llengua per la pantalla. NFORMATICA IG Escriuel text ala bafarada corresponent. A quant vael luc? Que em cobreu la fuita? ~Sthan tomnat a apujar les costeles de xai? Si, ara, un moment, ~Aquesta setmana esta d'oferta. Oh, espereu:vos a setmana que vel a Maria Angels explica que les activitats extraescolars, aquest any, també presenten novetats. Es fara el taller de plastica | no es fara el d'informatica, perqué a escola ja es fa des de primer fins a sisé. i SS So mansalitats, tori que hi té molta trace > a montserat prepara el festival de dans de firel de curs. El ious els t€ocupts: sl anar a comprar amb 7 joie mete an yraden molt oettet na ein spina 4 me ++ 7 (BB Escriu a quina o quines actvtats s‘apunta cadasci i quins dies hi va eee Horar Quishtapunta? | Quins des? DANSA ree ag meaedeieel WATAGEO | be dittns a civendres sg de'5 06 de la tarda Dine | dinecres e507 dea tarda | = Dilluns, dimarts | dijous | axa: Ide 5 0 6.30 de le tarda] TALLER DE PLASTICA | pimarts de 5 0 6.30 de la tarde Dilluns,dimecres i | , divendres de 5 a & de la tarde IEE Segurament ala teva escola tamibé es fan activitats extraescolars, Classifica les segtients activitats segons que siguin esportives,artistiques o de reforg ales arees escolar Nata Teatre Informatica cant Instrument Tenis Danes ‘Angles Basquet Iniiacé musical Manwaltats Biblioteca Gimnastica rica Reforg de matematiques Hoque Frances Activitats esportives ‘Activitats artistiques ‘Activitats de reforg | © * Marca amb una creu le activitats extraescolars que facis. Si en fas alguna que no és a a lista anterior, afegebsla-hi S EL TEU HORARI PERSONAL IMB Escriu, en aquest horar les activitats que fas fora de Ihorai escolar: espor, deures, jugar a Vordinador, mirar la tele, legit, classes de refors Activitats de classe (mat) ae ee Divendres Po | Escola ensay | Actas classe Des que | surto de ‘ola fins Ti ahora de separ E¥ Observa el teu horari personal i completa, 2) Dedico més temps a 1) Dedico menys temps. a © Magradaria tenir més temps per «) El que menys m’agrada és par ts. quest any comencen els treballs en grup a fi de coneixer el lloc on viuen. La Maria Angels ha proposat diversos temes: Yajuntament, 'ambulator, la biblioteca municipal, els bombers. La Montserrat, en Didac, Alba, la Maria j en Pau han triat la biblioteca, perqué els interessa saber-ne l'horar! | les normes, com fer-se el carnet de soci i quines activitats shi duen a terme. Ha estat dificil trobar un dia i una hora que anés bé a tothom, perqué no podia ser ni en horari d’escola ni durant les activitats extraescolars |, a més, havia de coincidir que els poguessin atendre; finalment, hi poden anar el dissabte al mati. En Didac ho explica: -La Joana, que és la bibliotecaria, ens ha atés la mar de bé: no ha tingut gens de pressa per ensenyar-nos totes les sales i contestar-nos totes les preguntes que li hem fet. Ens ha sorprés el munt d’activitats que es fan en una biblioteca. Ens hauriem quedat al racé dels més petits a escoltar un rondallista que els tenia a tots embadalits! Només hi havia una norma que es llegia a tot arreu i que no ens ha fet gens ni mica de gracia: SILENCI. (EB Aquesta és lainformacié que la Joana ha donat al up)

    You might also like