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天天汉语
读写(2)
丛书主编 韩志刚 董 杰
本册主编 王业奇
1
前 言
本套教材是由中国国家留学基金管理委员会指定的来华留学生预科教育专
用基础汉语教材,也可供以学习基础汉语、报考HSK(汉语水平考试)为目的的
各类来华留学生使用。
中国政府奖学金本科来华留学生预科教育自2005 年起开始试行,近十年来,
各预科教育院校所采用的基础汉语教材并未统一,其中罕有完全适合预科教育培
养目标的教材,因此设计编写为预科教育培养目标服务的专用教材显得非常必
要。随着预科教育的不断发展,教育部国际司和国家留学基金委致力于推动预科
教育培养标准的规范化和科学化工作,预科教学大纲、考试大纲逐步确定和完善,
这为预科教育专用教材的设计编写提供了重要依据。
为服务预科教育总体培养目标、加强预科专用教材建设以推动预科教育事业
的发展,2013年天津大学国际教育学院决定组织力量编写一套针对性更强的预科
教育基础汉语专用教材。
自2013 年春季始,我们集中了学院优秀师资,以多年从事预科教育的汉语
教师为主体组成编写团队,精心设计编写,反复修改打磨,经过近三年努力,完
成了《天天汉语 读写》和《天天汉语 口语》的编写工作。
本套教材包括读写和口语两个系列,共五册,其中读写教材为主干,分为三
册。读写教材遵循以结构为纲、兼顾功能和话题的原则,语法点、词汇的选择以
预科基础汉语教学大纲及新HSK考试大纲为主要依据,语言知识讲解以直观、简
要、易懂为原则,严格控制词语的级别,追求科学性;课文内容贴近日常生活,
兼顾实用性和趣味性。
本书为读写第二册,全书共16课,包括问时间地点、谈学习生活、谈旅行、
谈爱好、购物、运动与健身、谈理想、谈习惯、谈科技等汉语交际的基本话题。
本书包括基础汉语语法知识,约400个汉语基本词语以及汉字书写的基本知识。
每课包括生词表、课文、语言文化知识、练习四大部分。生词除拼音、词性、英
文注释以外,还配有常见搭配实例;课文配有相应插图,拼音在上,文字在下,
拼音部分以词为单位分写;语言文化知识尽量直观示意,辅以简要讲解,并配以
实例;练习包括多种形式,语音练习注重与语义结合,习题难度注重循序渐进,
2
部分题型采用了新HSK形式。本书适合已掌握200个左右汉语基本词语的来华留学
生使用,学完后可以达到新HSK三级合格水平。
本书第一课由韩志刚老师编写,第二课、第九至十二课由董杰老师编写,第
第三课、第五至八课由张丽媛老师编写,第四课、第十三至十六课由王业奇老师
编写。本书英文翻译工作由王子君、张丽媛、李琳三位老师完成。
真诚期待使用本书的老师和学习者提出宝贵意见,以便我们进一步修改完
善。
编者
2015年10月
于天津大学
3
Dì yī kè Diànyǐngyuàn lí wǒ jiā bù yuǎn
第 一 课 电 影 院 离 我 家 不 远
shēngcí
生 词(New words)
1. 咱们 zánmen 代 we 咱们俩
3. 场 chăng 量 一场电影、一场雨
kèwén
课 文(Text)
Diànyǐngyuàn lí wǒ jiā bù yuǎn
(一) 电 影 院 离 我 家 不 远
4
Wánghàn zài gěi Lǐxiǎoyīng dǎ diànhuà
(王 汉 在 给 李 小 英 打 电 话 )
Wánghàn Wèi , Xiǎoyīng , jīntiān nǐ yǒu shíjiān ma ?
王 汉 : 喂 , 小 英 , 今 天 你 有 时 间 吗 ?
Zánmen yìqǐ qù kàn yī chǎng diànyǐng zěnme-
咱 们 一 起 去 看 一 场 电 影 怎 么
yàng ?
样 ?
Lǐxiǎoyīng Jīntiān yǒu shénme hǎokàn de diànyǐng ā ?
李小英 : 今 天 有 什 么 好 看 的 电 影 啊 ?
Wánghàn Tiānlù , hěn duō rén dōu shuō búcuò .
王 汉 : 《天 路》 , 很 多 人 都 说 不 错 。
Lǐxiǎoyīng Hǎo ā . Zánmen kàn jǐ diǎn de ?
李小英 : 好 啊 。 咱 们 看 几 点 的 ?
Wánghàn Kàn sì diǎn de nà chǎng ba .
王 汉 : 看 四 点 的 那 场 吧 。
Lǐxiǎoyīng Wǒmen zài nǎr jiànmiàn .
李小英 : 我 们 在 哪 儿 见 面 ?
Wánghàn Diànyǐngyuàn lí wǒ jiā bú yuǎn , zài wǒ jiā
王 汉 : 电 影 院 离 我 家 不 远 , 在 我 家
ménkǒur jiànmiàn , zěnmeyàng ?
门 口 儿 见 面 ,怎 么 样 ?
Lǐxiǎoyīng Diànyǐngyuàn lí nǐ jiā yǒu duōyuǎn ?
李小英 : 电 影 院 离 你 家 有 多 远 ?
王 汉 : 从 我 家 到 电 影 院 走 路 五 分 钟
zuǒyòu jiù dào le .
左 右 就 到 了 。
5
Lǐxiǎoyīng Hǎo ba Yīhuìr jiàn !
李小英 : 好 吧 。 一 会 儿 见 !
shēngcí
生 词(New words)
3. 才 cái 副 9 点才起床
7. 电视 diànshì 名 TV 看电视、电视机
kèwén
课 文(Text)
Lǐdōng shàngbān chídào le
6
(二) 李 东 上 班 迟 到 了
李 东 每 天 上 午 八 点 上 班 , 下 午 六
Diǎn xiàbān , wǎnshàng shí yī diǎn zuǒyòu shuìjiào . Zuótiān
点 下 班 ,晚 上 十 一 点 左 右 睡 觉 。昨 天
gōngzuò tài máng le , qī diǎn cái xiàbān . Huí dào jiā ,
工 作 太 忙 了 , 七 点 才 下 班 。 回 到 家 ,
tā jiàodé fēicháng lèi , chī le wǎnfàn , méi kàn diàn-
他 觉 得 非 常 累 , 吃 了 晚 饭 , 没 看 电
shì , yě méi kàn bàozhǐ , xǐ le xǐ zǎo , jiǔ diǎn bàn
视 ,也 没 看 报 纸 ,洗 了 洗 澡 , 九 点 半
jiù shàng chuáng shuìjiào le . Jīntiān zǎoshàng qī diǎn bàn cái
就 上 床 睡 觉 了 。 今 天 早 上 七 点 半 才
Qǐchuáng . Cóng tā jiā dào gōngsī xūyào èrshí fēnzhōng
起 床 。 从 他 家 到 公 司 需 要 二 十 分 钟
zuǒyòu . Jīntiān tiānqì bú hǎo , xiàyǔ le , tā yòng
左 右 。今 天 天 气 不 好 , 下 雨 了 ,他 用
le sìshí fēnzhōng , bā diǎn shí fēn cái dào gōngsī ,
了 四 十 分 钟 , 八 点 十 分 才 到 公 司 ,
jīntiān tā chídào le .
今 天 他 迟 到 了 。
zhùshì
注 释(Notes)
7
1.不错(not bad;good )
(1)今天我买了一件衣服,朋友们都说不错。
(2) 今天天气不错,我们去公园玩玩吧。
according to Text(一)
1.今天他们一起做什么?
2.他们看几点的电影?
3.他们在哪儿见面,为什么?
4.从 A 家到电影院需要多长时间?
according to Text(二)
1.李东每天几点下班,昨天几点下班?
2.李东昨天睡觉晚吗?
3.李东今天起床早不早?
4.李东今天为什么迟到了?
according to Text(二)
妻子:这么晚了,你怎么 ?
8
李东:今天 太忙了,7 点钟才忙完。
妻子:快吃饭吧。你累了吧?
李东:是啊, 累!
妻子:那今天就别看 和 了,洗洗 ,早点儿 吧。明天还要
呢,别 。
李东:好吧。
语 法 Grammar
一、
“才+v”、“就+v ……了”
1.我 5 点就
.起床了
.,哥哥 9 点才
.起床。
2.我们学校 6 月 20 号就
.放暑假了
.,他们学校 7 月 1 号才
.放暑假。
3.从宿舍去教室,3 分钟就
.到了
.;从学校去公园 20 分钟才
.能到。
错句 Wrong sentences
* 1.昨天晚上 8 点,就
.我睡觉了。
* 2.已经 9 点了,才
.她来教室。
* 3.你怎么才
.来了
.?
总结 Summary
“才”表示用的时间长、发生得晚、不容易,“就”表示用的时间短,发生
得早、容易。用“才”的句子后面一般不能用“了”。 “才”和“就”应该用在
动词和介词的前面,一般不要用在代词、名词的前面。
“ 才 ”indicates some action takes a long time or something occurs late or not
easily. “ 就 ” indicates some action takes a short time or something occurs early or
easily. Generally “了”can not be used after “才”-sentence. “才”and“就”should be put
in front of verbs and prepositions, generally not in front of pronouns or nouns.
二、
“多+adj”
1. A:你爸爸今年有多大
..? B:他 48 岁。
2. A:电影院离这儿有多远
..? B:离这儿 500 米左右。
9
3. A:你多高
..? B:我一米七八。
总结 Summary
“多+adj”用来询问事物各个方面的数量特征,常用语有“多大(how old)、
多高(gāo,)、多重(zhòng,heavy)、多长(cháng,)、多深(shēn,deep)、多
远(yuăn,far)”等。
“ 多 +adj”is used to ask about something’s quantity on some aspect. In common we
have “多大(how old)、多高(gāo,high)、多重(zhòng,heavy)、多长(cháng,
long)、多深(shēn,deep)、多远(yuăn,far)”,etc.
四、 概数的表达(2)Approximate number(2)
左右(or so)
1.那个老人有 70 岁左右。
2.这些苹果有 8 斤左右。
错句 Wrong sentences
* 1.这个班有 20 个左右
..人。
* 2.今天来了 15 左右
..个同学。
* 3.今年暑假有 40 左右
..天。
总结 Summary
“左右”表示大概的数量,使用环境是“数+量+左右”,或者“数+量+名+左
右”。
“ 左 右 ”is used to express the probable number. It is used in the form of “num.
+mw.+左右”or “num. +mw.+ n.+左右”.
综合练习
Comprehensive Exercise
一、朗读练习 Read aloud
1.不错、不坐
今天天气很不错。
10
我请他坐,他不坐。
2.电影院、咖啡馆
电影院离这儿有多远?
电影院旁边有没有咖啡馆?
3.咱们一起去
咱们一起去教室吧。
咱们一起去教室学习汉语。
累 错 报纸 公司 需要
1.对不起,这个字我写 了。
2.下午我去踢足球了,太 了。
3.请你帮我买一张 ,好吗?
4.你在北京上学,一个月 多少钱?
5.哥哥在一家大 工作,每天都很忙。
三、语法练习 Grammar
3.大 你的 有 宿舍 多
11
4.这个 多重 有 西瓜 大
5.多远 有 北京 天津 离
1.爸爸每天六 A 点钟 B 下班 C。(左右)
4.昨天睡觉太晚了,A 我 B 2 点钟 C 睡觉。(才)
6.用了两个多小时,A 我们 B 到 C 学校。(才)
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(四)课堂活动 Activities
1.比早晚。[学生两人一组,甲先说一句,乙接着说一句,轮流发言,互相攀
比。用“就”比早,用“才”比晚]
示范:甲:我 6 点就起床了。 乙:我 5 点就起床了。
甲:我 4 点就起床了。 乙:……
话题推荐:会说话、会走路、睡觉、起床、来学校、上学、结婚。
例如:明天安娜去北京。 □
F
A 明天我们一起去北京怎么样?
B 你爸爸每天几点钟下班?
C 很近,走路五分钟左右就到了。
D 不太大,一共有一百多个人。
E 他吃了饭、洗了澡就上床睡觉了。
F 她去中国朋友家。
1.几点我不知道,他常常很晚才到家。 □
2.电影院离咱们学校远吗? □
3.对不起,明天我没有时间。 □
4.下午小明去踢足球了,很累, □
5.你爸爸的公司是一家大公司吗? □
13
2.当学生的时候,她可以多睡觉,早上 8 点多才起床。结婚以后,也是这
样。但是,当了妈妈以后,就不一样了,常常 6 点左右就得起床。
★ 她什么时候睡觉少?
A 当学生的时候 B 当妈妈以后 C 结婚以后
纟 辶 氵 礻 走 口 尚 刂 氏 巾
见 自 而 尺 先 至 已
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Dì èr kè Wǒ xíguàn le zhèlǐ de shēnghuó
第 二 课 我 习 惯 了 这 里 的 生 活
shēngcí
生 词(New words)
1. 差不多 chàbùduō 副 almost
2. 习惯 xíɡuàn 动/名 habit 好习惯
8. 一般 yìbān 副 generally
9. 锻炼 duànliàn 动 physical exercise 常常锻炼身体
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20. 必须 bìxū 动 must 必须来
kèwén
课 文(Text)
我 习 惯 了 这 里 的 生 活
Wǒ lái zhōngguó liǎng gè duō yuè le , chàbuduō yǐ-
我 来 中 国 两 个 多 月 了 , 差 不 多 已
jīng xíguàn le zhèlǐ de shēnghuó .
经 习 惯 了 这 里 的 生 活 。
我 每 天 早 上 六 点 半 起 床 。 起 床 以
hòu , wǒ xiān xǐzǎo , ránhòu shuāyá xǐliǎn . wǒ jiā
后 , 我 先 洗 澡 ,然 后 刷 牙 洗 脸 。 我 家
yǒudiǎnr yuǎn , wǒ bù xiǎng chídào , suǒyǐ qī diǎn bàn
有 点 儿 远 ,我 不 想 迟 到 , 所 以 七 点 半
bìxū qù xuéxiào . wǒ xǐhuān xuéxí , měitiān dōu
必 须 去 学 校 。 我 喜 欢 学 习 , 每 天 都
lái xuéxiào shàngkè , hěnshǎo qǐngjiǎ . shàngwǔ wǒ yǒu
来 学 校 上 课 , 很 少 请 假 。 上 午 我 有
sì jiē kè , bā diǎn shàngkè , shàng sān ge duō xiǎoshí
四 节 课 , 八 点 上 课 , 上 三 个 多 小 时
hànyǔ kè . wǒ cháng zuò zài jiāoshì qiánbiān , zhèyàng
汉 语 课 。 我 常 坐 在 教 室 前 边 , 这 样
wǒ néng kàn qīngchu hēibǎn shàng de zì .
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我 能 看 清 楚 黑 板 上 的 字 。
Zhōngwǔ wǒ yībān zài cāntīng chī wǔfàn . wǔfàn
中 午 我 一 般 在 餐 厅 吃 午 饭 。 午 饭
hòu wǒ xiūxi yí ge xiǎoshí , huòzhě hé péngyou liáo
后 我 休 息 一 个 小 时 , 或 者 和 朋 友 聊
huìr tiānr . xiàwǔ xià kè hòu , wǒ qù duànliàn shēn-
会 儿 天 儿 。下 午 下 课 后 ,我 去 锻 炼 身
tǐ , duànliàn yì xiǎoshí hòu huíjiā zuò wǎnfàn . wǎnshang
体 ,锻 炼 一 小 时 后 回 家 做 晚 饭 。晚 上
wǒ xiān zuò zuòyè , fùxí jiùkè , yùxí xīnkè ,
我 先 做 作 业 , 复 习 旧 课 , 预 习 新 课 ,
ránhòu shàngwǎng gēn péngyou liáo huìr tiānr , zài kàn
然 后 上 网 跟 朋 友 聊 会 儿 天 儿 , 再 看
yí ge duō xiǎoshí diànshì huòzhě diànyǐng .
一 个 多 小 时 电 视 或 者 电 影 。
Wǒ yǒu hěn duō péngyou , yǒu zhōngguó péngyou , yě yǒu
我 有 很 多 朋 友 , 有 中 国 朋 友 , 也 有
wài guó péngyou . zhōumò de shíhou , wǒ cháng gēn tāmen
外 国 朋 友 。周 末 的 时 候 , 我 常 跟 他 们
yīqǐ guàng jiē 、 chī fàn 、 qù gōngyuán wánr …… wǒ hěn
一 起 逛 街 、 吃 饭 、去 公 园 玩 儿…… 我 很
xǐhuān zhèlǐ de shēnghuó , bú zěn me xiǎng jiā .
喜 欢 这 里 的 生 活 , 不 怎 么 想 家 。
注 释 Notes
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课文理解 Text Comprehension
一、 根据课文回答问题 Answer the following questions according to
the text
1. 我来中国多长时间了?
2. 我上午上多长时间课?
3. 中午我一般在哪儿吃午饭?
4. 下午我锻炼身体吗?锻炼多长时间?
5. 我喜欢这里的生活吗?习惯了吗?
语 法 Grammar
一、 时量补语 Complement of duration
(A) V + 时量补语 + O 事物
(问:你学习了多长时间汉语?)——我学习
..了一个小时(的)汉语
..。
(问:昨天你看了多长时间电视?)——我看
.了十分钟(的)电视
..。
(问:昨天你睡了多长时间?) ——我睡
.了七个小时(的)觉
.。
V + O 人+ 时量补语
(问:我们还等他吗?) 我们再等
. 他
. 五分钟。
(问:妈妈照顾了爷爷多长时间?)妈妈照顾
..了爷爷
..一个星期。
错句 Wrong sentences
18
* 1. 我学习汉语了一个小时。
* 2. 我看电视了十分钟。
* 3. 我们再等五分钟他。
总结 Summary
一般情况下,时量补语应紧跟在动词后面,表示动作持续的时间有多
长。当宾语是表示人的词语时,时量补语应在宾语的后面。
Generally, complement of duration should follow the verb closely, which
expresses how long the action lasts. When the object is a word indicating some
person, complement of duration should be put behind the object.
(B) V 短暂 + O + 时量补语+了
(问:你来中国多长时间了?)——我来
. 中国 两个月 了。
(问:姐姐结婚多长时间了?)——姐姐结婚
.. 半年 了。
错句 Wrong sentences
* 1. 我来两个月
...中国了。
* 2. 姐姐结半年
..婚了。
总结 Summary
如果动词表示的动作不能持续,例如“来、去、到、毕业、结婚”等,
时量补语应该在宾语后面(如果动词后有宾语),表示动作完成后状态持
续的时间是多长。
If the action indicated by the verb is not continuous, such like “来、去、
到、毕业、结婚” and so on, complement of duration should be put behind the
object (if there is an object behind the verb), which expresses how long the
state lasts after the action occurs.
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错句 Wrong sentences
* 1. 我中午睡觉了一个小时
.......。
* 2. 起床后,我常常跑步一会儿
.....再吃早饭。
* 3. 游泳游泳
....是很好的休息。
总结 Summary
汉语中离合词很多,我们学过的离合词还有“唱歌、跳舞、上课、上班”
等 。 There are many clutch verbs in Chinese language. We have learned some
clutch verbs such like “唱歌、跳舞、上课、上班” and so on.
数 +量+ 多 + 名
三 块 多 钱 [三块<三块多<四块]
五 斤 多 水果 [五斤<五斤多<六斤]
八 米 多 长 [八米<八米多<九米]
数 +多 +量 +(名)
二十 多 个 学生 [二十个<二十多个<三十个]
四十 多 岁 [四十岁<四十多岁<五十岁]
一百 多 本 书 [一百本<一百多本<二百本]
综合练习
Comprehensive Exercise
一、朗读练习 Read aloud
1. 你学习了多长时间了?
2. 我在中国生活了五年了。
3. 爸爸看了两小时电视。
20
4. 我写了一个小时汉字了。
5. 昨晚你睡了几个小时觉?
(二)选择填空 Multiple-choice
1. 我每天下午都 身体,所以我身体很好。
A 洗澡 B 锻炼 C 预习 D 喜欢
2. 中午我常去玛丽的宿舍和她 。
A 聊天儿 B 习惯 C 请假 D 刷牙
3. 黑板上的字太小了,我看不 。
A 清楚 B 干净 C 安静 D 喜欢
4. 麦克有个好习惯,每天课后都 上课学习的东西。
A 复习 B 喜欢 C 习惯 D 必须
5. 我很累, 工作了三个多小时了。
A 差得多 B 差一点儿 C 差不多 D 差很多
三、语法练习 Grammar
2. 中国的生活 了 我 习惯 在
3. 逛街 这个周末 想去 你 吗
4. 你 聊天儿 跟谁 呢 上网
5. 去北京 请假 下星期 我想
22
2. 你每天锻炼身体吗?锻炼多长时间?
3. 你学了多长时间汉语了?
4. 你在中国住了多长时间了?
5. 你每天一般睡几个小时觉?
2. 吃完午饭,我常常和朋友聊天儿一会儿。
23
3. 每天晚上玛丽上网三个小时。
4. 我想在天津大学一年学习汉语。
5. 我有点儿累,我想睡觉一小时。
(六)课堂活动 Activities
按照座位,每个学生用“你做了多长时间什么了?”和后面的学生进
行问答。
例如:明天安娜去北京。 □
F
A 我每天早上六点半起床。
B 上课的时候,我喜欢坐在教室的前边。
C 我每天上午有四节课,八点上课。
D 我家有点儿远,我不想迟到,每天早上七点半必须去学校。
E 你喜欢学习汉语吗?
F 她去中国朋友家。
1.这样能看清楚黑板上老师写的字。 □
2.你真是好学生!我有时起晚了,上课就会迟到。 □
3.你起得真早,起床以后做什么? □
4.非常喜欢,我每天都去学校上课。 □
5.你下午和晚上有汉语课吗? □
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五、阅读理解 Reading Comprehension
很多人在周末还是习惯忙工作,看起来他们是多做了一些事情,但这样对身
体和心情都没有好处。我们可以在周末和节假日时不想工作,让身体和心情都放
松,和家人好好玩一玩、乐一乐。
★ 周末或节假日时人们应该( )
A 努力工作 B 好好休息 C 多吃多睡
页 耳 讠 反 尺 氵 木 予
舌 青 卯 舌 狂 辶
25
Dì sān kè Zhōumò qù fùjìn lǚxíng
第 三 课 周 末 去 附 近 旅 行
shēngcí
生 词(New words)
7. 听说 tīnɡshuō 动 to heard of
8. 还是 háishì 副,连 or
9. 或者 huòzhě 连 or
10. 可以 kěyǐ 能 may; can
11. 集合 jíhé 动 to assemble 在学校集合
kèwén
课 文(Text)
Zhōumò qù fùjìn lǚxíng
(一) 周 末 去 附 近 旅 行
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Lǎoshī hé tóngxué men shuō tāmen bān chūqù lǚxíng
( 老 师 和 同 学 们 说 他 们 班 出 去 旅 行
de shì
的 事 )
Lǎoshī Tóngxué men , míngtiān jiù shì zhōumò le , zán
老 师 : 同 学 们 , 明 天 就 是 周 末 了 , 咱
men yìqǐ chūqù wánwanr zěnme yàng ?
们 一 起 出 去 玩 玩 儿 怎 么 样 ?
Tài hǎo le ! Yìzhí zài chéngshì lǐ shēnghuó , tài
A : 太 好 了 ! 一 直 在 城 市 里 生 活 , 太
méi yìsi le .
没 意 思 了 。
Lǎoshī , zánmen qù nǎr ya ?
B : 老 师 , 咱 们 去 哪 儿 呀 ?
Lǎoshī Fùjìn yǒu yí zuò shān , fēngjǐng hěn hǎo , zán
老 师 : 附 近 有 一 座 山 , 风 景 很 好 , 咱
men qù nàr pápashān , nǐmen juéde
们 去 那 儿 爬 爬 山 , 你 们 觉 得
zěnme yang ?
怎 么 样 ?
Hǎo a , wǒ zǎo jiù tīngshuō fùjìn yǒu yí zuò hěn
B : 好 啊 ,我 早 就 听 说 附 近 有 一 座 很
piāoliang de shān , yìzhí xiǎng qù kànkan ne .
漂 亮 的 山 , 一 直 想 去 看 看 呢 。
Lǎoshī Zánmen xīngqī liù qù , háishì xīngqītiān
老 师 :咱 们 星 期 六 去 , 还 是 星 期 天
qù ?
去 ?
Tóngxué men Xīngqī liù huòzhě xīngqī tiān dōu kě
同 学 们 : 星 期 六 或 者 星 期 天 都 可
27
yǐ .
以 。
Lǎoshī Nà xīngqī liù zěnme yang ?
老 师 :那 星 期 六 怎 么 样 ?
Tóngxué men Hǎo .
同 学 们 : 好 。
Lǎoshī Nà zánmen jiù xīngqī liù zǎoshang bā diǎn
老 师 :那 咱 们 就 星 期 六 早 上 八 点
jíhé , yìqǐ zuò chūzūchē qù ba .
集 合 , 一 起 坐 出 租 车 去 吧 。
shēngcí
生 词(New words)
2. 绿 lǜ 形 green 绿色
3. 红 hóng 形 red 红色
specially;
7. 特别 tèbié 副 特别漂亮
particularly
8. 新鲜 xīnxiān 形 fresh 新鲜的空气
28
打算去爬山;
13. 打算 dǎsuɑn 动,名 to plan, plan
我的打算
kèwén
课 文(Text)
Tāmen bān de yí cì lǚxíng
(二)他 们 班 的 一 次 旅 行
这 个 星 期 六 ,老 师 带 我 们 班 的 同 学
men yìqǐ qù lǚxíng le , yí lù shàng tóngxué men yǒu
们 一 起 去 旅 行 了 , 一 路 上 同 学 们 有
shuō yǒu xiào , kě gāoxìng le !
说 有 笑 , 可 高 兴 了 !
Shān shang de shù lǜlǜ de , shù xià yǒu hónghóng de
山 上 的 树 绿 绿 的 , 树 下 有 红 红 的
xiǎo huā , shù shang de xiǎo niǎo zài chànggē , kōnɡqì tèbié
小 花 ,树 上 的 小 鸟 在 唱 歌 ,空 气 特 别
xīnxiān , huánjìnɡ zhēn hǎo !
新 鲜 , 环 境 真 好 !
Páshān zhēn shì hěn hǎo de yùndóng , búdàn kěyǐ
29
爬 山 真 是 很 好 的 运 动 , 不 但 可 以 h
呼 吸 新 鲜 的 空 气 , 看 到 美 丽 的 风
jǐng , érqiě kěyǐ duànliàn shēntǐ , fàngsōng xīnqíng .
景 , 而 且 可 以 锻 炼 身 体 , 放 松 心 情 。
Wǒ hé jǐ ge péngyou dǎsuɑn yǐhòu měi ge zhōumó dōu
我 和 几 个 朋 友 打 算 以 后 每 个 周 末 都
yíkuàir qù nàlǐ páshān .
一 块 儿 去 那 里 爬 山 。
zhùshì
注 释(Notes)
2.可+adj.了
(1) 一路上同学们有说有笑,可高兴了!
(2) 他的汉语可好了!
3.一起+v、一块儿+v
(1)我们常常一起聊天儿。
(2)我们一块儿去北京吧。
“一起”和“一块儿”的意思相近,但是“一块儿”常常用在口语中,“一
起”可以用在口语中或者书面语中。
“一起”and“一块儿” have similar meanings. “一块儿”is usually used in speaking
language, while “ 一 起 ” can be used both in speaking language or written
language.
according to Text(一)
6. 老师带同学们去哪儿玩儿?
7. 那座山离学校远吗?
8. 他们什么时候去?
9. 他们怎么去?
10.他们几点集合?
according to Text(二)
1. 山上有什么?山上的环境怎么样?
2. 同学们觉得爬山怎么样?
3. 同学们以后还去那儿爬山吗?
Text(一)
A:同学们,我们周末一起去玩玩儿,好吗?
B:太好了! ,太没意思了。 咱们去哪儿呀?
A: ,怎么样?
B:好啊,早就 。 咱们星期六 星
期日去?
A:星期六 星期天 。
B:那咱们就 ,咱们 去?
A: 。
Text(二)
A:星期六,你去哪儿玩儿了?
B:老师 。
A:那座山怎么样?
31
B: , ,
, 。
A:环境太好了!咱们以后每个周末 去那里爬山吧!
B:好啊!爬山真实很好的运动,不但 ,而
且 , 。
语 法 Grammar
一、 “还是”和“或者”
1.你 吃 米饭还是
..吃面条?
2.你 喝 咖啡还是
.. 茶?
3.你喜欢踢足球还是
..打篮球?
4.A:你上午去银行还是
..下午去银行?
B:上午去或者
..下午去都可以。
5.晚上,我常常在宿舍听音乐或者
..看电视。
6.晚上我常常复习课文或者
..预习生词。
错句 Wrong sentences
*1.晚上我常常复习课文还是
..预习生词。
*2.我们星期六或者
..星期日去?
总结 Summary
“还是”用于选择疑问句;“或者”用于陈述句。
“ 还 是 ”is used in interrogative sentences of choices, while “ 或 者 ” is used in
declarative sentences.
S + 不但……, 而且……。
1.他不但
..学习英语, 而且
..学习汉语。
32
2.我不但
..爱好踢足球,而且
..爱好打篮球。
不但 S1 ……, 而且 S2……。
1.不但
..我学习汉语, 而且
..我弟弟也学习汉语。
2.不但
..爸爸喜欢唱歌,而且
..我妈妈也喜欢唱歌。
错句 Wrong sentences
*1.爸爸不但喜欢唱歌,妈妈而且也喜欢唱歌。
*2.不但我爱好踢足球,而且爱好打篮球。
33
6.我们学校附近有一座山,风景_______好。
7.上个周末,老师______我们一起去北京了。
三、语法练习 Grammar
喝咖啡 喝茶
吃米饭 吃面条
吃水果 吃菜
2.A:你喜欢跑步还是喜欢游泳?
B: 我喜欢游泳。
唱歌 跳舞
爬山 踢足球
红色 绿色
3.不但我学习汉语,而且我弟弟也学习汉语。
爱好唱歌
喜欢打篮球
在中国生活
4.玛丽不但学习汉语,而且学习英语。
来看我 给我带了礼物
喜欢汉语 喜欢中国
是我的老师 是我的朋友
(四)课堂活动 Activities
1.用“不但…而且”把下面的句子变成一个新句子。(注意“不但”的位
置 ) Rewrite the following sentences by using “ 不 但 … 而 且 ”.(Pay attention the
position of “不但”)
我常常跑步。 我常常游泳。
姐姐很漂亮。 妹妹很漂亮。
我喜欢中国菜。 我喜欢中国人。
爬山可以呼吸新鲜。 爬山可以放松心情。
爬山可以看到美丽风景。 爬山可以锻炼身体。
例如:句子 1 我不但常常跑步,而且常常游泳。
35
句子 2 。
句子 3 。
句子 4 。
句子 5 。
例如:明天安娜去北京。 □
F
A 看中国电影还是看美国电影?
B 不远,就在我们教室楼的后面。
C 现在才8:05,还很早呢。
D 星期六或者星期日都可以。
E 好多了,谢谢你们来看我。
F 她去中国朋友家。
1.你怎么还不起床? □
36
2.咱们一起去看个电影怎么样? □
3.23号楼离这儿远不远? □
4.玛丽,你的病好点儿了吗? □
5.我们什么时候去爬山? □
六、写一段短文,讲讲你自己或者你们班的一次旅行,使用下列词语:
不但…而且…、风景、环境、空气。
Write a short essay about a trip of yours or your class. Please use the
37
form characters. Write down the pinyin of the characters and copy the characters.
土 心 瓜 田 日 亻 巴 旦
亲 成 斤 京 鱼 羊 及 口
38
第 四 课 我 六 岁 就 会 游 泳 了
Shēngcí
生 词(New words)
39
kèwén
课 文(Text)
(一) 我 六 岁 就 会 游 泳 了
(麦 克 跟 李 东 谈 自 己 喜 欢 的 运 动)
Màikè Lǐdōng, nǐ zuìjìn hǎoxiàng shòu le ?
麦 克 :李 东,你 最 近 好 像 瘦 了 ?
Lǐdōng Shì shòu le yīdiǎnr , wǒ jiǎnféi ne 。
李 东 :是 瘦 了 一 点 儿 ,我 减 肥 呢 。
Màikè Shì ma ? wǒ lái zhōngguó hòu pàng le bú shǎo ,
麦 克 :是 吗 ? 我 来 中 国 后 胖 了 不 少 ,
yě xiǎng jiǎnféi , nǐ yòng shíme fāngfǎ jiǎn féi
也 想 减 肥 , 你 用 什 么 方 法 减 肥
ya ?
呀 ?
Lǐdōng Wǒ zuìjìn měitiān dōu qù yóuyǒng , nǐ yě gēn
李 东 :我 最 近 每 天 都 去 游 泳 ,你 也 跟
wǒ yīqǐ qù ba ?
我 一 起 去 吧 ?
Màikè Bú hǎo yìsī , wǒ hái bú huì yóuyǒng ne 。
麦 克 :不 好 意 思 , 我 还 不 会 游 泳 呢 。
xué yóuyǒng nán bú nán ?
学 游 泳 难 不 难 ?
40
Lǐdōng Bú tài nán , wǒ liù suì jiù huì yóuyǒng le 。 Bú
李 东 :不 太 难 ,我 六 岁 就 会 游 泳 了 。 不
guò yīdìng yào duō liànxí , cái néng xué huì 。
过 一 定 要 多 练 习 ,才 能 学 会 。
Màikè Nǐ néng jiāo wǒ yóuyǒng ma ?
麦 克 :你 能 教 我 游 泳 吗 ?
Lǐdōng Hǎode , méi wèntí 。
李 东 : 好 的 , 没 问 题 。
Shēngcí
生 词(New words)
我平时在食堂
1. 平时 píngshí 名 at ordinary time
吃饭
2. 骑 qí 动 to ride 骑马
11. 得 dé 动 to get 得病
kèwén
课 文(Text)
wǒ de àihào shì qí zìxíngchē
(二) 我 的 爱 好 是 骑 自 行 车
我 平 时 最 喜 欢 的 运 动 就 是 骑 自 行
chē 。 Wǒ xiǎo de shíhòu , línjū jiā yǒu yī gè shū
车 。 我 小 的 时 候 , 邻 居 家 有 一 个 叔
shū , tā xǐhuān qí zìxíngchē 。 Wǒ juédé hěn hǎo ,
叔 , 他 喜 欢 骑 自 行 车 。 我 觉 得 很 好 ,
bàbà yě gěi wǒ mǎi le yī liàng zìxíngchē , hěn xiǎo
爸 爸 也 给 我 买 了 一 辆 自 行 车 , 很 小
wǒ jiù gēn tā xué huì qí zìxíngchē le 。 Shàng zhōngxué
我 就 跟 他 学 会 骑 自 行 车 了 。 上 中 学
de shíhou , wǒ cānjiā guò xuéxiào zǔzhī de zìxíng
的 时 候 , 我 参 加 过 学 校 组 织 的 自 行
chē bǐsài , hái dé le dìyī míng ne 。
车 比 赛 , 还 得 了 第 一 名 呢 。
42
Lái zhōngguó yǐhòu , wǒ yě mǎi le yī liàng zìxíng
来 中 国 以 后 , 我 也 买 了 一 辆 自 行
chē , jīngcháng qí chē chūqù wánr 。 Zǒu zài jiēdào
车 , 经 常 骑 车 出 去 玩 儿 。 走 在 街 道
shàng , búdàn bú huì dǔchē , hái néng duànliàn shēntǐ ,
上 , 不 但 不 会 堵 车 , 还 能 锻 炼 身 体 ,
yě bú wūrǎn huánjìng 。 Búguò tiānqì bú hǎo de shí
也 不 污 染 环 境 。 不 过 天 气 不 好 的 时
hòu , wǒ jiù bú néng qí chē chūqù le 。
候 , 我 就 不 能 骑 车 出 去 了 。
zhùshì
注 释(Notes)
1.好像(seem;as if)
(1)他好像生病了。
(2)你好像不喜欢吃饺子。
according to Text(一)
1.李东最近怎么了?
43
2.李东为什么瘦了?
3.李东是怎么减肥的?
4.李东觉得学游泳难不难?
to Text(二)
1.他最喜欢的运动是什么?
2.小时候他跟谁学骑自行车?
3.他参加过自行车比赛吗?
4. 常骑自行车好吗?
Text(二)
李东:麦克你 什么运动?
麦克:我平时最喜欢的运动就是 。
李东:你为什么喜欢 ?
麦克: 有一个叔叔,他喜欢骑自行车,我 很好,爸爸也给我 ,
我就跟他 骑自行车了。
李东:你参加过 吗?
麦克: 的时候,我参加过学校组织的自行车 ,还 了第一名。
李东:在中国你也常常骑自行车吗?
麦克:对, 骑车出去玩儿。骑车 堵车,还可以 ,也不会 。
语 法 Grammar
44
一、能愿动词“会”Modal verb “会”
会+verb…
不会+ verb…
1.我会
.打篮球,我弟弟不会
..打篮球。
2.我妈妈会
.唱歌。
3. 哥哥不会
..唱歌,会
.跳舞。
4. 我会
.跳舞,妹妹不会
..跳舞。
5. 老师会
.说汉语,不会
..说法语。
会不会+ verb…?
1.你会不会
...说英语?
2.你会不会
...唱中文歌?
能+动词…
不能+ verb…
1.我能
.吃完这些面包。
2.他能
.跟你一起去北京吗?
3.我喝酒(jiǔ,wine)了不能
..开车。
4.我有很多作业,今天不能
..去玩儿。
能不能+ verb…?
1.下午你能不能
...跟我一起去商店?
2.A:明天你能不能
...来?
B:不能来,我有事。
45
错句 Wrong sentences
* 1.你会唱不唱
...歌?
* 2.今天我很忙,不会
..出去玩儿。
* 3.麦克病了,不会
..来上课。
总结 Summary
“会/不会”后面常常是技能,说有能力或者没能力做什么事情。
“能/不能”
常常是说有或者没有条件做什么事情。“不能”还可以表示禁止。
“ 会 / 不 会 ”is usually followed by skills, which indicates having or not having
ability to do something. “能/不能” usually indicates having or not having condition to
do something. “不能”can also be used to express prohibit.
综合练习
Comprehensive Exercise
一、朗读练习 Read aloud
1.瘦、肉
他喜欢吃肉,但是他很瘦。
这只鸡很瘦,没有肉。
2.好像、很想
最近他好像胖了。
我很想爸爸妈妈。
3.锻炼、污染
今天空气不好,有污染,我不锻炼。
骑自行车可以锻炼身体,又不污染环境。
46
3.下个月老师 我们去北京旅游。
4.明天晚上是我的生日晚会,你来 ,好吗?
5.这本书有很多 ,我很喜欢。
邻居 比赛 锻炼 污染 好像
1.你每天早晨都去 身体吗?
2.这里没有 ,空气特别好。
3.他是我的 ,我们经常一起玩儿。
4.我想参加明年的自行车 。
5.他最近 很忙,每天都有很多事。
三、语法练习 Grammar
2.参加 没 过 我 足球比赛
3.每天 最近 都 去游泳 他
4.他常常 跟朋友 出去 骑车 玩儿
5. 能 你 教我 吗 踢足球
3.他 A 说他 B 不 C 打篮球。(会)
47
4.你需要 A 常常 B 练习,才 C 学会。(能)
5.以前他 A 没有 B 来 C 北京。(过)
(四)课堂活动 Activities
请用下面的词语问你的同学问题,并写下来。
Ask your classmates the following questions and write them down.
1. 你会……吗?
2. 你会不会……?
3. 你能……?
4. 你能不能……?
48
五 、句子匹配 Match the sentences
例如:明天安娜去北京。 □
F
A 我不会游泳。
B 他不能开车,他喝酒了。
C 是的,她最近也胖了。
D 对不起,我不会写汉字。
E 对,我们别开车了。
F 她去中国朋友家。
1.请写你的汉语名字。 □
2.今天天气不好,可能会堵车。 □
3.他可以开车跟我们一起去。 □
4.我最近没见她来锻炼。 □
5.我们去游泳吧? □
49
Look at the following Chinese character components and combine them in pairs to
form characters. Write down the pinyin of the characters and copy the characters.
辶 口 冫 巴 氵 曰 亻 两 者 疒 马 令 不 又
力 奇 隹 土 月 阝 车 页 咸 王 象 斤 叟 亏
50
Dì wǔ kè Lán de hǎokàn hái shì huáng de hǎokàn
第 五 课 蓝 的 好 看 还 是 黄 的 好 看
shēngcí
生 词(New words)
kèwén
课 文(Text)
Lán de hǎokàn háishì huáng de hǎokàn
(一) 蓝 的 好 看 还 是 黄 的 好 看
51
Mǎlì Lìli , wǒ de yí ge Zhōngguó péngyou zhōumò
玛 丽 :莉 莉 ,我 的 一 个 中 国 朋 友 周 末
jiéhūn , tā qǐng wǒ cānjiā hūnlǐ , wǒ dǎ
结 婚 ,她 请 我 参 加 婚 礼 , 我 打
suan míngtiān qù mǎi yì tiáo qúnzi , nǐ hé wǒ
算 明 天 去 买 一 条 裙 子 , 你 和 我
yìqǐ qù ba , hǎo ma ?
一 起 去 吧 ,好 吗 ?
Lìli Hǎo a , wǒ yě yào mǎi yì shuāng hēi pixié .
莉 莉 :好 啊 , 我 也 要 买 一 双 黑 皮 鞋 。
dào le shāngchǎng
(到 了 商 场)
Lìli Zhè tiáo qúnzi bú cuò .
莉 莉 : 这 条 裙 子 不 错 。
Mǎlì Nǐ shuō wǒ chuān lán de hǎokàn , háishì chuān huáng
玛 丽 :你 说 我 穿 蓝 的 好 看 , 还 是 穿 黄
de hǎokàn ?
的 好 看 ?
Lìli Liǎng ge yánsè dōu búcuó .
莉 莉 : 两 个 颜 色 都 不 错 。
Mǎlì Nǐ bāng wǒ xuǎnxuǎn ba .
52
玛 丽 : 你 帮 我 选 选 吧 。
Lìli Huáng de ba , huáng sè gèng shìhé nǐ .
莉 莉 : 黄 的 吧 , 黄 色 更 适 合 你 。
Mǎlì Tīng nǐ de , jiù mǎi huáng de ba .
玛 丽 : 听 你 的 , 就 买 黄 的 吧 。
shēngcí
生 词(New words)
7. 但是 dànshì 连 but
8. 客人 kèrén 名 guest 一位客人
kèwén
课 文(Text)
Zhōngguó de hūnlǐ hěn tèbié
(二)中 国 的 婚 礼 很 特 别
53
Mǎlì cānjiā hūnlǐ hòu yǔ Lìli liáotiān
(玛 丽 参 加 婚 礼 后 与 莉 莉 聊 天)
Lìli Mǎlì , nǐ péngyou de hūnlǐ zěnme yàng ?
莉 莉 :玛丽 ,你 朋 友 的 婚 礼 怎 么 样 ?
Mǎlì Wǒ juéde hěn tèbié , hūnlǐ zài yí ge yǒu
玛 丽 :我 觉 得 很 特 别 , 婚 礼 在 一 个 有
míng de bīnguǎn jǔxíng , rén hěn duō .
名 的 宾 馆 举 行 , 人 很 多 。
Lìli Yǒu shénme tèbié de ?
莉 莉 :有 什 么 特 别 的 ?
Mǎlì Wǒ men guójiā de xīnniáng zhǐ chuān bái sè de qún
玛 丽 :我 们 国 家 的 新 娘 只 穿 白 色 的 裙
zi , Zhōngguó de xīnniáng zài hūnlǐ kāishǐ
子 , 中 国 的 新 娘 在 婚 礼 开 始
shí , xiān chuān bái sè de , dànshì hé kèrén
时 , 先 穿 白 色 的 , 但 是 和 客 人
chīfàn shí , jiù huì huàn shang Zhōngguó chuántǒng de
吃 饭 时 , 就 会 换 上 中 国 传 统 的
hóng sè qúnzi , fēicháng piāoliang .
红 色 裙 子 ,非 常 漂 亮 。
Lìli Nà zhēnde hěn tèbié .
54
莉 莉 :那 真 的 很 特 别 。
zhùshì
注 释(Notes)
1.更 (more)
(1) 麦克 99 分 玛丽 95 分
麦克学习更
.好。
(2) 黑色的裙子 200 元 黄色的裙子 230 元
黄色的裙子更
.贵。
according to Text(一)
11.玛丽为什么要买裙子?
12.莉莉要买什么?
13.莉莉觉得黄的适合玛丽还是蓝的适合玛丽?
14.玛丽买了什么颜色的裙子?
according to Text(二)
4. 婚礼在哪儿举行?
5. 玛丽觉得中国的婚礼怎么样?为什么?
6. 玛丽国家的新娘穿什么颜色的裙子?
7. 中国的新娘只穿白色的裙子吗?
Text(一)
玛丽:莉莉,我的一个中国 ,她请我 ,我
打算 ,你和我 去吧,好吗?
55
莉莉:好啊,我也要买 。
(到了商场)
玛丽:这条裙子怎么样?
莉莉: 。
玛丽:我穿 好看,还是穿 好看?
莉莉: 。
玛丽:哪个颜色更 我?
莉莉:黄的吧,黄色更适合你。
玛丽: ,就买 吧。
语 法 Grammar
一、 “的”字词组 “的”-sentence
56
3. 书包是他的
..。
他的=他的书包
4. A:这些鞋是谁的?
B:新的是朋友的
...,旧的是我的
..。
朋友的 = 朋友的鞋 我的 = 我的鞋
综合练习
Comprehensive Exercise
一、朗读练习 Read aloud
57
1.我打算买一件新衣服__________中国朋友的婚礼。
2.黑色的裙子 200 元,黄色的 230 元,黄色的______贵。
3.我很喜欢这双鞋,________太贵了。
4.我最喜欢的______是蓝色,但是红色最______我。
5.你能_______我买一本书吗?
6.我们八点一刻______上课。
7.婚礼在一个有名的宾馆_________。
三、语法练习 Grammar
(三)课堂活动 Activities
58
1. 划掉下面句子中不必要的部分。 Erase the unnecessary parts from the
sentences.
(1)A:这些裙子是谁的?
B:新的裙子是我的,旧的裙子是她的。
(2)我有两本书,你要哪本?贵的书还是便宜的书?
(3)爸爸买三个苹果,弟弟的苹果是大的苹果,哥哥的苹果是小的苹果,
我的苹果是不大不小的苹果。
(4)这双红色的皮鞋不好看,那双白色的皮鞋很漂亮。
(5)四班学生的汉语都很好,三班学生的汉语也都很好。
2 看图说话(用上“的”字词组)Talk about the pictures. ( by using “的”
-phrase)
500 元
200 元
例如:句子 1 红色的自行车便宜,绿色的贵。
左边 旧 右边 新
句子 2 。
59
白色的大楼 我家 红色的大楼
句子 3 。
句子 4 。
例如:明天安娜去北京。 □
F
A 你要几号的?
B 白色的?那是我们的宿舍楼。
60
C 从这儿往前走二三百米,马路左边就是。
D 好的,我也很饿。
E 很喜欢,以后请你们尝尝我做的菜。
F 她去中国朋友家。
1.中国银行离这儿远吗? ( ) □
2.你好,我买一张去上海的火车票。 ( ) □
3.那座白色的大楼真漂亮。 ( ) □
4.你喜欢做饭吗?( ) □
5.我们一起去食堂吃饭吧。( ) □
61
六、汉字书写 Write the Chinese characters
看下面的汉字部件,两两组合后注音,并抄写。
Look at the following Chinese character components and combine them in pairs to
form characters. Write down the pinyin of the characters and copy the characters.
又 女 衤 玉 台 宀 各 口 巾
君 又 页 土 革 土 彦 邦
62
Dì liù kè Wǒ zài mǎi dōngxi ne
第 六 课 我 在 买 东 西 呢
shēngcí
生 词(New words)
1. 喂 wèi 叹 hello
2. 东西 dōngxi 名 thing 什么东西;买东西
kèwén
课 文(Text)
Wǒ zài mǎi dōngxi ne
(一)我 在 买 东 西 呢
63
Màikè Wèi , Mǎlì , nǐ xiànzài máng ma ?
麦 克 : 喂 ,玛 丽 ,你 现 在 忙 吗 ?
Mǎlì Wǒ zài mǎi dōngxi ne , wǒ yào mǎi hěn duō dōng
玛 丽 :我 在 买 东 西 呢 , 我 要 买 很 多
xi , pánzi a 、 wǎn a 、 yǐzi a 、
西 , 盘 子 啊 、 碗 啊 、 椅 子 啊 、
zhuōzi a dōu yào mǎi .
桌 子 啊 都 要 买 。
Màikè Mǎi nàme duō dōngxi a , nǐ shì bú shì bān
麦 克 :买 那 么 多 东 西 啊 ,你 是 不 是 搬
jiā le ?
家 了 ?
Mǎlì Shì a .
玛 丽 : 是 啊 。
Màikè Wǒ xiǎng qù nǐ de xīn jiā kànkan , zěnme
麦 克 : 我 想 去 你 的 新 家 看 看 , 怎 么
yàng ?
样 ?
Mǎlì Jīntiān kěnéng bù xíng , xīn fángjiān bú tài gān
玛 丽 : 今 天 可 能 不 行 , 新 房 间 不 太 干
jìng , wǒ zuìjìn yòu tài máng le , hái méi
64
净 , 我 最 近 又 太 忙 了 , 还 没
dǎsǎo ne .
打扫 呢 。
Màikè Nà wǒ yíhuìr qù bāng nǐ dǎsǎo ba , wǒ
麦 克 :那 我 一 会 儿 去 帮 你 打 扫 吧 ,我
xiànzài zhèngzài zuó zuóyè .
现 在 正 在 做 作 业 。
Mǎlì Hǎo a , xièxie nǐ .
玛 丽 : 好 啊 , 谢 谢 你 。
Màikè Bié kèqi , nǐ de xīn jiā zài shénme dì
麦 克 : 别 客 气 , 你 的 新 家 在 什 么 地
fang ?
方 ?
Mǎlì Jiù zài wǒ de bàngōngshì fùjìn .
玛 丽 : 就 在 我 的 办 公 室 附 近 。
Màikè Hǎo de , wǒ dào le gěi nǐ dǎ diàhuà ba .
麦 克 : 好 的 , 我 到 了 给 你 打 电 话 吧 。
shēngcí
生 词(New word)
2. 原因 yuányīn 名 reason
3. 一样 yíyàng 形 same 跟…一样
to know; to 认识新朋友
4. 认识 rènshi 动
recognize
5. 因为 yīnwèi 连 because
6. 所以 suǒyǐ 连 therefore
65
7. 已经 yǐjīng 副 already
8. 种 zhǒng 量 kind; type 一种习惯
9. 总是 zǒngshì 副 always
10. 决定 juédìng 动,名 to decide; decision 决定好好锻炼身体;做决定
kèwén
课 文(Text)
Qù jiànshēnfáng de yuányīn
(二) 去 健 身 房 的 原 因
现 在 很 多 人 喜 欢 去 健 身 房 运 动 。
Kěshì rén men lái jiànshēnfáng de yuányīn bù yíyàng ,
可 是 人 们 来 健 身 房 的 原 因 不 一 样 ,
yǒu de rén yào jiǎnféi , yǒu de rén yào duànliàn shēntǐ ,
有 的 人 要 减 肥 , 有 的 人 要 锻 炼 身 体 ,
hái yǒu de rén xiǎng rènshi xīn péngyou . Yīnwèi zhèxiē
还 有 的 人 想 认 识 新 朋 友 。 因 为 这 些
yuányīn , suǒyǐ xiànzài qù jiànshēnfáng yǐjīng shì hěn
原 因 , 所 以 现 在 去 健 身 房 已 经 是 很
duō rén de yì zhǒng xíguàn le . Wǒ bú pang , zhǐ shì zuì
多 人 的 一 种 习 惯 了 。 我 不 胖 ,只 是 最
jìn zǒngshì gǎnmào , suǒyǐ juédìng hǎohao qù jiànshēn
66
近 总 是 感 冒 , 所 以 决 定 好 好 去 健 身
fáng duànliàn shēntǐ .
房 锻 炼 身 体 。
according to Text(一)
15.玛丽正在干什么呢?
16.玛丽要买什么?
17.玛丽为什么买那么多东西?
18.麦克在做什么?
19.玛丽的新家在哪儿?
to Text(二)
8. 为什么现在很多人去健身房锻炼身体?
9. 我为什么去健身房运动?
according to Text(二)
A:你在做什么呢?
B:我在 运动呢。
A:你不胖,为什么要去健身房运动呢?
67
B:因为 ,所以 。
A:现在去健身房锻炼身体的人多吗?
B:很多,现在去健身房锻炼身体已经是很多人的一种 。
A:为什么呢?
B:人们来健身房的 不一样,有的人 ,有
的人 ,还有的人想用锻炼身体的机
会 。
语 法 Grammar
一、动作的进行 The progression of an action
1. 他 正
. 做 作业 呢
.。
2. 我 在
. 买 东西 呢
.。
“(在/正/正在 )+ v.+ n.+(呢)”表示动作的进行,可以有如下形式:
“(在/正/正在 )+ v.+ n.+(呢)” can indicate that an action is in progress
in the following forms:
1. 麦克在
.做什么?
2. 麦克在
.做什么呢
.?
3. 麦克正
.做什么?
4. 麦克正
.做什么呢?
5. 麦克正在
..做什么?
6. 麦克正在
..做什么呢
.?
7. 麦克做什么呢
.?
1.麦克 正在
.. 做 什么 呢
.?
2. 你 在
. 看 什么?
S+没(有)+(在)+ v. + n.
1. 我 没有
.. 听 音乐,我在做作业呢。
2. 他们 没
. 在
. 上 课。
错句 Wrong sentences
*1.我在是留学生呢。
*2.我正叫玛丽。
*3.你有中文杂志呢吗?
*4.你正在认识你的新同学呢吗?
总结 Summary
“是、在、有、叫、来、去、认识”等动词不能用在“(在/正/正在 )+ v.+
n.+(呢)”格式里。
The verbs, such as 是、在、有、叫、来、去、认识, etc. , cannot be used in “(在
/正/正在 )+ v.+ n.+(呢)”.
原因 结果
cause result
1.他因为
..病了, 所以
..没来上课。
2.因为
..她学习很努力,所以
..她的汉语很好。
69
总结 Summary
“因为……所以……”常常一起用,表因果关系。它们也可以单独使用。
例 如 :“因为 ……所以 ……”is usually used in combination to denote cause and
effect.“因为” and “所以” also can be used separately. For example:
1.因为
..下雨,下午我们不去公园了。
2.他要去中国工作,所以
..学习汉语
综合练习
Comprehensive Exercise
一、朗读练习 Read aloud
三、语法练习 Grammar
71
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
中国菜很好吃。 我喜欢中国菜。
昨天下雨。 我们没去公园。
我最近很忙。 我没有时间打扫房间。
72
我想减肥。 我去健身房运动。
我最近总是感冒。 所以我决定好好锻炼身体。
例如:句子 1 因为中国菜很好吃,所以我喜欢吃中国菜 。
句子 2 。
句子 3 。
句子 4 。
句子 5 。
2. 用否定形式回答下列问题,完成后请读给大家听
Answer the following questions with the negative forms, and then read
aloud to others.
例如:问题:麦克是不是正在写作业呢 ?
回答:麦克没有写作业,他在听音乐呢 。
问题 1 妈妈是不是正在做饭呢?
回答: 。
问题 2 玛丽是不是在打电话呢?
回答: 。
问题 3 爸爸是不是在和朋友聊天呢?
回答: 。
例如:明天安娜去北京。 □
F
A 那我一会儿帮你打扫吧。
B 外面在下雨呢。
C 咱们去爬爬山吧。
D 我在减肥呢。
E 好,不但能锻炼身体,而且不污染环境。
F 她去中国朋友家。
73
1.你们怎么没去公园? □
2.新房间不太干净。 □
3.你最近好像瘦了。 □
4.咱们骑自行车去吧。 □
5.一直在城市里生活,太没意思了。 □
74
六、汉字书写 Write the Chinese characters
看下面的汉字部件,两两组合后注音,并抄写。
Look at the following Chinese character components and combine them in pairs to
form characters. Write down the pinyin of the characters and copy the characters.
争 宛 扌 亻 大 虫 口 禾
木 建 羊 人 讠 般 冫 石
75
Dì qī kè Wǒ pàng le hái shì shòu le
第 七 课 我 胖 了 还 是 瘦 了
shēngcí
生 词(New words)
6. 洗 xǐ 动 to wash 洗手;洗衣服
to look for; to
15. 找 zhǎo 动 找人;找东西;找警察
give change
16. 警察 jǐngchá 名 policeman 一位警察
kèwén
课 文(Text)
Mǎlì de bāo diū le
(一) 玛 丽 的 包 丢 了
76
Mǎlì Màikè , wǒ de bāo diū le , zěnme bàn
玛 丽 : 麦 克 , 我 的 包 丢 了 , 怎 么 办
ne ? ( Mǎlì hěn zháojí )
呢 ? ( 玛 丽 很 着 急 )
Màikè Nǐ mànman shuō , zài nǎr diū de ?
麦 克 :你 慢 慢 说 , 在 哪 儿 丢 的 ?
Mǎlì Zài jīchǎng de xǐshǒujiān wài miàn .
玛 丽 :在 机 场 的 洗 手 间 外 面 。
Màikè Shénme shíhou diū de ?
麦 克 :什 么 时 候 丢 的 ?
Mǎlì Fēijī qǐfēi qián , shàngwǔ shí diǎn .
玛 丽 :飞 机 起 飞 前 , 上 午 十 点 。
Màikè Nǐ de bāo li yǒu shénme ?
麦 克 :你 的 包 里 有 什 么 ?
Mǎlì Dōu shì xiē hěn zhòngyào de dōngxi , wǒ de hù
玛 丽 :都 是 些 很 重 要 的 东 西 , 我 的 护
zhào 、 xìnyòngkǎ , hái yǒu shǒuj ī hé zhàoxiàng
照 、信 用 卡 ,还 有 手 机 和 照 相 j
77
ī .
机 。
Màikè Shì hěn zhòngyào a , wǒmen kuài qù zhǎo jǐngchá
麦 克 :是 很 重 要 啊 , 我 们 快 去 找 警 察
ba .
吧 。
shēngcí
生 词(New words)
3. 次 cì 量 times 两次
(二)我 胖 了 还 是 瘦 了 ?
78
Lái Zhōngguó kuài sān ge yuè le , suīrán wǒ fāxiàn
来 中 国 快 三 个 月 了 , 虽 然 我 发 现
zìjǐ pàng le , dànshì měi cì wǒ gēn māma zài wǎng
自 己 胖 了 , 但 是 每 次 我 跟 妈 妈 在 网
shang shìpín liáotiānr , māma dōu shuō :“ Mǎlì ,
上 视 频 聊 天 儿 , 妈 妈 都 说 :“ 玛 丽 ,
nǐ zěnme shòu le , shēngbìng le ma ? Zài Zhōngguó xíguàn
你 怎 么 瘦 了 ,生 病 了 吗 ? 在 中 国 习 惯
le ma ? Yào hǎo hao zhàogù zìjǐ a !” Zhè jiàn
了 吗 ? 要 好 好 照 顾 自 己 啊 !” 这 件
shìr zhēn qíguài , qíshí wǒ de tǐzhóng yìdiǎnr
事 儿 真 奇 怪 , 其 实 我 的 体 重 一 点 儿
dōu méi biàn , zhè shì zěnme huí shìr ne ?
都 没 变 , 这 是 怎 么 回 事 儿 呢 ?
according to Text(一)
3. 玛丽为什么很着急?
4. 玛丽在哪儿丢的包?
79
5. 玛丽什么时候丢的包?
6. 玛丽的包里有什么?
7. 他们打算怎么办?
according to Text(二)
10.玛丽觉得自己胖了吗?
11.妈妈觉得玛丽胖了吗?
12.玛丽的体重变了吗?
13.想一想为什么妈妈觉得玛丽瘦了,但是同学们觉得玛丽胖了?
according to Text(二)
(玛丽和妈妈视频聊天)
妈妈:玛丽,你最近怎么样?
玛丽:我在中国很好,妈妈。
妈妈:真的吗?你 ,是不是生病了?
玛丽:没瘦啊,我的 没变,但是我觉得自己胖了。
妈妈:你没胖,瘦了。到中国后 了吗?要 啊!
玛丽:好的,妈妈
语 法 Grammar
一、助词“了”(2)
2.玛丽的包丢了
.。(以前玛丽有包。)
3.我发现自己胖了
.。(以前我很瘦。)
4.她又想跟我们一起去了
.。(以前她不想跟我们一起去。)
5.她已经是大学生了
.。(以前她是中学生。)
2.我不
.回国了
.。(以前我打算回国。
)
3.我今天不
.发烧了
.。(昨天我发烧。
)
二、 虽然……但是…… although
1.他虽然
..学汉语的时间不长,但是
..口语很好。
2.外边虽然
..很冷,但是
..房间里很热。
3.虽然
..我觉得自己胖了,但是
..妈妈觉得我瘦了。
总结 Summary
“虽然……但是……”常常一起使用,表示转折关系。
“但是”可以单独使
用。例如:“虽然……但是……”is usually used in combination to denote transition.
“但是” also can be used separately. For example:
1.汉语很难,但是
..我觉得很有意思。
2.工作很累,但是
..我很高兴。
三、语法练习 Grammar
82
1.手机 我 丢 了 在学校
。
2.重要 东西 有 的 我的包里
。
3.因为 丢了 我去找警察 所以 包
。
4.胖了 我 来中国 快一年了
。
5.起飞前 飞机 我去 洗手间 机场的
。
(二) 看图,用“……了”说变化
following pictures
1.__________________________________________________________
2.__________________________________________________________
83
3.__________________________________________________________
一斤 5.00 元 一斤 5.50 元
4.__________________________________________________________
汉语很难。 我很喜欢学汉语。
苹果很贵。 苹果很好吃。
我最近很忙。 我坚持锻炼身体。
我想减肥。 我非常喜欢中国菜。
她很瘦。 她在减肥。
例如:句子 1 虽然汉语很难,但是我很喜欢学汉语 。
句子 2 。
84
句子 3 。
句子 4 。
句子 5 。
例如:明天安娜去北京。 F
□
A 睡觉吧。
B 快去找警察。
C 树叶都黄了。
D 但是我现在不想去了。
E 用信用卡吧。
1.秋天到了。 □
2.虽然我昨天想去。 □
3.十二点了。 □
4.我没带钱。 □
5.我的照相机丢了。 □
忄 户 言 走 亻 目 忄 言
86
第 八 课 我 想 学 唱 中 国 歌
shēngcí
生 词(New words)
kèwén
pronunciation;
12. 发音 fāyīn 名;动 发音不太好
to pronounce
课 文(Text)
Wǒ xiǎng xué chàng Zhōngguó gē
(一) 我 想 学 唱 中 国 歌
87
Màikè Mǎlì , nǐ méi shìr de shíhou xǐhuan gàn
麦 克 :玛 丽 , 你 没 事 儿 的 时 候 喜 欢 干
shénme ?
什 么 ?
Mǎlì Wǒ xǐhuan yīnyuè , chànggē shì wǒ zuì dà de
玛 丽 :我 喜 欢 音 乐 , 唱 歌 是 我 最 大 的
àihǎo .
爱 好 。
Màikè Nǐ de shēngyīn hěn hǎotīng , rúguǒ nǐ duì chàng
麦 克 :你 的 声 音 很 好 听 ,如 果 你 对 唱
Zhōngguó gē yǒu xìngqù , nǐ kěyǐ lái cānjiā
中 国 歌 有 兴 趣 ,你 可 以 来 参 加
wǒmen de héchàngtuán .
我 们 的 合 唱 团 。
Mǎlì Hǎo a , wǒ yě xiǎng xué Zhōngguó gē , dànsh
玛 丽 :好 啊 , 我 也 想 学 中 国 歌 , 但 是
dānxīn Zhōngguó gē bù róngyì xué .
担 心 中 国 歌 不 容 易 学 。
Màikè Zhōngguó gē bú tài nán , érqiě xué Zhōngguó gē
麦 克 :中 国 歌 不 太 难 , 而 且 学 中 国 歌
hái duì xuéxí hànyǔ fēicháng yǒu bāngzhù .
还 对 学 习 汉 语 非 常 有 帮 助 。
88
Mǎlì Yǒu shénme bāngzhù ne ?
玛 丽 :有 什 么 帮 助 呢 ?
Màikè Xué chàng Zhōngguó gē xūyào zhīdào gēcí ba ,
麦 克 :学 唱 中 国 歌 需 要 知 道 歌 词 吧 ,
jì gēcí de shíhou kěyǐ liànxí fāyīn ,
记 歌 词 的 时 候 可 以 练 习 发 音 ,
hái kěyǐ liǎojiě Zhōngguó wénhuà ne !
还 可 以 了 解 中 国 文 化 呢 !
Mǎlì Nǐ shuō de duì , wǒ qù shìshi ba .
玛 丽 :你 说 的 对 , 我 去 试 试 吧 。
shēngcí
生 词(New words)
2. 开 kāi 动 to open 开学
6. 舒服 shūfu 形 comfortable
7. 沙发 shāfā 名 sofa 舒服的沙发
(二) 我 想 开 一 家 咖 啡 馆
Mǎlì Màikè , bìyè yǐhòu nǐ xiǎng huí guò ma ?
89
玛 丽 : 麦 克 ,毕 业 以 后 你 想 回 国 吗 ?
Màikè Bù , wǒ xiǎng zài Zhōngguó kāi yì jiā kāfēi
麦 克 : 不 , 我 想 在 中 国 开 一 家 咖 啡
guǎn .
馆 。
Mǎlì Nǐ xiǎng kāi shénme yàngzi de kāfēi guǎn
玛 丽 : 你 想 开 什 么 样 子 的 咖 啡 馆
ne ?
呢 ?
Màikè Wǒ juédé wǒ de kāfēi guǎn li yǒu hǎohē
麦 克 : 我 觉 得 我 的 咖 啡 馆 里 有 好 喝
de kāfēi , piāoliang de bēizi , shūfu de
的 咖 啡 ,漂 亮 的 杯 子 , 舒 服 的
shāfā , dàjiā xǐhuan de shū .
沙 发 ,大 家 喜 欢 的 书 。
Mǎlì Qiūtiān de xiàwǔ gēn zhàngfu yìqǐ qù zhèyàng
玛 丽 :秋 天 的 下 午 跟 丈 夫 一 起 去 这 样
de kāfēi guǎn li zuòzuo , hē bēi kāfēi 、
的 咖 啡 馆 里 坐 坐 , 喝 杯 咖 啡 、
kànkan shū , zhēn shì tài hǎo le .
看 看 书 , 真 是 太 好 了 。
according to Text(一)
20.玛丽最大的爱好是什么?
21.麦克为什么说玛丽可以参加他们的合唱团?
22.玛丽想学中国歌吗?她担心什么?
23.麦克觉得学中国歌对学习汉语有什么帮助?
90
二、根据课文(二)回答问题 Answer the following questions according
to Text(二)
14.麦克毕业以后想干什么?
15.麦克想开什么样子的咖啡馆?
16.玛丽觉得这样的咖啡馆怎么样?
91
语 法 Grammar
一、能愿动词 Modal verbs
S + 想 + V. + O.
1.我 想
. 学唱中国歌。
2.我 想
.在中国开一家咖啡馆。
3.很多外国学生想
. 来中国留学。
S + 不想 + V. + O.
1.我 不想
.. 学唱中国歌。
2.我 不想
..在中国开 咖啡馆。
S + 想不想 + V. ?
S+ 想 + V. + 吗?
1.你 想不想
... 学唱中国歌?
你 想
. 学唱中国歌吗
.?
2.你 想不想
...在中国开咖啡馆?
你 想
. 在中国开咖啡馆吗
.?
错句 Wrong sentences
* 1.我想不学唱中国歌。
92
* 2.我想不在中国开咖啡馆。
* 3.你想学不学唱中国歌?
* 4.你想在不在中国开咖啡馆?
可以 can, may
S + 可以 + V. + O.
1. 表示有能力或有条件做某事。
It is used to express “to have the ability to do something”.
1.她 可以
.. 说 汉语。
2.我 可以
.. 三天不睡觉。
2.表示情理上允许或环境许可。
It is used to express that it is reasonable to do something or that circumstances
permit one to do something.
1.这儿 可以
.. 抽烟吗?
2.我 可以
.. 用一下你的词典吗?
S + 不能 /不可以 + V.
1. A:你可以
..跟我一起去吗?
B:对不起,我有事儿,不能
..跟你一起去。
2. A: 这儿可以
..抽烟吗?
B:对不起,这儿不能
..(不可以
...)抽烟。
总结 Summary
表示“有能力、有条件做某事”的“可以”,其否定式“不能”。表示“允
许、许可”的“可以”,其否定式是“不能”或者“不可以”。
When “可以” means “to have the ability to do something” , its negative
93
form is “不能”. When “可以” means permission, its negative form is “不能” or
“不可以”.
二、如果……那么…… if … then …
1.如果
..你对唱中国歌有兴趣,那么
..你可以来参加我们的合唱团。
2.如果
..明天下雨,那么
..我们就不去爬山了。
总结
3.如果
..你去,那么
..我也去。
4.如果
..有时间,那么
..我们明天去公园玩儿。
总结 Summary
“如果……那么……”表示假设关系,其中“那么”可以省略,后面的小句中常
常有“就”。例如:“如果……那么……” indicates suppositive relation. “那么” can
be omitted, and “就” is usually used in the second clause. For example:
1. 如果你去,(那么)我就
.去。
2. 如果没时间,(那么)你就
.别来了。
94
能去 能抽烟 能看见 能游一个小时
可以参加 可以开车 可以停车 可以说汉语
因为…所以… 不但…而且… 虽然…但是… 如果…那么…
三、语法练习 Grammar
95
2.那儿 停车 可以 吗
。
3.迟到 上课 能 不
。
4.你 想 去商场 买衣服 不想
。
5.一起 如果 你没事儿 喝咖啡 我们
。
(三)课堂活动 Activities
1.用“如果…那么…”把下面的句子变成一个新句子,完成后请读给大家
听
Link up the following sentences with “ 如果…那么… ”, and then read aloud
to others
你想减肥。 我就参加你的生日晚会。
明天下雨。 我们不去公园。
96
我明天有时间。 你就去健身房运动。
你想学唱中国歌。 你就在家休息。
你明天身体不舒服。 你就要记歌词。
句子 1 。
句子 2 。
句子 3 。
句子 4 。
句子 5 。
2.这本词典太贵了,我不可以买。
3.她感冒了,不舒服,不会来上课。
4.她喝酒了,不会开车。
5.虽然她不能开车,但是她不想学。
例如:明天安娜去北京。 F
□
A 我喝酒了。
B 我教你吧。
C 我要开一家咖啡馆。
D 我十八岁就会开了。
E 这儿不能抽烟吗?
97
1.你会开车吗? □
2.现在你为什么不能教我开车? □
3.我想学开车。 □
4.你怎么在这儿抽烟? □
5.毕业以后你想干什么? □
98
七、汉字书写 Write the Chinese characters
看下面的汉字部件,两两组合后注音,并抄写。Look at the following Chinese
character components and combine them in pairs to form characters. Write down the
pinyin of the characters and copy the characters.
走 口 扌 哥 司 角 比 取 禾
欠 刀 火 牛 讠 十 旦 才
99
Dì jiǔ kè zuótiān chī le wǎnfàn zuò shénme le
第 九 课 昨 天 吃 了 晚 饭 做 什 么 了
shēngcí
生 词(New words)
1. 草 cǎo 名 grass 有花有草
2. 校长 xiàozhǎng 名 headmaster 中学校长
3. 经理 jīnglǐ 名 manager 公司经理
4. 关系 guānxi 名 relation 跟……有关系
5. 比较 bǐjiào 副 comparatively 比较好,比较忙
6. 段 duàn 量 period 这段时间
7. 除了 chúle 介 except
8. 散步 sànbù 离 to go for a walk 去公园散步
9. 改 gǎi 动 to correct 改坏习惯
kèwén
课 文(Text)
zuótiān chī le wǎnfàn zuò shénme le
(一) 昨 天 吃 了 晚 饭 做 什 么 了
(Wáng xiàozhǎng hé zhāng jīnglǐ shì línjū . zǎoshang tā
(王 校 长 和 张 经 理 是 邻 居 。 早 上 他
men yīqǐ xià lóu qù shàng bān .)
们 一 起 下 楼 去 上 班 。
)
Wáng xiàozhǎng Zhāng jīnglǐ zǎo ā ! wǒ fāxiàn zuìjìn
王 校 长 : 张 经 理 早 啊 ! 我 发 现 最 近
100
nín pàng le .
您 胖 了 。
Zhāng jīnglǐ Shì ā , zhè duàn shíjiān bǐjiào máng ,
张 经 理 : 是 啊 , 这 段 时 间 比 较 忙 ,
méi shíjiān duànliàn le . yě kěnéng gēn
没 时 间 锻 炼 了 。 也 可 能 跟
wǒ de shēnghuó xíguàn yǒu guānxì .
我 的 生 活 习 惯 有 关 系 。
Wáng xiàozhǎng Chúle duànliàn shǎo , nín měi tiān chī le
王 校 长 :除 了 锻 炼 少 , 您 每 天 吃 了
wǎnfàn zuò shénme ?
晚 饭 做 什 么 ?
Zhāng jīnglǐ Wǒ cháng chī le wǎnfàn jiù kàn diànshì .
张 经 理 : 我 常 吃 了 晚 饭 就 看 电 视 。
zuótiān wǎnshang kàn le huìr diànshì jiù
昨天 晚 上 看 了 会 儿 电 视 就
shuìjiào le .
睡 觉 了 。
Wáng xiàozhǎng Qíshí chī le fàn mǎshàng jiù kàn diànshì
王 校 长 : 其 实 吃 了 饭 马 上 就 看 电 视
duì shēntǐ bú hǎo , fàn hòu nín kěyǐ
对 身 体 不 好 , 饭 后 您 可 以
qù sànbù .
去 散 步 。
Zhāng jīnglǐ Duì ā ! nín cháng qù nǎr sànbù ?
张 经 理 : 对 啊 ! 您 常 去 哪 儿 散 步 ?
Wáng xiàozhǎng Wǒ cháng qù fùjìn de xiǎo gōngyuán , nàr
王 校 长 :我 常 去 附 近 的 小 公 园 , 那 儿
yǒu huā yǒu cǎo , huánjìng búcuò . měi-
有 花 有 草 , 环 境 不 错 。 每
101
tiān chī le wǎnfàn qù sànbù de rén hěn
天 吃 了 晚 饭 去 散 步 的 人 很
duō . búshì yǒu jù huà jiào “ fàn hòu bǎi
多 。 不 是 有 句 话 叫 “ 饭 后 百
bù zǒu , huó dào jiǔ shí jiǔ ” ma ?
步 走 , 活 到 九 十 九 ” 吗 ?
Zhāng jīnglǐ : Hǎo ! cóng jīntiān kāishǐ wǒ yídìng gǎi zhè-
张 经 理 :好 ! 从 今 天 开 始 我 一 定 改 这
ge huài xíguàn . hé nín yīyàng , chī le
个 坏 习 惯 。 和 您 一 样 , 吃 了
wǎnfàn jiù qù sànbù , xīwàng huó dào jiǔ
晚 饭 就 去 散 步 , 希 望 活 到 九
shí jiǔ !
十 九 !
shēngcí
生 词(New words)
1. 同事 tóngshì 名 colleague 妈妈的同事
动 to be on a
2. 出差 chūchāi 去北京出差
business trip
3. 出发 chūfā 动 to start out 下午出发
4. 行李箱 xínglixiāng 名 luggage 我的行李箱
to set one’s
5. 放心 fàngxīn 请您放心吧
heart at rest
6. 北方 běifāng 名 north 北方的城市
7. 厚 hòu 形 thick 厚衣服
8. 根据 gēnjù 介 according to 根据工作安排
9. 季节 jìjié 名 season 四个季节
10. 会议 huìyì 名 meeting 开一个会议
11. 一定 yídìng 副 surely 一定去
12. 飞机 fēijī 名 flight 坐飞机
13. 打电话 dǎdiànhuà to call 给朋友打电话
14. 长 cháng 形 long 很长
15. 非常 fēicháng 副 very 非常好
102
shàngbān to go to
16. 上班 在哪儿上班
work
17. 公司 gōngsī 名 company 爸爸的公司
kèwén
课 文(Text)
(二) 我 下 了 飞 机 就 给 你 打 电 话
丈 夫 :小 丽 ,根 据 我 最 近 的 工 作 ,后
tian wǒ yào qù h āěrbīn chūchà , cānjiā
天 我 要 去 哈 尔 滨 出 差 , 参 加
ge huìyì .
个 会 议 。
Qīzǐ Shì nǐ yí ge rén qù ma ? qù jǐ tiān ?
妻 子 : 是 你 一 个 人 去 吗 ? 去 几 天 ?
Zhàngfū Wǒ hé gōngsī liǎng ge tóngshì yìqǐ qù .
丈 夫 : 我 和 公 司 两 个 同 事 一 起 去 。
shíjiān bú zhǎng , zhǐ qù sān tiān .
时 间 不 长 , 只 去 三 天 。
Qīzǐ Wǒ bāng nǐ zhǔnbèi hángli ba .
妻 子 : 我 帮 你 准 备 行 李 吧 。
zhàngfū Bú yòng nǐ bāngmáng , wǒ zijǐ zhǔnbèi ba .
103
丈 夫 :不 用 你 帮 忙 ,我 自 己 准 备 吧 。
dài shang diànnǎo hé jǐ jiàn yīfú , zhī yòng
带 上 电 脑 和 几 件 衣 服 , 只 用
yí ge xínglǐxiāng hé yí gè bāo jiù xíng
一 个 行 李 箱 和 一 个 包 就 行
le .
了 。
妻 子 : 哈 尔 滨 是 北 方 城 市 , 现 在 这
ge jìjiē nàr fēicháng lěng , nǐ dài jiàn
个 季 节 那 儿 非 常 冷 , 你 带 件
hòu yīfu ba . hòutiān jǐ diǎn chūfā ?
厚 衣 服 吧 。 后 天 几 点 出 发 ?
Zhàngfū Zhōngwǔ shí èr diǎn de fēijī , wǒmen jiǔ
丈 夫 : 中 午 十 二 点 的 飞 机 , 我 们 九
diǎn cóng gōngsī chūfā qù jīchǎng . fàngxīn
点 从 公 司 出 发 去 机 场 。 放 心
ba , wǒ xià le fēijī jiù gěi nǐ dǎ diàn-
吧 , 我 下 了 飞 机 就 给 你 打 电
huà .
话 。
zhùshì
注 释(Notes)
1.段(period)
(1)一段时间,这段时间。
(2)一段距离,这段距离。
2.除了(except;besides)
(1)今天除了麦克没来,大家都来了。
104
(2)我弟弟除了会说英语,还会说法语。
according to Text(一)
17.王校长觉得张经理最近怎么了?
18.张经理昨天吃了晚饭做什么了?
19.王校长觉得张经理的习惯怎么样?
20.王校长吃了晚饭做什么?
21.王校长说的那句话是什么?
according to Text(二)
24.丈夫后天去哈尔滨做什么?
25.妻子和丈夫谁准备去哈尔滨的行李?
26.丈夫后天几点出发?
27.丈夫对妻子说他到了哈尔滨就做什么?
105
语 法 Grammar
一、
“了”用法(3)
A V1+了 + 就 V2
1.我 下了
.. 课 就去找
...你。
2.我 下了
..飞机 就
.给你打
.电话。
B V1+了 + 就 V2 + 了
3.昨晚我很累,吃了
..晚饭 就
.睡觉 了
.。
4.上午 我 取了钱
... 就
.回宿舍了
.。
错句 Wrong sentences
* 1.去年我毕了业就参加工作。
* 2.明天我吃了早饭就去机场了。
总结 Summary
A、B 两个格式用来表示第二个动作紧跟第一个动作发生。如果句子里两个
动作还没有完成,用 A 式;如果两个动作都已完成,用 B 式。 Structure A and structure
B can be used to express that the second action takes place only after the first one. If the two
actions have not taken place or completed, A should be used; if the two actions have taken place or
综合练习
Comprehensive Exercise
一、朗读练习 Read aloud
106
1. 中午同学们下了课就回宿舍了。
2. 明天我吃了早饭就去图书馆。
3. 爸爸常常吃了晚饭就看电视。
4. 昨天晚上我下了班就去超市了。
5. 我到了机场就给你打电话。
2. 散步 哪儿 饭后 常去 您
3. 非常 环境 楼下的小花园 不错
4. 了 早饭 就去上班 爸爸 吃
5. 非常好 这段 我的身体 时间
2. 你昨天吃了午饭做什么了?
108
3. 你每天下了班常常做什么?
4. 你昨天下了班做什么了?
5. 明天下了课你想去哪儿?
given words
1. A:今天同学们都来了吗?
B: (除了...都...)
2. A:你有什么爱好?
B: (除了...都...)
3. A:你喜欢吃什么水果?
B: (除了...都...)
4. A:来中国后,你去过哪儿?
B: (除了...还...)
5. A:你们家谁会说英语?
B: (除了...还...)
6. A:你午饭想吃什么?
B: (除了...还...)
109
1. 昨天我吃了早饭就去教室。
2. 我喜欢下了课就听音乐了。
3. 你放心,明天我到了机场就给你打电话了。
4. 爸爸常常吃了晚饭就去花园锻炼身体了。
5. 她生病了,我下了课就去医院看了她。
(七)课堂活动 Activities
先由第一个学生说出一个“动词 1+了+就+动词 2+(了)”结构的句子,
下一个学生以句中第二个动词为新句的第一个动词,继续说出一个新句子,
全班同学以此类推。
The first student should make a sentences with the structure “verb1+了+
就+verb2+(了)”, and then the next student should make a new sentence with
the same structure, and verb1 of the new sentences should be same with verb2
of the last sentence. The rest students should do in the same manner.
to the pictures
出差
110
厚
散步
同事
2、医生对一个很胖的人说如果他每天跑8公里,跑300天,就能减少34公斤。
300天后,医生接到那个人的电话,说他已经减了34公斤。但他现在有个难题,
“什么难题?”医生问。“我现在已经离家2400公里了。”
★ 那个人每天跑步是因为:
A 太胖了 B 想参加比赛 C 想让大家知道
★ 300 天后,那个人的难题是什么?
A 没有成功 B 太瘦了 C 离家太远了
111
六、汉字书写 Write the Chinese characters
看下面的汉字部件,两两组合后注音,并抄写。
Look at the following Chinese character components and combine them in pairs to
form characters. Write down the pinyin of the characters and copy the characters.
义 口 王 讠 车 艹 方 木 文
元 禾 子 交 丁 扌 里 化 几
112
Dì shí kè tā chuān zhe yì tiáo cháng qúnzi
第 十 课 她 穿 着 一 条 长 裙 子
shēngcí
生 词(New words)
1. 聪明 cōngming 形 clever 他非常聪明
2. 可爱 kě ài 形 cute 又聪明又可爱
3. 遇到 yùdao 动 to meet 遇到了老朋友
4. 头发 tóufa 名 hair 头发很长
5. 帽子 màozi 名 hat 红帽子
6. 戴 dài 动 to take 戴着红帽子
7. 刚才 gāngcái 副 just now
8. 借 jiè 动 to borrow 借书,借钱
9. 认为 rènwéi 动 to think 我认为
10. 成绩 chéngjì 名 achievement 成绩很好
11. 眼睛 yǎnjīng 名 eyes 大大的眼睛
12. 考试 kǎoshì 名 test 每次考试
13. 次 cì 量 times 一次,两次
kèwén
课 文(Text)
113
tā chuān zhe yì tiáo cháng qúnzi
(一) 她 穿 着 一 条 长 裙 子
王 力 : 你 猜 我 刚 才 在 图 书 馆 借 书 时
yùdào le shuí ?
遇 到 了 谁 ?
Zhè wǒ zěnme cāi ya ? nǐ gàosù wǒ
李 明 : 这 我 怎 么 猜 呀 ? 你 告 诉 我
ba .
吧 。
Wǒ yùdào le zánmen xuéxiào de xiàohuār !
王 力 : 我 遇 到 了 咱 们 学 校 的 校 花 !
Shì ma ? wǒ shénme shíhou yě néng hé tā
李 明 : 是 吗 ? 我 什 么 时 候 也 能 和 她
jiànmiàn jiù hǎo le !
见 面 就 好 了 !
Tā hěn hǎokàn . yǎnjīng dà dà de , tóu-
王 力 : 她 很 好 看 。 眼 睛 大 大 的 , 头
fa cháng cháng de , chuān zhe yì tiáo cháng qúnzi ,
发 长 长 的 , 穿 着 一 条 长 裙 子 ,
hái dài zhe yí ge xiǎo hóng màozi , zhēn shì
还 戴 着 一 个 小 红 帽 子 , 真 是
yòu piāoliang yòu kě’ài .
又 漂 亮 又 可 爱 。
Tā yě hěn cōngming ne , měi cì kǎoshì chéng-
李 明 : 她 也 很 聪 明 呢 , 每 次 考 试 成
jì dōu shì bān lǐ qián sān míng .
绩 都 是 班 里 前 三 名 。
114
Zhēn de ? wǒ yìzhí rènwéi piāoliang de nǚ
王 力 : 真 的 ? 我 一 直 认 为 漂 亮 的 女
shēng dōu bù xǐhuān xuéxí ne .
生 都 不 喜 欢 学 习 呢 。
Hāhā , búyídìng ba .
李 明 : 哈 哈 , 不 一 定 吧 。
shēngcí
生 词(New words)
1. 空调 kōngtiáo 名 air condition 空调很新
2. 关 guān 动 to close 关门,关空调
3. 腿 tuǐ 名 legs 腿有点儿冷
4. 灯 dēng 名 light 白色的灯
5. 亮 liàng 形 bright 灯亮着
6. 浪费 làngfèi 动 to waste 浪费水,浪费电
7. 衬衫 chènshān 名 shirt 谁的衬衫
8. 裤子 kùzi 名 trousers 他的裤子
9. 感冒 gǎnmào 动 to catch cold 我感冒了
10. 脚 jiǎo 名 foot 脚有点儿冷
11. 见面 jiànmiàn 离 to meet 跟他见面
12. 发现 fāxiàn 动 to discover 我发现
13. 放 fàng 动 to put 放着呢
14. 桌子 zhuōzi 名 table 在桌子上
15. 穿 chuān 动 to wear 穿衣服
动 to make sb. to
16. 让 ràng 妈妈让我吃饭
do sth.
17. 再 zài 副 again 再见
kèwén
课 文(Text)
kōngtiáo kāi zhe ne
(二) 空 调 开 着 呢
115
Māma Míngming , zěnme fángjiān lǐ kōngtiáo kāi zhe ,
妈 妈 : 明 明 , 怎 么 房 间 里 空 调 开 着 ,
mén yě kāi zhe ya ?
门 也 开 着 呀 ?
Háizi Shì nǎinai gāngcái shuō yǒudiǎnr lěng , ràng
孩 子 : 是 奶 奶 刚 才 说 有 点 儿 冷 , 让
wǒ kāi zhe mén de .
我 开 着 门 的 。
Māma Kōngtiáo kāi zhe , yīnggāi guān mén , zhèyàng
妈 妈 : 空 调 开 着 , 应 该 关 门 , 这 样
jiù bú làngfèi diàn le . kōngtiáo wǒ guān yí-
就 不 浪 费 电 了 。 空 调 我 关 一
huìr ba . mā , rúguǒ nín juéde lěng ,
会 儿 吧 。 妈 , 如 果 您 觉 得 冷 ,
jiù zài chuān jiàn chènshān ba , bié gǎnmào le .
就 再 穿 件 衬 衫 吧 , 别 感 冒 了 。
Nǎinai Shàngbànshēnr hái xíng , wǒ jiùshi juéde
奶 奶 : 上 半 身 儿 还 行 , 我 就 是 觉 得
tuǐ hé jiǎo yǒudiǎnr liáng , wǒ qù chuān tiáo
腿 和 脚 有 点 儿 凉 , 我 去 穿 条
cháng kùzi ba . píngguǒ zài zhuōzi shang fàng
长 裤 子 吧 。 苹 果 在 桌 子 上 放
116
Zhe ne , hěn hǎochī . nǐmen chī ba .
着 呢 , 很 好 吃 。 你 们 吃 吧 。
妈 妈 : 好 的 , 您 也 吃 。 明 明 , 这 个
gěi nǐ .
给 你 。
Háizi Māmā , wǒ fāxiàn xǐshǒujiān de dēng liàng
孩 子 : 妈 妈 , 我 发 现 洗 手 间 的 灯 亮
zhe ne , gāngcái nǐ méi guān . hāhā , mā-
着 呢 , 刚 才 你 没 关 。 哈 哈 , 妈
ma yě làngfèi diàn le .
妈 也 浪 费 电 了 。
Mā ma A ? nà nǐ kuài qù guān ba .
妈 妈 : 啊 ? 那 你 快 去 关 吧 。
zhùshì
注 释 Notes
1.又…又…(…and…)
(1)我觉得第三课的课文又长又难。
(2)下课了,同学们又说又笑的,很高兴。
2.不一定(uncertain;not sure)
(1)你认为妈妈会喜欢这件衣服,可我觉得她不一定喜欢。
(2)聪明的学生学习成绩不一定很好。
117
according to Text(一)
29.A 在图书馆做什么?
30.A 在图书馆遇到了谁?
31.“校花儿”是什么意思?
32.校花儿的学习成绩怎么样?
33.漂亮的女生一定不喜欢学习吗?
according to Text(二)
35.妈妈回家时发现了什么?
36.家里为什么空调和门都开着?
37.如果空调和门都开着会怎么样?
38.奶奶让妈妈和孩子吃的苹果在哪儿放着呢?
39.妈妈没关哪里的门?
语 法 Grammar
一、 :状态的持续 Usage of “着”(1):the continuation
“着”用法(1)
118
of a state
门关了 门关着
灯亮了 灯亮着
1.图书馆的门关着
..呢。
2.从晚上六点到 12 点他房间的灯一直亮着
..。
3.床上放着
..三件衬衣和一条裤子。
4.玛丽手里拿着
..很多东西。
5.楼下停着
..很多辆自行车。
错句 Wrong sentences
* 1. 那条裤子放着床上。
* 2. 一本书放着沙发上。
注意,“V+着”后边不能是表示处所的词语,而应该是表示事物的词语。
Note: the objects of “V+着”usually cannot be the words indicating place, should
be the words indicating something
总结 Summary
短暂动词后边加“着”,表示动作发生后状态的持续,常常用来描写主
语是什么样子的,或者某个地方存在着什么。
Momentary verb adding “ 着 ” indicates that the act or the state is still
119
continuing, and it is usually used to make a description of the subject, or
existence of something in some places.
1.妹妹是个很漂亮的姑娘,她眼睛大大的
...,头发长长的
...。
2.我的房间大大的
...,亮亮的
...,我很喜欢。
3.他今天有什么好事儿?一天都高高兴兴的
.....。
4.图书馆总是安安静静的
.....,我常去那儿借书。
错句 Wrong sentences
* 1. 她非常漂漂亮亮。
* 2. 我的房间很干干净净。
注意,重叠后的形容词已经表示程度高,不能再用程度副词修饰。
Note, the reduplication of adjectives means a higher degree, so other adverbs of
degree cannot be used to describe.
综合练习
Comprehensive Exercise
一、朗读练习 Read aloud
1. 她穿着一件红衣服。
2. 我的手机开着呢。
3. 教室的灯亮着呢。
4. 她很漂亮,个子高高的,眼睛大大的。
5. 他的房间总是干干净净的。
120
二、词语应用 Word application
1. 聪明的学生学习 很好。
A 不一定 B 也 C 再 D 还
2. 这次 ,你的成绩怎么样?
A 会议 B 感冒 C 考试 D 出差
3. 这几天天气很冷,他每天都 帽子。
A 戴 B 穿 C 改 D 想
4. 空调开着有点儿冷,奶奶您 长裤子吧。
A 戴 B 穿 C 改 D 想
5. 洗手间的 亮着呢,是谁刚才没关啊?
A 花 B 脚 C 灯 D 草
三、语法练习 Grammar
121
桌子上 放着 三瓶牛奶
楼下 停着 很多辆自行车
玛丽 拿着 两本书
老师手里 拿着 学生的作业本
黑板上 写着 很多汉字
2. A:妹妹穿着什么?
B:她穿着一条长长的红裙子。
哥哥 穿着 一件白衬衫
麦克 穿着 一条黑裤子
玛丽 戴着 一个红帽子
经理 戴着 一块手表
3. A:空调开(关)着呢吗?
B:开(关)着呢。
学校大门 你的手机
宿舍的灯 你的电脑
4. A:你觉得校花儿怎么样?
B:她个子高高的,头发长长的。
他 个子高高的 眼睛大大的
这个房间 大大的 亮亮的
女朋友 皮肤白白的 眼睛大大的
2. 着 放 在桌子上 呢 苹果
4. 戴 一个 妹妹 着 漂亮的红帽子
。
122
5. 浪费 要 大家 不 水和电
。
2. 我喜欢去图书馆,我觉得那儿总是很安安静静的。
3. 我刚买了很多水果,都放着在桌子上呢。
123
4. 爸爸已经病着一个多星期了。
5. 教室的门开了呢,学生们已经下课了。
6. 我睡觉的时候,我的手机常常关了。
(六)课堂活动 Activities
1. 由一位学生先指定另一位学生,然后大家用“形容词重叠”对这位学
生进行描述,看谁说得好、说得多。
1.One student appoints another one, and then other students should describe
this appointed student with “the reduplication of adjectives”. Please try your best
to make correct sentences as much as possible.
2. 先由一位学生说出一个带“坐着、站着、拿着、开着、关着、亮着”
的句子,再由另一位学生根据句意表演出来。
2.One student makes a sentence with “坐着、站着、拿着、开着、关着、亮
着”, and the other student acts upon the sentence.
成绩
124
戴
浪费
2、李红和我住得很近,从小学、中学到大学我们俩一直是同学也是好朋友。
大家都说她很漂亮,她个子高高的,眼睛大大的,又聪明又努力,所以学习成绩
也很好。她从小就想当一名大学老师,我希望她的理想能实现。
125
★李红的理想是什么?
A 大学校长 B 中学老师 C 大学老师
总 耳 讠 目 王 氵 木 良
周 青 上 见 月 退 咸 心
126
Dì shíyī kè tā shǒu lǐ ná zhe yì bǎ sǎn
第 十 一 课 他 手 里 拿 着 一 把 伞
shēngcí
生 词(New words)
1. 河 hé 名 river 一条河
2. 树 shù 名 tree 大树,小树
量 a classifier
3. 棵 kē 一棵大树
for plants
4. 伞 sǎn 名 umbrella 红色的伞
量 a classifier
5. 把 bǎ for tools with 两把伞
a handle
6. 安静 ānjìng 形 quiet 他很安静
动 a classifier
7. 种 zhǒng for types, 这种手机
kinds, sorts
动 to take; to
8. 拿 ná fetch; to 拿书,拿钱
bring
动 to draw; to
9. 画 huà
paint
10. 画家 huàjiā 名 painter; artist 他是画家
11. 老 lǎo 形 old 老人
12. 突然 tūrán 副 suddenly
副 almost;
13. 几乎 jīhū
nearly
14. 好像 hǎoxiàng 动 to seem like
127
量 a classifier
15. 位 wèi for people 一位画家
(honorific)
名 a pair of
16. 眼镜 yǎnjìng 戴着眼镜
glasses
kèwén
课 文(Text)
Huāyuán lǐ de lǎo rén
(一) 花 园 里 的 老 人
Wǒ jiā fùjìn yǒu yì tiáo xiǎo hé , hé shuǐ hěn
我 家 附 近 有 一 条 小 河 ,河 水 很
gànjìng . hé biān yǒu yí ge bú dà de huāyuán . huā-
干 净 。 河 边 有 一 个 不 大 的 花 园 。 花
yuán suīrán bú dà , dàn huánjìng búcuò . yuán lǐ yǒu
园 虽 然 不 大 , 但 环 境 不 错 。 园 里 有
hǎo jǐ kē hěn gāo dà de shù , shù xià zhòng zhe hěn duō
好 几 棵 很 高 大 的 树 ,树 下 种 着 很 多
piāoliang de huā cǎo . wǒ cháng xǐhuān lái zhèlǐ sàn-
漂 亮 的 花 草 。 我 常 喜 欢 来 这 里 散
bù , zhè jǐ tiān wǒ zhùyì dào yī wèi dài zhe yǎnjìng
步 ,这 几 天 我 注 意 到 一 位 戴 着 眼 镜
de lǎo rén , tā jǐhū měi tiān dōu lái , měi cì lái
的 老 人 , 他 几 乎 每 天 都 来 , 每 次 来
shǒu lǐ zǒngshì ná zhe yì bǎ sǎn hé yí gè xiǎo bāo .
手 里 总 是 拿 着 一 把 伞 和 一 个 小 包 。
zǒu jìn huāyuán hòu , lǎorén jiù zhǎo yī gè ānjìng de
走 进 花 园 后 ,老 人 就 找 一 个 安 静 的
dìfang zhàn zhe , bù hé biérén shuōhuà , zhīshì kàn
地 方 站 着 , 不 和 别 人 说 话 , 只 是 看
zhe huāyuán lǐ de rén . yǒushí zhàn zhe zhàn zhe tā huì
128
着 花 园 里 的 人 。有 时 站 着 站 着 他 会
tūrán cóng bāo lǐ ná chū qiānbǐ , zài běnzǐ shang xiě
突 然 从 包 里 拿 出 铅 笔 ,在 本 子 上 写
Zhe 、 huà zhe , kǒu zhōng hǎoxiàng hái shuō zhe shénme .
着 、 画 着 , 口 中 好 像 还 说 着 什 么 。
wǒ kàn zhe lǎorén , xīn xiǎng , zhè wèi lǎorén shì zuò
我 看 着 老 人 , 心 想 , 这 位 老 人 是 做
shénme gōngzuò de ne ? tā shì wèi lǎoshī háishì
什 么 工 作 的 呢 ? 他 是 位 老 师 还 是
wèi huàjiā ?
位 画 家 ?
shēngcí
生 词(New words)
1 中间 zhōngjiān 名 middle; center 草地中间
2. 工作 gōngzuò 动 to work 在学校工作
3. 说话 shuōhuà to talk 正在说话
4. 高 gāo 形 tall; high 很高
5. 进 jìn 动 to enter 进来
形 sunny; fine; 晴天
6. 晴 qíng clear
(weather)
7. 休息 xiūxi 动 to have a rest 休息一下儿
8. 努力 nuli 形 hardworking 努力学习
形 enthusiastic; 老师很热情
9. 热情 reqing
warm-hearted
动 to finish; to 完成工作
10. 完成 wánchéng
complete
11. 躺 tǎng 动 to lie down 躺着
动 to tell; to 讲汉语
12. 讲 jiǎng
speak
13. 故事 gùshi 名 story 讲故事
kèwén
课 文(Text)
129
tāmen zài cǎodì shang zuò zhe 、 liáo zhe
(二) 他 们 在 草 地 上 坐 着 、 聊 着
教 学 楼 前 的 草 地 很 大 , 完 成 一
tiān de gōngzuò hòu wǒ cháng xǐhuān dào zhèlǐ lái xiū-
天 的 工 作 后 我 常 喜 欢 到 这 里 来 休
xī yíxiàr . wǒ měi cì lái dōu huì kàn dào cǎodì
息 一 下 儿 。我 每 次 来 都 会 看 到 草 地
shang yǒu hěn duō rén . tāmen yǒu de zài cǎodì shang zuò
上 有 很 多 人 。他 们 有 的 在 草 地 上 坐
zhe 、 liáo zhe , yǒu de ná zhe shū zài cǎodì shang dú
着 、 聊 着 , 有 的 拿 着 书 在 草 地 上 读
zhe 。 tiān qíng de shíhou , hái néng kàn dào yǒu rén zài
着 。 天 晴 的 时 候 , 还 能 看 到 有 人 在
cǎodì shang tǎng zhe , tīng zhe yīnyuè huòzhě chī zhe dōng-
草 地 上 躺 着 ,听 着 音 乐 或 者 吃 着 东
xi . cǎodì zhōngjiān háiyǒu yí ge “yīngyǔ jiǎo ” ,
西 。 草 地 中 间 还 有 一 个 “ 英 语 角 ”,
měi dào zhōuliù xiàwǔ , cháng yǒu bú shǎo dàxuéshēng qù
130
每 到 周 六 下 午 ,常 有 不 少 大 学 生 去
nàr , tāmen yòng yīngyǔ rèqíng dì liáo zhe tiānr ,
那 儿 , 他 们 用 英 语 热 情 地 聊 着 天
儿 , 讲 着 故 事 。 每 个 人 都 很 认 真 努
lì .
力 。
zhùshì
注 释(note)
according to Text(一)
41.花园的环境怎么样?
42.老人来公园时手里总是拿着什么?
43.老人在公园和别人聊天儿吗?
44.老人在公园里做什么?
45.我为什么觉得那位老人有意思?
according to Text(二)
131
47.我常常什么时候去楼下的草地?
48.我看到有人在草地上做什么?
49.草地最左边有个什么?
50.大学生在“英语角”做什么?
语 法 Grammar
一、
“着”用法(2):动作的持续
1.他们笑着
..,跑着
..,很开心。
132
2.我骑着
..自行车呢,不能打手机。
3. 妈妈做着
..饭呢,一会儿就好。
总结 Summary
可持续动词后面加“着”表示动作在持续中,常和“呢”一起使用,用来描
写场景或动作的状态。
When added to a verb expressing a continuous aspect, " 着 " indicates that an
action is in progress or continuing. It is often used together with "呢" to describe the
state of a scene or an action.
综合练习
Comprehensive Exercise
一、朗读练习 Read aloud
1. 银行的门开着呢,里面的灯也亮着呢。
2. 妈妈在做着早饭呢。
3. 老人戴着帽子,手里拿着一支铅笔。
4. 很多人坐在草地上说着、聊着。
5. 楼下停着几辆自行车。
133
6. 妈妈吃着饺子,爸爸喝着茶。
(二)选择填空 Multiple-choice
1. 我喜欢去那个花园,里面有很多 高大的树。
A 棵 B 件 C 条 D 个
2. 那个戴着 的男人是谁?
A 环境 B 干净 C 眼镜 D 眼睛
3. 这星期我很忙,星期六也不能 。
A 工作 B 散步 C 聊天 D 休息
4. 那位老人在本子上画着什么, 一个画家。
A 好像 B 好久 C 好长 D 好多
5. 玛丽回房间 口语书去了。
A 说 B 改 C 拿 D 给
6. 你看,妹妹 的这个花园多漂亮啊!
A 说 B 画 C 拿 D 给
7. 你不要吃了饭就在床上 着,这个习惯不好。
A 说 B 躺 C 做 D 听
三、语法练习 Grammar
134
(一)替换 Substitution drills
1. A:玛丽在做什么呢?
B:她读着今天的晚报呢。
妈妈 做 早饭
张老师 上 课
妹妹 喝 可乐
朋友 讲 故事
2. A:妹妹正在读着什么呢?
B:她正在读着一本故事书呢。
学生们 写着 第五课的生词
麦克 听着 音乐
玛丽 画着 一个小花园
小王 吃着 面包
3. A:老师休息着呢?
B:没有,他工作着呢。
妈妈 躺着 坐着
经理 听着 说着
那位老人 坐着 写着
麦克 吃着 讲着
2. 着 音乐 在宿舍里 听 他们
3. 这些 不认识 生词 几乎 我
4. 花园 非常不错 环境 楼下的
135
5. 英语 聊着天儿 大学生 很多 用
"verb+着"
1. 妈妈和朋友们在房间里 茶呢。
2. 他一上午都在 呢。
3. 那位老人 铅笔,在本子上 。
4. 哥哥房间的灯还 ,他一定还在工作。
5. 晚饭后爸爸在床上 , 报纸。
6. 姐姐给妹妹 故事呢。
2. 天气好的时候,我发现不少人在草地上坐了聊天。
3. 请安静,他们正上了口语课呢。
136
4. 他俩从八点到九点,一直在聊天儿着。
5. 爸爸睡觉着呢,你们去外边玩儿吧。
6. 经理已经去公司上班着了。
(六)课堂活动 Activities
先由一位学生说出一个带“吃着、喝着、读着、看着、听着、做着”
的句子,再由另一位学生根据句意表演出来。
热情
137
故事
钅 自 讠 竟 王 氵 木 可 果 宀
舌 青 文 争 对 古 木 心 冢 乍 亻
138
Dì shí’èr kè wǒ qù chāoshì mǎi le hěnduō dōngxi
第 十 二 课 我 去 超 市 买 了 很 多 东 西
shēngcí
生 词(New words)
1. 电梯 diàntī 名 elevator; lift
形 bad; to break 电梯坏了
2. 坏 huài
down
名 icebox; 一台冰箱
3. 冰箱 bīngxiāng
refrigerator
4. 啤酒 píjiǔ 名 beer 喝啤酒
5. 厨房 chúfáng 名 kitchen 妈妈在厨房
6. 蛋糕 dàngāo 名 cake 生日蛋糕
7. 经过 jīngguò 动 to pass by 经过学校
8. 其他 qítā 代 other; else 其他东西
9. 疼 téng 形 ache; pain 头很疼
10. 饮料 yǐnliào 名 beverage 喝饮料
11. 极 jí 副 extremely 好极了
12. 面包 miànbāo 名 bread 一个面包
13. 累 lèi 形 tired 累极了
14. 丈夫 zhàngfu 名 husband 她的丈夫
15. 事情 shìqing 名 thing (to do) 做事情
kèwén
课 文(Text)
(一) 电 梯 又 坏 了
139
(Wǎnfàn qián , qīzi zài lóu xià gěi zài jiā de
( 晚 饭 前 , 妻 子 在 楼 下 给 在 家 的
zhàngfu dǎ diànhuà . )
丈 夫 打 电 话 。)
Qīzi Wánggāng , wǒ zài lóu xià ne , diàntī yòu huài
妻 子 : 王 刚 , 我 在 楼 下 呢 , 电 梯 又 坏
le , nǐ xiàlai jiē wǒ ba , wǒ gāngcái qù
了 , 你 下 来 接 我 吧 , 我 刚 才 去
chāoshì mǎi le hěnduō dōngxi .
超 市 买 了 很 多 东 西 。
Zhàngfu Hǎo , wǒ mǎshàng xiàqu , nǐ děng zhe .
丈 夫 : 好 , 我 马 上 下 去 , 你 等 着 。
Qīzi Xiàlái lā . nǐ ná píjiǔ 、 xīgua hé zhè-
妻 子 : 下 来 啦 。 你 拿 啤 酒 、 西 瓜 和 这
xiē yǐnliào , qítā de dōngxi wǒ ná ba .
些 饮 料 , 其 他 的 东 西 我 拿 吧 。
Zhàngfu Nǐ mǎi le zhème duō dōngxi a ?
丈 夫 : 你 买 了 这 么 多 东 西 啊 ?
Qīzi Zhōngwǔ wǒ jìn chúfáng zuò fàn , fāxiàn bīngxiāng
妻 子 :中 午 我 进 厨 房 做 饭 ,发 现 冰 箱
lǐ jīdàn hé cài dōu méi le , miànbāo hé pí-
里 鸡 蛋 和 菜 都 没 了 ,面 包 和 啤
jiǔ yě bù duō le . nǐ xiàbān hòu zuò le shén-
酒 也 不 多 了 。你 下 班 后 做 了 什
me ?
么 ?
Zhàngfu Wǒ huíjiā shí jīngguò “ měilè ” dàngāo
丈 夫 : 我 回 家 时 经 过 “ 美 乐 ” 蛋 糕
diàn , mǎi le yí ge dà dàngāo .
店 , 买 了 一 个 大 蛋 糕 。
140
Qīzi Dàngāo ? jīntiān shì zánliǎng shuí de shēngrì
妻 子 : 蛋 糕 ? 今 天 是 咱 俩 谁 的 生 日
à ?
啊 ?
Zhàngfū Jīntiān shì wu yuè shiba rì , nǐ xiǎngxiang shì shén-
丈 夫 : 今 天 是 5 月 18 日 , 你 想 想 是 什
me rìzi ? nǐ xiān xiūxi yíhuìr , wǒ
么 日 子 ? 你 先 休 息 一 会 儿 , 我
qù zuò wǎnfàn .
去 做 晚 饭 。
Qīzi Duì , jīntiān shì zánmen de jiéhūn jìniànrì
妻 子 :对 ,今 天 是 咱 们 的 结 婚 纪 念 日
a ! tài hǎo le ! suīrán xiànzài wǒ lèi jí
啊 ! 太 好 了 ! 虽 然 现 在 我 累 极
le , jiǎo yě téng , dàn wǒ hé nǐ yìqǐ zuò
了 , 脚 也 疼 , 但 我 和 你 一 起 做
jiéhūn jìniànrì de wǎnfàn ba .
结 婚 纪 念 日 的 晚 饭 吧 。
shēngcí
生 词(New words)
动、名 to change;
1. 变化 biànhuà 很大的变化
change
2. 简单 jiǎndān 形 simple 很简单
3. 后来 hòulái 副 later; afterwards
4. 轻 qīng 形 light 非常轻
5. 出现 chūxiàn 动 to appear 出现了变化
6. 筷子 kuàizi 名 chopsticks 会用筷子
7. 终于 zhōngyú 副 finally 终于学会了
8. 留学 liúxué 动 to study aboard 去中国留学
9. 离开 líkāi 动 to leave 离开家
141
10. 教 jiāo 动 to teach 教汉语
11. 米饭 mǐfàn 名 rice 吃米饭
12. 高兴 gāoxìng 形 happy 高兴极了
13. 年 nián 名 year 半年多
kèwén
课 文(Text)
wǒ zhōngyú xué huì yòng kuàizi le
(二) 我 学 会 用 筷 子 吃 饭 了
我 来 中 国 留 学 已 经 半 年 多 了 , 我
de shēnghuó chūxiàn le hěnduō biànhuà . zuì dà de biàn-
的 生 活 出 现 了 很 多 变 化 。 最 大 的 变
huà shì wǒ zhōngyú xué huì yòng kuàizi le . gāng lái shí
化 是 我 终 于 学 会 用 筷 子 了 。 刚 来 时
wǒ kàn dào zhōngguó rén yòng kuàizi chī fàn , nà yì shuāng-
我 看 到 中 国 人 用 筷 子 吃 饭 , 那 一 双
shuāng xiǎoxiǎo de kuàizi zài wǒ kànlái hěn yǒu yìsi .
双 小 小 的 筷 子 在 我 看 来 很 有 意 思 。
kāishǐ shí wǒ juéde kuàizi yòu xiǎo yòu qīng , xué huì
开 始 时 我 觉 得 筷 子 又 小 又 轻 , 学 会
用 它 一 定 很 容 易 ,后 来 我 才 知 道 其
142
shí yìdiǎnr yě bù jiǎndān . wǒ ràng rèqíng de zhō
ng-
实 一 点 儿 也 不 简 单 。 我 让 热 情 的 中
guó péngyou jiāo wǒ , méi shìqing de shíhou zìjǐ jiù
国 朋 友 教 我 , 没 事 情 的 时 候 自 己 就
nǔlì liànxí . xiànzài wǒ néng yòng kuàizi chī mǐ-
努 力 练 习 。 现 在 我 能 用 筷 子 吃 米
fàn 、 jiǎozi , hái néng chī miàntiáor ne . wǒ hěn
饭 、 饺 子 , 还 能 吃 面 条 儿 呢 。 我 很
gāoxìng . wǒ xiǎng , dāng wǒ líkāi zhōngguó yǐhòu ,
高 兴 。 我 想 , 当 我 离 开 中 国 以 后 ,
wǒ yào jiāo wǒ de jiālǐrén yě xué huì yòng kuàizi .
我 要 教 我 的 家 里 人 也 学 会 用 筷 子 。
zhùshì
注 释(note)
1.极了(extremely)
(1)每年到了七月底,天气真的热极了
...。
(2)今天早饭没吃,现在觉得饿极了
...。
according to Text(一)
52.妻子为什么让丈夫去楼下接她?
53.妻子下班后做了什么?
54.妻子在超市买了什么?
143
55.丈夫下班后做了什么?
according to Text(二)
57.我来中国多长时间了?
58.来中国后我最大的变化是什么?
59.一开始我觉得用筷子吃饭很容易还是很难?
60.现在我学会用筷子了吗?水平怎么样?
语 法 Grammar
一、连动句(2) Sentences with serial verbal phrases (2)
(我们怎么去北京?)——我们坐
.火车去
.北京。
(她怎么看书?) ——她坐
.在椅子上看
.书。
(弟弟怎么写汉字?)——弟弟用
.铅笔写
.汉字。
(你们怎么聊天儿?)——我们常常用
.英语聊天儿
...。
144
错句 Wrong sentences
* 1. 我告诉他打电话。
* 2. 我们常常聊天儿用英语。
总结 Summary
上面这些句子里有两个动词,后面的动词表示主语做什么事儿,前面的
动词说明主语做事情的方式。两个动词不能颠倒顺序。
There are two verbal phrases in the sentences above. The latter verb indicates
the action that the subject does, while the former verb indicates the manner that
the action get done by the subject. The order of the two verbs cannot be reversed.
1.我昨天去书店买书了
.。
2.我昨天去书店买了
.两本书。
错句 Wrong sentences
* 1. 我昨天去了
.书店买书。
* 2. 我打了
.电话告诉他。
总结 Summary
连动句如果表示已经发生的事情,需要加“了”。“了”不能放在第一个
动词后面,而应该在第二个动词后面或者在句子的末尾。
If a sentence with serial verbal phrases indicates something has already
happened, "了" needs to be added. "了" is not used after the first verb, whereas it
should be put after the second verb or at the end of the sentence.
综合练习
Comprehensive Exercise
一、朗读练习 Read aloud
145
1. 我去超市买了很多东西。
2. 他常常用汉语跟中国朋友聊天儿。
3. 玛丽去图书馆借了三本英文书。
4. 现在我每天像中国人一样用筷子吃饭。
5. 妹妹用电脑给国外的男朋友写信。
6. 他们坐飞机去中国学汉语。
7. 姐姐和朋友们坐火车去上海旅行。
(二)选择填空 Multiple-choice
1. 一开始我觉得语法很难, 我知道一点儿也不难。
A 以后 B 后来 C 后面 D 以前
2. 老师,今天我头很 ,不能去上课了。
A 疼 B 坏 C 轻 D 高
3. 北京以后,我在天津工作了三年。
A 工作 B 散步 C 离开 D 休息
4. 妹妹要去中国留学了,她非常 。
A 好像 B 好久 C 好长 D 高兴
5. 今天是爸爸的生日,我买了一个漂亮的 。
A 蛋糕 B 改 C 拿 D 给
146
6. 没事情做不忙的时候,我就 练习用筷子。
A 说 B 努力 C 拿 D 给
7. 这个周末我有很多 要做。
A 说 B 事情 C 做 D 听
三、语法练习 Grammar
2. 去蛋糕店 大蛋糕 买了 丈夫 一个
147
3. 离开 已经 半年多了 中国 我
4. 热情的 教我 用 中国朋友 筷子
5. 发现 不太 妹妹今天 高兴 我突然
proper position
1. 麦克上午骑 B 车去 B 图书馆借 C 三本书 D。(了)
2. 妈妈 A 正在 B 厨房 C 做 D 早饭呢。(着)
3. 丈夫下 A 班后去 B 超市买 C 几瓶啤酒 D。(了)
4. 开始 A 我不习惯这儿 B 的天气,C 我习惯了。(后来)
5. 现在 A 我的脚疼 B,你先做 C 晚饭吧。(极了)
6. 我 A 在那儿住了 B 很多年,C 认识 D 每个人。(几乎)
2. 我们聊天儿用汉语和中国朋友。
3. 现在我吃面条儿能用筷子了。
4. 玛丽回国了坐飞机。
5. 妈妈去了商店买了很多苹果。
6. 我和朋友都学习汉语来中国了。
148
四 、 看 图 , 用 词 造 句 Make sentences with the given words
离开
149
Look at the following Chinese character components and combine them in pairs to
form characters. Write down the pinyin of the characters and copy the characters.
文 田 讠 目 羔 氵 木 斗 木 饣
系 口 孝 卑 不 米 反 土 弟 及
第 十 三 课 奇 怪 的 习 惯
150
shēngcí
生 词(New words)
1. 别 bié 副 don't... 别客气
2. 准备 zhǔnbèi 动 to prepare; to get ready 准备早饭
3. 晚饭 wǎnfàn 名 dinner; supper 吃晚饭
4. 鱼 yú 名 fish 买鱼
5. 以后 yǐhòu 名 after; later on 吃饭以后
6. 表演 biǎoyǎn 动 to perform; performance 参加表演
7. 体育 tǐyù 名 sports; physical education 体育课
8. 节目 jiémù 名 program 表演节目
9. 最好 zuìhǎo 副词 best; had better... 你最好别吃了
10. 当然 dāngrán 形、副 of course; certainly 当然可以
11. 嘿 hēi 叹 sound of laughter
12. 明白 míngbái 形、动 to understand 我明白了
kèwén
课 文(Text)
bié kàn zhe diànshì chīfàn
(一) 别 看 着 电 视 吃 饭
爸 爸 : 小 明 快 来 ! 准 备 吃 晚 饭 了 , 今
tiān māmɑ zuò de yú , hěn hǎo chī 。 chī le
天 妈 妈 做 的 鱼 , 很 好 吃 。 吃 了
fàn yǐhòu wǒmen qù kàn yī gè biǎoyǎn 。
151
饭 以 后 我 们 去 看 一 个 表 演 。
Xiǎomíng : Hǎode 。 kāi 、 diànshì ……
小 明 : 好 的 。
(开 、 电 视……)
Māmɑ : Nǐ zěnme yòu kàn diànshì ya ?
妈 妈 : 你 怎 么 又 看 电 视 呀 ?
Xiǎomíng : Wǒmen yībiān chī fàn yībiān kàn diànshì ,jīn-
小 明 : 我 们 一 边 吃 饭 一 边 看 电 视 ,今
tiān yǒu hǎokàn de tǐyù jiémù 。
天 有 好 看 的 体 育 节 目 。
Māmɑ : Chī zhe fàn kàn diànshì shì gè bù hǎo de xí-
妈 妈 : 吃 着 饭 看 电 视 是 个 不 好 的 习
guàn , zhèyàng duì shēntǐ bú hǎo , zuìhǎo bú
惯 , 这 样 对 身 体 不 好 , 最 好 不
yào chīzhe fàn kàn diànshì 。
要 吃 着 饭 看 电 视 。
Xiǎomíng : Nà wǒ kěyǐ kàn zhe diànshì chīfàn ma ?
小 明 : 那 我 可 以 看 着 电 视 吃 饭 吗 ?
Bàbɑ : Zhè bú shì yīyàng ma ? dāngrán bú xíng 。
爸 爸 : 这 不 是 一 样 吗 ? 当 然 不 行 。
Xiǎomíng : Hēi hēi …… , nà chī zhe fàn shuōhuà kěyǐ
小 明 : 嘿 嘿 …… , 那 吃 着 饭 说 话 可 以
ma ?
吗 ?
Māmɑ : Zuìhǎo yě bié shuō tài duō huà 。
妈 妈 : 最 好 也 别 说 太 多 话 。
Xiǎo míng : Wǒ míngbɑi le 。 nǐmen liǎng gè bié gēn wǒ
小 明 : 我 明 白 了 。 你 们 两 个 别 跟 我
shuōhuà le , wǒ kāishǐ chīfàn le 。
说 话 了 , 我 开 始 吃 饭 了 。
152
Bàbɑ 、 māmɑ : …… Xiào , nǐ zhè háizi !
爸 爸、妈 妈 :……(笑) , 你 这 孩 子 !
shēngcí
生 词(New words)
to be like; to look
1. 像 xiàng 动、副 像孩子一样
as if
2. 站 zhàn 动 to stand 站着
3. 短 duǎn 形 short 很短
to open (one's
6. 睁 zhēng 动 睁眼睛
eyes)
7. 别人 biérén 名 other people 跟别人说话
to be scared; to be
8. 害怕 hàipà 动 害怕狗
afraid
9. 敢 gǎn 形 dare 我不敢去
to think; to
11. 以为 yǐwéi 动 我以为很好
consider
kèwén
课 文(Text)
qíguài de xíguàn
(二) 奇 怪 的 习 惯
153
Nǐ zhīdào mɑ ? zài shēnghuó zhōng wǒmen huì fāxiàn
你 知 道 吗 ? 在 生 活 中 我 们 会 发 现
Hěn duō rén yǒuxiē qíguài de xíguàn , xiàng zǒu zhe lù
很 多 人 有 些 奇 怪 的 习 惯 , 像 走 着 路
kàn shū 、 zhàn zhe chīfàn 、 dōngtiān xǐhuān chuān zhe duǎn-
看 书 、 站 着 吃 饭 、 冬 天 喜 欢 穿 着 短
kù děng 。 zhèxiē xíguàn hái bú tài qíguài , yǒude xí-
裤 等 。 这 些 习 惯 还 不 太 奇 怪 ,有 的 习
guàn jiù bǐjiào qíguài le , xiàng yǒude rén xíguàn yī
惯 就 比 较 奇 怪 了 , 像 有 的 人 习 惯 一
biān zǒulù yībiān zuǐ lǐ shuō zhe shíme , yǒu de rén
边 走 路 一 边 嘴 里 说 着 什 么 , 有 的 人
yī bēi chá néng hē yī tiān , yǒu de rén shuōhuà shí cháng-
一 杯 茶 能 喝 一 天 , 有 的 人 说 话 时 常
cháng shuō “zhège ” 、 “nàge ” yīxiē méiyòng de
常 说 “这 个” 、 “那 个” 一 些 没 用 的
cí , háiyǒu de rén hàipà guān dēng shuìjiào 。 Xiǎomíng
词 , 还 有 的 人 害 怕 关 灯 睡 觉 。 小 明
de péngyǒu yě yǒu yī gè tèbié qíguài de xíguàn ,
的 朋 友 也 有 一 个 特 别 奇 怪 的 习 惯 ,
jiù shì zhēng zhe yǎnjīng shuìjiào , biérén kàn dào tā huì
就 是 睁 着 眼 睛 睡 觉 , 别 人 看 到 他 会
hěn hàipà , bú gǎn xiàngxìn , yǐwéi tā hái méiyǒu
154
很 害 怕 , 不 敢 相 信 , 以 为 他 还 没 有
shuìjiào , zhèngzài xiǎng wèntí ne 。
睡 觉 , 正 在 想 问 题 呢 。
zhùshì
注 释(Notes)
according to Text(一)
62.小明的妈妈今天做的什么饭?
63.吃了晚饭他们要去干什么?
64.小明有什么习惯?这个习惯好吗?
65.你说说小明这个孩子怎么样。
according to Text(二)
155
67.课文里说的习惯奇怪吗?
68.你觉得哪个习惯最奇怪?
69.你或者你的朋友有没有奇怪的习惯?
according to Text(二)
小明:你知道吗?有的人有一些 的习惯。
玛丽:什么样的习惯是 的习惯呢?
小明:很多。像有的人 看书、 吃饭。
玛丽:这些习惯也不太 ,我的朋友也有这样的习惯。
小明:但是有些习惯就很 ,像有的人一边走路一边 ,有的人说话时
说“这个”、“那个”。
玛丽:我的朋友也有一个 奇怪的习惯,他喜欢 睡觉,看到他睡觉,
我们都很 。
语 法 Grammar
一、表伴随状态的“着” "着" indicating the way how another action
V1 着 + 名词 + VP
1.哥哥吃着
.饭看书。
2.他听着
.音乐写作业。
3.爸爸喝着
.咖啡看电视。
156
4.我走着
.路打电话。
V1 着+VP
1.他站着
.写汉字。
2.玛丽走着
.去北京。
他 看书。 她 打电话。
错句 Wrong sentences
* 1.李小姐躺着
.看着
.报。
* 2.他走着
.吃着
.汉堡包。
* 3.我跑着
.去着
.车站。
* 4.他打着
.手机上着
.楼。
总结 Summary
我们可以说“V 着+名词(noun)+VP”、“V 着+VP”。但是,我们不能说:“V
着+V+着+名词”。
We can say "V 着+noun+VP" and "V 着+VP", however, we do NOT say "V+着
+V+着+noun".
没( 有 )+ V 着 + 名词 + VP
1. 我没(有)吃着
......饭看书。
2. 她没(有)躺着
......看电视。
3. 他们没(有)骑着
......自行车去上课。
157
错句 Wrong sentences
* 1.我吃着
.饭没(有)看书。
* 2.她躺着
.没(有)看电视。
* 3.他们骑着
.自行车没(有)去上课。
综合练习
Comprehensive Exercise
一、朗读练习 Read aloud
1.看着电视
别看着电视吃饭。
你别看着电视吃饭。
2.站着
站着吃饭。
他习惯站着吃饭。
3. 睁着眼睛
挣着眼睛睡觉。
挣着眼睛睡觉是一个特别奇怪的习惯。
4. 走着
走着路看书。
他常常走着路看书。
158
(6)同学们 好了吗?我们出发吧。
(7)妈妈很 坐飞机。
(8)他说的是什么我一点儿都不 ,我不知道是他的口语不好还是
我的听力不好。
三、语法练习 Grammar
1.
图一: 。
。
2.
159
图二: 。
。
3.
图三: 。
。
(三)分组练习,与自己的同伴一人朗读句子,另一个人表演 Pair
work: one reads aloud the sentences and the other one performs what
(五)课堂活动 Activities
1.使用下列词语完成下列两组句子,完成后请读给大家听。
Make sentences with the following words and read the completed sentences to
the class.
听 跑步 站 写 聊天 写作业 学习
打电话 吃饭 唱歌 走路 工作 锻炼
着
躺 喝茶 说话 看电 上网 刷牙 洗澡 旅
视 骑车 背包 行 逛街 散步
句子 1 。
句子 2 。
句子 3 。
句子 4 。
句子 5 。
句子 6 。
句子 7 。
2.请用“V 着+名词(noun)+VP”或“V 着+VP”说说班里学生在做什么,然
后把句子写出来。
Talk about what your classmates are doing with the structure "V 着+noun+VP" or
"V 着+VP" and then write down the sentences.
学生姓名 他/她在干什么?
161
四 、 看 图 , 用 词 造 句 Make sentences with the given words
表演
2.
电视
3.
明白
4.
站着
六、课外作业 Homework
请同学们用“V 着+名词(noun)+VP”或“V 着+VP”写一写教室里的人在
做什么,路上的人做什么,公共汽车上的人在做什么。
Make sentences with the structure "V 着+noun+VP" or "V 着+VP" to describe
what people are doing in classroom, on street, on bus...
地点 什么人 干什么
163
言 亻 占 隹 氵 豆 目 冫
立 矢 象 白 冫 寅 争
164
Dì shí sì kè Mǎlì xǐhuān chuān gāo gēnr xié
第 十 四 课 玛 丽 喜 欢 穿 高 跟 儿 鞋
shēngcí
生 词(New words)
because 我没去上课,因为病
12. 因为 yīnwéi 连
了
kèwén
课 文(Text)
Mǎlì xǐhuān chuān gāo gēnr xié
(一) 玛 丽 喜 欢 穿 高 跟 儿 鞋
我 们 都 知 道 男 人 和 女 人 的 鞋 子 不
yīyàng , nǚrén de xiézǐ yībān bǐ nánrén de gāo ,
一 样 , 女 人 的 鞋 子 一 般 比 男 人 的 高 ,
yě jiù shì shuō nǚrén de xié gēnr bǐjiào gāo 。 Wéi-
也 就 是 说 女 人 的 鞋 跟 儿 比 较 高 。 为
shénme nǚrén duì gāo gēnr xié nàme gǎn xìngqù
什 么 女 人 对 高 跟 儿 鞋 那 么 感 兴 趣
ne ? yǒude rén shuō wéile piāoliɑng , yǒude rén shuō
呢 ? 有 的 人 说 为 了 漂 亮 , 有 的 人 说
kàn qǐlɑi gèzi gāo , hái yǒu de shuō chuān gāo gēnr
看 起 来 个 子 高 , 还 有 的 说 穿 高 跟 儿
xié de nǚrén gèng zìxìn 。 Dànshì , chuān gāo gēnr
鞋 的 女 人 更 自 信 。 但 是 , 穿 高 跟 儿
xié zhēnde shūfú ma ? Nánrén huì huídá shuō : piāo-
鞋 真 的 舒 服 吗 ? 男 人 会 回 答 说 : 漂
liɑng dànshì bú shūfu 。 Qíshí , dàduōshù nǚrén
166
亮 但 是 不 舒 服 。 其 实 , 大 多 数 女 人
yě zhīdào zìjǐ de jiǎo nánshòu , dànshì yīnwéi xiǎng
也 知道 自 己 的 脚 难 受 , 但 是 因 为 想
yào piāoliɑng jiù wàngjì nánshòu le 。 Wǒmen bān de mǎ-
要 漂 亮 就 忘 记 难 受 了 。 我 们 班 的 玛
lì jiù shì zhèyàng , tā bǐ wǒmen bān bié de nǚhái
丽 就 是 这 样 , 她 比 我 们 班 别 的 女 孩
gèng xǐhuān chuān gāo gēnr xié , jǐhū měitiān dōu chuān
更 喜 欢 穿 高 跟 儿 鞋 , 几 乎 每 天 都 穿
gāo gēnr xié , tā shuō zhǔyào shì yīnwèi zìjǐ gè-
高 跟 儿 鞋 , 她 说 主 要 是 因 为 自 己 个
zǐ yǒudiǎnr ǎi 。 Xiànzài tā jiā lǐ yǒu jǐ shí shuāng
子 有 点 儿 矮 。 现 在 她 家 里 有 几 十 双
gāo gēnr xié ne 。
高 跟 儿 鞋 呢 。
shēngcí
生 词(New words)
3. 低 dī 形 low 温度很低
degree
4. 度 dù 名 (temperature, 三十七度
angles, etc)
5. 刮风 guāfēng wind blowing 今天刮风
他很高,而且也很
6. 而且 érqiě 连 but also
胖。
课 文(Text)
Zhèr de dōngtiān méiyǒu wǒmen nàr shūfu
(二) 这 儿 的 冬 天 没 有 我 们 那 儿 舒 服
玛 丽: 今 天 天 气 不 错 , 跟 春 天 一 样 。
Xiǎomíng Duì , jīntiān bǐ zuótiān nuǎnhuo 。
小 明 : 对 , 今 天 比 昨 天 暖 和 。
Mǎlì: Dànshì qíshí jīntiān de wēndù méiyǒu zuó-
玛 丽 : 但 是 其 实 今 天 的 温 度 没 有 昨
tiān de gāo , jīntiān líng xià yī dù ne 。
天 的 高 , 今 天 零 下 一 度 呢 。
Xiǎomíng Shì ma ? bǐ zuótiān hái dī yī dù ne 。
小 明 : 是 吗 ? 比 昨 天 还 低 一 度 呢 。
Mǎlì Yīnwèi jīntiān méi guāfēng , érqiě yángguāng
玛 丽 : 因 为 今 天 没 刮 风 , 而 且 阳 光
yě hěn hǎo , zuótiān de yángguāng jiù méiyǒu
也 很 好 , 昨 天 的 阳 光 就 没 有
jīntiān hǎo 。
今 天 好 。
Xiǎomíng Rúguǒ měitiān dōu shì zhèyàng , dōngtiān jiù
168
小 明 : 如 果 每 天 都 是 这 样 , 冬 天 就
Shūfu le 。
舒 服 了 。
Mǎlì Shì ā ! zhèyàng dōngtiān jiù gēn chūntiān yī-
玛 丽 : 是 啊 ! 这 样 冬 天 就 跟 春 天 一
yàng shūfu le 。
样 舒 服 了 。
Xiǎomíng Zhèlǐ de dōngtiān wǒ zhēnde bù xǐhuān ,
小 明 : 这 里 的 冬 天 我 真 的 不 喜 欢 ,
yòu gàn yòu lěng , méiyǒu wǒmen nàlǐ de
又 干 又 冷 , 没 有 我 们 那 里 的
dōngtiān shūfú 。
冬 天 舒 服 。
Mǎlì Shì 。 gāng lái zhèr de shíhou , wǒ cháng-
玛 丽 : 是 。 刚 来 这 儿 的 时 候 , 我 常
cháng gǎnmào , xiànzài yǐjīng xíguàn le 。
常 感 冒 , 现 在 已 经 习 惯 了 。
zhùshì
注 释(Note)
169
(1)大多数
...学生都喜欢这儿。
(2)大多数
...人都知道他的名字。
according to Text(一)
71.男人和女人的鞋子有什么不一样?
72.为什么女人喜欢穿高跟儿鞋?
73.穿高跟儿鞋舒服吗?
74.玛丽为什么喜欢穿高跟儿鞋?
according to Text(二)
76.今天的天气怎么样?
77.今天冷还是昨天冷?
78.为什么今天不太冷?
79.玛丽喜欢这里的冬天吗?为什么?
(二)
170
今天的温度 昨天低,但是今天 昨天冷,因为今天没有 ,太
阳 ,跟 一样。玛丽说这里的冬天很不 ,因为又
又 。
语 法 Grammar
“比”字句 "比"-sentence
一、
(一) A 比 B+adj
今天 25℃ 昨天 35℃
1.今天比
.昨天温度低
.。
2.昨天比
.今天温度高
.。
飞机 800km/h 汽车 120km/h
3.飞机比
.汽车快
.。
4.汽车比
.飞机慢
.。
我和妈妈
爸爸的鞋子 儿子的鞋子
妈妈的个子比
.我高
.。 爸爸的鞋子比
.儿子的鞋子大
.。
我的个子比
.妈妈低
.。 儿子的鞋子比
.爸爸的鞋子小
.。
(二) A 比 B+adj+数量补语
1.今天的风比
.昨天大一点儿
....。
2.他的个子比
.我高
.5cm
..
.。
(三) A 比 B+动词(v)+宾语(object)
1.他比
.我喜欢冬天
....。
喜欢、喜爱、爱、
171
想……
2.哥哥比
.弟弟喜欢看电影
.....。
3.她比
.我喜爱中文歌
.....。
4.妈妈比
.我想弟弟
...。
错句 Wrong sentences
* 1.妈妈比
.我很高
..。
* 2.他的衣服比
.我的非常贵
...。
* 3.飞机比
.火车真快
..。
* 4.今天比
.昨天特别热
...。
总结 Summary
“A 比 B+形容词/动词+其他”
(“比”字句)表示两个事物或两种情况之间的
差异比较。但是,我们不能说:A 比 B+很/非常/特别/很+形容词/动词。
The structure "A 比 B+adj./verb+others" ("比" sentence) indicates comparison
of the difference between two things or two situations. However, we can NOT say: A
比 B+很/非常/特别/很+adj./verb.
1.自行车没有
..汽车快。
2.汽车没有
..火车快。
3.今天没有
..昨天天气好。
否定式(Negative form)
A+没有+ B+adj/vp
172
1.今天没有
..昨天天气好。
*今天不比
..昨天天气好。
2.这双鞋子没有
..那双贵。
*这双鞋子不比
..那双贵。
3.A:我觉得今天比
.昨天冷。
B:今天不比 (B 不同意 A,今天可能跟昨天一样冷,或者没有
..昨天冷。
昨天冷。)
4.A:你的个子比
.他高。
B:不,我不比 (B 不同意 A,我可能跟他一样高,或者没有他高。)
..他高。
5.A:夏天天津比
.北京热。
多)
总结 Summary
“A+ 没有+B+形容词/动词短语”是“比”字句的否定形式。
“不比”一般是
表示不同意对方说法,或者表示 A 和 B 一样,差不多。
"A+没有+B+adj./verbal phrase" is the negative form of "比" sentence. "不比"
generally indicates that the speaker disagrees with the other person, or it is used to
indicate that A is same as or similar to B. (A≤B)
综合练习
Comprehensive Exercise
一、朗读练习 Read aloud
1.她喜欢穿高跟儿鞋。
她有个高个儿的姐姐。
173
她的高个儿的姐姐喜欢穿高跟儿鞋。
2.脚很难受。
那个男孩儿的脚很大,鞋子很瘦。
那个男孩儿穿着一双很瘦的鞋子,脚很难受。
3. 今天的温度很低。
今天-10℃,昨天-12℃。
今天的温度很低,但是今天的温度没有昨天低。
4. 冬天又干又冷。
我不喜欢这里的冬天。
这里的冬天又干又冷,我不喜欢。
三、语法练习 Grammar
174
。
5.玛丽 冬天 很 喜欢 不 这里的
。
50cm
30cm
图一: 。
。
2.
昨天 今天
图二: 。
。
3.
麦克、老师、杰克
图三: 。
。
4.
175
我的钱 麦克的钱
图四: 。
。
2.他没有妹妹的个子高。
3.今天没有昨天天气好,今天很热。
4.他的眼睛没有我的大。
5.玛丽的头发比我的长很多。
6. A:他的个子比你高。
B:他的个子不比我高,我们都是 178cm。
176
and correct the incorrect sentences
1.他比妈妈喜欢唱歌。 ( )
2.这件衣服比那件 50 块贵。 ( )
3.玛丽的汉语比我好一点儿。 ( )
4.今天的温度比昨天高 5℃。 ( )
5.哥哥的个子比我不低。 ( )
6.这本书比那本真有意思。 ( )
(五)课堂活动 Activities
1.使用下列词语完成下列两组句子,完成后请读给大家听
Make sentences with the following words and read the completed sentences to
the class.
教室 头发 唱歌
比 大 小 旧 新 快
鞋子 书包 手机
没有 慢 舒服 长 差 好
飞机 火车 天气
不比 听 难听 贵 便宜
衣服 书
句子 1 。
句子 2 。
句子 3 。
句子 4 。
句子 5 。
句子 6 。
句子 7 。
2.每个学生把自己的书包、书、衣服的价格、身高、各自国家的气温写
出来,然后与同桌互相问答,说出句子。
Everyone write down the prices of your bag, book, clothes, your height, the
temperature of your country. Then ask and answer questions with your
desk-mate and speak out the sentences.
A: 。
B: 。
177
A: 。
B: 。
A: 。
B: 。
A: 。
B: 。
个子
2.
忘记
3.
春天
4.
178
温度
亡 言 艮 委 己 舌 亻 令
矢 讠 昷 刂 氵 心 足 雨
179
第 十 五 课 手 机 的 世 界
shēngcí
生 词(New words)
the more...the
more... (used in
duplicates "越……
3. 越 yuè 副 越来越好
越 … … "); more
and more (used in
"越来越……")
confused; to get
4. 糊涂 hútu 形 他很糊涂
muddled
5. 小心 xiǎoxīn 形 to be careful 小心一点儿
to affect; to
16. 影响 yǐngxiǎng 动、名 influence; 影响学习
influence
17. 活 huó 动 to live; to be alive 这只狗还活着
kèwén
课 文(Text)
Yéye ràng wǒ gěi tā fā wēixìn
(一) 爷 爷 让 我 给 他 发 微 信
180
Xiǎomíng zhèngzài wánr shǒujī , zhèshí yéye de shǒu-
(小 明 正 在 玩 儿 手 机 , 这 时 爷 爷 的 手
jī chūxiàn le wèntí
机 出 现 了 问 题……)
Yéye : Xiǎomíng , nǐ kàn wǒ de shǒujī zěnme le ?
爷 爷 :小 明 , 你 看 我 的 手 机 怎 么 了 ?
Wǒ yuè kàn yuè hútu 。
我 越 看 越 糊 涂 。
xiǎomíng : Yéyé , nín zhè shì zài shàngwǎng 。
小 明 :爷 爷 , 您 这 是 在 上 网 。
Yéye : Wǒ méiyǒu shàngwǎng ya 。
爷 爷 :我 没 有 上 网 呀 。
xiǎomíng : Kěnéng shì nín bú xiǎoxīn kāi le shàngwǎng gōng-
小 明 :可 能 是 您 不 小 心 开 了 上 网 功
néng 。
能 。
Yéye : ò 。 Nǐ xiān bāng wǒ guān le 。 Nǐ chángcháng yòng
爷 爷 :哦 。 你 先 帮 我 关 了 。 你 常 常 用
shǒujī shàngwǎng ma ?
手 机 上 网 吗 ?
xiǎomíng : Shì ā 。 Wǒ chángcháng shàngwǎng kàn xīnwén , dǎ
小 明 : 是 啊 。我 常 常 上 网 看 新 闻 , 打
yóuxì , xiànzài wǒ zuì xǐhuān de shì wēi
游 戏 , 现 在 我 最 喜 欢 的 是 微
181
xìn , yuè yòng yuè xǐhuān 。
信 , 越 用 越 喜 欢 。
Yéye : Shénme shì wēixìn ? Shì niánqīng rén yòng de
爷 爷 :什 么 是 微 信 ? 是 年 轻 人 用 的
ba ?
吧 ?
xiǎomíng : Tā jiù shì yī gè liáotiān de dōngxi , nín kě-
小 明 :它 就 是 一 个 聊 天 的 东 西 , 您 可
yǐ yòng tā gēn péngyou liáotiān huòzhě shpín ,
以 用 它 跟 朋 友 聊 天 或 者 视 频 ,
fā xìn 。 Nín xiǎng wǒ le , bú yòng gěi wǒ dǎ
发 信 。 您 想 我 了 , 不 用 给 我 打
diànhuà yě kěyǐ gēn wǒ shuōhuà 。
电 话 也 可 以 跟 我 说 话 。
Yéye : Tài fāngbiàn le 。 Nǐ yě gěi wǒ xiàzài yī gè
爷 爷 :太 方 便 了 。 你 也 给 我 下 载 一 个
wēixìn ba , nǐ yǐhòu yě gěi yéye fā wēi-
微 信 吧 , 你 以 后 也 给 爷 爷 发 微
xìn ba 。
信 吧 。
Xiǎomíng : Yéye yuè huó yuè niánqīng le 。 Wǒ bàba hái
小 明 :爷 爷 越 活 越 年 轻 了 。 我 爸 爸 还
bú huì yòng wēixìn ne , yǐhòu nín kě yǐ jiāo
不 会 用 微 信 呢 , 以 后 您 可 以 教
jiɑo wǒ bà bɑ le 。
教 我 爸 爸 了 。
Yéye : Búguò nǐ yòng wēixìn bú néng yǐngxiǎng xuéxí
爷 爷 :不 过 你 用 微 信 不 能 影 响 学 习
ya !
呀 !
182
shēngcí
生 词(New words)
1. 花 huā 动 to spend 花钱
2. unable;
无法 wúfǎ 动 无法使用
incapable
3. 联系 liánxì 动 to contact 我联系你
in the
4. 过去 guòqù 名 past; 他过去是老师
previous
diànzǐ
5. 电子邮件 E-mail 发电子邮件
yóujiàn
6. to take a
照相 zhàoxiàng 动 我给他照相
picture
7. 词典 cídiǎn 名 dictionary 买词典
8. 水平 shuǐpíng 名 level 汉语水平
9. to
提高 tígāo 动 提高汉语水平
improve
kèwén
课 文(Text)
Xiǎomíng yǐjīng mǎi le shí bù shǒujī le
(二) 小 明 已 经 买 了 10 部 手 机 了
小 明 已 经 买 了 10 部 手 机 了 , 一 共
huā le sān wàn duō kuài qián 。 Tā gàosù yéye , xiàn-
花 了 三 万 多 块 钱 。 他 告 诉 爷 爷 ,现
183
zài shì shǒujī de shìjiè , shǒujī yuè lái yuè zhòngyào
在 是 手 机 的 世 界 , 手 机 越 来 越 重 要
le , méiyǒu shǒujī rénmen jiù wúfǎ shēnghuó 。Tā yě
了 , 没 有 手 机 人 们 就 无 法 生 活 。他 也
gěi yéye mǎi le yī bù shǒujī , zhèyàng gēn yéye
给 爷 爷 买 了 一 部 手 机 , 这 样 跟 爷 爷
liánxì jiù fāngbiàn le 。 Guòqù shǒujī zhīnéng dǎ diàn-
联 系 就 方 便 了 。 过 去 手 机 只 能 打 电
huà , xiànzài shǒujī hái kěyǐ shàngwǎng , fā diànzǐ yóu-
话 , 现 在 手 机 还 可 以 上 网 , 发 电 子 邮
jiàn , zhàoxiàng , tīng yīnyuè 。 Tā chángcháng shàngwǎng kàn xīn-
件 , 照 相 , 听 音 乐 。 他 常 常 上 网 看 新
wén , yǒu shíhou yě dǎ dɑ yóuxì , gēn péngyou liáoliɑo
闻 , 有 时 候 也 打 打 游 戏 , 跟 朋 友 聊 聊
tiānr 。 Zuìjìn tā kāishǐ yòng shǒujī xuéxí fǎyǔ ,
天 儿。 最 近 他 开 始 用 手 机 学 习 法 语 ,
bú míngbɑi de cí , tā jiù yòng shǒujī cídiǎn , jìn jǐ
不 明 白 的 词 , 他 就 用 手 机 词 典 , 近 几
gè yuè tā de fǎyǔ shuǐpíng tígāo le bú shǎo 。
个 月 他 的 法 语 水 平 提 高 了 不 少 。
zhùshì
注 释(note)
according to Text(一)
82.爷爷的手机怎么了?
83.爷爷会上网吗?
84.小明常常用手机上网吗?
85.微信是什么?你用微信吗?
according to Text(二)
87.小明买了几部手机了,一共花了多少钱?
88.小明觉得手机重要吗?
89.现在的手机可以干什么?
according to Text(二)
麦克:小明你喜欢玩儿手机吗?
小明:当然喜欢了,我 买了 10 部手机了。
麦克:哦!你真的喜欢手机啊。
小明:我觉得没有手机就 生活,手机 重要了,现在是手机
的 。
麦克:你常常用手机干什么?
小明:我用手机上网,发 ,照相,听 ,有时候也打 。现
185
在我在用手机学习 ,我的法语水平 不少。
语 法 Grammar
1.兼语句 The pivotal sentence
主语 V1 兼语 V2 宾语
他 让
. 我 洗 衣服
老师 叫
. 他 去 办公室
学校 派
. 一个老师 去 美国
公司 请
. 他 做 翻译
越+V/adj+越+adj 、越+V/adj+越+V(喜欢、爱)
1.他的汉语越说越
...好。
2.这种蛋糕越大越
...贵。
3.这个菜我越吃越
...喜欢。
错句 Wrong sentences
* 1.这件衣服我越看越很喜欢。
* 2.今年我越吃越非常胖。
* 3.冬天越来越非常冷。
186
总结 Summary
我们可以说“越来越+adj”、
“越 V 越+adj”。我们不能说:
“越来越很(非常、
特别)+adj”、“越 V 越很(非常、特别)”。
We can say "越来越+adj", "越 V 越+adj", whereas we can NOT say "越来越很
(非常、特别)+adj", "越 V 越很(非常、特别)".
综合练习
Comprehensive Exercise
一、朗读练习 Read aloud
1.世界
手机的世界
现在是手机的世界
2.糊涂
越看越糊涂
我们越看越糊涂
3. 聊天
跟朋友聊天
他喜欢跟朋友聊天
4. 微信
发微信
我给爷爷发微信
5. 新闻
上网看新闻
我每天上网看新闻
187
1.你已经告诉我了,我忘了,对不起,我今天 了。
2.这两天 冷,你去买件羽绒服吧。
3.这两个月她的汉语 了很多,因为每天她都很努力。
4. 大家都没有手机,现在谁没有呢?
5.过马路时要 !
6.来中国以后我认识了很多朋友,我的口语 提高了很多。
7.他已经 60 多岁了,可是看起来很 。
8.同学们在宿舍里不要 别人休息。
三、语法练习 Grammar
(二)用“主语+让/叫/请+兼语(宾语/主语)+动词+宾语”写句子
爸爸:你去邮局寄包裹吧。
儿子:好的,我去邮局寄包裹。
188
句子:(1) 。
(2) 。
2.
玛丽:你来我家玩儿,可以吗?
麦克:好的。谢谢你。
句子:(1) 。
(2) 。
3.
老板:明年你去中国学习汉语,你想去吗?
山本:太好了!谢谢老板。
句子:(1) 。
(2) 。
(三)用“越来越……”、
“越 V 越 adj”、
“越 V 越 V”写句子
189
2.朋友让我去玩儿他的家。 ( )
3.请下午你来我的办公室吧。 ( )
4.最近水果越来越很贵了。 ( )
5.这个菜太好吃了,我越吃越喜欢。 ( )
6.他常常看电影用手机。 ( )
(五)课堂活动 Activities
1.使用下列词语完成下列两组句子,完成后请读给大家听
Make sentences with the following words and read the completed sentences to
the class.
天气 口语 身体
越来越 多 高 慢 难
汉字 语法 音乐
中国菜 衣服 越 V 越 adj 好吃 好听 胖
手机 汽车 越V越V 流行 贵 便宜
句子 1 。
句子 2 。
句子 3 。
句子 4 。
句子 5 。
句子 6 。
句子 7 。
2.请用“越来越”、“越 V 越 adj”、“越 V 越 V”说说你同学或者朋友的情况。
Talk about your classmates or friends with the use of "越来越", "越 V 越 adj.", "越
V 越 V".
学生/朋友 他的汉语/身体/朋友/汉字……怎么样?
190
四 、 看 图 , 用 词 造 句 Make sentences with the given words
新闻
2.
3.
照相
4.
电子邮件
191
自己说。虽然没有带手机,可是我还是跟以前一样过一会就去包里拿手机。真是
麻烦,如果朋友或者家人给我打电话怎么办?我看着外面的大楼,觉得自己的脑
子都没有了。突然,我看见外面的广告牌上有一个新电影的广告,我很喜欢。我
马上就去包里拿手机订电影票,哦,没有手机!一个小时以后我下车了,因为第
一次去朋友家,不知道怎么走,看看手机上的地图吧,哦,没有手机!哎呀,没
有手机我什么都不能做了吗?
★他什么时候发现手机忘记带了?
A 在朋友家里
B 在汽车上
C 上车前
★在路上他想用手机做什么?
A 拍照片
B 买电影票
C 打电话
六、课外作业 Homework
请同学们用写一写你使用手机的经历,你每天用手机做什么。
Please write down your experience of using mobile phone and what you are
doing with mobile phone everyday.
使用手机的经历 每天用手机做什么
192
走 亲 米 耳 工 力 车 斤 又 去
门 由 父 胡 阝 耳 戉 关 氵 戈
第 十 六 课 哥 哥 就 要 结 婚 了
193
shēngcí
生 词(New words)
194
kèwén
课 文(Text)
gēge jiù yào jiéhūn le
(一) 哥 哥 就 要 结 婚 了
Xiǎomíng zài shōushi xíngli
(小 明 在 收 拾 行 李)
Màikè : Xiǎomíng nǐ shōushi xíngli gàn shénme ya ?
麦 克 : 小 明 你 收 拾 行 李 干 什 么 呀 ?
Qù lǚxíng ma ?
去 旅 行 吗 ?
Xiǎomíng : Bú shì 。 Wǒ gēge xià gè xīngqī jiù yào jié-
小 明 :不 是 。 我 哥 哥 下 个 星 期 就 要 结
hūn le , wǒ yào huí qù cānjiā tā de hūn-
婚 了 , 我 要 回 去 参 加 他 的 婚
lǐ 。
礼 。
Màikè : Shì ma ? Tīng nǐ shuō tā cái èrshíbā suì ,
麦 克 :是 吗 ? 听 你 说 他 才 二 十 八 岁 ,
jiéhūn tǐng zǎo de ā , wǒ tīngshuō zài dà chéng-
结 婚 挺 早 的 啊 , 我 听 说 在 大 城
shì hěn duō rén sānshí yǐhòu cái jiéhūn 。
市 很 多 人 三 十 以 后 才 结 婚 。
Xiǎomíng : Shì 。 Wǒ gēge yě bù tóngyì zhème zǎo jié-
小 明 : 是 。 我 哥 哥 也 不 同 意 这 么 早 结
hūn , dànshì wǒ fùmǔ dōu bǐjiào zháojí , zǒng-
婚 , 但 是 我 父 母 都 比 较 着 急 , 总
shì jízhe ràng tā jiéhūn , shuō tā mǎshàng jiù
是 急 着 让 他 结 婚 , 说 他 马 上 就
sānshí le 。 Tā de nǚ péngyou yě kuài èrshí-
195
三 十 了 。 他 的 女 朋 友 也 快 二 十
bā suì le , tā de fùmǔ yě xiǎng ràng tāmen zǎo
八 岁 了 ,她 的 父 母 也 想 让 他 们 早
diǎnr jiéhūn 。
点 儿 结 婚 。
Màikè : Hāhā ! Zhōngguó de fùmǔ zhēn shì yǒuyì-
麦 克 : 哈 哈 ! 中 国 的 父 母 真 是 有 意
si 。 Wǒ jiějie yǐjīng sìshí le , hái méi-
思 。 我 姐 姐 已 经 四 十 了 , 还 没
yǒu jiéhūn , wǒ de fùmǔ cónglái bú wèn
有 结 婚 , 我 的 父 母 从 来 不 问
tā 。
她 。
Xiǎomíng : Xiànzài nǐ zhīdào zhōngguó de fùmǔ duōme
小 明 : 现 在 你 知 道 中 国 的 父 母 多 么
guānxīn zìjǐ de háizi le ba ? Zhōngguó
关 心 自 己 的 孩 子 了 吧 ? 中 国
de fùmǔ jiù shì zhèyàng de , jìdé yǐqián
的 父 母 就 是 这 样 的 , 记 得 以 前
yīnwèi gēge zhǎo nǚ péngyou de shìr wǒ mā-
因 为 哥 哥 找 女 朋 友 的 事 儿 我 妈
ma chángcháng shēngqì 。
妈 常 常 生 气 。
Màikè : Wéi shénme ? Shì nǐ de fùmǔ duì tā de
麦 克 : 为 什 么 ? 是 你 的 父 母 对 他 的
nǚ péngyǒu bù mǎnyì mɑ ?
女 朋 友 不 满 意 吗 ?
Xiǎomíng : Bù , shì wǒ māmɑ ràng wǒ gē zǎodiǎnr
小 明 : 不 , 是 我 妈 妈 让 我 哥 早 点 儿
196
zhǎo nǚ péngyǒu , wǒ gēge bú yuànyì 。
找 女 朋 友 , 我 哥 哥 不 愿 意 。
Màikè : Wǒ xiǎng nǐ gēge jiéhūn hòu , nǐ de fù-
麦 克 : 我 想 你 哥 哥 结 婚 后 , 你 的 父
mǔ jiù huì zháojí yào sūnzi le 。
母 就 会 着 急 要 孙 子 了 。
Xiǎomíng : Nǐ shuō de méicuò 。 Bú shuō zhèxiē le , jīn-
小 明 : 你 说 的 没 错 。 不 说 这 些 了 , 今
tiān nǐ yǒukòng ma ? Péi wǒ gěi wǒ gēge mǎi
天 你 有 空 吗 ? 陪 我 给 我 哥 哥 买
jiàn xīn hūn lǐwù ba 。
件 新 婚 礼 物 吧 。
Màikè : Méi wèntí !
麦 克 : 没 问 题 !
shēngcí
生 词(New words)
red envelope
containing
1. 红包 hóngbāo 名 发红包
money as a
gift
2. 应该 yīnggāi 动 should 我应该去
píngbǎn tablet
5. 平板电脑 新的平板电脑
diànnǎo computer
to suggest;
7. 建议 jiànyì 动、名 他给我一个好建议
suggestion
kèwén
课 文(Text)
197
Gěi gēge de jiéhūn lǐwù
(二) 给 哥 哥 的 结 婚 礼 物
小 明 的 哥 哥 就 要 结 婚 了 , 回 家 前 ,
tā xiǎng gěi gēge mǎi jiàn lǐwù 。 Biéde péngyǒu yī-
他 想 给 哥 哥 买 件 礼 物 。 别 的 朋 友 一
bān dōu huì gěi tā sòng gè hóngbāor , Xiǎomíng júede
般 都 会 给 他 送 个 红 包 儿 , 小 明 觉 得
zìjǐ yīnggāi gěi gēge mǎi jiàn lǐwù 。 Tā gēge
自 己 应 该 给 哥 哥 买 件 礼 物 。 他 哥 哥
xǐhuɑn shàngwǎng , xiànzài píngbǎn diànnǎo hěn liúxíng ,
喜 欢 上 网 , 现 在 平 板 电 脑 很 流 行 ,
suǒyǐ tā xiǎng sòng gěi tā yī gè píngbǎn diànnǎo 。 Jīn-
所 以 他 想 送 给 他 一 个 平 板 电 脑 。 今
tiān shàngwǔ tā ràng màikè bāng tā qù fùjìn shāngdiàn xuǎn
天 上 午 他 让 麦 克 帮 他 去 附 近 商 店 选
lǐwù , màikè yě jiànyì xiǎomíng gěi gēge mǎi yī
礼 物 , 麦 克 也 建 议 小 明 给 哥 哥 买 一
tái píngbǎn diànnǎo 。 Màikè shuō xiànzài píngbǎn diànnǎo
台 平 板 电 脑 。 麦 克 说 现 在 平 板 电 脑
hěn fāngbiàn , tèbié shì qù lǚxíng de shíhou 。
很 方 便 , 特 别 是 去 旅 行 的 时 候 。
zhùshì
注 释(Note)
198
1.不说这些了(forget it, colloquial)
(1)不说这些了
.....,我们去吃饭吧。
(1)我们看看电视吧,不说这些了
.....,太麻烦了。
according to Text(一)
93.小明为什么收拾行李?
94.小明的哥哥什么时候结婚?
95.小明的哥哥今年多少岁了?
96.中国的父母对孩子怎么样?
according to Text(二)
98.小明要送给哥哥红包吗?
99.小明的哥哥有什么爱好?
100. 小明要给哥哥买什么礼物?
(一)
小明在收拾 ,他不是去 ,他要回家 哥哥的婚礼。他哥哥今
年 ,结婚 早的。他的父母比较 ,想让他早点儿 。麦克说她
姐姐已经 40 岁了,他的父母 不问她结婚的事儿。
according to Text(二)
199
小明:麦克,今天下午你有 吗? 我去买礼物吧。
麦克:给 买呢?
小明:给我的哥哥买 礼物。
麦克:听说中国人结婚一般会送 。
小明:
是的。但是,我 我 给他买件礼物。我哥哥很喜欢 ,现在 很
流行,我打算送给他一台。
麦克:不错。平板电脑很 ,特别是去 的时候。
语 法 Grammar
一、要 +VP+了、快要+VP+了、就要+VP+了
+VP+了
越来越冷 冬天 到了
1. 越来越冷了,冬天要
.到了。
2. 越来越冷了,冬天快要
..到了。
3. 越来越冷了,冬天就要
..到了。
12 月 28 日 新年 到
4.已经 12 月 28 日了,新年就要
..到了。
5.已经 12 月 28 日了,新年要
.到了。
6.已经 12 月 28 日了,新年快要
..到了。
+VP/N+了
1.快
.开学了。
2.爸爸快
.过生日了。
3.快
.圣诞节了。
200
三、时间词语+ 就要+VP+了 "time"+就要+VP+了
1.明天
..我就要
..过生日了。
2.下个月
...我们就要
..去旅行了。
3.马上就要
....上课了。
错句 Wrong sentences
* 1.明天他快要
..来中国了。
* 2.下个星期我们快要
..考试了。
综合练习
Comprehensive Exercise
一、朗读练习 Read aloud
1.行李
收拾行李
你收拾行李干什么?
2.结婚
让他结婚
爸爸妈妈急着让他结婚。
3. 礼物
买礼物
他想给哥哥买件礼物。
4. 红包
送红包
一般的朋友都会给他送红包。
201
1.我 他的生日是下星期一,明天我去给他买礼物。
2.房间里的空调坏了, 特别热。
3.朋友 买一辆自行车,这样比较方便。
4.他的手机丢了,现在他非常 。
5.这首歌儿很 ,很多人都会唱。
6.他的爸爸对他的这次考试不 ,觉得他不努力。
7.医生说他 早点儿休息。
8.他的父母都不 他今年出国。
三、语法练习 Grammar
(二)用“就要/要/快要+verb……了”看图说话
".
202
图一: 。
。
图二:A: 。
B: 。
图三:A: 。
B: 。
(四)课堂活动 Activities
使用下列词语完成下列两组句子,完成后请读给大家听。
Make sentences with the following words and read the completed sentences to
203
the class.
考试 冷 来了
我们 天气 妹妹 出发 结婚
老师 学校 夏天 就要/要/快要 关门 开始 完
电影 啤酒 教室 +verb……了
句子 1 。
句子 2 。
句子 3 。
句子 4 。
句子 5 。
句子 6 。
句子 7 。
1、
旅行
2、
生气
3、
204
着急
4、
在中国,以前很多父母都很关心孩子什么时候结婚,不少父母都急着让孩
子结婚,这样父母就觉得完成了一件大事。因为很多年轻人刚刚工作就结婚,
所以他们结婚花的钱差不多都是父母的。父母还会帮他们买房子,办婚礼等等。
可是,现在情况跟以前不太一样了,很多年轻人不想结婚太早,想先工作挣钱,
然后再考虑结婚的事儿。
★以前中国父母为什么急着让孩子结婚?
A 因为觉得老了
B 想完成这件事
C 不喜欢跟孩子一起住
★现在的年轻人是怎么想的?
A 先挣钱再结婚
B 花父母的钱
C 不想结婚
六、课外作业 Homework
请同学们问你的中国朋友下面的问题,并把答案写下来。
Ask your Chinese friends the following questions and write down the answers.
205
问 题 回答
你打算什么时候结婚?
你父母想让你早点儿结
婚吗?
你哥哥结婚了吗?
你朋友结婚,你送给他什
么?
你们国家送红包吗?
扌 己 廷 方 讠 刍 原 氵 心 讠
廴 巟 讠 义 氵 亥 心 聿
206
读写第二册生词总表
矮 (形) ǎi 14 三
爱好 (动/名) àihào 8 三
安静 (形) ānjìng 11 三
把 (量) bǎ 11 三
班 (名) bān 14 三
搬 (动) bān 6 三
包 (名) bāo 7 三
报纸 (名) bàozhǐ 1 二
杯子 (名) bēizi 8 一
北方 (名) běifāng 9 三
比 (介) bǐ 14 二
比较 (副) bǐjiào 9 三
比赛 (动/名) bǐsài 4 三
必须 (动) bìxū 2 三
毕业 (动) bìyè 8 四
变化 (动/名) biànhuà 12 三
表演 (动) biǎoyǎn 13 三
别 (副) bié 13 二
别人 (名) biérén 13 三
宾馆 (名) bīnguǎn 5 三
冰箱 (名) bīngxiāng 12 三
不但 (连) búdàn 3 四
才 (副) cái 1 三
参加 (动) cānjiā 4 三
餐厅 (名) cāntīnɡ 2 五
草 (名) cǎo 9 三
差不多 (副) chàbùduō 2 四
场 (量) chăng 1 四
衬衫 (名) chènshān 10 三
成绩 (名) chéngjì 10 三
207
城市 (名) chénɡshì 3 三
迟到 (动) chídào 1 三
出差 (动) chūchāi 9 四
出发 (动) chūfā 9 四
出现 (动) chūxiàn 12 三
出租车 (名) chūzūchē 3 一
除了 (介) chúle 9 三
厨房 (名) chúfáng 12 三
穿 (动) chuān 5 二
传统 (名) chuántǒng 5 五
春天 (名) chūntiān 14 基础
词典 (名) cídiǎn 15 四
次 (量) cì 7 二
聪明 (形) cōngming 10 三
从来 (副) cónglái 16 四
错 cuò
(形) 1 二
不错 búcuò
打电话 dǎdiànhuà 6 一
打扫 (动) dǎsǎo 6 三
打算 (动/名) dǎsuɑn 3 三
带 (动) dài 3 三
戴 (动) dài 10 四
担心 (动) dānxīn 8 三
但是 (连) dànshì 5 二
蛋糕 (名) dàngāo 12 三
当然 (形/副) dāngrán 13 三
得 (动) dé 4 二
灯 (名) dēng 10 三
等 (助) děng 13 四
低 (形) dī 14 三
地方 (名) dìfang 6 三
第一 (数) dìyī 4 二
电视 (名) diànshì 1 一
电梯 (名) diàntī 12 三
208
电子邮 diànzǐ
15 三
件
yóujiàn
丢 (动) diū 7 四
东西 (名) dōngxi 6 一
冬天 (名) dōngtiān 14 基础
堵车 (动) dǔchē 4 四
度 (名) dù 14
短 (形) duǎn 13 三
段 (量) duàn 9 三
锻炼 (动) duànliàn 2 三
对 (介) duì 8 二
多么 (副) duōme 16 三
而且 (连) érqiě 3 三
发 (动) fā 15 四
发现 (动) fāxiàn 10 三
发音 (名/动) fāyīn 8
放 (动) fàng 10 三
放松 (动) fàngsōng 3 五
放心 fàngxīn 9 三
飞机 (名) fēijī 7 一
非常 (副) fēicháng 1 二
分钟 (名) fēnzhōng 1 一
风景 (名) fēnɡjǐnɡ 3 四
附近 (名/形) fùjìn 16 三
复习 (动) fùxí 2 三
改 (动) gǎi 9 基础
敢 (形) gǎn 13 三
感冒 (动) gǎnmào 10 三
感兴趣 gǎnxìngqù 14 基础
干 (形) gān 14 四
干净 (形) gānjìng 6 三
刚才 (副) gāngcái 10 三
高 (形) gāo 11 二
高兴 (形) gāoxìng 12 一
209
歌词 (名) gēcí 8
个子 (名) gèzi 14 四
根据 (介) gēnjù 9 三
跟 (介) gēn 7 三
跟儿 (名) gēnr 14
更 (副) gèng 5 三
工作 (动/名) gŏngzuò 1 一
公司 (名) gōngsī 1 二
公园 (名) gōngyuán 2 三
功能 (名) gōngnéng 15 五
故事 (名) gùshi 11 三
刮风 guāfēng 14 三
关 (动) guān 10 三
关系 (名) guānxi 9 三
关心 (动) guānxīn 16 三
逛街 (离) ɡuànɡjiē 2 三
国家 (名) guójiā 5 三
过 (助) guò 4 二
过去 (名) guòqù 15 三
还是 (副/连) háishì 3 三
害怕 (动) hàipà 13 三
行李箱 (名) xínglixiāng 9 三
好像 (副) hǎoxiàng 4 四
红包 (名) hóngbāo 16 六
后来 (副) hòulái 12 四
厚 (形) hòu 9 四
呼吸 (动) hūxī 3 五
糊涂 (形) hútu 15 五
护照 (名) hùzhào 7 三
210
花 (动) huā 15 三
花 (名) huā 3 三
画 (动) huà 11 三
画家 (名) huàjiā 11
坏 (形) huài 12 三
环境 (名) huánjìnɡ 3 三
换 (动) huàn 5 三
黄 (形) huáng 5 三
回答 (动) huídá 14 二
会 (动) huì 4 一
会议 (名) huìyì 9 三
婚礼 (名) hūnlǐ 5 五
活 (动) huó 15 基础
或者 (连) huòzhě 3 三
机场 (名) jīchǎng 7 二
极 (副) jí 12 三
集合 (动) jíhé 3 四
几乎 (副) jīhū 11 三
记得 (动) jìde 16 三
季节 (名) jìjié 9 三
减肥 (动) jiǎnféi 4 四
简单 (形) jiǎndān 12 三
见面 (动) jiànmiàn 1 三
建议 (动/名) jiànyì 16 五
211
经理 (名) jīnglǐ 9 三
警察 (名) jǐngchá 7 四
旧 (形) jiù 2 三
就 (副) jiù 1 二
举行 (动) jǔxíng 5 三
决定 (动/名) juédìng 6 三
开始 (动) kāishǐ 5 二
考试 (动) kǎoshì 10 二
棵 (量) kē 11 四
可爱 (形) kě ài 10 三
可以 (能) kěyǐ 3 二
客人 (名) kèrén 5 三
空 (名) kōng 16 四
空气 (名) kōnɡqì 3 四
空调 (名) kōngtiáo 10 三
裤子 (名) kùzi 10 三
快 (形) kuài 7 二
筷子 (名) kuàizi 12 三
蓝 (形) lán 5 三
浪费 (动) làngfèi 10 四
老 (形) lǎo 11 三
了解 (动) liǎojiě 8 三
累 (形) lèi 12 二
累 (形) lèi 1 二
离开 (动) líkāi 12 三
联系 (动) liánxì 15 四
脸 (名) liǎn 2 三
练习 (动/名) liànxí 4 三
亮 (形) liàng 10 四
辆 (量) liànɡ 4 三
聊天儿 (离) liáotiān 2 三
邻居 (名) línjū 4 三
留学 (动) liúxué 12 四
流行 (形) liúxíng 16 四
212
旅行 (动) lǚxíng 16 四
绿 (形) lǜ 3 三
马上 (副) mǎshàng 16 三
满意 (动) mǎnyì 16 三
慢 (形) màn 7 二
帽子 (名) màozi 10 三
米饭 (名) mǐfàn 12 一
面包 (名) miànbāo 12 三
明白 ( 形/动) míngbái 13 三
拿 (动) ná 11 三
那么 (代) nàme 6 基础
难 (形) nán 4 三
难受 (形) nánshòu 14 四
能 (动) nénɡ 4 一
年 (名) nián 12 一
年轻 (形) niánqīng 15 三
鸟 (名) niǎo 3 三
努力 (形) nuli 11 三
爬山 (离) páshān 3 三
盘子 (名) pánzi 6 三
胖 (形) pànɡ 4 三
陪 (动) péi 16 四
皮鞋 (名) píxié 5 五
啤酒 (名) píjiǔ 12 三
平 板 电 (名) píngbǎn
16
脑
diànnǎo
平时 (名) píngshí 4 四
其实 (副) qíshí 7 三
其他 (代) qítā 12 三
奇怪 (形) qíguài 7 三
骑 (动) qí 4 三
起飞 (动) qǐfēi 7 四
起来 (动) qǐlai 14 四
213
轻 (形) qīng 12 四
清楚 (形) qīngchu 2 三
晴 (形) qíng 11 二
请假 (离) qǐngjià 2 四
秋 (名) qiū 8 三
裙子 (名) qúnzi 5 三
然后 (副) ránhòu 2 三
让 (动) ràng 10 二
热情 (形) reqing 11 三
认识 (动) rènshi 6 一
认为 (动) rènwéi 10 三
容易 (形) róngyì 8 三
如果 (连) rúguǒ 8 三
伞 (名) sǎn 11 三
散步 (离) sànbù 9 四
沙发 (名) shāfā 8 四
上班 (动) shàngbān 1 二
上网 (离) shànɡwǎnɡ 2 三
生活 (动/名) shēnɡhuó 2 四
生气 shēngqì 16 三
声音 (名) shēngyīn 8 三
世界 (名) shìjiè 15 三
事情 (名) shìqing 12 二
试 (动) shì 8 四
视频 (名) shìpín 7 六
适合 (动) shìhé 5 四
瘦 (形) shòu 4 三
叔叔 (名) shūshu 4 三
舒服 (形) shūfu 8 三
树 (名) shù 11 三
刷牙 (离) shuāyá 2 三
双 (量) shuāng 5 三
水平 (名) shuǐpíng 15 三
说话 shuōhuà 11 一
虽然 (连) suīrán 7 三
孙子 (名) sūnzi 16 四
214
所以 (连) suǒyǐ 6 二
躺 (动) tǎng 11 四
特别 (副) tèbié 3 三
疼 (形) téng 12 三
提高 (动) tígāo 15 三
体育 (名) tǐyù 13 三
体重 (名) tǐzhòng 7
天气 (名) tiānqì 4 一
条 (量) tiáo 5 三
听说 (动) tīnɡshuō 3 基础
挺 (副) tǐng 16 四
同事 (名) tóngshì 9 三
同意 (动) tóngyì 16 三
头发 (名) tóufa 10 三
突然 (副) tūrán 11 三
腿 (名) tuǐ 10 三
外 (名) wài 7 二
完成 (动) wánchéng 11 三
晚饭 (名) wǎnfàn 13 基础
碗 (名/量) wǎn 6 三
忘记 (动) wàngjì 14 三
微信 (名) wēixìn 15
为了 (介) wèile 14 三
为什么 wèishénme 14 二
位 (量) wèi 11 三
喂 (叹) wèi 6 一
温度 (名) wēndù 14 四
文化 (名) wénhuà 8 三
问题 (名) wèntí 4 二
污染 (动) wūrǎn 4 四
无法 wúfǎ 15
习惯 (动/名) xíɡuàn 2 三
洗 (动) xǐ 7 二
215
洗手间 (名) xǐshǒujiān 7 三
洗澡 (动) xǐzǎo 1 三
下雨 (动) xiàyǔ 1 一
下载 (动) xiàzǎi 15 五
先 (副) xiān 2 三
相信 (动) xiāngxìn 13 三
像 (动/副) xiàng 13 三
小心 (形) xiǎoxīn 15 三
校长 (名) xiàozhǎng 9 三
心情 (名) xīnqíng 3 四
新娘 (名) xīnniáng 5 六
新闻 (名) xīnwén 15 三
新鲜 (形) xīnxiān 3 三
信 (名) xìn 15 三
兴趣 (名) xìngqù 8 三
休息 (动) xiūxi 11 二
需要 (动/名) xūyào 1 三
选 (动) xuǎn 5
颜色 (名) yánsè 5 二
眼睛 (名) yǎnjīng 10 二
眼镜 (名) yǎnjìng 11 三
阳光 (名) yángguāng 14 四
样子 (名) yàngzi 8 四
爷爷 (名) yéye 15 三
一般 (副) yìbān 2 三
一定 (副) yídìng 9 三
一块儿 (副) yíkuàir 3 基础
一起 (副) yìqĭ 1 二
一样 (形) yíyàng 6 三
一直 (副) yìzhí 3 三
已经 (副) yǐjīng 6 二
以后 (名) yǐhòu 13 三
以前 yǐqián 16 三
216
以为 (动) yǐwéi 13 三
椅子 (名) yǐzi 6 一
意思 (名) yìsi 3 二
因为 (连) yīnwèi 6 二
音乐 (名) yīnyuè 8 三
饮料 (名) yǐnliào 12 四
影响 (动/名) yǐngxiǎng 15 三
应该 (动) yīnggāi 16 三
用 (动) yòng 1 三
游戏 (名) yóuxì 15 三
又 (副) yòu 6 三
鱼 (名) yú 13 二
预习 (动) yùxí 2 四
遇到 (动) yùdao 10 三
原因 (名) yuányīn 6 四
愿意 (动) yuànyì 16 三
越 (副) yuè 15 三
再 (副) zài 10 二
咱们 (代) zánmen 1 四
怎么样 (代) zénmeyàng 1 一
站 (动) zhàn 13 三
长 (形) cháng 9 二
丈夫 (名) zhàngfu 8 二
找 (动) zhǎo 7 二
照顾 (动) zhàogù 7 三
照相 (动) zhàoxiàng 15 基础
着急 (动) zháojí 16 三
真的 zhēnde 14
睁 (动) zhēng 13 五
正在 (副) zhèngzài 6 二
只 (副) zhǐ 5 三
中间 (名) zhōngjiān 11 三
终于 (副) zhōngyú 12 三
217
种 (量) zhǒng 6 三
种 (动) zhòng 11 基础
重要 (形) zhòngyào 7 三
周末 (名) zhōumò 3 三
主要 (形) zhǔyào 14 三
准备 (动) zhǔnbèi 13 二
桌子 (名) zhuōzi 6 一
自己 (代) zìjǐ 7 三
自信 (动) zìxìn 14 五
总是 (副) zǒngshì 6 三
左右 (名) zuŏyuò 1 四
218