You are on page 1of 6

Sharon 老师 9 月份线上理解班(名人故事理解题)

名人故事简答题(简答题)——第 22 至 25 题

名人故事:《达芬奇的童年》

同学们,我们今天的教学
目标是:

✓ 谁是达芬奇?
✓ 他是一个怎样的人?
✓ 为什么韦罗基奥老师不断
地叫达芬奇画蛋呢?

pg. 1
Sharon 老师 9 月份线上理解班(名人故事理解题)

阅读理解文:《达芬奇的童年》

pg. 2
Sharon 老师 9 月份线上理解班(名人故事理解题)

学习词汇意思

恍然大悟 勤奋好学 坚持不懈 严格


兴致勃勃 举世闻名 潜能 硕(shuò)果

词汇 同义词 意思
鼎鼎大名 全世界都知道的事情,形容非常著
名。
茅塞顿开 突然间一切都明白了
兴趣盎然 形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子
创造力 还没有发挥出来的能力
成果 比喻巨大的成就。
持之以恒 坚持到底,毫不松懈
严厉 指遵守或执行规定、不马虎
孜孜不倦 对待学习十分刻苦、勤奋

pg. 3
Sharon 老师 9 月份线上理解班(名人故事理解题)

文本分析:

时间:
达芬奇小时候

地点: 人物:
意大利 • 达芬奇
• 韦罗基奥老师

故事大纲:

开头:

达芬奇从小时候起就对绘画充满着热爱,所以他的父亲就将达芬
奇送到著名大画家——韦罗基奥那里学习画画。
发展:
韦罗基奥是一个严格的老师,初入学的达芬奇老师给他一个最简
单的学习就是画鸡蛋。

第一天兴致冲冲专心致志的画蛋,但是第二节课,第三节课,第
一天第二天,老师重复的让达芬奇做同样的一件事,那就是画鸡
蛋。

达芬奇很好奇为什么老师总是叫他画鸡蛋,老师告诉他要成为一
个伟大的画家,就要明白从不同角度,不同光线下看到的鸡蛋是
不同的,画出来的鸡蛋也是不同的。
结束:
最终达芬奇通过坚持不懈的努力,他成为有名的画家,还创作了
举世闻名的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》等佳作。

pg. 4
Sharon 老师 9 月份线上理解班(名人故事理解题)

分析人物性格

人物 性格 例子
达芬奇 ▪ 达芬奇一开始兴致勃勃地
画着圆圆的鸡蛋,但是时
间久了,他开始感到不耐
烦。
▪ 达芬奇用心学习画鸡蛋,
因为他知道老师这是为了
培养他的观察能力和训练
他的基本功。
韦罗基奥老师 ▪ 为了让达芬奇成为一个出
色的画家,他让达芬奇明
白同一个蛋,是可以由不
同的角度画出不同的蛋。

回答问题

1.如果你是达芬奇,你会画出怎样的鸡蛋?画一画【 3 分 】
第一次 第二次 第三次
画、

pg. 5
Sharon 老师 9 月份线上理解班(名人故事理解题)

2.为什么达芬奇的爸爸让他向韦罗基奥老师学习画画?【3分】

___________________________________________________

___________________________________________________

3.第一堂课,韦罗基奥老师给达芬奇什么任务? 【 4 分 】

___________________________________________________

___________________________________________________

4. 达芬奇一开始兴致勃勃地画着鸡蛋,但是时间久了,达芬奇渐渐
感到不耐烦。

为什么达芬奇会有这样的感受? 【5分】

___________________________________________________

___________________________________________________

5.你认为达芬奇是一个怎样的人?从文章中找出例子来说
明你的看法。 【5分】

___________________________________________________

___________________________________________________

pg. 6

You might also like