2022-2023 年四年级艺术教育（美术）全年计划

周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

P1M1 单元一：宇宙天地 1.1. 美术艺术元 1.1.1 (i) 在美术作品-制图，里能确认与对比美术 领域：制图 技

21/03-25/03
素 元素（制图）所涵盖的技巧-水彩画/湿重叠 巧：湿重图
P1M2 2.1 美术应用 2.1.1 能在绘图上利用绘图（水彩画/湿重叠） *观看教学视频
28/03-01/04 的美术元素制作
P1M3
04/04-08/04
单元一：宇宙天地题 2.1 美 术 应 用 2.1.1 （i）能在绘图上利用绘图（水彩画/ 湿重 领域：制图 技
P1M4
11/04-15/04 目：美丽的星空 3.1.创新与制造 叠）的美术元素制作-重叠湿画 巧：湿重图
15/04 Good 美术作品 2.1.1 （ii）能在绘图上利用绘图（水彩画/ 湿重 材料：水彩、喷雾器等
Friday 叠）的美术元素-进行个人创作 题目：美丽的星空 题
3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作品，也 目：学生自学拟定
能自行
4 jam (i) 拟定主题与题目
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾

单元一：宇宙天地 4.1 鉴赏美术作 4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过

品 程给予评价，同时能把美术艺术连贯在日常生活中。 展示学生图画
 周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

P1M5 单元二：人文与环 1.1. 美术艺术 1.1.1 (ii) 在美术作品-制图，里能确认与对 领域：制图

18/04-22/04
境 元素 比美术元素（制图）所涵盖的技巧-马赛克 技巧：马赛克
P1M6 单元二：人文与环境 1.1. 美术艺术元 1.1.1 (ii) 在美术作品-制图，里能确认与对比美术 领域：制图 技
25/04-29/04 题目：蝴蝶马赛克 素 元素（制图）所涵盖的技巧-马赛克 巧：马赛克
P1M7 2.1 美 术 应 用 2.1.2 （i）能在绘图上利用制图（马赛克） 的美 材料：颜色纸、剪刀&浆
02/05-06/05 3.1.创新与制造 术元素制作 糊
01/05 Hari 美术作品 - 马赛克（平均得黏贴） 题目：蝴蝶马赛克题
Pekerja
03/05-04/05 4.1 鉴赏美术作 2.1.2 （ii）能在绘图上利用制图（马赛克） 的美 目：学生自学拟定
Hari Raya 品 术元素-进行个人创作
Aidifitri
05/05-06/05 3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作品，
Cuti 也能自行
Tambahan
KPM (i) 拟定主题与题目
（ii） 引起动机与想法
P1M8
（iii） 拟定适合材料与技巧
09/05-13/05
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
3 jam （v） 作品最后加工与装饰与收拾
单元二：人文与环境 2.1 美 术 应 用 2.1.2 （i）能在绘图上利用制图（马赛克） 的美 领域：制图 技
题目：可爱昆虫挂饰 3.1.创新与制造 术元素制作 巧：马赛克
美术作品 - 马赛克（平均得黏贴） 材料： 颜色纸、剪刀、
4.1 鉴赏美术作 2.1.2 （ii）能在绘图上利用制图（马赛克） 的美 浆糊
品 术元素-进行个人创作 & 纸碟
3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作品， 题目：可爱昆虫挂饰题
也能自行 目：学生自学拟定
(i) 拟定主题与题目
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予
评价，同时能把美术艺术连贯在日常生
活中。
 周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

P1M9 主题三：卫生 1.1. 美术艺术 1.1.1 (iii)在美术作品-制图，里能确认与对 领域：制图

16/05-20/05
15/05 Hari 题目：洗手了吗？ 元素 比美术元素（制图）所涵盖的技巧-海报/招贴 技巧：招贴
Wesak 2.1.3 （i） 能在绘图上利用制图（海报/招 （Poster）
贴）的美术元素制作- 混合绘图和蒙太奇招贴 材料：旧杂志、画
P1M10
23/05-27/05 2.1.3 （ii） 能在绘图上利用制图（海报/招 纸、剪刀、水彩、胶
Ujian Penggal 贴）的美术元素制作- 进行个人创作 水等。
1
题目：洗手了吗？
P1M11 题目：学生自学拟定
30/05-03/06
30/05 Cuti
主题三：卫生 3.1 创新与制造美 3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作品， 也能 领域：制图
Ganti 题目：洗手了吗？ 术作品 自行 技巧：招贴
31/05 Cuti
Peristiwa
3.3 艺术课业 (i) 拟定主题与题目 （Poster）
01/06-02/06 （美术） （ii） 引起动机与想法 材料：旧杂志、画 纸、
Hari Gawai
Dayak
4.1 鉴赏美术作品 （iii） 拟定适合材料与技巧 剪刀、水彩、胶水等。
03/06 Cuti （iv） 创作作品时应有的品格与品德 题目：学生自学拟定
Tambahan
KPM （v） 作品最后加工与装饰与收拾
3.3.4 在展览会上讲述自己的作品并给以评述或意见
P1M12
06/06-10/06
或见解于同伴作品。
06/06 S.P.B. 4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予
Yang di- 评价，同时能把美术艺术连贯在日常生活中
Pertuan
Agong’s
Birthday
CUTI
PENGGAL 1,
2022/2023

P2M1
13/06-17/06

P2M2
20/06-24/06

3 jam
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P2M3 主题四：理财小学堂 1.1. 美术艺术元 1.1.2 (ii) 在美术作品-图案设计创作，里能确认与 领域：制造作品与设计

27/06-01/07
题目：扑满 素 对比美术元素（制图）所涵盖的技巧-孔版画 图案技巧：孔版画
P2M4 2.1 美术应用 2.1.6 （i） 能在制造物品与图案设计利用 材料：薯片筒、画
04/07-08/07 3.1.创新与制造美 （孔版画）的美术元素制作- 孔版画与技巧 纸、剪
P2M5 术作品 3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作 刀、水彩、梳子、牙
11/07-15/07 品，也能自行 刷、胶水等。
10/07 Hari
Raya Qurban (i) 拟定主题与题目 题目：扑满
（ii） 引起动机与想法
3 jam
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾

主题四：理财小学堂 2.1 美术应用 1.1.2 (ii) 在美术作品-图案设计创作，里能确认与 领域：制造作品与设计

题目：学生自行拟 3.1.创新与制造美 对比美术元素（制图）所涵盖的技巧-孔版画 图案技巧：孔版画题
术作品 2.1.6 （ii） 能在制造物品与图案设计图案利用（孔 目：学生自行拟
版画）的美术元素制作- 进行个人创作
2.1.6 （iii） 能在制造物品与图案设计图案利用
（孔版画）的美术元素制作- 产品设计
3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作
品，也能自行
(i) 拟定 主题与题目
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
 周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

P2M6 主题 5：情绪的表达 1.1. 美术艺术元 1.1.1 (iv) 在美术作品-制图，里能确认与对比美术 领域：制图

18/07-22/07
22/07 Hari 题目：趣味的表情符 素 元素（制图）所涵盖的技巧-版画印制 技巧：拼贴版画技
Sarawak 号 2.1 美 术 应 用 2.1.4 （i） 能在绘图上利用制图（版画印制）的 巧.
3.1.创新与制造 美术元素制作- 拼贴版画技巧. 材料：纸板、棉绳， 白
P2M7
25/07-29/07 美术 3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作品， 胶，水彩等
30/07 Awal 作品 也能自行 题目：趣味的表情符号
Muharam (i) 拟定主题与题目
P2M8 （ii） 引起动机与想法
01/08-05/08 （iii） 拟定适合材料与技巧
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
3jam
（v） 作品最后加工与装饰与收拾

主题 5：情绪的表达 2.1 美术应用 2.1.4 （i） 能在绘图上利用制图（版画印制）的 领域：制图

4.1 鉴赏美术作 美术元素制作- 拼贴版画技巧. 技巧：拼贴版画技
品 巧.
题目：趣味的表情 2.1.4 （ii） 能在绘图上利用制图（版画印 材料：纸板、棉绳、
符号
制）的美术元素制作- 进行个人创作 纽扣、汤匙、白胶，
4.1.1 展示美术作品 水彩等
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过 题目：自行拟定
程给予评价，同时能把美术艺术连贯在日常生
活中。
 P2M9 第一学期艺术展览 3.3 艺术课业 3.3.1 在组别里共策划及准备美术展览
08/08-12/08
（i） 拟定展设地点
1 jam （美术）
（ii） 收集及选出适当作品
4.1 鉴赏美术
作品 （iii） 制作图片说明（Kapsyen）
(iv) 拟定与编排作品
（v）售卖美术作品
3.3.2 跟着所拟定的程序准备与进行美术展览
3.3.3 进行美术展览会
4.1.1 展示美术作品
4.1.2
利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给
予评价，同时能把美术艺术连贯在日常生活中。
 周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

P2M10 单元六：千变万化题 1.1. 美术艺术元 1.1.2 (i) 在美术作品-图案设计创作，里能确认与对 领域：制造作品与图案

15/08-19/08
目：大理石纹 素 比美术元素（制图）所涵盖的技巧-浮游流墨 设计
P2M11 2.1 美术应用 3. 2.1.5 （i） 能在制造物品与图案设计利用（浮游流 技巧：浮油流墨
22/08-26/08 1.创新与制造美术 墨）的美术元素制作- 浮游流墨画与技巧 材料：纸板、棉绳、纽
P2M12 作品 3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作品，也 扣、汤匙、白胶， 水彩
29/08-02/09 4.1 鉴赏美术作品 能自行 等
31/08 Hari 题目：大理石纹
Kebangsaan (i) 拟定主题与题目
Ujian Penggal
2
（ii） 引起动机与想法
P2M13 （iii） 拟定适合材料与技巧
05/09-09/09 （iv） 创作作品时应有的品格与品德
CUTI
PENGGAL 2, （v） 作品最后加工与装饰与收拾
2022/2023 4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程
给予评价，同时能把美术艺术连贯在日常生活中。
P3M1
12/09-16/09
16/09 Hari 单元六：千变万化 1.1. 美术艺术 1.1.2 (i) 在美术作品-图案设计创作，里能确 领域：制造作品与图
Malaysia 题目：彩色风车 元素 认与对比美术元素（制图）所涵盖的技巧-浮游 案设计
2.1 美术应用 流墨 技巧：浮油流墨
P3M2
19/09-23/09 3.1.创新与制造 2.1.5 （i） 能在制造物品与图案设计利用（浮 材料：纸板、棉绳、
美术作品 游流墨）的美术元素制作- 浮游流墨画与技巧 纽扣、汤匙、白胶，
4 jam 4.1 鉴赏美术作 3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作 水彩等
品 品，也能自行 题目：彩色风车
(i) 拟定主题与题目
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程
给予评价，同时能把美术艺术连贯在日常生活中。
 周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

P3M3 单元七：童话乐园 1.1. 美术艺术 1.1.3 (ii) 在美术作品-制作模型与制造物品， 领域：塑造模型与制

26/09-30/09
题目：- 元素 里能确认与对比美术元素（制图）所涵盖的技巧-透视窗 造物品
P3M4
03/10-07/10 技巧：透视窗
08/10 Yang 材料：纸箱/鞋盒、轻黏
di-Pertua od 土、叶子。树枝等
Sarawak’s
Borthday 题目：小红帽遇到大灰狼
单元七：童话乐园题 1.1. 美术艺术元 1.1.3 (ii) 在美术作品-制作模型与制造物品，里能 领域：塑造模型与制造
P3M5
10/10-14/10 目：小红帽遇到大灰 素 确认与对比美术元素（制图）所涵盖的技巧-透视窗 物品
09/10 Hari 狼 2.1 美 术 应 用 2.1.8（i） 能在塑造模型与制作物品（透视窗） 技巧：透视窗
keputeraan 3.1.创新与制造 的美术元素制作- 组件透视窗技巧 材料：纸箱/鞋盒、轻黏
Nabi
Muhammad 美术作品 3.1.4 在塑造模型与制作物品时能创新与制造美术作 土、叶子。树枝等。
4.1 鉴赏美术作 品，也能自行 题目：小红帽遇到大灰
3 jam 品 (i) 拟定主题与题目 狼
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予
评价，同时能把美术艺术连贯在日常生
活中。
 周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

P3M6 单元八：马来西亚 1.1. 美术艺术元 1.1.3 (i) 在美术作品-制作模型与制造物品， 里能 领域：塑造模型与制造

17/10-21/10
素 确认与对比美术元素（制图）所涵盖的技巧-雕刻像 物品
P3M7 2.1 美 术 应 用 2.1.7 （i） 能在塑造模型与制作物品（雕像）的 技巧：拼凑
24/10-28/10 3.1.创新与制造 美术元素制作- 拼凑技巧
24/10 Cuti
Tambahan 美术作品
KPM
Deepavali

P3M8 4.1 鉴赏美术作 2.1.7 （ii） 能在塑造模型与制作物品（雕像）的 材料：纸版、报纸、塑

31/10-04/11 品 美术元素制作- 自行创作 料盒、竹签、轻黏土、
P3M9 3.1.4 在塑造模型与制作物品时能创新与制造美术作 国旗
07/11-11/11 品，也能自行 玩具兵士等。
(i) 拟定主题与题目 题目：小小国家纪念碑
4jam
（ii） 引起动机与想法
5
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
4.1.1 展示美术作品
 周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

P3M10 单元九：经雕细刻的 1.1. 美术艺术元 1.1.4 (i) 在美术作品-传统手工作品，里能确认与对 领域：塑造模型与制造

14/11-18/11
花 素 比美术元素（制图）所涵盖的技巧-雕刻 物品
P3M11 题目：肥皂上的花朵 2.1 美 术 应 用 2.1.9（i） 能在认识与制作传统艺品（雕刻） 的美 技巧：雕刻
21/11-25/11 3.1.创新与制造 术元素制作- 雕刻与雕花 材料：描画纸、铅 笔、
P3M12 美术作品 3.1.5 在设计传统手工艺品 时能创新与制造美术作 肥皂、竹签、尺等
28/11-02/12 品，也能自行 玩具兵士等。
Ujian Penggal 题目： 肥皂上的花朵
3 (i) 拟定主题与题目
(ii) 引起动机与想法
P3M13
05/12-9/12 （iii）拟定适合材料与技巧
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
P3M14 –
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
P3M16
12/12- 30/12
CUTI
PENGGAL 3, 单元九：经雕细刻的 1.1. 美术艺术元 1.1.4 (i) 在美术作品-传统手工作品，里能确认与对 领域：塑造模型与制造
2022/2023
花题目： 自行拟 素 比美术元素（制图）所涵盖的技巧-雕刻 2.1.9（i） 物品
2.1 美 术 应 用 能在认识与制作传统艺品（雕刻） 的美术元素制作 - 技巧：雕刻
3 jam 3.1.创新与制造 雕刻与雕花 材料：描画纸、铅 笔、
美术作品 3.1.5 在设计传统手工艺品 时能创新与制造美术作 肥皂、竹签、尺等
品，也能自行 题目：自行拟定
(i) 拟定主题与题目
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
作品最后加工与装饰与收拾
 周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

P3M17 单元十：峇峇娘惹题 1.1. 美术艺术元 1.1.4 (ii) 在美术作品-传统手工作品，里能确认与 领域：认识传统手工艺

03/01-06/01
目： 娘惹餐具 素 对比美术元素（制图）所涵盖的技巧- Alat Domesti 品
P3M18 2.1 美术应用 k-家庭用品 技巧：纸浆艺术
09/01-13/01 2.1.10（i） 能利用纸浆技术在认识与制作传
P3M19 统艺品里制作家具用品。
16/01-20/01
3.1.创新与制 2.1.10（ii） 能利用纸浆技术在认识与制作传 材料：白纸、报纸、
P3M20
23/01-27/01 造美术作品 统艺品里制作家具用品进行个人创作 碗、塑料袋、白胶、
22/01-23/01 3.1.5 在设计传统手工艺品 时能创新与制造美 水彩等。
Tahun Baru
Cina
术作品，也能自行 题目： 娘惹餐具
20/01 Cuti T (i) 拟定主题与题目
ambahan KP （ii） 引起动机与想法
M
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
3 jam （v） 作品最后加工与装饰与收拾
 周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

P3M21 期末艺术课业 3.3 艺术课业 3.3.1 在组别里共策划及准备美术展览

30/01-03/02
（二） （美术） （i） 拟定展设地点
（ii） 收集及选出适当作品
（iii） 制作图片说明（Kapsyen）
4.1 鉴赏美术作 (iv) 拟定与编排作品
品 （v）售卖美术作品
3.3.2 跟着所拟定的程序准备与进行美术展览
3.3.3 进行美术展览会
4.1.1 展示美术作品
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过
程给予评价，同时能把美术艺术连贯在日常生活中。

P3M22 处理借贷课本，和校务
06/02-10/02

P3M23 毕业典礼
13/02-17/02

P3M24 – P3M26
20/02-10/03
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023