巴生培英华文小学

四年级美术全年教学计划
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN(SENI) TAHUN 4

周次/日期 单元/课题 内容标准 学习标准 备注

第1周 单元一：宇宙天地 1.1. 美术艺术元素 1.1.1 (i) 在美术作品-制图，里能确认与对比美术元素（制图） 领域：制图
02/01/2020 所涵盖的技巧-水彩画/湿重叠 技巧：湿重图
至 *观看教学视频
03/01/2020 2.1 美术应用 2.1.1 能在绘图上利用绘图（水彩画/湿重叠）的美术元素制作

第2周
06/01/2020
至
10/01/2020
第3周 单元一：宇宙天地 2.1 美术应用 2.1.1 （i）能在绘图上利用绘图（水彩画/湿重叠）的美术 领域：制图
13/01/2020 题目：美丽的星空 元素制作-重叠湿画 技巧：湿重图
至 2.1.1 （ii）能在绘图上利用绘图（水彩画/湿重叠）的美术 材料：水彩、喷雾器等
17/01/2020 元素-进行个人创作 题目：美丽的星空
题目：学生自学拟定
第4周 3.1.创新与制造美术 3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作品，也能自行 23/01/2020
20/01/2020 作品 (i) 拟定主题与题目 至 24/01/2020
至 （ii） 引起动机与想法 以及 27/01/2020
22/01/2020 （iii） 拟定适合材料与技巧 至 29/01/2020
（iv） 创作作品时应有的品格与品德 农历新年假期

四年级美术全年教学计划

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 周次/日期 单元/课题 内容标准 学习标准 备注
第5周 （v） 作品最后加工与装饰与收拾 CUTI TAHUN BARU CINA
30/01/2020
至
31/01/2020
第6周 单元一：宇宙天地 4.1 鉴赏美术作品 4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价， 展示学生图画
03/02/2020 同时能把美术艺术连贯在日常生活中。
至
07/02/2020

08/02/2020
大宝森节
HARI
THAIPUSAM
第7周 单元二：人文与环 1.1. 美术艺术元素 1.1.1 (ii) 在美术作品-制图，里能确认与对比美术元素（制图） 领域：制图
10/02/2020 境 所涵盖的技巧-马赛克 技巧：马赛克
至
14/02/2020
第8周 单元二：人文与环 1.1. 美术艺术元素 1.1.1 (ii) 在美术作品-制图，里能确认与对比美术元素（制图） 领域：制图
17/02/2020 境 所涵盖的技巧-马赛克 技巧：马赛克
至 题目：蝴蝶马赛克 2.1 美术应用 2.1.2 （i）能在绘图上利用制图（马赛克）的美术元素制作 材料：颜色纸、剪刀&浆
21/02/2020 - 马赛克（平均得黏贴） 糊
2.1.2 （ii）能在绘图上利用制图（马赛克）的美术元素-进 题目：蝴蝶马赛克
第9周 行个人创作 题目：学生自学拟定

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 周次/日期 单元/课题 内容标准 学习标准 备注
24/02/2020 3.1.创新与制造美术 3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作品，也能自行
至 作品 (i) 拟定主题与题目
28/02/2020 （ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
4.1 鉴赏美术作品
第 10 周 单元二：人文与环 2.1 美术应用 2.1.2 （i）能在绘图上利用制图（马赛克）的美术元素制作 领域：制图
02/03/2020 境 - 马赛克（平均得黏贴） 技巧：马赛克
至 题目：可爱昆虫挂 2.1.2 （ii）能在绘图上利用制图（马赛克）的美术元素-进 材料：颜色纸、剪刀、浆
06/03/2020 饰 行个人创作 糊& 纸碟
3.1.创新与制造美术作品 3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作品，也能自行 题目：可爱昆虫挂饰
第 11 周 (i) 拟定主题与题目 题目：学生自学拟定
09/03/2020 （ii） 引起动机与想法
至 （iii） 拟定适合材料与技巧
13/03/2020 （iv） 创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
4.1 鉴赏美术作品 4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价，
同时能把美术艺术连贯在日常生活中。

14.03.2020 – 22.03.2020
第一学期期中假期 Cuti Pertengahan Penggal 1 (9 hari）

第 12 周 主题三：卫生 1.1. 美术艺术元素 1.1.1 (iii)在美术作品-制图，里能确认与对比美术元素（制图） 领域：制图

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 周次/日期 单元/课题 内容标准 学习标准 备注
23/03/2020 题目：洗手了吗？ 所涵盖的技巧-海报/招贴 技巧：招贴（Poster）
至 2.1 美术应用 2.1.3 （i） 能在绘图上利用制图（海报/招贴）的美术元素 材料：旧杂志、画纸、剪
27/03/2020 制作- 混合绘图和蒙太奇招贴 刀、水彩、胶水等。
2.1.3 （ii） 能在绘图上利用制图（海报/招贴）的美术元素制 题目：洗手了吗？
作- 进行个人创作 题目：学生自学拟定
第 13 周 主题三：卫生 3.1.创新与制造美术作品 3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作品，也能自行 领域：制图
30/03/2020 题目：洗手了吗？ (i) 拟定主题与题目 技巧：招贴（Poster）
至 （ii） 引起动机与想法 材料：旧杂志、画纸、剪
03/04/2020 （iii） 拟定适合材料与技巧 刀、水彩、胶水等。
（iv）创作作品时应有的品格与品德 题目：学生自学拟定
第 14 周 （v） 作品最后加工与装饰与收拾
06/04/2020 3.3 艺术课业（美术） 3.3.4 在展览会上讲述自己的作品并给以评述或意见或见解
至 于同伴作品。
10/04/2020 4.1 鉴赏美术作品 4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价，
同时能把美术艺术连贯在日常生活中

MIBF 1
第 15 周 主题四：理财小学 1.1. 美术艺术元素 1.1.2 (ii) 在美术作品-图案设计创作，里能确认与对比美术 领域：制造作品与设计图
13/04/2020 堂 元素（制图）所涵盖的技巧-孔版画 案
至 题目：扑满 2.1 美术应用 2.1.6 （i） 能在制造物品与图案设计利用（孔版画）的美术元 技巧：孔版画
17/04/2020 素制作- 孔版画与技巧 材料：薯片筒、画纸、剪
3.1.创新与制造美术作品 3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作品，也能自 刀、水彩、梳子、牙刷、
行 胶水等。

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 周次/日期 单元/课题 内容标准 学习标准 备注
(i) 拟定主题与题目 题目：扑满
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv）创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
第 16 周 主题四：理财小学 1.1. 美术艺术元素 1.1.2 (ii) 在美术作品-图案设计创作，里能确认与对比美术元 领域：制造作品与设计图
20/04/2020 堂 素（制图）所涵盖的技巧-孔版画 案
至 题目：学生自行拟 2.1 美术应用 2.1.6 （ii） 能在制造物品与图案设计图案利用（孔版画） 技巧：孔版画
24/04/2020 定 的美术元素制作- 进行个人创作 题目：学生自行拟定
2.1.6 （iii） 能在制造物品与图案设计图案利用（孔版画）的
第 17 周 美术元素制作- 产品设计
27/04/2020 3.1.创新与制造美术 3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作品，也能自
至 作品 行(i) 拟定主题与题目
30/04/2020 （ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧
01/05/2020 （iv）创作作品时应有的品格与品德
劳动节 （v） 作品最后加工与装饰与收拾
Hari Pekerja
第 18 周 主题5：情绪的表 1.1. 美术艺术元素 1.1.1 (iv) 在美术作品-制图，里能确认与对比美术元素（制 领域：制图
04/05/2020 达 图）所涵盖的技巧-版画印制 技巧：拼贴版画技巧.
至 题目：趣味的表情 材料：纸板、棉绳，白
08/05/2020 符号 2.1 美术应用 2.1.4 （i） 能在绘图上利用制图（版画印制）的美术元素制作 胶，水彩等
- 拼贴版画技巧. 题目：趣味的表情符号

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 周次/日期 单元/课题 内容标准 学习标准 备注
3.1.创新与制造美术 3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作品，也能自
作品 行
(i) 拟定主题与题目
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv）创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
第 19 周 主题5：情绪的表 2.1 美术应用 2.1.4 （i） 能在绘图上利用制图（版画印制）的美术元素制作 领域：制图
11/05/2020 达 - 拼贴版画技巧 技巧：拼贴版画技巧
至 题目：趣味的表情 2.1.4 （ii） 能在绘图上利用制图（版画印制）的美术元素 材料：纸板、棉绳、纽
15/05/2020 符号 制作- 进行个人创作 扣、汤匙、白胶，水彩等
4.1 鉴赏美术作品 4.1.1 展示美术作品 题目：自行拟定
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价，
同时能把美术艺术连贯在日常生活中。
第 20 周 第一学期艺术展览 3.3 艺术课业（美术） 3.3.1 在组别里共策划及准备美术展览
18/05/2020 （i） 拟定展设地点
至 （ii） 收集及选出适当作品
22/05/2020 （iii） 制作图片说明（Kapsyen）
(iv) 拟定与编排作品
（v） 售卖美术作品
3.3.2 跟着所拟定的程宜准备与进行美术展览
3.3.3 进行美术展览会
4.1 鉴赏美术作品 4.1.1 展示美术作品

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 周次/日期 单元/课题 内容标准 学习标准 备注
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价，
同时能把美术艺术连贯在日常生活中。
23.05.2020 – 07.06.2020
年中假期 Cuti Pertengahan Tahun （16 hari）
24.05.2020 & 25.05.2020 开斋节 Hari Raya Aidilfitri

第 21 周 第一学期艺术展览 3.3 艺术课业（美术） 3.3.1 在组别里共策划及准备美术展览

08/06/2020 （i） 拟定展设地点
至 （ii） 收集及选出适当作品
12/06/2020 （iii） 制作图片说明（Kapsyen）
(iv) 拟定与编排作品
（v） 售卖美术作品
3.3.2 跟着所拟定的程宜准备与进行美术展览
3.3.3 进行美术展览会
4.1 鉴赏美术作品 4.1.1 展示美术作品
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价，
同时能把美术艺术连贯在日常生活中。
第 22 周
15/06/2020
至 MIBF 2
19/06/2020

第 23 周 单元六：千变万化 1.1. 美术艺术元素 1.1.2 (i) 在美术作品-图案设计创作，里能确认与对比美术元素 领域：制造作品与图案设

22/06/2020 题目：大理石纹 （制图）所涵盖的技巧-浮游流墨 计
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 周次/日期 单元/课题 内容标准 学习标准 备注
至 2.1 美术应用 2.1.5 （i） 能在制造物品与图案设计利用（浮游流墨）的美术 技巧：浮油流墨
26/06/2020 元素制作- 浮游流墨画与技巧 材料：纸板、棉绳、纽
3.1.创新与制造美术作品 3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作品，也能自行 扣、汤匙、白胶，水彩等
第 24 周 (i) 拟定主题与题目 题目：大理石纹
29/06/2020 （ii） 引起动机与想法
至 （iii） 拟定适合材料与技巧
03/07/2020 （iv）创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
4.1 鉴赏美术作品 4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价，同
时能把美术艺术连贯在日常生活中。
第 25 周 单元六：千变万化 1.1. 美术艺术元素 1.1.2 (i) 在美术作品-图案设计创作，里能确认与对比美术元素 领域：制造作品与图案设
06/07/2020 题目：彩色风车 （制图）所涵盖的技巧-浮游流墨 计
至 2.1 美术应用 2.1.5 （i） 能在制造物品与图案设计利用（浮游流墨）的美术 技巧：浮油流墨
10/07/2020 元素制作- 浮游流墨画与技巧 材料：纸板、棉绳、纽
3.1.创新与制造美术作品 3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作品，也能自行 扣、汤匙、白胶，水彩等
(i) 拟定主题与题目 题目：彩色风车
（ii） 引起动机与想法
第 26 周 （iii） 拟定适合材料与技巧
13/07/2020 （iv）创作作品时应有的品格与品德
至 （v） 作品最后加工与装饰与收拾
17/07/2020 4.1 鉴赏美术作品 4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价，同
时能把美术艺术连贯在日常生活中。

四年级美术全年教学计划

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 周次/日期 单元/课题 内容标准 学习标准 备注
Peperiksaan Percubaan UPSR
第 27 周 单元七：童话乐园 1.1. 美术艺术元素 1.1.3 (ii) 在美术作品-制作模型与制造物品，里能确认与对比 领域：塑造模型与制造物
20/07/2020 题目：- 美术元素（制图）所涵盖的技巧-透视窗 品
至 技巧：透视窗
24/07/2020 材料：纸箱/鞋盒、轻黏
土、叶子。树枝等。
题目：小红帽遇到大灰狼

25.07.2020 – 02.08.2020
第二学期期中假期 Cuti Pertengahan Penggal 2 （9 hari）
31.07.2020 哈芝节 Hari Raya Haji

第 28 周 单元七：童话乐园 1.1. 美术艺术元素 1.1.3 (ii) 在美术作品-制作模型与制造物品，里能确认与对比 领域：塑造模型与制造物

03/08/2020 题目：小红帽遇到 美术元素（制图）所涵盖的技巧-透视窗 品
至 大灰狼 2.1 美术应用 2.1.8（i） 能在塑造模型与制作物品（透视窗）的美术元素 技巧：透视窗
07/08/2020 制作- 组件透视窗技巧 材料：纸箱/鞋盒、轻黏
3.1.创新与制造美术作品 3.1.4 在塑造模型与制作物品时能创新与制造美术作品，也能 土、叶子。树枝等。
第 29 周 自行 题目：小红帽遇到大灰狼
10/08/2020 (i) 拟定主题与题目
至 （ii） 引起动机与想法
14/08/2020 （iii） 拟定适合材料与技巧
（iv）创作作品时应有的品格与品德
第 30 周 （v） 作品最后加工与装饰与收拾
17/08/2020 4.1 鉴赏美术作品 4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价，同
四年级美术全年教学计划

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 周次/日期 单元/课题 内容标准 学习标准 备注
至 时能把美术艺术连贯在日常生活中。
21/08/2020 MIBF 3
第 31 周 单元七：童话乐园 1.1. 美术艺术元素 1.1.3 (ii) 在美术作品-制作模型与制造物品，里能确认与对比 领域：塑造模型与制造物
24/08/2020 题目：自行拟定 2.1 美术应用 美术元素（制图）所涵盖的技巧-透视窗 品
至 （海底 3.1.创新与制造美术作品 2.1.8（i） 能在塑造模型与制作物品（透视窗）的美术元素 技巧：透视窗
28/08/2020 世界、白雪公主、 4.1 鉴赏美术作品 制作- 组件透视窗技巧 材料：纸箱/鞋盒、轻黏
公园等） 3.1.4 在塑造模型与制作物品时能创新与制造美术作品，也 土、叶子。树枝等。
第 32 周 能自行 题目：自行拟定（海底世
31/08/2020 (i) 拟定主题与题目 界、白雪公主、公园等）
至 （ii） 引起动机与想法
04/09/2020 （iii） 拟定适合材料与技巧
（iv）创作作品时应有的品格与品德
31/08/2020 （v） 作品最后加工与装饰与收拾
国庆日 4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价，
Hari 同时能把美术艺术连贯在日常生活中
Kebangsaan

第 33 周
07/09/2020
至
11/09/2020
第 34 周 1.1. 美术艺术元素 1.1.3 (i) 在美术作品-制作模型与制造物品，里能确认与对比 领域：塑造模型与制造物
14/09/2020 2.1 美术应用 美术元素（制图）所涵盖的技巧-雕刻像 品

四年级美术全年教学计划

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 周次/日期 单元/课题 内容标准 学习标准 备注
至 单元八： 马来西 3.1.创新与制造美术作品 2.1.7 （i） 能在塑造模型与制作物品（雕像）的美术元素制 技巧：拼凑
18/09/2020 亚 4.1 鉴赏美术作品 作- 拼凑技巧 材料：纸版、报纸、塑料
2.1.7 （ii） 能在塑造模型与制作物品（雕像）的美术元素制 盒、竹签、轻黏土、国
16/09/2020 作- 自行创作 旗、玩具兵士等。
马来西亚日 3.1.4 在塑造模型与制作物品时能创新与制造美术作品，也 题目：小小国家纪念碑
Hari Malaysia 能自行
(i) 拟定主题与题目
第 35 周 （ii） 引起动机与想法
21/09/2020 （iii） 拟定适合材料与技巧
至 （iv）创作作品时应有的品格与品德
25/09/2020 （v） 作品最后加工与装饰与收拾
第 36 周 4.1.1 展示美术作品
28/09/2020
至
02/10/2020
第 37 周 单元九：经雕细刻 1.1. 美术艺术元素 1.1.4 (i) 在美术作品-传统手工作品，里能确认与对比美术元 领域：塑造模型与制造物
05/10/2020 的花 2.1 美术应用 素（制图）所涵盖的技巧-雕刻 品
至 题目： 肥皂上的 3.1.创新与制造美术作品 2.1.9（i） 能在认识与制作传统艺品（雕刻）的美术元素制 技巧：雕刻
09/10/2020 花朵 作- 雕刻与雕花 材料：描画纸、铅笔、肥
3.1.5 在设计传统手工艺品 时能创新与制造美术作品，也能 皂、竹签、尺等
第 38 周 自行 玩具兵士等。
12/10/2020 (i) 拟定主题与题目 题目： 肥皂上的花朵
至 （ii） 引起动机与想法

四年级美术全年教学计划

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 周次/日期 单元/课题 内容标准 学习标准 备注
16/10/2020 （iii） 拟定适合材料与技巧
（iv）创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
第 39 周 单元九：经雕细刻 1.1. 美术艺术元素 1.1.4 (i) 在美术作品-传统手工作品，里能确认与对比美术元 领域：塑造模型与制造物
19/10/2020 的花 2.1 美术应用 素（制图）所涵盖的技巧-雕刻 品
至 题目： 自行拟定 3.1.创新与制造美术作品 2.1.9（i） 能在认识与制作传统艺品（雕刻）的美术元素制 技巧：雕刻
23/10/2020 作- 雕刻与雕花 材料：描画纸、铅笔、肥
3.1.5 在设计传统手工艺品 时能创新与制造美术作品，也能 皂、竹签、尺等
自行 题目： 自行拟定
(i) 拟定主题与题目
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv）创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
第 40 周 单元九：峇峇娘惹 1.1. 美术艺术元素 1.1.4 (ii) 在美术作品-传统手工作品，里能确认与对比美术元 领域：认识传统手工艺品
26/10/2020 题目： 娘惹餐具 2.1 美术应用 素（制图）所涵盖的技巧-Alat Domestik-家庭用品 技巧：纸浆艺术
至 3.1.创新与制造美术作品 2.1.10（i） 能利用纸浆技术在认识与制作传统艺品里制作家 材料：白纸、报纸、碗、
30/10/2020 具用品。 塑料袋、白胶、水彩等。
2.1.10（ii） 能利用纸浆技术在认识与制作传统艺品里制作家 题目： 娘惹餐具
第 41 周 具用品进行个人创作
02/11/2020 3.1.5 在设计传统手工艺品 时能创新与制造美术作品，也能
至 自行
06/11/2020 (i) 拟定主题与题目

四年级美术全年教学计划

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 周次/日期 单元/课题 内容标准 学习标准 备注
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv）创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
第 42 周 期末艺术课业 3.3 艺术课业（美术） 3.3.1 在组别里共策划及准备美术展览
09/11/2020 （二） 4.1 鉴赏美术作品 （i） 拟定展设地点
至 （ii） 收集及选出适当作品
12/11/2020 （iii） 制作图片说明（Kapsyen）
(iv) 拟定与编排作品
第 43 周 （v） 售卖美术作品
17/11/2020 3.3.2 跟着所拟定的程宜准备与进行美术展览
至 3.3.3 进行美术展览会
20/11/2020 4.1.1 展示美术作品
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价，
同时能把美术艺术连贯在日常生活中。

21.11.2020– 31.12.2020
年终假期 Cuti Akhir Tahun (41 hari）
25.12.2019 ：圣诞节 Hari Krismas

四年级美术全年教学计划

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