SEMAKAN KSSR

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN(SENI) SJKC TAHUN 4

四年级艺术教育（美术）全年计划

周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

单元一：宇宙天地 1.1. 美术艺术 1.1.1 (i) 在美术作品-制图，里能确认与对 领域：制图

元素 比美术元素（制图）所涵盖的技巧-水彩画/湿 技巧：湿重图
2.1 美术应用 重叠 *观看教学视频
2.1.1 能在绘图上利用绘图（水彩画/湿重
叠）的美术元素制作

单元一：宇宙天地 2.1 美术应用 2.1.1 （i）能在绘图上利用绘图（水彩画/ 领域：制图

题目：美丽的星空 3.1.创新与制 湿重叠）的美术元素制作-重叠湿画 技巧：湿重图
造美术 2.1.1 （ii）能在绘图上利用绘图（水彩画/ 材料：水彩、喷雾器
作品 湿重叠）的美术元素-进行个人创作 等
3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作 题目：美丽的星空
品，也能自行 题目：学生自学拟定
(i) 拟定主题与题目
 （ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾

单元一：宇宙天地 4.1 鉴赏美术 4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过

作品 程给予评价，同时能把美术艺术连贯在日常生 展示学生图画
活中。
周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

单元二：人文与环 1.1. 美术艺术 1.1.1 (ii) 在美术作品-制图，里能确认与对 领域：制图

境 元素 比美术元素（制图）所涵盖的技巧-马赛克 技巧：马赛克

单元二：人文与环 1.1. 美术艺术 1.1.1 (ii) 在美术作品-制图，里能确认与对 领域：制图

境 元素 比美术元素（制图）所涵盖的技巧-马赛克 技巧：马赛克
题目：蝴蝶马赛克 2.1 美术应用 2.1.2 （i）能在绘图上利用制图（马赛克） 材料：颜色纸、剪刀
3.1.创新与制 的美术元素制作 &浆糊
造美术作品 - 马赛克（平均得黏贴） 题目：蝴蝶马赛克
4.1 鉴赏美术 2.1.2 （ii）能在绘图上利用制图（马赛克） 题目：学生自学拟定
作品 的美术元素-进行个人创作
3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作
品，也能自行
(i) 拟定主题与题目
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

单元二：人文与环 2.1 美术应用 2.1.2 （i）能在绘图上利用制图（马赛克） 领域：制图

境 3.1.创新与制 的美术元素制作 技巧：马赛克
题目：可爱昆虫挂 造美术作品 - 马赛克（平均得黏贴） 材料：颜色纸、剪
饰 4.1 鉴赏美术 2.1.2 （ii）能在绘图上利用制图（马赛克） 刀、浆糊
作品 的美术元素-进行个人创作 & 纸碟
3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作 题目：可爱昆虫挂饰
品，也能自行 题目：学生自学拟定
(i) 拟定主题与题目
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧
（iv） 创作作品时应有的品格与品德
（v） 作品最后加工与装饰与收拾
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过
程给予评价，同时能把美术艺术连贯在日常生
活中。
周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

主题三：卫生 1.1. 美术艺术 1.1.1 (iii)在美术作品-制图，里能确认与对 领域：制图

题目：洗手了吗？ 元素 比美术元素（制图）所涵盖的技巧-海报/招贴 技巧：招贴
2.1.3 （i） 能在绘图上利用制图（海报/招 （Poster）
贴）的美术元素制作- 混合绘图和蒙太奇招贴 材料：旧杂志、画
2.1.3 （ii） 能在绘图上利用制图（海报/招 纸、剪刀、水彩、胶
贴）的美术元素制作- 进行个人创作 水等。
题目：洗手了吗？
题目：学生自学拟定
主题三：卫生 3.1 创新与制造 3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作品， 领域：制图
题目：洗手了吗？ 美术作品 也能自行 技巧：招贴
3.3 艺术课业 (i) 拟定主题与题目 （Poster）
（美术） （ii） 引起动机与想法 材料：旧杂志、画
4.1 鉴赏美术作 （iii） 拟定适合材料与技巧 纸、剪刀、水彩、胶
品 （iv） 创作作品时应有的品格与品德 水等。
（v） 作品最后加工与装饰与收拾 题目：学生自学拟定
3.3.4 在展览会上讲述自己的作品并给以评述
或意见或见解于同伴作品。
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过
程给予评价，同时能把美术艺术连贯在日常生
活中
周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

主题四：理财小学 1.1. 美术艺术 1.1.2 (ii) 在美术作品-图案设计创作，里能 领域：制造作品与设

堂 元素 确认与对比美术元素（制图）所涵盖的技巧-孔 计图案技巧：孔版画
题目：扑满 2.1 美术应用 版画
3.1.创新与制造
美术
作品

2.1.6 （i） 能在制造物品与图案设计利用 材料：薯片筒、画

（孔版画）的美术元素制作- 孔版画与技巧 纸、剪
3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术 刀、水彩、梳子、牙
作品，也能自行 刷、胶水等。
(i) 拟定主题与题目 题目：扑满
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧

（iv） 创作作品时应有的品格与品德

（v） 作品最后加工与装饰与收拾
主题四：理财小学 2.1 美术应用 1.1.2 (ii) 在美术作品-图案设计创作，里能 领域：制造作品与设
堂 3.1.创新与制造 确认与对比美术元素（制图）所涵盖的技巧-孔 计图案技巧：孔版画
题目：学生自行拟 美术 版画 题目：学生自行拟
作品 2.1.6 （ii） 能在制造物品与图案设计图案利
用（孔版画）的美术元素制作- 进行个人创作
2.1.6 （iii） 能在制造物品与图案设计图案
利用（孔版画）的美术元素制作- 产品设计
3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术
作品，也能自行
(i) 拟定 主题与题目
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧

（iv） 创作作品时应有的品格与品德

（v） 作品最后加工与装饰与收拾
周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

主题 5：情绪的表 1.1. 美术艺术 1.1.1 (iv) 在美术作品-制图，里能确认与对 领域：制图

达 元素 比美术元素（制图）所涵盖的技巧-版画印制 技巧：拼贴版画技
题目：趣味的表情 2.1 美术应用 2.1.4 （i） 能在绘图上利用制图（版画印 巧.
符号 3.1.创新与制 制）的美术元素制作- 拼贴版画技巧. 材料：纸板、棉绳，
造美术 3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术 白胶，水彩等
作品 作品，也能自行 题目：趣味的表情符
(i) 拟定主题与题目 号
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧

（iv） 创作作品时应有的品格与品德

（v） 作品最后加工与装饰与收拾

主题 5：情绪的表 2.1 美术应用 2.1.4 （i） 能在绘图上利用制图（版画印 领域：制图

达 4.1 鉴赏美术 制）的美术元素制作- 拼贴版画技巧. 技巧：拼贴版画技
作品 巧.
 题目：趣味的表情
符号

周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

2.1.4 （ii） 能在绘图上利用制图（版画印 材料：纸板、棉绳、

制）的美术元素制作- 进行个人创作 纽扣、汤匙、白胶，
4.1.1 展示美术作品 水彩等
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过 题目：自行拟定
程给予评价，同时能把美术艺术连贯在日常生
活中。

第一学期艺术展览 3.3 艺术课业 3.3.1 在组别里共策划及准备美术展览

（美术） （i） 拟定展设地点
4.1 鉴赏美术 （ii） 收集及选出适当作品
作品 （iii） 制作图片说明（Kapsyen）

(iv) 拟定与编排作品
（v）售卖美术作品
 3.3.2 跟着所拟定的程序准备与进行美术展览
3.3.3 进行美术展览会
4.1.1 展示美术作品
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过
程给予评价，同时能把美术艺术连贯在日常生
活中。

周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

单元六：千变万化 1.1. 美术艺术 1.1.2 (i) 在美术作品-图案设计创作，里能确 领域：制造作品与图

题目：大理石纹 元素 认与对比美术元素（制图）所涵盖的技巧-浮游 案设计
2.1 美术应用 流墨 技巧：浮油流墨
3.1.创新与制造 2.1.5 （i） 能在制造物品与图案设计利用（浮 材料：纸板、棉绳、
美术作品 游流墨）的美术元素制作- 浮游流墨画与技巧 纽扣、汤匙、白胶，
4.1 鉴赏美术作 3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作 水彩等
品 品，也能自行 题目：大理石纹
(i) 拟定主题与题目
 （ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧

（iv） 创作作品时应有的品格与品德

（v） 作品最后加工与装饰与收拾
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程
给予评价，同时能把美术艺术连贯在日常生活
中。

周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

单元六：千变万化 1.1. 美术艺术 1.1.2 (i) 在美术作品-图案设计创作，里能确 领域：制造作品与图

题目：彩色风车 元素 认与对比美术元素（制图）所涵盖的技巧-浮游 案设计
2.1 美术应用 流墨 技巧：浮油流墨
3.1.创新与制造 2.1.5 （i） 能在制造物品与图案设计利用（浮 材料：纸板、棉绳、
美术作品 游流墨）的美术元素制作- 浮游流墨画与技巧 纽扣、汤匙、白胶，
4.1 鉴赏美术作 3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作 水彩等
品 品，也能自行 题目：彩色风车
(i) 拟定主题与题目
 （ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧

（iv） 创作作品时应有的品格与品德

（v） 作品最后加工与装饰与收拾
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程
给予评价，同时能把美术艺术连贯在日常生活
中。

单元七：童话乐园 1.1. 美术艺术 1.1.3 (ii) 在美术作品-制作模型与制造物品， 领域：塑造模型与制

题目：- 元素 里能确认与对比美术元素（制图）所涵盖的技巧 造物品
-透视窗 技巧：透视窗
材料：纸箱/鞋盒、
轻黏土、叶子。树枝
等。
题目：小红帽遇到大
灰狼
单元七：童话乐园 1.1. 美术艺术 1.1.3 (ii) 在美术作品-制作模型与制造物 领域：塑造模型与制
题目：小红帽遇到 元素 品，里能确认与对比美术元素（制图）所涵盖 造物品
大灰狼 2.1 美术应用 的技巧-透视窗 技巧：透视窗
3.1.创新与制 2.1.8（i） 能在塑造模型与制作物品（透视 材料：纸箱/鞋盒、
造美术作品 窗）的美术元素制作- 组件透视窗技巧 轻黏土、叶子。树枝
4.1 鉴赏美术 3.1.4 在塑造模型与制作物品时能创新与制造 等。
作品 美术作品，也能自行 题目：小红帽遇到大
(i) 拟定主题与题目 灰狼
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧

（iv） 创作作品时应有的品格与品德

（v） 作品最后加工与装饰与收拾
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过
程给予评价，同时能把美术艺术连贯在日常生
活中。
周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

单元八：马来西亚 1.1. 美术艺术 1.1.3 (i) 在美术作品-制作模型与制造物品， 领域：塑造模型与制

元素 里能确认与对比美术元素（制图）所涵盖的技 造物品
2.1 美术应用 巧-雕刻像 技巧：拼凑
3.1.创新与制 2.1.7 （i） 能在塑造模型与制作物品（雕
造美术 像）的美术元素制作- 拼凑技巧
作品
4.1 鉴赏美术 2.1.7 （ii） 能在塑造模型与制作物品（雕 材料：纸版、报纸、
作品 像）的美术元素制作- 自行创作 塑料盒、竹签、轻黏
3.1.4 在塑造模型与制作物品时能创新与制造 土、国旗
美术作品，也能自行 玩具兵士等。
(i) 拟定主题与题目 题目：小小国家纪念
（ii） 引起动机与想法 碑
（iii） 拟定适合材料与技巧

（iv） 创作作品时应有的品格与品德

（v） 作品最后加工与装饰与收拾
4.1.1 展示美术作品
单元九：经雕细刻 1.1. 美术艺术 1.1.4 (i) 在美术作品-传统手工作品，里能确 领域：塑造模型与制
的花 元素 认与对比美术元素（制图）所涵盖的技巧-雕刻 造物品
题目：肥皂上的花 2.1 美术应用 2.1.9（i） 能在认识与制作传统艺品（雕刻） 技巧：雕刻
朵 3.1.创新与制 的美术元素制作- 雕刻与雕花 材料：描画纸、铅
造美术 3.1.5 在设计传统手工艺品 时能创新与制造美 笔、肥皂、竹签、尺
作品 术作品，也能自行 等
(i) 拟定主题与题目 玩具兵士等。
(ii) 引起动机与想法 题目： 肥皂上的花
（iii） 拟定适合材料与技巧 朵
（iv） 创作作品时应有的品格与品德

（v） 作品最后加工与装饰与收拾
周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

单元九：经雕细刻 1.1. 美术艺术 1.1.4 (i) 在美术作品-传统手工作品，里能确 领域：塑造模型与制

的花题目： 自行 元素 认与对比美术元素（制图）所涵盖的技巧-雕刻 造物品
拟 2.1 美术应用 2.1.9（i） 能在认识与制作传统艺品（雕刻） 技巧：雕刻
3.1.创新与制 的美术元素制作- 雕刻与雕花 材料：描画纸、铅
造美术 3.1.5 在设计传统手工艺品 时能创新与制造美 笔、肥皂、竹签、尺
作品 术作品，也能自行 等
(i) 拟定主题与题目 题目：自行拟定
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧

（iv） 创作作品时应有的品格与品德

（v） 作品最后加工与装饰与收拾

单元九：峇峇娘惹 1.1. 美术艺术 1.1.4 (ii) 在美术作品-传统手工作品，里能 领域：认识传统手工

题目： 娘惹餐具 元素 确认与对比美术元素（制图）所涵盖的技巧- 艺品
2.1 美术应用 Alat Domestik-家庭用品 技巧：纸浆艺术
2.1.10（i） 能利用纸浆技术在认识与制作传
统艺品里制作家具用品。
周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

3.1.创新与制 2.1.10（ii） 能利用纸浆技术在认识与制作传 材料：白纸、报纸、

造美术作品 统艺品里制作家具用品进行个人创作 碗、塑料袋、白胶、
3.1.5 在设计传统手工艺品 时能创新与制造美 水彩等。
术作品，也能自行 题目： 娘惹餐具
(i) 拟定主题与题目
（ii） 引起动机与想法
（iii） 拟定适合材料与技巧

（iv） 创作作品时应有的品格与品德

（v） 作品最后加工与装饰与收拾
期末艺术课业 3.3 艺术课业 3.3.1 在组别里共策划及准备美术展览
（二） （美术） （i） 拟定展设地点
（ii） 收集及选出适当作品
4.1 鉴赏美术 （iii） 制作图片说明（Kapsyen）

作品 (iv) 拟定与编排作品
（v）售卖美术作品
3.3.2 跟着所拟定的程序准备与进行美术展览
3.3.3 进行美术展览会
4.1.1 展示美术作品
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过
程给予评价，同时能把美术艺术连贯在日常生
活中。