Professional Documents
Culture Documents
Ia merupakan aktiviti kokurikulum dan rekreasi untuk murid-murid tahun enam. Kegiatan
kokurikulum telahpun diiktiraf sebagai sebahagian daripada proses pendidikan. Pengiktirafan ini
secara langsung menuntut supaya kegiatan kokurikulum ini dirancang, diurus dan dilaksanakan
dengan lebih cekap,teratur dan berkesan .
RASIONAL
1. Memberi peluang kepada murid-murid tahun enam untuk melihat sendiri dan berkongsi
pengalaman ke arah memajukan diri sendiri dan membantu pembelajaran mereka.
MATLAMAT
Menjadikan program ini sebagai satu program yang dapat membantu murid-murid tahun enam
untuk menambah pengetahuan dan menolong mereka membina keyakinan diri dan seterusnya
dapat menghargai kemerdekaan, mempunyai tanggungjawab kewarganegaraan dan menghayati
unsur-unsur kesetiaan.
OBJEKTIF
1. Memperolehi pengetahuan, pengalaman dan kemahiran yang baru yang tidak terdapat
dalam bilik darjah.
2. Menguji dan mempertingkatkan ciri-ciri ketabahan,kecekalan dan tolak ansur dalam
menghadapi masalah dalam situasi yang mencabar dan berbeza.
3. Melatih diri berdikari dalam apa jua keadaan dan situasi.
4. Menyemaikan dan memupuk perasaan kekitaan antara pelajar.
5. Memupuk kecintaan yang mendalam dan kesetiaan yang tidak berbelah bahagi terhadap
negara,
6. Menghargai kepentingan perpaduan sebagai landasan kepada sebuah negara yang aman
dan damai.
KUMPULAN SASARAN
JAWATANKUASA INDUK :
TARIKH :
HARI :
BI PERKARA RM
L
1. PENGANGKUTAN ( BAS ) RM 2000
8 DEWASA X RM 16=
2. ZOO TAIPING RM 128
DEWASA – RM 16 80 MURID X RM 8=
KANAK-KANAK – RM 8 RM 640
JUMLAH = RM 768
PENUTUP
Program ini diharap akan dapat meningkatkan motivasi murid-murid tahun enam untuk berusaha
bersungguh-sungguh bagi merealisasikan visi dan misi Kementerian Pelajaran Malaysia ke arah
melahirkan insan pelajar yang mempunyai kehidupan bermakna dari pelbagai aspek. Diharap
lawatan sambil belajar ini akan dapat meningkatkan lagi minat murid-murid tahun enam untuk
berekreasi , bersosialisasi dan berinteraksi serta dan peningkatan kendiri sama ada di sekolah, di
persekitaran rumah mereka mahu pun persekitaran luar.