Professional Documents
Culture Documents
Giáo Án Toeic
Giáo Án Toeic
TỪ (yst), age, ity (đáp án bài thi TOEIC không xuất hiện N
đuôi “ness, less) ngoại trừ “be awareness of/ regardless
(NOUN)
of)
2. N đặt biệt: representative (người đại diện),
initiative (sáng kiến), alternative (sự thay thế), Arrival
(sự đến), individual (cá nhân), professional (chuyên
gia), proposal (bảng đề xuất), disposal (sự loại bỏ),
renewal (sự gia hạn), approval (sự chấp thuận)
3. Vị trí N: làm S, làm O, sau TTSH, sau Mạo từ (a,
an, the), sau Giới từ (at, in, on, of, from, to,)
***Quy tắc: “Danh từ đếm được KHÔNG đi một
mình mà đi với “mạo từ a an, the” hoặc TTSH
ĐẠI 1. Làm chủ ngữ: I, He, She, It, We, You, They
1|Page
Fanpage: https://www.facebook.com/DongQuanTOEICanhvandaura
Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCQPceTQkoH_NRnXgAt2pfMQ
Group học tập: https://www.facebook.com/groups/diendantoeic990
ĐÔNG QUÂN TOEIC’ STUDENT BOOK
OWN
TÍNH 1. Vị trí Adj: trước N (bổ nghĩa cho N)
TỪ - Sau Vlinking
Sau Vlinking như tobe, seem (dường như),
(ADJ)
appear (xuất hiện), smell (trông có mùi), feel (cảm
thấy), taste (có vị), look (trông có vẻ), get, become (trở
nên), turn + ADJ
- (Find, make, deem, keep) + O + ADJ
2. Các đuôi Adj
- Adj gốc: al, ful, ous, ive, able, ible, ent
Trạng từ Adv bỏ “ly” = ADJ
- Tính từ phân từ: chủ động (V_ ing) và bị động
(V_ed/II)
EX: A reported problem: Một vấn đề được báo
cáo
An appearing problem: Một vấn đề xuất
hiện
3. Adj đặt biệt: daily, weekly, monthly, yearly, timely,
costly, likely
TRẠNG TỪ 1. Vị trí của Adv: đứng được nhiều vị trí trong câu
2|Page
Fanpage: https://www.facebook.com/DongQuanTOEICanhvandaura
Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCQPceTQkoH_NRnXgAt2pfMQ
Group học tập: https://www.facebook.com/groups/diendantoeic990
ĐÔNG QUÂN TOEIC’ STUDENT BOOK
3|Page
Fanpage: https://www.facebook.com/DongQuanTOEICanhvandaura
Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCQPceTQkoH_NRnXgAt2pfMQ
Group học tập: https://www.facebook.com/groups/diendantoeic990
ĐÔNG QUÂN TOEIC’ STUDENT BOOK
4|Page
Fanpage: https://www.facebook.com/DongQuanTOEICanhvandaura
Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCQPceTQkoH_NRnXgAt2pfMQ
Group học tập: https://www.facebook.com/groups/diendantoeic990
ĐÔNG QUÂN TOEIC’ STUDENT BOOK
MẠO 1. A + N số ít
5|Page
Fanpage: https://www.facebook.com/DongQuanTOEICanhvandaura
Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCQPceTQkoH_NRnXgAt2pfMQ
Group học tập: https://www.facebook.com/groups/diendantoeic990
ĐÔNG QUÂN TOEIC’ STUDENT BOOK
âm tiết)
* S + V + more + Adj/Adv + than (Tính từ dài_ tính từ
2 âm tiết trở lên)
3.So sánh nhất
* S +V + the + Adj/Adv + est (Tính từ ngắn_ tính từ 1
âm tiết)
* S +V + the + most + Adj/Adv (Tính từ dài_ tính từ 2
âm tiết trở lên)
**Lưu ý:
Adj trong trường hợp là Động từ tobe, động từ đặc biệt
(xem lại bài tính từ)
Adv trong trường hợp Động từ thường
6.Câu điều 1.Điều kiện loại 1
kiện IF + S + V(s/es), S + WILL + V (bare)
2.Điều kiện loại 2
IF + S + V(ED/II), S + WOULD + V (bare)
3.Điều kiện loại 3
IF + S + HAD + V(ED/III), S + WOULD + HAVE +
V(ED/III)
7.Mệnh đề WHO thay thế cho S chỉ người => WHO + V
quan hệ WHOM thay thế cho O chỉ người => WHOM + S + V
WHICH thay thế cho S/O chỉ vật => WHICH + S + V /
WHICH +V
7|Page
Fanpage: https://www.facebook.com/DongQuanTOEICanhvandaura
Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCQPceTQkoH_NRnXgAt2pfMQ
Group học tập: https://www.facebook.com/groups/diendantoeic990
ĐÔNG QUÂN TOEIC’ STUDENT BOOK
8|Page
Fanpage: https://www.facebook.com/DongQuanTOEICanhvandaura
Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCQPceTQkoH_NRnXgAt2pfMQ
Group học tập: https://www.facebook.com/groups/diendantoeic990
ĐÔNG QUÂN TOEIC’ STUDENT BOOK
9|Page
Fanpage: https://www.facebook.com/DongQuanTOEICanhvandaura
Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCQPceTQkoH_NRnXgAt2pfMQ
Group học tập: https://www.facebook.com/groups/diendantoeic990
ĐÔNG QUÂN TOEIC’ STUDENT BOOK
THÀNH
TIẾP
DIỄN
10 | P a g e
Fanpage: https://www.facebook.com/DongQuanTOEICanhvandaura
Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCQPceTQkoH_NRnXgAt2pfMQ
Group học tập: https://www.facebook.com/groups/diendantoeic990