Lembar Kerja Peserta Didik

(LKPD)

Kelas 5 Tema 3 subtema 1

pembelajaran 2

Satuan Pendidikan : SD Negeri 9

MATARAM Kelas : V

Semester : I
TEMA 3 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 2

Hari, tanggal : ....

Kelompok : ....

Nama anggota

1. ...
2. ...
3. ...
4 .....
5 ……
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Satuan Pendidikan : SDN 9 MATARAM

Kelas / Semester : 5 /1
Tema : Makanan Sehat (Tema 3)
Sub Tema : Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan? (Sub Tema 1)
Muatan Terpadu : SBdP, IPA, Bahasa Indonesia
Pembelajaran ke :2
Alokasi waktu : 1 Hari

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Muatan : IPA
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.3 Menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya 3.3.1 Menyebutkan Penyakit yang
pada hewan dan manusia serta cara mempengaruhi organ pencernaan .
memelihara kesehatan organ pencernaan
manusia
4.3 Menyajikan karya tentang konsep organ dan 1.3.1 Membuat bagan tentang berbagai
fungsi pencernaan pada hewan atau manusia jenis penyakit perncernaan .

Muatan : SBdp
No Kompetensi Indikator
3.4 Memahami karya seni rupa daerah. 3.4.1 Menjelaskan Berbagai jenis karya
seni rupa daerah dan fungsinya.

4.4 Membuat karya seni rupa daerah. 4.4.1Mengidentifikasi berbagai jenis karya
seni rupa daerah

Muatan : Bahasa Indonesia

No Kompetensi Indikator

3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan 3.4.1 Menjelaskan Isi iklan elektronik dan
paparan iklan dari media cetak atau elektronik keunggulan produk/jasa yang
diiklankan.

4.4 Memeragakan kembali informasi yang 4.4.1 Mengolah informasi yang mereka
disampaikan paparan iklan dari media cetak dapatkan dalam bentuk laporan berita
atau elektronik dengan bantuan lisan, tulis, seperti bentuk berita di koran.
dan
visual.

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati iklan media cetak yang ada di power point, siswa mampu mengenal
dan menyebutkan unsur-unsur iklan.
2. Dengan menonton video pembelajaran tentang sistem pencernaan manusia, siswa mampu
menghafal dengan urut organ-organ pencernaan pada manusia.
3. Dengan menyanyikan lagu ”Mars Hidup Sehat” dan menyimak penjelasan yang ada di
powerpoint, siswa mampu menjelaskan ciri-ciri lagu bertangga nada mayor dan minor.
Alat dan
Bahan:
1. Gambar
Iklan
2. Pulpen
3. Buku
4. Gambar
system
pencern
aan

A. Langkah-langkah Kegiatan

1. Amati gambar berikut !

Identifikasi Hal-Hal Penting dalam Iklan Media Cetak

2. Diskusikan dengan temanmu tentang beberapa hal berikut!

a. Bertutur tentang apakah iklan di samping?

...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

b. Apakah makna dari gambar yang ditampilkan di iklan tersebut?

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

c. Menurut pendapatmu, mengapa pembuat iklan memilih kalimat dan gambar tersebut?
Alasankamu memilih kata-kata tersebut sebagai kata kunci.
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
3. Lengkapilah Keterangan Organ-organ Sistem Pencernaan Manusia
Teknik Penilaian : Penugasan
Instrumen Penilaian : Rubrik
KD IPA 3.3 dan 4.3

Diagram Organ Pencernaan Manusia

4. Lengkapilah tabel dibawah ini dengan baik dan benar!