PENGENALAN KEHIDUPAN KAMPUS

MAHASISWA BARU (PKKMB)

Universitas Veteran Bangun Nusantara

Sukoharjo
2022
 Pengembangan Karakter
Mahasiswa Sebagai Intelektual
dan Anti Kekerasan

Rabu, 21 September 2022

bambang susanto
bambang_susanto43@yahoo.com
Pengembangan karater intelektual
dan anti kekerasan
A. Pendahuluan
B. Pengertian
C. Karakter Mahasiswa Sebagai
Generasi Penerus Bangsa
D. Faktor Pembentuk Karakter
E. Pengembangan Karakter
Mahasiswa Sebagai Intelektual Dan
Anti Kekerasan
 A. Pendahuluan
1. Dewasa ini kita berada pada era industri 4.0
2. Kita sedang menuju ke era generasi emas
tahun 2045. (Besar, maju, jaya, bermartabat)
3. Banyak tantangan yang harus dihadapi.
4. Bukan hanya penguasaan dan penggunaan
IPTEKS dalam kehidupan.
5. Tetapi etika peradapan global yang berbasis
IPTEKS perlu dikedepankan. Artinya dalam
percaturan kehidupan baik lokal, nasional,
regional maupun global harus diekspresikan
melalui sikap dan prilaku yang berbasis tata nilai
(karakter) yang memandu peradapan global.
 tantangan ...
Tantangan abad 21:
1. Penuh dengan ketidakpastian
2. Perubahan sangat cepat
3. Big data
4. Kecerdasan artifisial
5. Karakter (etika kehidupan)
 Perlu disiapkan ?
1. Mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa harus
memiliki karakter dan kompetensi yang dapat
menjaga jati diri bangsa serta mampu beradaptasi
serta berkembang selaras dengan tuntutan di era
global.
2. Karakter bangsa Indonesia yang tangguh adalah cara
pandang, sikap dan prilaku yang dilandasi oleh nilai
nilai idiologi bangsa yakni Pancasila
3. Karakter generasi emas 2045 adalah kekuatan utama
membangun bangsa Indonesia menjadi bangsa yang
besar, maju, jaya dan bermartabat.
 B. Pengertian
1. Karakter : sifat sifat yang melekat pada
diri seseorang terkait dengan nilai dan
norma. Contoh, ramah, sabar, empatik,
cermat, dsb dan atau sebaliknya
2. Intektual : cerdas, berakal, berfikiran
jernih, dan berdasarkan ilmu
pengetahuan
3. Kekerasan : tindakan yang dilakukan
seseorang/kelompok yang dapat
menimbulkan penderitaan korban
 Lanjut....
4. Anti kekerasan : menolak atau
menghindati tindak kekerasan
5. Jenis kekerasan : Verbal dan non verbal.
Verbal dalam bentuk ucapan, tulisan,
gambar yang bisa menimbulkan
penderitaan korban. Non verbal dapat
berupa tindakan fisik, isyarat fisik yang
diekspresikan pada korban. Penderitaan
korban dapat berupa : penderitaan fisik,
psikologis dan psikososial
 C. Karakter mahasiswa sebagai
generasi penerus bangsa

1. Religius
2. Jujur
3. Adil
4. Toleransi
5. Disiplin
6. Kerja keras
7. Kreatif
8. Mandiri
9. Demokratis
10. Rasa ingin tahu
 lanjut....

11. Semangat kebangsaan

12. Cinta tanah air
13. Menghargai prestasi
14. Kumunikatif
15. Cinta damai
16. Gemar membaca
17. Peduli lingkungan
18. Peduli sosial
19. Tanggung jawab
 lanjut...
20. Inisiatif
21. Gigih
22. Kemampuan beradaptasi
23. Kepemimpinan
24. Kesadaran sosial dan budaya
 Karakter mahasiswa sebagai intelektual

1. Rasional
2. Obyektikf
3. Logis
4. Sistematis
5. Kritis
6. Kreatif
7. Komunikatif
8. Kolaboratif
9. Komputatif
10. Peduli /sensitif
 Karakter mahasiswa anti kekerasan
1. Keimanan dan ketaqwaan
2. Toleransi
3. Empati
4. Peduli (terhadap diri, orang lain dan lingkungannya)
5. Dewasa/matang
6. Tenang /sabar/emosi terkendali
7. Semangat kebersamaan
8. Menghargai (suport)
9. Kumunikatif
10. Cinta damai
11. Tanggung jawab
D. Faktor Pembentuk Karakter

1. Faktor internal
2. Faktor eksternal
 E. Pengembangan Karakter

Eksternal:
1. Lingkungan kampus
2. Lingkungan keluarga
3. Lingkungan masyarakat
Internal :
1. Mandiri
1. Pengembangan karakter mahasiswa di
lingkungan kampus

Pengembangan karakter mahasiswa

sebagai intelektual dan anti
kekerasan
1. Melalui tri darma perguruan tinggi
2. Melalui Kegiatan kemahasiswaan
(Hima, BEM, UKM)
3. Melaui Program kreatifitas
mahasiswa (PKM)
 lanjut....

1. Melalui tri darma perguruan tinggi

a. Pengajaran
b. Penelitian
c. Pengabdian kepada masyarakat
(PKM)
d. Program MB-KM
 lanjut....

Program MB-KM
1. Pertukaran pelajar/Mhs
2. Magang
3. Asistensi mengajar di satuan
pendidikan
4. Penelitian/riset
5. Proyek kemanusiaan
6. Kegiatan wirausaha
7. Studi proyek independen
8. Membangun desa/KKN tematik
 lanjut....

2. Kegiatan kemahasiswaan di dalam

kampus
a. Tingkat jurusan/prodi (HIMA)
b. Tingkat universitas BEM
c. Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM)
 UKM...

UKM : wadah aktivitas kemahasiswaan

luar kelas untuk mengembangkan
minat, bakat dan keahlian tertentu
Jenis kegiatan UKM :
Bidang penalaran
a. Ukm penelitian
b. Ukm lembaga pers mahasiswa
c. Ukm radio
d. Ukm bahasa asing
e. Ukm rekayasa teknologi
 UKM...

Bidang seni
a. Ukm musik
b. Ukm sastra dan teater
c. Ukm Vokal/ paduan suara
d. Ukm Foto grafi
 UKM...

Bidang olahraga
a. Ukm Futsal
b. Ukm Tae kwan do
c. Ukm Tenis meja
d. Ukm mapala, dsb
 UKM...

Bidang kesejahteraan :
a. Ukm koperasi mahasiswa
b. Ukm kegiatan kerokhanian
c. Ukm kewirausahaan, dsb
 UKM...

Bidang khusus :
a. Ukm pramuka
b. Ukm resimen mahasiswa, dsb
 lanjut....

3. Program kreatifitas mahasiswa

(PKM)
Terdapat lima bidang :
a. Bidang riset
b. Bidang kewirausahaan
c. Bidang Pengabdian kepada
masyarakat (PKM)
d. Bidang teknologi
e. Bidang karsa cipta
 2. Pengembangan karakter di
lingkungan keluarga
1. Lakukan komunikasi antar anggota
keluarga yang baik
2. Memberikan keteladanan dalam berfikir,
bersikap dan bertindak dalam lingkungan
keluarga
3. Menjaga lingkungan keluarga yang
harmanis.
 3. Pengembangan karakter di
lingkungan masyarakat
1. Kegiatan keorganisasian (HMI,
GMNI, PMII, Karang taruna)
2. Organisasi profesi
3. Lembaga swadaya masyarakat
(LSM)
4. Pengembangan karakter : internal
1. Membiasakan diri untuk berfikir,
bersikap dan bertindak sesuai
dengan norma norma yang berlaku
2. Membiasakan diri membaca guna
menambah pengetahuan,
wawasan, yang dapat digunakan
untuk mengembangkan sikap dan
prilaku,
3. dsb
 Referensi
1. Alwilsol. (2008). Psikologi Kepribadian. Malang :
UMM Press
2. Grand Desain Pendidikan Karakter Generasi Emas
2045. Belferik Manulang. FKIP Universitas Negeri
Medan. Email : gubes_bm@yahoo.co.id. Diunduh
17 September 2022
3. Junaidi, A., dkk. (2020). Panduan Penyusunan
Kurikulum Pendidikan Tinggi Di Era Industri 4.0
Untuk Mendukung Merdeka Belajar
KampusMerdeka. Jakarta : DirektoratJendral
Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan Dan
Kebudayaan.
Terima kasih