Пројекат Ко се здраво храни своје тело брани реализован је током ванредног стања.

Након
одгледане видео лекције, ученици су добили задатак да направе пирамиду исхране и рецепт
здравог јела. Док су трагали за рецептом требало је да воде рачуна о намирницама које користе
у томе им је помагала пирамида исхране, али и о начину припремања хране . О начини
припремања хране требало је испоштовати систем семафора о чему је било речи у видео лекцији.