ĐỀ SỐ 1

LANGUAGE
- PRONUNCIATION -
I - Choose the word which has the underlined part pronounced differently
1. A. neat B. leader C. break D. heal
2. A. prepare B. psychology C. portable D. principle
II - Choose the word with a different stress pattern.
1. A. different B. develop C. benefit D. dedicate
2. A. continue B. violent C. profit D. reference
- GRAMMAR & VOCABULARY -
I - Choose the best option to complete each of the following sentences.
1. I teach English to__________kids at the special school twice a week.
A. creative B. normal C. critical D. handicapped
2. His latest CD will be__________next month.
A. patented B. released C. boosted D. applied
3. Could you tell me which activities for__________development you are joining in?
A. burden B. debut C. community D. position
4. If you are free, we can go__________shopping together.
A. company B. grocery C. laundry D. factory
5. We have a chance to__________with many people when doing volunteer work.
A. interact B. balance C. imitate D. consume
6. My headache was still painful, __________I went to see a doctor.
A. but B. so C. for D. or
7. Jack__________in Hanoi since he__________ten.
A. has lived-was B. was living- was C. lived-is D. lived-has been
8. Trang__________to school by bus every day.
A. was going B. goes C. has gone D. is going
II- Choose the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underiâned part in each of the
following sentences.
1. You are so fortunate to see your idol, Justin Timberlake in real life.
A. unlucky B. brilliant C. understandable D. gracious
2. Aten-minute power nap can boost your productivity.
A. increase B. develop C. decrease D. support
III - Complete the following sentences using the correct form of the words given in brackets.
1. Julia is a very__________composer with a lot of new ideas.(CREATE)
2. The world changed fast after the__________of the Internet. (INVENT)

Trang 1
3. John has__________$45,000 to the charity fund. (CONTRIBUTION)
IV - Choose the underlined part which needs correction.
1. It rained heavily, but the football match was cancelled yesterday.
A. heavily B. but C. football D. was cancelled
2. Nancy played the violin in the bedroom when her friend came.
A. played B. in C. when D. came
3. I can’t decide whether to go to the cinema or staying at home tonight.
A. can’t B. to go C. staying D. tonight
SKILLS
- LISTENING -
Listen to the information about The BeatSes and decide whether the statements are True (T) or
False (F).
1. Beatlemania was the intense fan frenzy directed towards the English rock band in

the 1960s
2. McCartney played the bass 
3. The hit “Love me do” brought back The Beatles success in late 1962. 
4. The Beatles broke up in 1965. 
5. Harrison died of a fatal disease in 1980. 
- READING -
I- Read the passage and choose best optìon to fill in each blank.
Paper was one of the most important Chinese inventions. It was invented by Cai Lun, a Chinese eunuch,
inventor, and politician of the Han dynasty around 100 AD. The first paper was (1)__________from rags,
but later some plant materials were used for papermaking, such as bark, hemp and bamboo. Civil-service
officials needed a lot of paper to do their work, so paper became (2) __________in government factories.
Paper spread slowly across the world, and it reached Europe in the 1100s. Papermaking is an important
British industry, and paper from Britain is exported (3) __________South Africa, Australia and many
other countries. Some of the wood (4) __________in British papermaking industry comes from trees
grown in Britain, but wood is also imported from other countries such as Norway. One tree is needed for
every 400 copies of a forty-page newspaper. (5) __________half the adults in Britain each day buy one
daily paper, this will use up over 40,000 trees a day.
1. A. made B. brought C. found D. originated
2. A. scarce B. mass-produced C. expensive D. cheap
3. A. for B. with C. to D. in
4. A. used B. using C. to be used D. to using
5. A. Although B. Unless C. Because D. If

Trang 2
II- Read the passage and answer the following questions.
Headaches in children are common and usually aren’t serious. Like adults, children can suffer from
different types of headaches, including migraine or stress-related headaches. Children can also have
chronic daily headaches. Children get the same types of headaches adults do, but their symptoms may
differ. For example, migraine pain in children may last less than four hours, whereas in adults, migraines
last at least four hours. Differences in symptoms may make it difficult to pinpoint headache type in a
child, especially in a younger child who can’t describe symptoms.
A number of factors can cause your child to develop headaches including illness and infection, head
trauma, emotional factors, genetic predisposition and certain foods and beverages. Headaches can be
prevented and reduced by a lot of ways. Firstly, practice healthy habits. They help promote good health
and also may help pre¬vent headaches for your child. These lifestyle measures include getting enough
sleep, staying physically ac¬tive, eating healthy meals and snacks, drinking four to eight glasses of water
daily, and avoiding caffeine. The next one is to reduce stress. Stress and busy schedules may increase the
frequency of headaches. Be alert for things that may cause stress in your child’s life, such as difficulty in
doing schoolwork and strained relationships with peers. If your child’s headaches are linked to anxiety or
depression, consider talking to a counselor.
1. What types of headaches can children suffer from?
_____________________________________________________
2. How long do migraines in adults last?
_____________________________________________________
3. How many factors which cause children’s headaches are there?
_____________________________________________________
4. What do healthy lifestyle measures include?
_____________________________________________________
5. What is considered as stress in a child’s life?
_____________________________________________________
- WRITING -
I - Complete the second sentence in each pair so that it has the similar meaning to the first sentence.
Use NO MORE THAN FOUR WORDS.
1. John’s parents don’t let him play the drum.
→ John is not allowed___________by his parents.
2. Mike spends one hour cleaning the house every day.
→ It takes Mike___________the house every day.
3. There are many famous singers in this music show.
→ This music show___________singers.
II - Combine these pairs of sentences.

Trang 3
1. Mary is fat. She likes to eat junk foods and meat (although)
→ ____________________________________________________
2. Nancy enjoys jazz music. Susan enjoys jazz music, too. (both....and)
→ ____________________________________________________
II - Write a paragraph (120 - 150 words) about the most important benefit of the Internet.
You can use the following questions as cues or your own ideas:
• What is it?
• Why is it the most important?
• How does it affect students?
• How important is it in your country?

Trang 4
 ĐÁP ÁN
LANGUAGE
- PRONUNCIATION -
I - Choose the word which has the underlined part pronounced differently.
1. Đáp án: C. break
Giải thích: break /breɪk/ có “ea” được phát âm là /eɪ/, các phương án còn lại có “ea” được phát âm là /i:/.
A. neat /ni:t/ B. leader /ˈliːdə(r)/ D. heal /mi:l/
2. Đáp án: B. psychology
Giải thích: psychology /saɪˈkɒlədʒi/ có âm“p” câm, các phương án còn lại có “p” được phát âm là /p/.
A. prepare /prɪˈpeə(r)/ C. portable /ˈpɔːtəbl/ D. principle /ˈprɪnsəpl/
II - Choose the word with a different stress pattern.
1. Đáp án: B. develop
Giải thích: develop /dɪˈveləp/ có trọng âm được nhấn vào âm tiết thứ hai, các phương án còn lại có trọng
âm được nhấn vào âm tiết đầu tiên.
A. different /ˈdɪfrənt/ B. benefit /ˈbenɪfɪt/ C. dedicated /ˈdedɪkeɪtɪd/
2. Đáp án: A. continue
Giải thích: continue /kənˈtɪnjuː/ có trọng âm được nhấn vào âm tiết thứ hai, các phương án còn lại có
trọng âm được nhấn vào âm tiết đầu tiên.
B. violent /ˈvaɪələnt/ C. profit /ˈprɒfɪt/ D. reference /ˈrefrəns/
- GRAMMAR & VOCABULARY -
I - Choose the best option to complete each of the following sentences.
1. Đáp án: D. handicapped
Giải thích:
A. creative (adj.): sáng tạo B. enormous (adj.): to, lớn
C. critical (adj.): phê phán, chê bai D. handicapped (adj.): khuyết tật
Xét về nghĩa, phương án D phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: I teach English to handicapped kids at the special school twice a week. (Tôi dạy tiếng Anh
cho trẻ khuyết tật ở trường chuyên biệt hai lần một tuần.)
2. Đáp án: B. released
Giải thích:
A. patented (p.p.): cấp bằng sáng chế B. released (p.p.): ra mắt, phát hành
C. boosted (p.p.): làm tăng lên D. applied (p.p.): xin
Xét về nghĩa, phương án B phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: His latest CD will be released next month. (Đĩa CD mới nhất của anh ấy sẽ được ra mắt vào
tháng tới.)
3. Đáp án: C. community

Trang 5
Giải thích:
A. burden (n.): gánh nặng B. debut (n.): lần trình diễn đầu tiên
C. community (n.): cộng đồng D. position (n.). vị trí
Xét về nghĩa, phương án c phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: Could you tell me which activities for community development you are joining in? (Liệu bạn
có thể nói cho tôi biết bạn đang tham gia hoạt động phát triển cộng đồng nào không?)
4. Đáp án: B. grocery
Giải thích:
A. company (n.): công ty B. grocery (n.). tạp hóa
C. laundry (n.) đồ giặt là D. factory (n.): nhà máy
Xét về nghĩa, phương án B phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: If you are free, we can go grocery shopping together. (Nếu bạn rảnh thì chúng mình cùng đi
mua đồ tạp hóa nhé.)
5. Đáp án: A. interact
Giải thích:
A. interact (v.): tiếp xúc, tương tác (+ with) B. balance (v.): cân bằng
C. imitate (v.): bắt chước D. consume (v.): tiêu thụ
Xét về nghĩa, phương án A phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: We have a chance to interact with many people when doing volunteer work. (Chúng tôi có
cơ hội tiếp xúc với nhiều người khi làm công việc tình nguyện.)
6. Đáp án: B. so
Giải thích:
A. but (conj.). nhưng B. so (conj.): vì vậy
C. for (conj.): bởi vì D. or (conj.): hoặc
Xét về nghĩa, phương án B phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: My headache was still painful, so I went to see a doctor. (Đầu tôi vẫn đau, vì thế tôi đã đi
khám.)
7. Đáp án: A. has lived - was
Giải thích: Câu đã cho có giới từ “since” (kể từ khi), là dấu hiệu của thì hiện tại hoàn thành. Ta có cấu
trúc sau: chủ ngữ + has/have + động từ chia ở dạng quá khứ phân từ (PP) + since + chủ ngữ + động từ
chia ở dạng quá khứ (V-ed). Mệnh đề trước “since” dùng thì hiện tại hoàn thành, chủ ngữ “Jack” dùng
với trợ động từ “has”. Mệnh đề chứa “since” dùng thì quá khứ đơn, chủ ngữ “he” dùng với “was”.
Dịch nghĩa: Jack has lived in Hanoi since he was ten. (Jack đã từng sống ở Hà Nội kể từ khi cậu ấy 10
tuổi.)
8. Đáp án: B. goes

Trang 6
Giải thích: Câu đã cho có trạng từ “every day” (hàng ngày), với ý nghĩa diễn tả hành động xảy ra thường
xuyên ở hiện tại, do đó ta chia động từ ở thì hiện tại đơn. cấu trúc của thì hiện tại đơn là: chủ ngữ + động
từ (thêm-s/-es) +...Chủ ngữ “Trang” là ngôi thứ ba số ít, với động từ “go” ta thêm “es” (goes).
Dịch nghĩa: Trang goes to school by bus every day. (Hàng ngày, Trang đi học bằng xe buýt.)
II- Choose the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part ảm each of the
following sentences.
1. Đáp án: A. unlucky
Giải thích: You are so fortunate to see your idol, Justin Timberlake in real life.
A. unlucky : không may mắn B. brilliant: lỗi lạc, nổi bật
C. understandable: có thể hiểu được D. gracious: thanh lịch
Như vậy: fortunate (may mắn) >< unlucky (không may mắn)
Dịch nghĩa: Bạn thật may mắn khi gặp được thần tượng Justin Timberlake của mình ở ngoài đời.
2. Đáp án: C. decrease
Giải thích: A ten-minute power nap can boost your productivity.
A. increase: tăng lên B. develop: phát triển
C. decrease: giảm xuống D. support: hỗ trợ
Như vậy: boost (tăng lên) >< decrease (giảm xuống)
Dịch nghĩa: Chỉ cần chợp mắt 10 phút là có thể làm tăng hiệu suất làm việc của bạn.
III - Complete the following sentences using the correct form of the words given in brackets.
1. Đáp án: creative
Giải thích: ô trống đã cho cần điền một tính từ vì trước đó có cụm “ a very...” và sau đó là danh từ
“composer”. Do đó, tính từ cần sử dụng là “creative” (sáng tạo).
Dịch nghĩa: Julia is a very creative composer with a lot of new ideas. (Julia là một nhạc sĩ rất sáng tạo
với nhiều ý tưởng mới.)
2. Đáp án: invention
Giải thích: ô trống đã cho cần điền một danh từ vì trước đó có mạo từ “the”. Với từ “invent” (phát minh),
ta có hai danh từ là “inventor” (nhà phát minh) và “invention” (sự phát minh). Xét về nghĩa, ta chọn
“invention”.
Dịch nghĩa: The world changed fast after the invention of the Internet. (Thế giới đã thay đổi nhanh chóng
sau khi phát minh ra Internet.)
3. Đáp án: contributed
Giải thích: ô trống đã cho cần một động từ chia ở dạng quá khứ phân từ vì trước đó có trợ động từ “has”.
Động từ của “contribution” là “contribute”, dạng quá khứ phân từ của nó là “contributed”.
Dịch nghĩa: John has contributed $45,000 to the charity fund. (John đã đóng góp 45 nghìn đô la vào quỹ
từ thiện.)
IV - Choose the underlined part which needs correction.

Trang 7
1. Đáp án: B. but → so
Giải thích: Xét về nghĩa, câu đã cho phải sử dụng một liên từ diễn tả kết quả. Do đó, ta chuyển “but”
thành so .
Dịch nghĩa: It rained heavily, so the football match was cancelled yesterday. (Trời mưa to, do đó trận
bóng đá đã bị hủy vào ngày hôm qua.)
2. Đáp án: A. played → was playing
Giải thích: Xét về nghĩa, câu đã cho diễn tả hành động đã đang xảy ra thì có một hành động khác xen
vào. Hành động đã đang xảy ra ta chia ở thì quá khứ tiếp diễn, đó là “Nancy was playing the violin”
(Nancy dang chơi đàn vĩ cầm); hành động xen vào ta chia ở thì quá khứ đơn, đó là “her friend came” (bạn
của cô ấy đến). Do đó, ta chuyển “played” thành “was playing” (Nancy là ngôi thứ ba số ít nên ta dùng
trợ động từ “was” trong thì quá khứ tiếp diễn)
Dịch nghĩa: Nancy was playing the violin in the bedroom when her friend came. (Nancy đang chơi đàn vĩ
cầm thì bạn của cô ấy đến.)
3. Đáp án: C. staying → (to) stay
Giải thích: Sau đại từ “whether”, ta sử dụng động từ nguyên thể có “to” (whether + to V). Trong trường
hợp này, có 2 động từ, do động từ “go” đã có “to” (to go) nên động từ “stay” cũng có dạng tương tự. Ta
có thể sử dụng “to stay” hoặc “stay” (vì trước đó đã có “to” rồi).
Dịch nghĩa: I can’t decide whether to go to the cinema or (to) stay at home tonight. (Tôi không thể quyết
định được việc đi tới rạp chiếu phim hay ở nhà vào tối nay.)
SKILLS
- LISTENING -
Listen to the information about The Beatlese and decide whether the statements are True (T) or
False (F).
Audio script:
The Beatles were an English rock band, formed in The Beatles là một ban nhạc rock của Anh, được
Liverpool in 1960. With four members including thành lập tại Liverpool vào năm 1960. Với bốn
John Lennon, Paul McCartney, George Harrison thành viên bao gồm John Lennon, Paul McCartney,
and Ringo Starr, they became widely regarded as George Harrison và Ringo Starr, họ được coi là
the foremost and most influential act of the rock người tiên phong và có ảnh hưởng nhất trong kỷ
era. In the early 1960s, their popularity emerged as nguyên nhạc rock. Đầu những năm 1960, danh
“Beatlemania”, a term that described the intense tiếng của họ nổi lên với hiện tượng có tên là
fan frenzy directed toward the British band. The “Beatlemania”, một thuật ngữ mô tả sự cuồng nhiệt
phenomenon began in 1963 and continued until the của người hâm mộ hướng đến ban nhạc người Anh
band’s breakup. này. Hiện tượng này bắt đầu vào năm 1963 và tiếp
The Beatles built their reputation playing clubs in tục cho đến khi nhóm tan rã.
Liverpool and Hamburg over a three-year period The Beatles đã xây dựng tiếng tăm của họ khi biểu

Trang 8
from 1960, with Stuart Sutcliffe initially serving as diễn trong các câu lạc bộ ở Liverpool và Hamburg
bass player. The core of Lennon, McCartney and trong khoảng thời gian ba năm kể từ năm 1960, với
Harrison went through a succession of drummers, Stuart Sutcliffe ban đầu là người chơi bass. Các
most notably Pete Best, then Starr was asked to join thành viên cốt lõi gồm Lennon, McCartney và
them. They gained popularity in the United Harrison lần lượt chơi trống, nổi bật nhất là Pete
Kingdom after their first hit, “Love Me Do”, in late Best, sau đó Starr được đề nghị tham gia vào nhóm.
1962. By early 1964 they had become international Họ trở nên nổi tiếng ở Vương quốc Anh sau thành
stars, leading the “British Invasion” of the United công đầu tên mang tên “Love Me Do”, vào cuối
States pop market. After their break-up in 1970, năm 1962. Đến đầu năm 1964, họ đã trở thành
they each enjoyed successful musical careers of những ngôi sao quốc tế, dẫn đầu “Cuộc xâm lược
varying lengths. McCartney and Starr, the của Anh” vào thị trường nhạc pop Hoa Kỳ. Sau khi
surviving members, remain musically active. tan rã vào năm 1970, mỗi người đều có thành công
Lennon was shot and killed in December 1980, and riêng trong sự nghiệp âm nhạc của mình với các
Harrison died of lung cancer in November 2001 khoảng thời gian khác nhau. McCartney và Starr,
những thành viên còn sống, vẫn hoạt động âm
nhạc. Lennon bị bắn chết vào tháng 12 năm 1980,
còn Harrison qua đời vì ung thư phổi vào tháng 11
năm 2001.
1. Đáp án: True
Dịch nghĩa câu hỏi: Hiện tượng Beatlemania là sự cuồng nhiệt của người hâm mộ hướng đến ban nhạc
người Anh này vào những năm 1960.
Giải thích: Thông tin nằm ở câu: “In the early 1960s, their popularity emerged as “Beatlemania”, a term
that described the intense fan frenzy directed toward the British band”.
2. Đáp án: False
Dịch nghĩa câu hỏi: McCartney đã chơi bass.
Giải thích: Thông tin nằm ở câu: “Stuart Sutcliffe initially serving as bass player. The core of Lennon,
McCartney and Harrison went through a succession of drummers”. Với thông tin như trên, ta thấy người
chơi bass là Stuart Sutcliffe, CÒN McCartney thì chơi trống.
3. Đáp án: True
Dịch nghĩa câu hỏi: Ca khúc “Love me do” đã mang lại thành công cho The Beatles vào cuối năm 1962.
Giải thích: Thông tin nằm ở câu: “They gained popularity in the United Kingdom after their first hit,
“Love Me Do”, in late 1962.”
4. Đáp án: False
Dịch nghĩa câu hỏi: The Beatles đã tan rã vào năm 1965.

Trang 9
Giải thích: Thông tin nằm ở câu: “After their break-up in 1970, they each enjoyed successful musical
careers of varying lengths”. Với thông tin như trên, ta thấy thời điểm nhóm tan rã là vào năm 1970,
KHÔNG phải năm 1965.
5. Đáp án: False
Dịch nghía câu hỏi: Harrison qua đời vì một căn bệnh hiểm nghèo vào năm 1980.
Giải thích: Thông tin nằm ở câu: “[...] Harrison died of lung cancer in November 2001.”
- READING -
I- Read the passage and choose the best option to fill in each blank.
1. Đáp án: A. made
Giải thích:
A. made (pp.): làm B. brought (pp.): mang
C. found (pp.): tìm ra D. originated (pp.): hình thành
Xét về nghĩa của câu, và sau đó là giới từ “from”, ta chọn phương án A (made from: được làm từ).
2. Đáp án: B. mass-produced
Giải thích:
A. scarce (adj.): khan hiếm B. mass-produced (adj.): được sản xuất đòng loạt
C. expensive (adj.): đắt đỏ D. cheap (adj.): rẻ
Xét về nghĩa của câu, phương án B phù hợp nhất.
3. Đáp án: C. to
Giải thích: Ta có cấu trúc: export to...: xuất khẩu sang...Như vậy, phương án C là đáp án đúng.
4. Đáp án: A. used
Giải thích: Trong trường hợp này, ta phải dùng mệnh đề rút gọn. Xét về nghĩa, động từ được sử dụng ở
đây có dạng bị động nên phương án A là phù hợp.
5. Đáp án: A. Although
Giải thích:
A. Although (conj.): mặc dù B. Unless (conj.): trừ khi
C. Because (conj.): bởi vì D. If (conj.): Nếu
Xét về nghĩa, phương án A phù hợp nhất.
Dịch nghĩa toàn bài:
Giấy là một trong những phát minh quan trọng nhất của Trung Quốc. Nó được phát minh bởi Cai Lun
(Thái Luân), một thái giám, nhà phát minh và chính trị gia người Trung Quốc vào khoảng năm 100 sau
Công nguyên. Loại giấy đầu tiên được làm từ vải vụn, nhưng sau đó, một số nguyên liệu từ thực vật đã
được sử dụng để làm giấy, như vỏ cây, cây gai dầu và tre. Các vị công thần trong triều đình cần rất nhiều
giấy để làm các công việc của họ, vì vậy giấy được sản xuất hàng loạt trong các xưởng của triều đình.
Giấy dần dần được lan truyền trên khắp thế giới, và nó đã đến Châu Âu vào những năm 1100. Sản xuất
giấy là một ngành công nghiệp quan trọng của Anh, và giấy làm ở Anh được xuất khẩu sang Nam Phi, Úc

Trang 10
và nhiều nước khác. Gỗ dùng trong ngành sản xuất giấy của Anh được lấy từ những cây trồng ở Anh,
nhưng nó cũng được nhập khẩu từ các quốc gia khác như Na Uy. Một cây được chặt lấy gỗ để sản xuất
400 bản in của một tờ báo bốn mươi trang. Mặc dù mỗi ngày chỉ có nửa số người lớn ở Anh mua một tờ
báo hằng ngày nhưng việc này đòi hỏi phải chặt tới 40 nghìn cây mỗi ngày.
II - Read the passage and answer the following questions.
Dịch nghĩa toàn bài:
Chứng đau đầu ở trẻ em là phổ biến và thường không nghiêm trọng. Giống như người lớn, trẻ em có thể
gặp phải các chứng đau đầu khác nhau, bao gồm đau nửa đầu hoặc đau đầu do căng thẳng. Trẻ cũng có
thể bị đau đầu kinh niên hàng ngày. Trẻ em bị đau đầu giống người lớn, nhưng các triệu chứng của chúng
có thể khác nhau. Ví dụ, cơn đau nửa đầu ở trẻ em có thể kéo dài dưới bốn giờ, trong khi ở người lớn,
chứng đau nửa đầu kéo dài ít nhất bốn giờ. Sự khác biệt trong các triệu chứng có thể gây khó khăn trong
việc xác định loại đau đầu ở trẻ, đặc biệt là ở các trẻ nó không thể mô tả các triệu chứng.
Một số yếu tố có thể khiến con bạn bị đau đầu bao gồm sốt do nhiễm trùng, chấn thương ở đầu, các yếu tố
cảm xúc, khuynh hướng di truyền và một số loại thực phẩm, đò uống. Nhức đầu có thể được ngăn ngừa
và giảm bớt bằng nhiều cách. Thứ nhất, thực hiện những thói quen lành mạnh. Việc này giúp cải thiện sức
khỏe và cũng có thể giúp ngăn ngừa đau đầu cho con bạn. Những lối sống giúp phòng ngừa đau đầu bao
gồm ngủ nhiều, hoạt động thể chất, thực hiện chế độ ăn lành mạnh, uống từ bốn đến tám cốc nước mỗi
ngày và tránh dùng caffeine. Việc tiếp theo là phải giảm căng thẳng. Căng thẳng và lịch trình bận rộn có
thể làm tăng tần suất đau đầu. Hãy cảnh giác với những điều có thể gây căng thẳng trong cuộc sống của
con bạn, chẳng hạn như khó khăn trong việc học ở trường và mối quan hệ căng thẳng với bạn bè đồng
trang lứa. Nếu những cơn đau đầu của con bạn có liên quan đến lo lắng hoặc trầm cảm, hãy cân nhắc tới
việc chia sẻ điều này với chuyên gia tư vấn.
1. Đáp án: They suffer from migraine, stress-related headaches and chronic daily headaches.
Dịch nghĩa câu hỏi: Trẻ em có thể mắc phải những chứng đau đầu nào?
Giải thích: Thông tin nằm ở câu: “children can suffer from different types of headaches, including
migraine or stress-related headaches. Children can also have chronic daily headaches”.
2. Đáp án: They last at least four hours.
Dịch nghĩa câu hỏi: Chứng đau nửa đầu ở người lớn kéo dài bao lâu?
Giải thích: Thông tin nằm ở câu: “….in adults, migraines last at least four hours”.
3. Đáp án: Five ones, (illness and infection, head trauma, emotional factors, genetic predisposition and
certain foods and beverages)
Dịch nghĩa câu hỏi: Có bao nhiêu yếu tố khiến trẻ em đau đầu?
Giải thích: Thông tin nằm ở câu: “A number of factors can cause your child to develop headaches
including illness and infection, head trauma, emotional factors, genetic predisposition and certain foods
and beverages”.

Trang 11
4. Đáp án: They include getting enough sleep, staying physically active, eating healthy meals and snacks,
drinking four to eight glasses of water daily, and avoiding caffeine.
Dịch nghĩa câu hỏi: Các phương pháp cho một lối sống lành mạnh gồm những gì?
Giải thích: Thông tin nằm ở câu: “These lifestyle measures include getting enough sleep, staying
physically active, eating healthy meals and snacks, drinking four to eight glasses of water daily, and
avoiding caffeine”.
5. Đáp án: Difficulty in doing schoolwork and strained relationships with peers are.
Dịch nghĩa câu hỏi: Điều gì được coi là căng thẳng trong cuộc sống của một đứa trẻ?
Giải thích: Thông tin nằm ở câu: “..Be alert for things that may cause stress in your child’s life, such as
difficulty in doing schoolwork and strained relationships with peers”.
- WRITING -
I - Complete the second sentence in each pair so that it has the similar meaning to the first
sentence.
1. Đáp án: John is not allowed to play the drum by his parents.
Giải thích: John’s parents don’t let him play the drum. (Bố mẹ John không cho phép cậu ấy chơi trống.)
Câu đã cho là một câu chủ động. Với những gợi trong câu viết lại, ta thấy phải chuyển sang câu bị động.
Ta áp dụng cấu trúc: chủ ngữ + be not + allowed + to V (...không được phép làm gì).
Dịch nghĩa: John is not allowed to play the drum by his parents. (John không được bố mẹ cho phép chơi
trống.)
2. Đáp án: It takes Mike one hour to clean the house every day.
Giải thích: Mike spends one hour cleaning the house every day. (Mike dành một tiếng để lau dọn nhà cửa
hàng ngày.)
Trong câu viết lại, ta áp dụng cấu trúc: It + takes + sb + time + to V (Ai đó mất bao lâu để làm gì).
Dịch nghĩa: It takes Mike one hour to clean the house every day. (Mike mất một tiếng để lau dọn nhà cửa
hàng ngày.)
3. Đáp án: This music show has (got) many famous singers. (Chương trình ca nhạc này có nhiều ca sĩ nổi
tiếng.)
Giải thích: There are many famous singers in this music show. (Có nhiều ca sĩ nổi tiếng trong chương
trình ca nhạc này.)
Ta có cấu trúc: there are + danh từ số nhiều = ....has (got) + st (có cái gì)
Dịch nghĩa: This music show has (got) many famous singers.
II - Combine these pairs of sentences.
1. Đáp án: Although Mary is fat, she likes to eat junk foods and meat. I Mary likes to eat junk foods and
meat although she is fat.
Giải thích: Ta sử dụng “although” (mặc dù) để kết nối 2 câu đã cho. Câu bắt đầu bằng mệnh đề nhượng
bộ, đó là “Although Mary is fat” (Mặc dù Mary béo) có nghĩa đối lập với thành phần chính của câu, đó là

Trang 12
“she likes to eat junk foods and meat” (cô ấy thích ăn đồ ăn vặt và thịt.) Ta có thể đặt “although” ở đầu
câu hoặc ở giữa. Lưu ý: Nếu đặt “although” ở đầu câu, giữa 2 mệnh đề phải được ngăn cách bằng dấu
phẩy.
Dịch nghĩa: Although Mary is fat, she likes to eat junkfoods and meat. I Mary likes to eat junkfoods and
meat although she is fat. (Mặc dù Mary béo nhưng cô ấy thích ăn đò ăn vặt và thịt./ Mary thích ăn đồ ăn
vặt và thịt mặc dù cô ấy béo.)
2. Đáp án: Both Nancy and Susan enjoy jazz music.
Giải thích: Ta sử dụng cấu trúc với “both...and” như sau: both chủ ngữ A and chủ ngữ B + động từ chia
theo chủ ngữ số nhiều (cả ....và…đều....)
Dịch nghĩa: Both Nancy and Susan enjoy jazz music. (Cả Nancy và Susan đều thích nhạc jazz.)
III - Write a paragraph (120 -150 words) about the most important benefit of the Internet
Dịch nghĩa câu hỏi:
Viết một đoạn (120 - 150 từ) về lợi ích quan trọng nhất của Internet.
Bạn có thể sử dụng những câu hỏi sau đây làm gợi ý:
* Lợi ích đó là gì?
* Tại sao nó íại quan trọng nhất?
* Nó ảnh hưởng như thế nào tới học sinh, sinh viên?
* Nó quan trọng như thế nào tại quốc gia của bạn?
Gợi ý trả lời:
MAIN IDEAS (Ý chính)
Benefits (Lợi ích)
* means of communication (n. phr.) (phương tiện liên lạc)
* entertainment (n.) (giải trí)
* a tool for learning English (n. phr.) (công cụ cho việc học tiếng Anh)
* online shopping (n. phr.) (mua sắm trực tuyến)
Why (Tại sao)
* easy and convenient (adj. phr.) (dễ dàng và thuận tiện)
* various (adj.) (đa dạng)
* dictionaries (n.) (từ điển)
* a lot of items (n. phr.) (nhiều mặt hàng)
Effects on students (Ảnh hưởng tới học sinh)
* widen knowledge (v. phr.) (mở rộng kiến thức)
* exchange information (v. phr.) (trao đổi thông tin)
* a useful reference tool (v. phr.) (công cụ tham khảo hữu ích)
* help reduce stress (v. phr.) (giúp giảm căng thẳng)
For the country (Đối với quốc gia)

Trang 13
* boost the economy (v. phr.) (thúc đẩy kinh tế)
* do business better (v. phr.) (kinh doanh thuận lợi hơn)
* exchange infomation quickly (v. phr.) (trao đổi thông tin nhanh)
* improve the quality of education (v. phr.) (nâng cao chất lượng giáo dục)
Bài mẫu:
Internet has brought a lot of benefits for people’s Internet đã mang lại rất nhiều lợi ích cho cuộc sống
lives. In my opinion, easy and convenient của con người. Theo tôi, thông tin liên lạc dễ dàng
communication is the most Important one. In the và thuận tiện là điều quan trọng nhất. Trước đây,
past, some old ways of communication such as một số cách liên lạc cũ như gửi thư qua đường bưu
postal mails or telephones were expensive and điện hoặc điện thoại bàn rất tốn kém và mất thời
time-consuming. But nowadays, thanks to the gian. Nhưng ngày nay, nhờ Internet, việc liên lạc
Internet, communication including personal or của cá nhân hay doanh nghiệp trở nên dễ dàng hơn.
business communication becomes easier. We can Chúng ta có thể gửi thư điện tử dưới dạng video,
send an email in the form of video, image or hình ảnh hoặc đa phương tiện cho bất kỳ ai trên thế
multimedia to anyone in the world instantaneously. giới một cách nhanh chóng. Ngoài ra, các mạng xã
In addition, social networks such as Facebook, hội như Facebook, Twitter và Instagram giúp chúng
Twitter and Instagram that help us get in touch with ta liên lạc với bạn bè, đồng nghiệp và gỉa đình trở
friends, colleagues and family has become more nên phổ biến hơn.
popular. Đối với sinh viên, Internet là nguôn thông tin hữu
For students, Internet is the most useful source of ích nhất giúp mở rộng kiến thức của họ. Trên thực
information which helps to widen their knowledge. tế, sinh viên sử dụng Internet như một công cụ
In fact, students use Internet as an efficient tham khảo hiệu quả cho việc học ví dụ như hoàn
reference tool for their study such as completing thành bài tập, chuẩn bị cho bài thuyết trình về một
their assignments, preparing for a presentation chủ đề cụ thể. Ngoài ra, nó là một yếu tố thúc đẩy
about a specific topic. Furthermore, it is a factor việc trao đổi thông tin học thuật và kiến thức xã
that promotes exchange of academic information hội. Hơn nữa, nó giúp giảm căng thẳng, giao lưu
and social knowledge. Moreover, it helps to reduce kết bạn mới tạo ra nhiều mối quan hệ.
stress, make new friends to create a lot of Internet giúp tăng trưởng kinh tế. Nhiều công ty
relationships. trong đất nước tôi làm trong lĩnh vực công nghệ
A large number of companies in my country are thông tin và thương mại điện tử, phụ thuộc rất
working In IT sector and e-commerce, which nhiều vào Internet. Không có bất kỳ văn phòng
heavily depend on the internet. There is not any hoặc công ty nào hoạt động mà không có Internet.
office or company running without Internet. It Nó giúp cho các doanh nghiệp giao dịch dễ dàng,
helps businesses do business easily, exchange trao đổi thông tin nhanh chóng và thương lượng với
information quickly and negotiate with customers khách hàng thuận tiện hơn. Internet cũng góp phần
or partners more conveniently. Internet also nâng cao chất lượng trong các ngành khác như giáo

Trang 14
contributes to improving quality in other sectors dục, y tế.
such as education and health.

Trang 15