Subsecretaría de Educación Superior

Dirección General de Educación Superior Tecnológica

Coordinación Sectorial Académica
Dirección de Docencia

“2013, Año de la Lealtad Institucional y Centenario del Ejército Mexicano”

MÓDULO III
TEMA 2. Elementos que intervienen en el diseño de una estrategia
metodológica

Descripción

En los últimos años se ha agudizado la necesidad de que las instituciones educativas

contribuyan al mejoramiento de la sociedad, teniendo como prioridad que los estudiantes
salgan mejor preparados para afrontar los retos que demandala sociedad del
conocimiento.
El enfoque por competencias exige una mayor preparación de los docentes para el diseño, 1
aplicación, operación y evaluación de metodologías que contribuyan a la formación y
desarrollo de competencias profesionales de los estudiantes.
Es indispensable considerar que el enfoque en competencias no solo considera la
construcción del conocimiento sino más bien hacer uso del mismo para la resolución de
problemas del contexto en el cual se desarrollan nuestro futuros profesionistas, por lo cual
es necesario propiciar la construcción, adquisición y uso de las competencias a través del
diseño de estrategias de aprendizaje.
Para el diseño de estrategias de aprendizaje es necesario conocer sobre las estrategias
que fomentan las competencias, las técnicas que las conforman, los ambientes idóneos
para el desarrollo de las mismas, los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples de
los estudiantes y los factores que motivan al aprendizaje.
El presente tema tiene como propósito que reflexione sobre qué estrategias aplica en su
práctica docente, qué estrategias aplican sus compañeros del sistema y qué propuestas
ofrecen algunos teóricos al respecto, con la finalidad de que reconstruya la gestión de sus
actividades docentes.
Competencia específica

Arcos de Belén Núm. 79, Piso 4, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P. 06010, México, D.F.,
Tels. Dir. 36 01-86 03, Conmut. 36 01-86 00 Ext. 65067, e-mail: docencia@dgest.gob.mx,
www.dgest.gob.mx
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“2013, Año de la Lealtad Institucional y Centenario del Ejército Mexicano”

Diseña estrategias de aprendizaje para la formación y desarrollo de las competencias

profesionales de los estudiantes, considerando los elementos que intervienen en el
desarrollo de una estrategia metodológica.

Subtemas
2.1 El contenido
2.2 El contexto y ambiente de aprendizaje
2.3 Estilos de aprendizaje
2.4 Inteligencias múltiples
2.5 Motivación
2

Arcos de Belén Núm. 79, Piso 4, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P. 06010, México, D.F.,
Tels. Dir. 36 01-86 03, Conmut. 36 01-86 00 Ext. 65067, e-mail: docencia@dgest.gob.mx,
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