ПАДЕЖИ (СИСТЕМАТИЗАЦИЈА), 5. разред 7. Подвуци именице у генитиву и одреди им службу.

1. Подвуци именицу у локативу: - Испратио сам је са санкања кући.

Упутили смо се ка Еаскимима, који живе у кућама од снега. - Понео је на излет тек нешто ствари.

2. Одреди у ком су падежу подвучене речи: 8. Подвуци именице у акузативу једнине.

- Дивили смо се његовим причама. ______________ Сунце је моћна звезда која да је светлост и топлоту.

- Писац није говорио о својим књигама. ______________

- Није пристојно јести прстима. _______________ 9. Напиши одговарајући падежни облик заменице:

- Увече смо шетали по улицама. _______________ - датив једнине, личне заменице ЈА: __________

- акузатив множине, личне заменице ОНИ: __________

3. Пронађи реч у инструменталу са значењем друштва:

Кад напуне шест месеци прингвинчићи су већ довољно велики да са 10. Подвуци речи у дативу и одреди им подврсту и службу:
родитељима крену на отворено море.
- Приближавајући се ка школи, Марко је успорио. ___________, __________

- Понеси ово Марији и реци јој да чува. ___________, ____________

4. Подвуци именицу у генитиву са деоним значењем:
___________, _____________
Скоро свако дете зна бар неколико песама Љубивоја Ршумовића.
11. Одреди падеж, врсту и службу подвучених речи.

Кад ти мачка прилази погнутог репа, значи да те поздравља.

5. Упиши предлог С/СА тамо гре је потребно:
_______________, ________________, _______________
- Путовао је _____ возом _______ мамом.
_______________, ________________, _______________
- Играо се ______ псом ______ лоптом.

12. Подвуци речи у номинативу.

6. У ком је падежу подвучени скуп речи и коју службу врши?
- Народна песма каже да је босиљак веома лековита биљка.
Јуче су се распустили весели осмаци. ________________,________________
ПАДЕЖИ (СИСТЕМАТИЗАЦИЈА), 5. разред 7. Подвуци именице у генитиву и одреди им службу.

1. Подвуци именицу у локативу: - Испратио сам је са санкања кући.

Упутили смо се ка Еаскимима, који живе у кућама од снега. - Понео је на излет тек нешто ствари.

2. Одреди у ком су падежу подвучене речи: 8. Подвуци именице у акузативу једнине.

- Дивили смо се његовим причама. ______________ Сунце је моћна звезда која да је светлост и топлоту.

- Писац није говорио о својим књигама. ______________

- Није пристојно јести прстима. _______________ 9. Напиши одговарајући падежни облик заменице:

- Увече смо шетали по улицама. _______________ - датив једнине, личне заменице ЈА: __________

- акузатив множине, личне заменице ОНИ: __________

3. Пронађи реч у инструменталу са значењем друштва:

Кад напуне шест месеци прингвинчићи су већ довољно велики да са 10. Подвуци речи у дативу и одреди им подврсту и службу:
родитељима крену на отворено море.
- Приближавајући се ка школи, Марко је успорио. ___________, __________

- Понеси ово Марији и реци јој да чува. ___________, ____________

4. Подвуци именицу у генитиву са деоним значењем:
___________, _____________
Скоро свако дете зна бар неколико песама Љубивоја Ршумовића.
11. Одреди падеж, врсту и службу подвучених речи.

Кад ти мачка прилази погнутог репа, значи да те поздравља.

5. Упиши предлог С/СА тамо гре је потребно:
_______________, ________________, _______________
- Путовао је _____ возом _______ мамом.
_______________, ________________, _______________
- Играо се ______ псом ______ лоптом.

12. Подвуци речи у номинативу.

6. У ком је падежу подвучени скуп речи и коју службу врши?
- Народна песма каже да је босиљак веома лековита биљка.
Јуче су се распустили весели осмаци. ________________,________________