Ενδεικτικές διακαλλιτεχνικές δραστηριότητες στον Κατάδικο

Οι δραστηριότητες βασίζονται στη διαφοροποιημένη μάθηση και ο μαθητής καλεί-

ται να επιλέξει ανάλογα με την κλίση του μία, ή να συμμετέχει σε μια ομαδική.

Ι. Εικόνα
α. Κόμικ
1. Δημιούργησε ένα κόμικ έως 12 καρέ τα οποία θα μεταπλάθουν το τέλος από τον
Κατάδικο
2. Να επιλέξεις μία σκηνή ή ένα πρόσωπο και να την/το ζωγραφίσεις με τα κατάλ-
ληλα χρώματα και την ανάλογη τονικότητα.

β. Κινηματογράφος
1. Να δημιουργήσεις μία ταινία μικρού μήκους ή το trailer μιας ταινίας που θα βασί-
ζεται στο συγκεκριμένο έργο του Θεοτόκη.

2. Να συγκρίνεις το τέλος του λογοτεχνικού κειμένου με το τέλος της τηλεοπτικής ή

της κινηματογραφικής ταινίας (Σειρά: Ο κατάδικος, επεισόδιο 12, 1983 και Ο κατάδι-
κος, 1975, σκην.: Αργύρης Πιπέρης) ως προς τις επιλογές των δημιουργών.

γ. Ζωγραφική
1. Να επιλέξεις ένα από τα ζωγραφικά έργα (The convict) και να δικαιολογήσεις ποιο
ή ποια κατά την άποψή σου αποδίδει/αποδίδουν καλύτερα το συναισθηματικό κλίμα
του Κατάδικου.

ΙΙ. Μουσική
1. Πιστεύεις ότι το τραγούδι ΚΑΤΑΔΙΚΟΣ, ΓΙΟΒΑΝ ΤΣΑΟΥΣ -Α. ΚΑΛΥΒΟΠΟΥΛΟΣ 1936
θα μπορούσε να επενδύσει μουσικά μια θεατρική εκδοχή του Κατάδικου; Να δικαιο-
λογήσεις την άποψή σου.

2. Nα επιλέξεις μία από τις επόμενες κινηματογραφικές ορχηστρικές συνθέσεις του

Μίκη Θεοδωράκη (1, 2, 3, 4/τους τίτλους αρχής) που θα μπορούσε να επενδύσει
κατά την άποψή σου μια ταινία μικρού μήκους ή να αποδώσει το κλίμα του απο-
σπάσματος.

ΙΙΙ. Λόγος
1. Να δημιουργήσεις ένα ηχητικό αρχείο με τη μορφή ραδιοφωνικού θεάτρου στο
οποίο θα παρουσιάσεις το απόσπασμα του Κατάδικου με τις κατάλληλες ηχητικές
(θόρυβοι, μουσικές) παρεμβάσεις και την ανάλογη υπόκριση.
2. Δημιούργησε με τους συμμαθητές /-τριές σου ένα μικρό μονόπρακτο βασισμένο
στον Κατάδικο του Θεοτόκη.