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Pronome relativo que : A partícula “que” equivale ao pronome indefinido “quanta”

Que saudade de uma boa multidão de gente desinteressante

Quanta saudade de uma boa multidão de gente desinteressante

Variáveis Invariáveis

algum, alguns, alguma, algumas alguém

nenhum, nenhuns, nenhuma, nenhumas ninguém

todo, todos, toda, todas tudo

outro, outros, outra, outras outrem

muito, muitos, muita, muitas nada

pouco, poucos, pouca, poucas cada

certo, certos, certa, certas algo

vário, vários, vária, várias

tanto, tantos, tanta, tantas

quanto, quantos, quanta, quantas

qualquer, quaisquer

O vocábulo QUE pode assumir diversos valores em nossa língua, a saber:

 Substantivo: A gramática normativa não é difícil, mas ela tem lá seus quês.


 → quando antecedido por um determinante ( artigo, pronome, numeral...)

 Preposição: Você tem que estudar mais.
 → ter / haver + que + infinitivo
 → sentido de necessidade / obrigação
 → substituir pela preposição DE

 Partícula Expletiva: Eu é que sou dedicada.


 → também conhecida como partícula de realce, pode vir ou não acompanhada
do verbo ser
 → não gera prejuízo gramatical, nem de coerência e coesão: Eu sou dedicada.

 Pronome Relativo: Português é a matéria com que mais me identifico.


 → substituível por o qual e suas variações: Português é a matéria com a
qual mais me identifico.

 Pronome Interrogativo: Que questão da prova de gramática? 


 → interrogativa direta
 Pronome Indefinido: Que surpresa!
 → quando acompanha um substantivo

 Advérbio: Que surpreendente!
 → quando acompanha um adjetivo, verbo ou outro advérbio

 Conjunção Integrante: Acho que ela gabaritou essa matéria.


 → substituível pela palavra isso: Acho o quê? Acho isso.

 Conjunção Causal: Cansada que estava, não fui assistir à aula de hoje.


 → substituível por pois, porque
 → para entender a relação de causa e consequência, ajuste a oração: Não fui
assistir à aula de hoje porque estava cansada.
 → nas orações subordinadas adverbiais, o que ainda pode assumir
valor consecutivo, comparativo, concessivo, final e temporal

 Conjunção Explicativa: Meu filho, vem cedo, que eu quero ver os blocos.


 → substituível por pois, porque
 → Meu filho, vem cedo, pois eu quero ver os blocos.
 → nas orações coordenadas sindéticas, o que ainda pode assumir
valor adversativo, aditivo e alternativo

Ênfase = ânimo ou entusiasmo excessivo na fala e/ou na gesticulação.

Subjetividade = que pertence ao sujeito pensante e a seu íntimo.

ou seja, tem adjetivos que para um determinado sujeito significa algo e para outro
não. É tão íntimo que o sujeito chega a se manifestar com uma certa ênfase (animado,
enraivado, alegre, decepcionado)

Adjetivo Subjetivo = "“estratégia demoníaca” (Para o sujeito pensante é demoníaca


porém para outro pode não ser)

Muitos adjetivos, permanecendo imóveis na sua flexão de gênero e número, podem


passar a funcionar como advérbio. O critério formal de diferenciação das duas classes
de modificador é a variabilidade do primeiro e a invariabilidade do segundo.

(Evanildo Bechara, Moderna Gramática Portuguesa. Adaptado)

A análise do autor, citando o contexto em que um adjetivo pode funcionar como


advérbio, está exemplificada com o termo destacado na seguinte passagem:
Alternativas
A
… mais do que o rigor ou o tamanho da pena, é o principal fator de dissuasão.
B
… levou o país a abrigar a terceira maior população carcerária do mundo…
C
Deve-se caminhar, ainda, no sentido da integração com a criação de bases de dados…
D
Tudo isso depende, claro, da superação da crise orçamentária…
E
Parte considerável das prisões resulta de casos de flagrante…

Adjetivos adverbializados são aqueles que substituem os advérbios e, por isso, são


invariáveis.

Ex: Pense coletivo! (coletivamente)

Ex: A vida passa rápido. (rapidamente)

Ex: Eles batiam forte à porta. (fortemente)

Ex: Skol, a cerveja que desce redondo. (redondamente)

Ex: Enviaram as fotos junto com os documentos. (juntamente)

Na questão:

"Tudo isso depende, claro, da superação da crise orçamentária..." (claramente)

Para saber qual não varia, basta flexionar o substantivo:

a) … mais do que o rigor ou o tamanho da pena, é o principal fator de dissuasão.


( Principais fatores)

 b) … levou o país a abrigar a terceira maior população carcerária do mundo…


(Maiores populações)

 c) Deve-se caminhar, ainda, no sentido da integração com a criação de bases de


dados… (Não é adjetivo)

 d) Tudo isso depende, claro, da superação da crise orçamentária… (Depende, claro,


das superações)
 e) Parte considerável das prisões resulta de casos de flagrante…
(Partes consideráveis)

VERBOS ESPECIAIS

Verbo Ser: Quando o verbo ser e o predicativo do sujeito forem numericamente diferentes
(um no singular e outro no plural. O verbo deverá ficar plural.

SUJEITO= Nº DIFERENTE = PREDICATIVO

VERBO PLURAL

Ex. O vestibular SÃO as esperanças dos estudantes

Ex. Tudo SÃO flores

Se o sujeito representar uma pessoa ou se for um pronome pessoal, o verbo concordará com
ele.

Ex. Aline É as alegrias do namorado

O presidente É as esperanças do povo brasileiro.

Se o sujeito for uma quantidade no plural, e o predicativo do sujeito, palavra ou expressão


como, MUITO, POUCO, O BASTANTE, O SUFICIENTE, UMA FORTUNA, UMA MISÉRIA. O VERBO
FICARÁ NO SINGULAR.

Ex. Cem reais é muito

Duzentos gramas de carne é pouco

Na indicação de horas ou distâncias o verbo concordará com o numeral

Ex. Era meio dia quando ele chegou

São duas horas

É 1h58min

Na indicação de datas, o verbo poderá ficar no singular, concordando com a palavra dia ou no
plural concordando com a palavra dias

É 1º de outubro
É 15 de setembro ou São 15 de setembro.

Núcleos ligados pela conjunção “e”

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