TINGKATAN: 1 MASA: 12:30 – 2:30 MATA PELAJARAN: Bahasa Cina 阅读与理解 Aktiviti PdPc Abad ke 21 BIDANG/ TEMA / TAJUK 记叙文:《我的童年》 Komunikasi Kreativiti ✓ 2.1 阅读与欣赏现代文,具备独立阅读的能力,对作品 Kolaboratif STANDARD KANDUNGAN 有自己的看法和感受。能在阅读中获得情感的体验,领 会文章的内涵,感受语言的优美,养成正确的人生观和 Kritis 良好的阅读习惯。 Nilai : 2.1.1 阅读现代文,能在理解的基础上展开想象,获得 STANDARD PEMBELAJARAN / Lain-lain (nyatakan) HASIL PEMBELAJARAN 情感的体验,体会阅读的乐趣。初步领会文章的内涵, …………………………………………… 从中获得有益的启示。 学生能够: 1. 阅读与理解现代文,能理解文章内容。 KBAT OBJEKTIF/ KRITERIA 2.以《我的童年》为题写一篇记叙文。 Mengaplikasi ✓ KEJAYAAN Menganalisis ✓ Menilai 引起动机:旧有经验 ✓ Mencipta 步骤: Pentaksiran 1) 阅读篇章。 2) 引导学生理解篇章,并完成练习。 Latihan Bertulis ✓ 3) 讨论环节。 Lisan LANGKAH/AKTIVITI 4) 教师讲解记叙文六要素。 Kuiz 5) 学生以《我的童年》为题,写一篇记叙文。 Pembentangan 结束/总结: 总结归纳。 Lain-lain (nyatakan) ……………………………………………
ABM / BBM / SUMBER 课外练习、板书
/22 orang murid memahami teks moden dan menjawab soalan dalam lembaran kerja. Murid- murid juga dapat mengarang dengan teknik yang REFLEKSI betul. Orang murid yang belum menguasai akan diberikan bimbingan kemudian.