INGLÊS - Ponderações por domínio- Secundário Regular / Profissional

Critérios Processos de recolha de informação

Domínios Ponderação
transversais (Sugestões1)
• Testes de listening comprehension
Competência Intercultural e
15% • Interação na aula
Comunicativa: Compreensão Oral • Diálogos
• Debates
• Role-play
Competência Intercultural e Comunicativa:
15% • Trabalho de projeto
Interação Oral
• Google forms, quizzes, Kahoot ou outra
ferramenta digital
Competência Intercultural e Comunicativa:
• Apresentação oral individual, em pares ou
Autonomia/Colaboração

Produção Oral 15% em grupo

• Grelhas de observação, listas de
Conhecimento
Comunicação

verificação, fichas de autorregulação

Competência Intercultural e Comunicativa:
Compreensão Escrita 15%
• Testes de avaliação sumativa
• Trabalho de projeto
Competência Intercultural e Comunicativa: • Produção de diferentes tipologias de texto
15%
Interação Escrita • Fichas de trabalho
• Google forms, quizzes, Kahoot ou outra
ferramenta digital
Competência Intercultural e Comunicativa:
15% • Grelhas de observação, listas de
Produção Escrita verificação, fichas de autorregulação

Competência Estratégica • Trabalho de projeto / grupo / par

10%
• Grelhas de observação, listas de verificação,
fichas de autorregulação

1 Para além das sugestões apresentadas, deve ser dada a possibilidade de aplicar ainda outros processos de recolha
de informação, agora não considerados, dando cumprimento ao DL nº54/2018, de 6 de julho.